欣賞的作文

時(shí)間：2024-08-28 17:59:54 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

(精選)欣賞的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)欣賞的作文9篇

欣賞的作文篇1

　　靜靜有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),笑的時(shí)候嘴邊還露出兩個(gè)淺淺的酒窩,個(gè)子不高.她的學(xué)習(xí)成績(jī)可棒了!在班上經(jīng)常名列前茅.要是成績(jī)下降了,她就更加發(fā)憤學(xué)習(xí),對(duì)自己的要求也十分嚴(yán)格.有一次,靜靜說(shuō)好上午給我打電話(huà),我們一起去玩.但是,我等到下午兩點(diǎn)她還沒(méi)給我打電話(huà),于是,我便去她家看看到底是怎么回事.到了她家才知道,原來(lái)是她給自己不止了一個(gè)難題,做完才出去.沒(méi)想到,這個(gè)題目太難了,使她忘記了時(shí)間.靜靜不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且她還樂(lè)于助人.一天,我們?cè)谝粋€(gè)小區(qū)的樓梯道撿到錢(qián)包,我對(duì)靜靜說(shuō):"這錢(qián)我們平分了吧!""不行,失主會(huì)著急的."靜靜說(shuō).聽(tīng)她說(shuō)的這一番話(huà),我羞愧的`低下了頭.那天,她挨家挨戶(hù)地尋找錢(qián)包的主人,雖然很累,但我們卻很高興.還有一次,在一個(gè)下雨天,有位同學(xué)不慎跌倒,腳動(dòng)不了了,看著街上的行人對(duì)她不理不踩,這位同學(xué)流下了失望的淚珠.我拉著靜靜剛想走,靜靜甩開(kāi)我的手,向那位同學(xué)奔去,對(duì)她說(shuō):"你要緊嗎?要去醫(yī)院?jiǎn)?我背你去吧!"這位同學(xué)眼里泛出了淚花.類(lèi)似的事情有許多,我在心里默默的想:一定要學(xué)習(xí)靜靜拾金不昧,助人為樂(lè)的好品質(zhì)!

欣賞的作文篇2

　　我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。他很會(huì)講笑話(huà)。我們班的同學(xué)經(jīng)常被他逗得開(kāi)懷大笑……

　　他真的很討學(xué)生喜歡�！膀v訊都認(rèn)證啦！”

　　在我眼里，老師是個(gè)特別會(huì)變臉的人。當(dāng)他批改完我們的作業(yè)后來(lái)教室時(shí)，他臉上都脹得紅紅的，像個(gè)老虎似的特嚇人——我們明白，這次的作業(yè)又是一塌糊涂……但在老師開(kāi)始進(jìn)入講課狀態(tài)時(shí)，就不一樣了——雨過(guò)天晴，像往常那樣先講一個(gè)笑話(huà)，活躍氣氛……告別了充滿(mǎn)數(shù)字問(wèn)題的數(shù)學(xué)課堂，迎來(lái)了歡聲笑語(yǔ)的數(shù)學(xué)課，這樣多美好。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月的.時(shí)間了，我們與老師相處得很和諧。班上的同學(xué)都很體諒老師。他要照顧兼任>班主任的那個(gè)班級(jí)，又要看著我們，真是太辛苦了！每到中午，數(shù)學(xué)老師會(huì)抽空來(lái)看看我們有沒(méi)有不會(huì)做的題目�？擅看挝覀兌急晃锢�、英語(yǔ)幾門(mén)科目的作業(yè)緊緊纏住。數(shù)學(xué)老師基本每次都是很傷心地離開(kāi)了教室。

　　現(xiàn)在就不一樣了，我們的好班主任陳老師說(shuō)，每天中午我們都要先做好數(shù)學(xué)作業(yè)，不然數(shù)學(xué)老師來(lái)不及批改，所以，我們終于有時(shí)間好好做數(shù)學(xué)題了。大家學(xué)數(shù)學(xué)的積極性很高。連我這個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的人也有進(jìn)步了。你說(shuō)數(shù)學(xué)老師了不起吧！

　　數(shù)學(xué)老師是個(gè)很敬業(yè)的人。我想，他長(zhǎng)時(shí)間的操勞已經(jīng)使他接近衰老了。好多次，在他背過(guò)身去在黑板上寫(xiě)字時(shí)，我能很清楚地看到他頭上的黑發(fā)里早已累出了許許多多的白發(fā)了。我有的時(shí)候真的覺(jué)得數(shù)學(xué)老師太辛苦，有點(diǎn)舍不得老師�？刹恢罏槭裁矗康嚼蠋熤v笑話(huà)逗我們笑時(shí)，我都會(huì)把那些不舍得的情緒通通拋開(kāi)。

　　如果我有幸考上好高中，我一定不忘向老師和其他我喜歡的老師們報(bào)喜，就說(shuō)：“老師，我上x(chóng)xx學(xué)校啦！”這樣老師一定會(huì)覺(jué)得很欣慰吧。

　　我們理解，理解老師操勞了大半輩子，就是希望能教好我們，為我們的未來(lái)美好人生打好知識(shí)基礎(chǔ)。

　　數(shù)學(xué)老師很棒！我最欣賞他了！

欣賞的作文篇3

　　歷覽前賢，唐詩(shī)宋詞，明清小說(shuō)，古人為我們留下了無(wú)數(shù)不朽的篇章。從中，我們可以領(lǐng)悟古人各種偉大的情懷。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青是文天祥的愛(ài)國(guó)主義；長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海是李白的豪爽大氣；一蓑煙雨任平生是蘇軾的淡泊名利我最欣賞的還是那最后一者——一蓑煙雨任平生。

　　追溯到漢魏南北朝800年間杰出的詩(shī)人——陶淵明。他那如茶般的與世無(wú)爭(zhēng)的品質(zhì)成就了他歸去來(lái)兮的千古情懷，充分展現(xiàn)了他鄙夷功名利祿的高遠(yuǎn)志趣和守志不阿的高尚節(jié)操�？创┝诉@個(gè)腐敗的官場(chǎng)，不愿與之同流合污，退隱田園，閑適，自然，譜寫(xiě)了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的佳句。他的一生可謂毫不遺憾，權(quán)也好，貴也罷，讓它們隨風(fēng)飄散。所以決不為五斗米而折腰。一簞食，一壺漿，便是后半生所有的寄托，不為名，不為利，只求一顆清凈的心。正是這種心情創(chuàng)造了他不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴的偉大情懷。

　　唐朝的大詩(shī)人王維也擁有這種情懷。王維才華橫溢，胸有大志，也曾小心地駕駛理想的`小舟，也曾熱情地歌頌過(guò)。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，晚年隱居田園，傾心于佛學(xué)，禪悟真理，看淡了這個(gè)世界，熱情的心平靜下來(lái)，悟出了行到水窮處，坐看云起時(shí)的樂(lè)趣。體會(huì)到了渡頭余落日，墟里上孤煙的恬靜自然。達(dá)到詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)的境界，得到了山水田園詩(shī)人的雅號(hào)，被譽(yù)為詩(shī)佛，成就了他淡泊名利的偉大的情懷。

　　回首過(guò)往，這些古人的情懷的確值得欣賞。但如今，有多少人擁有這種淡泊名利的胸襟呢？那顆平靜閑適的心，你有嗎？在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，有多少人不擇手段謀求高官；有多少人為了金錢(qián)而違法犯罪；有多少人為了一己私利而加害他人這些不和諧的音符擾亂了這個(gè)世界，但我們要堅(jiān)守住自己的正確的立場(chǎng)，淡泊名利。

　　權(quán)力留不住，金錢(qián)帶不走，人生在世，要留清白在人間，保持安詳平靜的心，欣賞古人的這種情懷。

欣賞的作文篇4

　　海芋和鳳尾竹去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)像一根長(zhǎng)矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開(kāi)始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來(lái)像沒(méi)有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。而這時(shí)，那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多；慢慢的那像尖尖的鳥(niǎo)嘴似的小尖尖打開(kāi)了，原來(lái)他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來(lái)他完全長(zhǎng)出來(lái)了，花邊也完全打開(kāi)了。有過(guò)了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些，給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來(lái)我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長(zhǎng)一樣，欲速則不達(dá)�？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

　　描寫(xiě)植物的作文:海芋和鳳尾竹

　　海芋和鳳尾竹去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)像一根長(zhǎng)矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開(kāi)始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來(lái)像沒(méi)有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。而這時(shí)，那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多；慢慢的'那像尖尖的鳥(niǎo)嘴似的小尖尖打開(kāi)了，原來(lái)他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來(lái)他完全長(zhǎng)出來(lái)了，花邊也完全打開(kāi)了。有過(guò)了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些，給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來(lái)我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長(zhǎng)一樣，欲速則不達(dá)。枯死的鳳尾竹就是這樣：爸爸違背自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

欣賞的作文篇5

　　歲月如漏斗流沙，時(shí)光在指間流淌，回首消失的青蔥年華，彈指間真情走過(guò)了三個(gè)風(fēng)花雪月。三載春秋只是時(shí)光的一瞬，卻在朋友心里留下了美好無(wú)限。

　　歲月深處，人生絢麗的片段，群聚精彩的回眸，感動(dòng)了真情再現(xiàn)。黃浦江畔的愉快牽手，城隍廟會(huì)的如家盛宴。姑蘇相聚桂花園，金桂淺淡的馨香，便是朋友的親密無(wú)間。常熟城里二度花開(kāi)，石頭城下的龍?bào)椿⒕幔且环N真情約定。素色年華，溫馨聚首，溫暖了朋友的心緒，明媚了友誼的絢爛。

　　今朝西山歡聚，慶賀群的三歲華誕，讓觀(guān)峰樓見(jiàn)證帥哥靚妹們心里擁有真情幾許�；仨蠹乙黄鸬倪^(guò)往流年，共同守候著夢(mèng)里桃花的斑斕畫(huà)面，懸掛在夢(mèng)的窗前，每日里默默地遙望，那些情，那些念，不因時(shí)光而淡化，廝守在萌動(dòng)的心田。

　　朋友相聚不僅是友情，也是一種心情，才藝展示是心情藝術(shù)地釋放。枝青葉翠的獨(dú)舞，一襲紅衣包裹著嬌小身軀，紅霞明艷，輕盈如燕，裊裊娜娜，舞出了人生的精彩。珍珠奶茶的模特藝術(shù)走秀，或傘之舞蹈或扇之翩躚，溫情款款，風(fēng)情無(wú)限，把女性的柔媚，迷人的展現(xiàn)。寶貝小熊的打腰鼓更是絕活呈現(xiàn)，騰娜跳躍彩帶雙飛，如驚鴻似閃電，迷離了觀(guān)眾的眼。更有那靚妹彗星和帥哥夢(mèng)鏡的獨(dú)唱，藍(lán)天、曼麗的男女情歌傳遞，聲情并茂，余音繚繞，給人以藝術(shù)分享。云夢(mèng)飄飄與雨晗的詩(shī)朗誦，將詩(shī)的意境深情展現(xiàn)。抽獎(jiǎng)和戴面具的化妝舞會(huì)，把晚會(huì)推向高潮的極致，激越奔放的迪斯科，鏗鏘的音樂(lè)旋律，把人們引向忘我的顛狂，隨著夸張的肢體動(dòng)作，情感得到無(wú)限的釋放。主持人阿珠普通話(huà)的字正腔圓、駕輕就熟的`大將風(fēng)度，春天薔薇的隨機(jī)應(yīng)變的靈活掌控，把整臺(tái)晚會(huì)搞得引人入勝，美不勝收。群友們10幾支長(zhǎng)槍短炮（攝像、照相機(jī)），使場(chǎng)面顯得恢宏大氣，把歡樂(lè)的場(chǎng)面變成永恒的精彩。

　　雙喜臨門(mén)日，同賀壽星時(shí)，恰巧6月29彗星與真情群同日華誕。晚宴在溫馨的燭光里祝福雙星。碩大的蛋糕，如數(shù)的彩燭點(diǎn)亮了人生的精彩，在祝你生日快樂(lè)的贊歌聲里，彗星一臉幸福一臉莊嚴(yán)一臉期許，默默許了一個(gè)美好的心愿。舉起纖纖素手為群友們分切了長(zhǎng)壽之糕，分享美麗的期盼。

　　次日的戶(hù)外活動(dòng)是登縹緲?lè)搴陀蚊髟聻�。這倆個(gè)景點(diǎn)如同一對(duì)孌生姐妹，相互依托，是游覽西山必到之處。

　　縹緲?lè)鍨樘呤逯�，海�?36米，云霧繚繞如縹緲仙境。山高林密，植被茂盛，山溪蜿蜒，泉水流淌，自然景色優(yōu)美。

　　環(huán)山旅游公路和登山步行道直達(dá)縹緲?lè)迳巾敚巧戏屙數(shù)牧送?6000頃湖光山色盡收眼底，是登高攬勝絕佳處。

　　當(dāng)我們一行乘車(chē)來(lái)到山塢后，拉開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色橫幅，拍了一張集體登山照。紅色橫幅上書(shū)太湖西山，歡樂(lè)之旅下面一行小字是：觀(guān)峰樓農(nóng)莊歡迎您。這是農(nóng)家樂(lè)旅館的創(chuàng)意，既為我們的登山營(yíng)造了氛圍，又為自己作了廣告宣傳。熱情漂亮的老板娘自駕車(chē)陪同出游，其歷練和精明可見(jiàn)一斑。

　　旅游是一種心情釋放，放縱心身親近自然，感悟天人合一的快慰。在5公里的上山步行道上，人們沿著青石臺(tái)階拾級(jí)而上，穿行于水泥廊廓，在長(zhǎng)青藤蘿依附其上的綠色的走廊里，群友們心情絕佳，一路歡聲笑語(yǔ)在寂靜的山谷里回蕩，不知不覺(jué)地達(dá)到了頂峰。然而，也有一些足不出戶(hù)，抬步必車(chē)的靚妹們，把登山視為畏途，中途無(wú)功而返，給愉快的旅游，留下了些許的遺憾。

　　來(lái)到山頂，群友們歡呼雀躍，紛紛把自己溶入自然定格在鏡頭里，保存了一份鮮活的美好。

　　下山，大家選擇了索道的舒適快捷，選擇也是生活的一種追求。我仍是安步當(dāng)車(chē)，安之若素的走下山來(lái)，沿途觀(guān)景釋放了一種別樣情懷。

　　明月灣，用詩(shī)一般的名字，畫(huà)一樣的清幽，美麗傳說(shuō)的浪漫和古村古韻的風(fēng)雅迎接八方來(lái)客。她既像道德高深的隱士，又像風(fēng)姿綽約的美人，深藏在湖山深處。如今，商業(yè)運(yùn)作，把她從林泉深處，香閨秀閣里請(qǐng)出來(lái)，便少了那么一份清高，那么一份風(fēng)韻，那么一份神秘，那么一份恬淡。大家散落在青石幽深的小巷里，尋尋覓覓，恍惚尋覓自己的前世今生。所見(jiàn)所聞，是千年古樟的繁茂，青石小巷的幽深，蜿蜒小河的渾濁，宗族祠堂的大氣，古舊宅第的破損，尋常百姓的淡定。

　　明月灣的由來(lái)，是因春秋時(shí)吳王夫差攜愛(ài)妃西施來(lái)此賞月得名。難怪明代詩(shī)人高啟解讀為：明月處處有，此處月偏好。如今，西施不在明月在，煙波千里共嬋娟。明月灣以其獨(dú)特的人文景觀(guān)的迷人風(fēng)韻，為盛世提供了一份不可多得文化遺產(chǎn)。

　　短暫而熱鬧的群慶，給群友們留下了無(wú)限的精彩，無(wú)限的美好，

　　無(wú)限的留戀。得益于群主彗星的精明鋪排和優(yōu)秀管理們的協(xié)助。她策劃于前，安排于中，督促于后，事必親躬，使這次聚會(huì)功德圓滿(mǎn)。

　　陌上花開(kāi)花落，紅塵春去秋臨。三年相逢，是緣分的恩賜。大家相聚于一個(gè)群體便是命中注定的情緣。茫茫人海，慧眼凝眸，仿若傾心已久；一言交談，宛如走過(guò)了靈魂的千年。

　　我不知道，一種緣能走多遠(yuǎn)？但我知道，人間自有真情在。一種相遇是高山流水；一種回眸便如詩(shī)若畫(huà)。

欣賞的作文篇6

　　岱廟游記

　　利用假日，我們一家游了一次岱廟。

　　岱廟對(duì)泰安人來(lái)說(shuō)是很熟悉的，它是歷代帝王祭拜泰山神的地方，創(chuàng)建年代久遠(yuǎn)。根據(jù)史料記載，早在唐朝以前就有一定的規(guī)模；經(jīng)過(guò)歷代不斷擴(kuò)建、重修，形成了一處有96439平方米的一座規(guī)模較大的古代建筑群。

　　乘四路車(chē)到岱廟站下車(chē)后，我們首先去游覽了岱廟正陽(yáng)門(mén)外的遙參坊和岱廟南邊的岱廟坊。

　　岱廟坊雕有龍鳳和花卉飾紋，造型生動(dòng)，雕工精美，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。

　　遙參坊是岱廟正陽(yáng)門(mén)外“遙參亭”組成部分。坊兩邊有鐵獅子一對(duì)，為清朝乾隆三十五年所鑄建。

　　看完這兩處以后，我們從正陽(yáng)門(mén)進(jìn)入岱廟。岱廟的主體建筑為雄偉高大的天殿。天殿，是古代帝王祭泰山神的地方，于宋代大中祥符二年建筑。大殿長(zhǎng)48.7米，高32.3米，比北京故宮的金鑾殿只短三磚。最引人注目的是大殿的東西北三面墻壁上繪有巨幅壁畫(huà)，名為《啟蹕回鑾圖》，相傳為宋代作品。本畫(huà)高3.3米，長(zhǎng)62米，描繪的是“泰山神”出巡的盛況。畫(huà)中的人馬千姿百態(tài)，造型生動(dòng)逼真，為寶貴的'民族文化遺產(chǎn)。

　　過(guò)了岱廟坊就是雄偉的正陽(yáng)門(mén)了。正陽(yáng)門(mén)有兩扇朱紅大門(mén)，上面有許多鐵釘。聽(tīng)爸爸說(shuō)，古時(shí)候只有帝王才能從此門(mén)進(jìn)入。哈哈，我也成了小皇帝了。在岱廟里，我最喜歡的地方就是天貺殿，它建于長(zhǎng)方形石臺(tái)上面，三面雕欄圍護(hù)，長(zhǎng)48、7米，寬19、73米，高22、3米，看上去高大極了。它可有名了，與北京的故宮、曲阜的大成殿，合稱(chēng)為“中國(guó)古代三大宮殿”。殿內(nèi)繪有巨幅壁畫(huà)，名《泰山神起蹕回鑾圖》，描繪泰山之神出巡的盛況，上面的人馬千姿百態(tài)，非常形象。對(duì)了，這神還挺有名的，我一說(shuō)你就知道，是《封神演義》中的黃飛虎呢！游完天殿以后，爸爸說(shuō)：“我們應(yīng)該去看看岱廟里古老的石幢了。”石幢又叫“經(jīng)幢”，為圓柱形，高約兩丈，上面刻有“西番蓮”之類(lèi)的佛教建筑紋飾，雕工極為精致。現(xiàn)存的石幢，多系唐宋時(shí)期之物。這座石幢由于年代久遠(yuǎn)，所刻文字已被風(fēng)雨剝蝕無(wú)存，難以考證修建年代。

　　游完了“石幢”我們又來(lái)到漢柏院。漢柏在岱廟的炳靈門(mén)內(nèi)，相傳為漢武帝元年封泰山時(shí)所栽植，現(xiàn)僅存五株，老枝權(quán)丫，蒼勁挺拔，是岱廟又一寶貴的文化遺產(chǎn)。

　　我們最后又觀(guān)看了銅亭。銅亭又名“金闕”，為明萬(wàn)歷四十一年所鑄，1972年由靈應(yīng)宮遷入岱廟。銅亭鑄工精細(xì)，造型優(yōu)美，反映了我國(guó)古代冶煉技術(shù)和翻砂工藝的高超水平。

　　游完銅亭從北門(mén)出來(lái)，我想了很多，過(guò)去逛岱廟只是隨便玩玩，這次可使我懂得了很多知識(shí)。

欣賞的作文篇7

　　星期六，為了讓我鍛煉身體，一大早媽媽就叫我去爬山。

　　爬呀爬，爬呀爬，也不知是爬了多久，我的腳像灌了鉛似的，抬也抬不起來(lái)。

　　好容易到了半山腰，我再也爬不動(dòng)了，就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早，又或許是昨晚的暴風(fēng)雨攪得我無(wú)法入眠，坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然，鳥(niǎo)兒的嬉鬧聲把我驚醒，我猛地抬起頭來(lái)環(huán)顧四周，不禁發(fā)出驚嘆;‘哇，好美!

　　看那藍(lán)寶石般的碧空中飄著幾朵悠閑的白云，高大的樹(shù)木似撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑駁細(xì)碎的日影。小溪猶如流動(dòng)的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著琴弦，發(fā)出美妙的天籟之音。

　　望著眼前的玉宇瓊樓，呼吸著新鮮的空氣，我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，準(zhǔn)備向山頂進(jìn)發(fā)。

　　不久后便到了山頂，眺望群峰，我一時(shí)感慨萬(wàn)分。我本書(shū)懷著快點(diǎn)兒到山頂?shù)男膽B(tài)而盲目前進(jìn)，卻忘了自己內(nèi)心真正渴求的。其實(shí)生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標(biāo)而不斷追求，卻忘了最初的夢(mèng)想，不斷地前行卻只帶來(lái)陣陣迷茫。

　　月明星稀，鳥(niǎo)鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風(fēng)景的`逸情，無(wú)怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯，煮酒論英雄。

　　愿有所息而后強(qiáng)。只有那些會(huì)欣賞沿途風(fēng)景的人才能在濁世中閃閃發(fā)光，在紛亂紅塵中雋永，在逆境中自強(qiáng)不息，在誘惑中仍有一顆赤子之心!

　　我們?cè)谙蛏系耐瑫r(shí)不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好，才是人生旅途的真正意義。

欣賞的作文篇8

　　直到學(xué)了音樂(lè)好多年后我才清楚，我所學(xué)的這些是屬于古典音樂(lè)的范疇，當(dāng)然不可以望文生義的理解為古代而經(jīng)典的音樂(lè)，而是狹義的古典，特指發(fā)端于17-18世紀(jì)的歐洲，由我們所熟悉的巴赫、貝多芬、莫扎特、舒伯特等大師群體所創(chuàng)造的那些文明成果。那不是僅僅學(xué)幾首名曲，而是從記譜法到音樂(lè)理論、音樂(lè)作品、教學(xué)系統(tǒng)，創(chuàng)作方法、審美原理以及哲學(xué)思想一整套的體系。

　　西方的進(jìn)步不僅僅是科技和政治，而是全方位的，就說(shuō)西方那些音樂(lè)大師們吧，也真是能干，短短二百多年的時(shí)間把他們的.音樂(lè)文明發(fā)揮到登峰造極的高度，每一個(gè)人都是一座山峰讓人無(wú)法企及。如果說(shuō)我們五千年的音樂(lè)文化浩如煙海，而西方大師們每個(gè)人都是一片深海。我們這些音樂(lè)后人掉進(jìn)這一片片海里除了接受已沒(méi)有其他任何選擇的余地。一些搞民族音樂(lè)的總習(xí)慣說(shuō)借鑒西洋什么手法之類(lèi)，我總以為那不過(guò)是阿Q式的精神勝利法而已，不是借鑒，而是在西洋音樂(lè)體系框架下還能保留多少民族元素的問(wèn)題。

　　上大學(xué)時(shí)王澍老師給我們講西方音樂(lè)史，曾經(jīng)帶領(lǐng)我們“認(rèn)祖歸宗”，從我們的師承關(guān)系逐級(jí)追溯，還真能追溯到貝多芬、巴赫等師爺，著實(shí)讓我們又新奇又有點(diǎn)自豪。天天與大師同行，時(shí)時(shí)與大師對(duì)話(huà)，那真是一段沉迷的時(shí)光。

　　但學(xué)府之外音樂(lè)界卻熱鬧的多，八十年代伴隨改革開(kāi)放，人的思想趨于多遠(yuǎn)，音樂(lè)也日趨多元，流行音樂(lè)已經(jīng)開(kāi)始已不可阻擋的勢(shì)頭而風(fēng)靡，我們這些人便如衛(wèi)道者一般還堅(jiān)持著一份清高與孤傲，對(duì)流行音樂(lè)抱著一份輕視與排斥。

　　上大學(xué)前我常去山東藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)單簧管，有一次琴房外面有人大聲唱了一句當(dāng)時(shí)很火的流行歌，頓時(shí)很多琴房門(mén)口探出一個(gè)個(gè)腦袋，有一位教聲樂(lè)的老教授立刻出來(lái)追查，那位唱歌的學(xué)生如大逆不道滿(mǎn)臉愧疚，趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤。大概老師是怕把嗓子唱壞吧，聲樂(lè)，也就是美聲唱法和民族唱法是用假聲，而流行歌用真聲是也。

　　孩子很喜歡音樂(lè)我甚感欣慰，以為我那許多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)有所安放了，我拼命上課，教學(xué)生也教孩子，教樂(lè)器也教聲樂(lè)，家里便琴聲歌聲不斷，感覺(jué)如魚(yú)得水漸入佳境�？墒侵饾u的孩子對(duì)所學(xué)的這些失去了興趣甚至產(chǎn)生了反感，再三聲明自己將來(lái)不這樣用假聲唱歌，尤其令人沮喪的是她竟說(shuō)聽(tīng)著這樣捏著嗓子唱歌就令人惡心。

　　我是深深驚異于這世事的翻覆，兩代人僅差二十多年，鴻溝竟至于如此深闊。莫非是我真的老了？跟不上時(shí)代潮流？思想保守？多年古典音樂(lè)的浸潤(rùn)已使我油鹽不進(jìn)了嗎？我要重新審視這一切了。

　　不知道是不是感情的原因，這過(guò)程異常的順利，很快我的藝術(shù)觀(guān)便產(chǎn)生一次極大的轉(zhuǎn)變。突然發(fā)現(xiàn)流行唱法或通俗唱法（我現(xiàn)在把它叫做自然唱法）不是比美聲唱法更具備藝術(shù)的本質(zhì)嗎？藝術(shù)是講究一個(gè)“真”字的，但這真卻怎么能排斥表現(xiàn)手法即聲音的真實(shí)呢？？藝術(shù)是最講究個(gè)性的，沒(méi)有個(gè)性就沒(méi)有藝術(shù)，但假聲又有多少個(gè)性呢？現(xiàn)今不是都在抱怨那些美聲民族歌手千人一面不分彼此嗎？自然唱法用的是自然的真聲，表達(dá)自然的真情，只為黎民舒心聲，不為帝王唱贊歌，這不正是最高的藝術(shù)境界嗎？美聲不是藝術(shù)的全部，無(wú)論哪種唱法都只是藝術(shù)的一種表現(xiàn)手段而已。

　　至于孩子，我怎么會(huì)再去勉強(qiáng)她去學(xué)不喜歡的美聲呢？人各有夢(mèng)，那精美絕倫的美聲咱就舍棄了吧。

欣賞的作文篇9

　　20xx年8月31日，我們戛灑鎮(zhèn)小學(xué)召開(kāi)了一年一度的開(kāi)學(xué)前全體教職工會(huì)議。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)，我看到會(huì)場(chǎng)上一下子多了30多個(gè)陌生的面孔。那是當(dāng)年過(guò)五關(guān)斬六將新加入我們戛灑小學(xué)教師隊(duì)伍的成員。他們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，洋溢著青春的力量。突然間新面孔中有一個(gè)人站起來(lái)和我打招呼，我仔細(xì)打量著這個(gè)人，終于認(rèn)出了她。

　　她的名字叫李興鳳，是比我低三屆的小師妹。她20xx年畢業(yè)于幼師專(zhuān)業(yè)，當(dāng)時(shí)正值不包分配的年代，要參加工作必須通過(guò)招考那座“獨(dú)木橋”。而那年我們新平縣居然沒(méi)有招考幼師，她連過(guò)“獨(dú)木橋”的機(jī)會(huì)也失去了。經(jīng)人引薦，她在我們鎮(zhèn)中心小學(xué)做了一名代課教師。當(dāng)時(shí)代課教師的工資很低，但是她卻兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)持了三年。三年后被辭退了，又到了玉溪一家民辦幼兒園做了兩年的幼兒教師。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她與一個(gè)安徽人結(jié)婚生子，前往浙江和江蘇打過(guò)工，回新平戛灑開(kāi)過(guò)小吃店，到玉溪做過(guò)生意。再后來(lái)就沒(méi)有了她的音訊。

　　時(shí)隔多年，能在教職工大會(huì)上遇見(jiàn)她，著實(shí)讓我意外。31歲的她不僅通過(guò)招考加入了我們的隊(duì)伍，更巧的是她被分配到我們的村完小――冬瓜林小學(xué)。散會(huì)后，我倆滔滔不絕地聊了起來(lái)。從她的談吐中，我知道了她為圓自己的教育夢(mèng)而付出的艱辛。當(dāng)時(shí)一股敬佩之情油然而生。

　　因?yàn)樗谥行男４^(guò)課，她到我們冬瓜林小學(xué)上班的第一天，就遇到了好幾個(gè)老相識(shí)。見(jiàn)面的第一句問(wèn)話(huà)幾乎毫無(wú)例外：“李興鳳，怎么來(lái)當(dāng)老師了，錢(qián)賺夠了？老板娘當(dāng)膩了？”第二句話(huà)更是不敢恭維：“你的生意做垮了么，在商界混不下去了？老師的飯碗也不好端哦�！边€有一些人戲稱(chēng)她為“新來(lái)的老教師”。面對(duì)這些冷嘲熱諷，她沒(méi)有回應(yīng)，沒(méi)有爭(zhēng)辯，只是默默地一笑置之。她的淡定處事，出乎我的意料，我不禁暗暗佩服她的心胸與度量。

　　當(dāng)別人在閑聊的.時(shí)候，我總是在辦公室看到她的身影。有時(shí)她在備課，有時(shí)她在批改作業(yè)，有時(shí)她在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。當(dāng)別人在高調(diào)談?wù)撟约旱妮x煌業(yè)績(jī)的時(shí)候，她卻低調(diào)地來(lái)向我請(qǐng)教她在教學(xué)上的不解與困惑。記得她說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我應(yīng)該比別人多努力，和同屆的同學(xué)相比，我落后了13年；和應(yīng)屆的師兄妹相比，我沒(méi)有了他們的青春。”她說(shuō)得到，也做到了，后來(lái)發(fā)生的幾件事足以證明。

　　不知不覺(jué)中到了收獲成績(jī)的七月。當(dāng)我拿到全鎮(zhèn)的成績(jī)排名統(tǒng)計(jì)表的時(shí)候，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信這樣的結(jié)果，她所任的兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)居然比上年有了大幅度的提升。要知道，這兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在拖我們村完小的后腿，被鎮(zhèn)小學(xué)視為薄弱班級(jí)。而薄弱班級(jí)的“美譽(yù)”竟然止步于她的手中。在教師一年一度的履職考核中，她的綜合成績(jī)僅次于我，除了感嘆更多的是欽佩，我慶幸能夠帶領(lǐng)這樣努力向上的新人。

　　9月份，我們鎮(zhèn)小學(xué)組織了一次高效課堂技能競(jìng)賽，我和其他教師力挺她去參賽。因?yàn)樗亲永锉緛?lái)就有一股闖勁兒，也當(dāng)仁不讓地接受了使命。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，她奪得了數(shù)學(xué)組的冠軍，又一次光榮地代表戛灑鎮(zhèn)小學(xué)去縣上參加比賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，結(jié)果獲得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)她把好消息匯報(bào)給我的時(shí)候，我覺(jué)得有些遺憾，錯(cuò)過(guò)了目睹她力挫群雄的風(fēng)采。

　　是啊，曾經(jīng)的代課教師，曾經(jīng)的打工妹，曾經(jīng)的老板娘，歷經(jīng)13年，從未放棄自己的夢(mèng)想。那是怎樣的一種堅(jiān)持？那是怎樣的一種信念？那是怎樣的一種毅力？為追求自己的夢(mèng)想付出了許多艱辛；為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想敢和應(yīng)屆畢業(yè)生一較高下；在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)沒(méi)有停下腳步，又付出了超常人的努力。她努力了，她奮斗了，她在30多位新教師中脫穎而出，甚至有些老教師也自愧不如。在我們鎮(zhèn)中心小學(xué)她成了一顆耀眼的新星，在新平縣的教育界也小有名氣。

　　這，就是追夢(mèng)路上的小師妹。

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