欣賞的作文匯編【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的欣賞的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
初次相遇的時(shí)光，總是那么美好，那么迷人，那么讓人留戀。你那深邃的眼神，還有從眼神里流出來(lái)的愛(ài)意，像一股溫暖的清泉，輕輕地流入了我的心田。
我的腦海中清晰地浮現(xiàn)著你那長(zhǎng)長(zhǎng)的、飄逸的秀發(fā)，神秘得如夢(mèng)幻一般。風(fēng)起的時(shí)候，你的身影在空中化作一朵云，慢慢地消散而去。我聞到了那發(fā)香，感受到了那份刻骨銘心的一往情深。
最是那優(yōu)雅的回眸一笑，點(diǎn)燃了我所有的希望。它們跳躍著，燃燒著，遍布了世界的每一個(gè)角落，就像徹夜明亮的燈火，溫暖而輝煌。你那嫣然含笑的模樣，像鮮花一樣在我的心海里輕舞飛揚(yáng)。于是，你我之間便有了一條幽靜的小路，通向心靈的深處，通向夢(mèng)的盡頭，通向愛(ài)的海洋。我輕輕地?fù)砟闳雺?mèng)，尋找著你的方向。
歲月的手，把你我拉得很近很近，我們的影子在熱烈地相擁、相吻，時(shí)光中留下了我們愛(ài)的印記。撫摸著你的秀發(fā)，凝視著你的雙眸，那種無(wú)以言表的甜蜜和喜悅在我的血液里流淌，洶涌澎湃。我把思念留在了文字的叢林中，你無(wú)意間經(jīng)過(guò)時(shí)，輕輕地帶著上了路。看到你無(wú)邊的牽掛，我是那么不安，那么心痛，好想化作一片云，乘著輕風(fēng)，慢慢地落到你的面前，給你一個(gè)幸福的驚喜。
那個(gè)冬天的黃昏，那個(gè)我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的時(shí)刻，你走了。從此以后，我的世界里只剩下孤單和無(wú)奈。樹(shù)葉因?yàn)槲业乃寄畹蛄�，�?xì)雨因?yàn)槲业乃寄畹推Ｒ粋�(gè)人走在僻靜的林間小徑上，雖然有陽(yáng)光，但是我的心卻很冷，心中只有那一份揮不去的落寞。
那天，下雪了。你曾經(jīng)告訴我，你是一片雪花。我仰起臉，望著無(wú)邊無(wú)垠的天空。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，像年輕少女一樣輕盈歡快地唱著、笑著，在天地間盡情地嬉戲。于是，我有了一絲的笑意，在空中尋覓著，尋覓那片屬于你的雪花。黃昏時(shí)分，佇立在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，我伸出手，在風(fēng)中熱情地迎接著你給我的那份愛(ài)。我的手已經(jīng)被凍得通紅，可是你依然那么遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得看不清你的臉。我微微地閉上眼睛，感覺(jué)到你悄悄地來(lái)到了我的身邊。我溫柔地?fù)砭o了你，那美麗的瞬間，幸福穿透了我的心房。我們一路飛翔著，歡笑著，飛越高山，飛越林間，飛越湖泊，落在了青青的竹林邊。
落在臉上的一絲冰涼驚醒了我，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我的世界依然只有飄飛的'雪。我流著淚，孤獨(dú)地走在夜色里，迷失在了時(shí)光的小路上。
你是一首歌，在我的心底輕聲吟唱。我愿意一生都這樣輕輕地呼喚你，直到生命的終點(diǎn)。時(shí)光的鐘敲碎了冬天的夢(mèng)，可是我心中的愛(ài)卻依然完美無(wú)暇，浪漫溫馨。
春天興高采烈地來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我癡癡地等待著，可是你沒(méi)有回來(lái)。初夏的午后，我仰望天空，片片白云悠然自得。你說(shuō)，你要回來(lái)了。突然的幸福讓我不知所措，難道我們真的是前世的情緣未了？
初次的相遇，總是那么動(dòng)人，那么甜美，那么浪漫，像刻在心碑上的畫(huà)，永不褪色，一生難忘，一生都有彼此的芳香。
初次的相遇，是一條永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的彩帶，在我們的心中隨風(fēng)飄舞，珍藏。
欣賞的作文 篇2
生活中，美好的事物比比皆是：明媚的陽(yáng)光、馨香的花朵；操場(chǎng)上奔跑的少年、教室中苦讀的學(xué)生……在對(duì)生活充滿(mǎn)熱情的人的眼中，一切都是那么美好。因?yàn)�，他們懂得欣賞。
生活就像電影，隨時(shí)上演著精彩的片段；世界就如彩球，五彩繽紛卻又紛亂繁華。每天每分每秒，都在發(fā)生這細(xì)微的變化。善于觀察的人們總會(huì)深深感嘆：世界如此美妙，我竟如此渺小！其實(shí)，要想得到美麗的生活，并不在于轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，而注重平凡之中見(jiàn)美麗，明亮的雙眼見(jiàn)證了這一切。
我們要學(xué)會(huì)欣賞。當(dāng)你看到一個(gè)人每日微笑時(shí)，證明他懂得欣賞。因?yàn)樵谒氖澜缰�，�?huì)用放大鏡關(guān)注一切美麗的人和事。小小的一個(gè)微笑，令他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人，整日消極抑郁、無(wú)精打采。這源于他在應(yīng)聘中慘遭失敗，并從此再無(wú)心情理會(huì)身邊的一切。一日，他獨(dú)自一人坐在小河邊，呆呆的望著遠(yuǎn)處。這時(shí)，一位老者走到他的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)他的境況。老者似乎一眼看破了年輕人的'沉悶，于是問(wèn)道：“你看那邊是什么？”年輕人瞟了一眼，答道：“房子、樹(shù)、還有黑煙。”“不，你錯(cuò)了。”老者道，“那邊有一個(gè)安寧的小村莊，那里的人們整日耕種、勞作，忙得不亦樂(lè)乎。你看，天空多藍(lán)，小鳥(niǎo)多快活！這一物一景都是村莊人最大的樂(lè)趣！”年輕人重新望著遠(yuǎn)方，仿佛心中果真浮現(xiàn)出有說(shuō)有笑的村民、互相嬉戲的孩子，好似鳥(niǎo)兒在身邊飛過(guò)。帶來(lái)一陣清涼的風(fēng)。他笑了，欣慰的的露出微笑。因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了擺正心態(tài)，用充滿(mǎn)愛(ài)的心去欣賞。生活看似平常，但懂得欣賞，其真諦將如天上浮云，飄至心邊。只要去欣賞，一切都會(huì)很美好！
其實(shí)，每個(gè)人都很需要欣賞�！澳阏姘簦 眲e人的一句話(huà)發(fā)現(xiàn)了你的閃光點(diǎn)，并予以表?yè)P(yáng)時(shí)，你的心花一定綻放了吧？這就告訴我們：要學(xué)會(huì)欣賞。彩色的泡泡好比水晶宮，蘊(yùn)含著無(wú)限奇妙與幻想；可口的棒棒糖就像魔術(shù)棒，播撒甜美的種子在我們的心房，咖啡雖苦，但細(xì)品極香；榴蓮雖臭，但口感很香，當(dāng)你滿(mǎn)心歡喜的去欣賞這個(gè)世界時(shí)，一切簡(jiǎn)單的事物都不再那么平凡，因?yàn)槊總�(gè)人都想擁有快樂(lè)，欣賞就是獲得快樂(lè)的最佳方法。當(dāng)一句“我很欣賞你！”由心發(fā)出時(shí)，說(shuō)者和聽(tīng)者都會(huì)感到無(wú)限的欣喜，因?yàn)槊赖氖挛锎嬖谄渲�。用真心換取感動(dòng)，用愛(ài)心收獲幸福。欣賞的眼光將決定不同的觀念、不同的思想！
愿人人都去欣賞，快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單，生活不再枯燥！
愿人人都愿欣賞，美麗圍繞在你身邊，最棒最好最閃亮！
由衷的發(fā)出感嘆：欣賞這世界吧！讓欣賞造就最完美的你、我、他，讓欣賞遍及海角天涯！
大海的波瀾，山峰的巍峨，城市的繁榮都是與眾不同的美，然而我最欣賞天空的美，它美得純潔，美得溫順，美得寧?kù)o……
欣賞的作文 篇3
貴陽(yáng)，這座陰晴不定的城市，從開(kāi)學(xué)以來(lái)就一直耍著她的小脾氣。入秋以來(lái)的雨天總是讓人生情，慣于感嘆，對(duì)人對(duì)事對(duì)景，迷戀于心情的上下左右。雖有百感，卻不能準(zhǔn)確的名其一處。就這樣交集著，擾亂了一些心思，嘆出來(lái)的多是抱怨。生活左右了大學(xué)這個(gè)天空下的學(xué)子，那些美好的憧憬，終究只是雨中一份潮濕的心緒。漸漸的，我眼界里的雨天，也失去了唯一能觸動(dòng)我的冷意。我認(rèn)真地想過(guò)，也許是心失了溫。
從開(kāi)始念書(shū)就一直幻想著大學(xué)生活的美好，高考前一直計(jì)劃著我的大學(xué)生活。實(shí)際上計(jì)劃趕不上變化，大學(xué)的生活無(wú)所謂好不好，好與不好只不過(guò)是每天起床以后的心情。從寢室到食堂再到教室，或者從寢室到食堂再到圖書(shū)館，這幾乎是我的大學(xué)生活里的大部分。
寢室是最溫暖、也是最有人情味兒的地方。生病的時(shí)候,總有人為我提供治病的藥物；比賽的時(shí)候，總有人為我提供化妝品和服裝；懶散的時(shí)候，總有人提醒我不要逃課。我喜歡不厭其煩的為花姐解釋那些讓我哭笑不得的問(wèn)題；喜歡有事沒(méi)事的拍拍阿艷的肩膀，嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)一聲“吃貨！”我喜歡周而復(fù)始的看媛媛穿著睡衣跳舞。這些大學(xué)時(shí)光里的瑣事，在每一個(gè)回想的瞬間，讓我的心一陣溫暖�；蛟S多年后回想起來(lái)，我仍會(huì)輕輕地笑出聲來(lái)。
學(xué)校的食堂是我們最不想去但又不得不去的地方。如果談到食堂的飯菜，“食之無(wú)味,棄之可惜”八個(gè)字最貼切不過(guò)了。但在這里，我們卻度過(guò)一天中最快樂(lè)的時(shí)光。人在肚子餓的時(shí)候，最難吃的食物也是佳肴。在我面對(duì)一塊連毛都沒(méi)有剃干凈的雞肉的時(shí)候，我真心覺(jué)得上天是公平的，雞也是不甘心被人類(lèi)吃的，于是轉(zhuǎn)過(guò)身狂吐。有時(shí)看見(jiàn)食堂里的“剩男剩女”們，并沒(méi)有批評(píng)之心，只有感慨：我是當(dāng)不成“剩女”了，我的餐盤(pán)永遠(yuǎn)是最干凈的。
學(xué)校的噴水池近期就要竣工了，不知道水柱噴出來(lái)會(huì)是一幅什么樣的景象。如果是夜晚，水池周?chē)贮c(diǎn)著彩燈，肯定會(huì)有“彩虹”出現(xiàn)吧。到時(shí)候帶著相機(jī)，和幾個(gè)朋友一起去拍幾張照片，然后上傳到空間里，應(yīng)該會(huì)引出一大群羨慕的人來(lái)。如果不想人多的時(shí)候在噴泉旁圍觀，大可以等到夜深人靜的時(shí)候。這時(shí)候你可以把手伸到水里，然后順勢(shì)向上滑，濺起一連串的水花�？傊@個(gè)時(shí)候噴泉是屬于你的，你也是你自己的。
有時(shí)候看著圖書(shū)館樓前的水池，想著夏天的晚上和朋友坐到岸邊洗腳，偶爾還會(huì)有小金魚(yú)咬我們的腳心腳背。我們會(huì)一起數(shù)星星，談天談地，最后背靠著背睡著了。只是一件多么美好的事。
圖書(shū)館是我最喜歡的地方。我喜歡在周末的時(shí)候坐在里面，享受靜謐的氛圍，氤氳在書(shū)香之中，甚至連外面糟糕的天氣也忘得一干二凈。我的心在這里是安靜的，或者說(shuō)是不得不安靜下來(lái)。人只有在心里平靜的時(shí)候是自由的，如果你不夠平靜，腦子里裝著太多的得失，考慮著太多的事情，就不能領(lǐng)會(huì)生命的真諦。常常到圖書(shū)館，讓自己平靜下來(lái)，多給生命一個(gè)獨(dú)處的機(jī)會(huì)，就會(huì)享受到寂寞的清福，也就不辜負(fù)造化的賞賜，更不枉此一生。所以，我喜歡學(xué)校的圖書(shū)館，不僅因?yàn)檫@里有金庸古龍，還有這份安靜。
但有一個(gè)地方，雖然沒(méi)有那么安靜，呆在那里也不能像在圖書(shū)館那樣悠閑，帶給我的，卻是不輸于這里的安靜。不像在圖書(shū)館那種放空了心情的安靜，而是一種充實(shí)的`安靜。那就是我們幾乎每天都得去的教室。
實(shí)際上，開(kāi)始的一個(gè)月，我對(duì)教室的概念完全是模糊的，無(wú)可厚非，對(duì)于一個(gè)星期只用一次的教室，我實(shí)在難以記住。一塊黑板，一塊幕布，一張講桌，這就是我大學(xué)的教室。不同的是，大學(xué)里的教室大小不一，有的能容納一兩百人，有的卻只能坐幾十人。很多時(shí)候，你只需要人在那兒，就能安安穩(wěn)穩(wěn)的打發(fā)完上課的時(shí)間。至于你在做什么，沒(méi)人知道。你還可以在老師不注意的時(shí)候，偷拍一張，然后發(fā)個(gè)微博。寫(xiě)道：“數(shù)學(xué)課，不知所云……”只消一刻鐘的功夫，就一定會(huì)有人回復(fù)：“函數(shù)，微分，傷不起呀！”
我曾想過(guò)，從寢室到食堂再到教室，從寢室到食堂再到圖書(shū)館，這兩條路我四年中不知要走多少遍。一開(kāi)始，我很怕這樣的生活�？墒菨u漸的，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這樣的生活方式，或者說(shuō)是漸漸習(xí)慣了它。寢室、食堂、噴水池、圖書(shū)館、教室，校園里的一草一木都會(huì)陪伴我，一起走過(guò)這段大學(xué)時(shí)光。
我也漸漸地能夠看清雨中的美景�？辞逦业拇髮W(xué)生活中，那些細(xì)枝末節(jié)上盛開(kāi)出的幸福。
欣賞的作文 篇4
他，總能化風(fēng)波為平靜，化平靜為祥和，一切的一切在他面前，都是那么的渺小，那么的不堪一擊。
他，坐在我前面，在班中代號(hào)“傳奇人物”，次次數(shù)學(xué)測(cè)試都和滿(mǎn)分挨得那么近。一次，照常進(jìn)行著單元的小結(jié)測(cè)試，我旁邊的同學(xué)和平日里一樣，七八個(gè)女生圍在一起，開(kāi)啟了考試前永恒的話(huà)題：“又是測(cè)試，都不會(huì)，怎么辦？”我剛要起身，和她們高談闊論一番，卻看見(jiàn)了前面的“傳奇人物”，一個(gè)人坐在座位上，左手拿著鉛筆末端，右手仔細(xì)地?cái)Q開(kāi)鉛筆蓋，確定無(wú)誤后，又小心裝上放在桌上。仿佛教室中所有發(fā)生的事，都只屬于教室。他又彎腰從抽屜里拿出直尺，演草紙，然后靜靜的.等候著。他，讓我覺(jué)得，置身在一個(gè)靜謐的森林中，所面對(duì)的只是一片寂靜的綠。
這次測(cè)試題，讓我死掉了很多腦細(xì)胞，尤其是最后一道壓軸大題。前面的題已經(jīng)浪費(fèi)了大量的時(shí)間，我希望能快速的解決壓軸大題，再檢查前面幾道計(jì)算量大的題。(原創(chuàng)作文 )
讀了兩遍題還做不出來(lái)，我的思緒已經(jīng)完全被打亂了，時(shí)間在不經(jīng)意間從筆尖劃過(guò)，五分鐘又沒(méi)了。我又讀了一遍題，怨火沖上心頭，讓我有了把試卷揉掉的沖動(dòng)，但還是按捺住了，我將試卷翻過(guò)來(lái)看兩眼覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，又翻過(guò)去，看兩遍，還搞不定�！白詈笫宸昼娮ゾo時(shí)間�！蔽姨痤^看了眼老師，不知道該繼續(xù)寫(xiě)還是檢查前面的題，試卷被我翻來(lái)覆去了好幾遍，我忍不住看了一眼“傳奇人物”，他和我一樣，也在做最后一題，不同的是，他臉上多了些許平靜，手中拿著鉛筆，從容的對(duì)著題把條件標(biāo)在圖上，前后進(jìn)行了兩次之后，鉛筆換成了黑筆，試卷上寫(xiě)滿(mǎn)了黑色的字跡。他在最后的幾分鐘解決了這道難題。如果我抓住了那十五分鐘，也能像他那般鎮(zhèn)靜，而不是浮躁的，也許那道題也完成了。
他這種臨危不亂，不暴躁的特有的品質(zhì)，是大多數(shù)人所沒(méi)有的，也是我一直欣賞的……
不知道他這種兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹的精神是怎樣形成的？只知道他每次都能安靜的，以平常心去對(duì)待所有的事，真正做到了不為未知的事感到焦慮，不為未知的事而恐懼。
欣賞的作文 篇5
如果你問(wèn)我有沒(méi)有過(guò)快樂(lè)的時(shí)刻，我會(huì)回答說(shuō)：“有�！� 在我的印象中，我有幾次，但不是很多。
對(duì)于“快樂(lè)的時(shí)刻”，我可能會(huì)這樣想：只要每一時(shí)，每一刻都是開(kāi)開(kāi)心心，高高興興，這就是快樂(lè)的時(shí)刻。但是，牌價(jià)我有了真正的快樂(lè)，并非我所想象的那樣。這事發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。
有一次考試時(shí)，由于粗心造成沒(méi)拿到滿(mǎn)分，試卷發(fā)下
來(lái)，很后悔，由于“未來(lái)”的.“未”字寫(xiě)成了“末”造成的。心里很不高興。好不容易過(guò)了十分鐘，該上數(shù)學(xué)了，可篇篇又是考試。于是，我吸取了上次的教訓(xùn)，不要粗心、馬虎，爭(zhēng)取考一個(gè)滿(mǎn)分。那時(shí)，我還小，在試卷發(fā)下來(lái)之前，
心里很不安，害怕又考不好，嘴里不斷說(shuō)著：“菩薩保佑�！敝�(lèi)的句子。卷了一發(fā)下來(lái)，就抓緊寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完又不斷檢查。到了下午，老師批完了試卷，發(fā)了下來(lái)，一看，一個(gè)鮮紅的100分展現(xiàn)在我的面前。我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)，喊起來(lái)。因?yàn)檫@是我這一學(xué)期第一次考100分，心里非常高興，像一只快活的小鳥(niǎo)。我還以為真是菩薩保佑 了我。其實(shí)，不是這樣的，這是因?yàn)樽约旱母冻鼍蜁?huì)有收獲。一句話(huà)：失敗是成功之母。
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