假如我當(dāng)學(xué)習(xí)委員三年級作文

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假如我當(dāng)學(xué)習(xí)委員三年級作文

  大家好,我叫***,我想競選的是學(xué)習(xí)委員。因為我組織能力強、樂于幫助后進、善于根據(jù)不同的同學(xué)探索并歸納不同的學(xué)習(xí)方法,同時,我想用學(xué)習(xí)委員的位置,找到自己的不足并努力改正和磨礪自己,與各位同學(xué)們共同進步。

假如我當(dāng)學(xué)習(xí)委員三年級作文

  我認為要當(dāng)好學(xué)習(xí)委員不僅自己學(xué)習(xí)要好,更重要的是幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績提高上去。假如我當(dāng)學(xué)習(xí)委員我會針對各個同學(xué)的優(yōu)缺點幫助同學(xué)們提高自信心,去除自卑心理和提高學(xué)習(xí)興趣與成績。例如:有一位同學(xué)能歌善舞、思維活躍,可是學(xué)習(xí)成績卻不理想,這是因為她上課不認真聽,在家沒有認真完成老師布置的作業(yè)。我會讓她知道學(xué)習(xí)的重要性,再找一個和她家住得近的同學(xué)去她家做作業(yè)或是她去查的同學(xué)家做作業(yè),互相監(jiān)督,互相檢查……我還會告訴他(她)們你能行,你也有許別人沒有的優(yōu)點。≡俳o他(她)們定一個學(xué)習(xí)目標,如果超標了10分20分5分就有小獎品。以此提高他(她)們的學(xué)習(xí)興趣。再次,我會根據(jù)他(她)們的優(yōu)缺點與學(xué)習(xí)成績組成各個學(xué)習(xí)小組。交流交流學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然,這些單單靠我一個人是不夠的。我還會發(fā)動班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起來幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。

  我相信我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員之后,我們班的成績一定會蒸蒸日上的。請大家投我一票把!

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