欣賞作文

時間:2024-03-03 11:54:12 學會欣賞 我要投稿

(精華)欣賞作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的欣賞作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(精華)欣賞作文

欣賞作文 篇1

  世界上有許多值得欣賞的人,欣賞他們善良的、勤勞的、堅強的品德,可我最欣賞的人,是我在放學路上認識的大姐姐。

  一天,一個小男孩在不小心的.情況下,撞壞了一個大姐姐的書包。那位大姐姐傻眼了,那位小男孩不住的道歉。當時大姐姐很生氣,我以為她要說小男孩。誰知大姐姐出口驚人說:“沒事,這書包修一修就好了。即可要記住走了要小心哪!”

  那個小男孩走后,我鼓起勇氣去問大姐姐為什么不說說小男孩呢?大姐姐說:“我從小男孩的眼神里看出他很害怕。再說了‘讓一步海闊天空’嗎!”

  聽了大姐姐的話,我似乎明白了什么:天空比大海big,人的胸懷比天空large。這一類事就像大姐姐說的‘讓一步海闊天空’。

欣賞作文 篇2

  等吃完適口的大螃蟹后我們便從屋中搬出凳子、椅子、月餅一邊看玉輪一邊吃月餅。本年的玉輪好亮、好圓啊!推算起來我曾經(jīng)有兩年沒有在這家人團聚的中秋節(jié)看到美麗的玉輪了不是被調(diào)皮的云朵遮住就是被調(diào)皮的雨滴掩飾籠罩。這次我云云清晰地看到這皎潔的玉輪竟然感到既熟習又陌生那皎潔的玉輪上有著一些玄色的剪影固然使玉輪不再那么純凈卻又顯得那么自然。只聽到我心愛的弟弟不知什么時候曾經(jīng)用清脆的童音背誦起李白的詩:少時不識月呼作白玉盤。

  果然不出我所料不到中午外婆便打來電話邀請我們到她們家吃晚餐。聽到這個消息我可真高興啊!趕快完成了奧數(shù)作業(yè)便直奔外婆家。剛踏進外婆家家門我便聞到了一股濃濃的蟹香肯定又是外婆在燒蟹了吧。在我的記憶中每年十月至十一月之間外婆總是要燒大螃蟹的這噴香的氣息一下子就讓我感到了家人團聚的溫暖。一年一次的中秋節(jié)到了,夜幕降臨,我吃著月餅,向窗臺走去,靜靜得期待著玉輪的出現(xiàn),這天幕是那么誘人,那么神秘,那么美麗。還時不時的出現(xiàn)一兩顆小巧玲瓏的星星,亮著淡淡的`光,像鉆石似的,星羅棋布地鑲嵌在一塊碩大的藍寶石上;又似一個個調(diào)皮的孩童,向人們眨著一雙雙明亮的大眼睛,使我情不自禁地唱著歌曲。

  中秋節(jié)的明月多么美麗啊!我愛中秋節(jié)的明月!

  忽然,玉輪穿過樹蔭,漏了一地閃閃爍爍的碎玉。我瞻仰天空,圓圓的玉輪單獨個兒待在天上,一個伴也沒有。一片片癡肥的白云徐徐地移過樹梢,好像是一群老婦,彎著背, 一步一步吃力地從玉輪后面走過,想把玉輪遮住,而玉輪卻透過云片的空隙傾注下皎潔的光茫。墻那里有棵什么樹,開滿了鮮花,有白的、紅的、紫的、黃的,像個美麗的大花壇。月的微光把這團雪照成一半兒的亮,一半兒略帶灰影,顯出難以想到的純凈。

欣賞作文 篇3

  我眼中的幸福學習了《幸福是什么》,我對幸福的概念有了更直觀的認識。幸福就是盡自己的義務(wù),做出對人們有意義的事。老師讓我們回家寫寫屬于自己的那一份幸福。我真的是感慨萬千!

  首先,我想說如果我的手還能像以前那樣,可以自由地伸縮,那就是我的幸福。每天早上當學校的廣播響起來做早操的時候,每當我深愛的體育課到來的'時候,我就會偷偷地在教學樓的走廊上看同學們快樂嬉戲的身影,我已經(jīng)記不清我有多久沒運動了,有多久沒抱起我心愛的籃球了。我太想回到他們當中,一展我的風采?墒俏业氖謪s不能再自如地活動了。我真得很后悔,要不是那天自己太沖動,就不會跟同學起爭執(zhí),進而相互拉扯。最終,我們的爭執(zhí)在我的手臂被扯斷中結(jié)束了。從那時開始,每天中午我都沒有再回家了,爸爸媽媽怕我單個人回家路上不安全,就天天中午送飯到學校來。每當下課的鈴聲一響,爸爸那蒼老的樣子就會在那一瞬間出現(xiàn)在教室的窗口。我感到很內(nèi)疚,如果不是我不聽話,也不會像今天這樣了,爸爸就不用天天大老遠地為我送飯。我想我應(yīng)該懂事了。

  其次,我的幸福就是一家人能快快樂樂、健健康康地生活在一起。我希望疾病早點離開爸爸的身體,讓他能像以前那樣健魄。老師說爸爸的愛如山,是雄偉的。我的爸爸也是我們家的支柱。從我記事開始,我的爸爸就是從早忙到晚。特別是在爺爺生病需要大筆的醫(yī)療費用的時候,爸爸是那樣地孝順,又要忙著賺錢,又要照顧爺爺。終于他盡力把爺爺?shù)牟≈魏昧,那段時間,我們的經(jīng)濟是那樣的困難,爸爸從早忙到晚,可是我從沒聽到爸爸喊一聲:累?墒钱斘覀兌汲两跔敔敾謴(fù)健康的歡樂中時,病魔卻開始向爸爸靠近了,醫(yī)生說我爸爸由于太操勞了,沒有注意休息,患上了骨質(zhì)增生的疾病,勸他不要太勞累了,F(xiàn)在爸爸的體力已經(jīng)明顯不如以前了。他幾乎不能再干什么活了。我好心疼我爸爸。

  所以我想說我的幸福就是讓愛我的和我愛的人幸福、健康!您能告訴我您的幸福是什么嗎?

欣賞作文 篇4

  每當風兒拂過時,每當風兒悄然落地,每當風兒開始調(diào)皮,我會站在窗邊告訴自己:那只是一陣風!因為這只是一陣風,我才會去欣賞,暢談一番并無限回味。

  看著天上搖搖欲墜的風箏,看著風兒忽大忽小的影子,看著你我焦急的神情?窗!當風箏要去與云兒侃談時,風小了,風箏被猛地拍了下來,便一頭栽進小河?窗!當風箏重新起航,風大了。風箏在空中張開翅膀,一不留神,掛在了樹上,可風兒從未變小,幫助風箏一次又一次的重新,讓我心中泛起霞光。哦!這不是什么,而是夜幕降臨了。風兒無法在幫助風箏了,我們只好收起來,無奈回了家。

  那不,這風兒是老師,是父母,是希望,他們一次又一次地幫助我們,是我們跨出腳步邁向未來。可是現(xiàn)實無法阻擋,不堅強下來,面臨的只有失敗與眼淚。連父母,老師也幫不了我們,哪怕有希望,沮喪的我們哪還會再去把握,只有讓它飛過罷了。我欣賞風不僅僅是表面上,現(xiàn)實它溫順與舒適,還欣賞它讓我懂了很多的道理。這風兒不僅僅只是人們需要的.基本自然現(xiàn)象,還是能令人啟發(fā)的好幫手。如果有人問我我最欣賞什么,我一定會回答:“風!”我想她一定會很奇怪,不過我不會解釋,這些事靠的只是自己去體會。我會對她莞爾一笑,表示堅定的信念。

  每當心情不好時,每當寂寞時,每當傷心絕望時,我都會問問風兒在哪,希望風兒能來到,能讓我再欣賞一番。獨自去體驗其中的安慰與真實感。我很自豪,因為我學會了欣賞,即使那只是一陣風!

欣賞作文 篇5

  爸爸所在的學校屬偏遠地區(qū),條件較為艱苦,因此嚴重缺老師。

  這個學期,縣教育局便分配了十一位特崗教師(其中女教師10人,男教師1人)來補員。這里邊,有七位女教師和一位男教師被安排到了我們這幢宿舍樓住宿。開學前,學校搞了幾天的新課改培訓。新來的教師因所需東西未備齊,有的就請假回去取東西了。她(他)們中只有四位女教師和一位男教師留下來參加了培訓。這下,可把未婚的劉叔叔樂壞了。爸媽也在旁對劉叔叔旁敲側(cè)擊,勸他抓住時機。一天晚上,劉叔叔心血來潮,便買了酒菜在我家的客廳宴請留下來參加培訓的新老師及左鄰右舍吃晚飯。因邀請的人較多,席間不免顯得有點擁擠。

  但大家只顧說笑去了,對此并不在意。給我的初次印象,四位女教師都比較文靜且話不多,而那位男教師倒能說會道,打開了話匣子就關(guān)不攏。在大家相互之間敬酒時,爸爸示意劉叔叔,如果自己看中了哪個,就跟她加深幾杯。不知,劉叔叔哪根筋出了問題,居然從他口中冒出了這樣一句話:“最美的女教師還沒來!”這么一來,全場被弄得很尷尬。爸爸一聽,差點沒暈過去。后來,劉叔叔才覺得自己失言了。從劉叔叔當時發(fā)愣的`情形可以看出他當時很后悔說了此話。盡管如此,后來席間的氣氛還是很熱鬧。大家有說有笑的。

  但是,今晚美中不足的就是劉叔叔的表現(xiàn)有點欠佳。我為劉叔叔感到惋惜。

欣賞作文 篇6

  我是一個帥氣的男孩,欣賞我的人有很多,但是在這一次練筆中我覺得最欣賞我的是自信的自己。這還得從一件特別的事說起。

  有一天,每天戴的校徽、紅領(lǐng)巾和安全帽的我急急忙忙地走到了校門口,才發(fā)現(xiàn)我的校徽不翼而飛。我想:回家拿吧!可是時間不等人。買一個吧!又沒有帶錢。我在門口想了許多奇怪的方法可是都被我一一否認。這時早自修的鈴聲響了,我心急如焚。這時,我想:"我要面對困難不做逃兵。于是我鼓起勇氣走進校門。

  一進去就被大隊長攔住了,問我是哪個班級的`。我不好意思的說出了自己的班級。我在走向班級的路途中我的腦海里總是浮現(xiàn)出王老師瞪起眼睛,大發(fā)脾氣的樣子。

  到了班級里,班里的同學都說我笨,紛紛說:"你為什么不等門關(guān)上,大隊長都走了再進來;你不會說謊是六年級的……"

  可我堅定的搖搖頭,中午,果然受到了厲聲批評,可我勇敢的認了錯,接受了我本應(yīng)該有的懲罰,還寫了一張保證書。此時,我心里泰然自若,因為我犯了錯,沒有去遮掩,讓它錯上加錯;而是勇敢承認并改正,因此,我也默默欣賞自己,因為我勇敢,這勇敢讓我從此沒了下一次

欣賞作文 篇7

  早晨,三亞的海水是深藍的,過了一會,海水才一點一點的變淺,好像是畫家在一點一點的往里加白色,越變越淺。咦?海水睡醒了,開始唱起了歌!“啪!啪!”雪白的浪花在翻滾,真美麗!呵呵!沙灘上來了許多人,有的事來游泳,有的是帶孩子玩沙,還有的事來觀賞美景!大海見熱鬧了,很開心,又唱起了歌!“啪!啪!”有一位小弟弟高興的叫著:“大海唱歌啦!”大海聽了,唱得更大聲“啪啪啪!啪啪!啪啪啪!”

  到了中午,大家都回家了,海水也要“午休”了。這是的大海非常安靜,顏色也非常美,近處的顏色是深藍的.,遠處呢?又是淺藍,好像大海一會做噩夢,一會又做美夢。

  下午到了!海水又要唱歌了!這時,有人在燒烤,“哇!真是香!”海水心想。又有許多人來了,海水見了是又唱又跳,“啪啪啪!啪啪!”海水非常高興,又有許多人來陪它玩了。這時的海水很高興,顏色隨著它的心情轉(zhuǎn)變了,海的顏色變淺了,“啊!”一個小妹妹被海水濺到了,嚇了一跳,海水見了哈哈大笑起來。

  哈哈,三亞的海真有趣!

欣賞作文 篇8

  不是我把結(jié)局描寫得太悲傷,這本身就是一個錯誤!}記

  不知道從哪天開始,覺得距離遠了,也考慮這是否該結(jié)束了。短短的三個月,我們吵過,鬧過,很快樂。只是猛然間發(fā)現(xiàn),我們之間變了,不是剛開始時的那種味道了。

  他不會每天上qq等我了

  他不會每天去我空間了

  即使我感冒,他也不會像以前那樣關(guān)心了

  吵架時,他也不會像以前那樣哄我了

  我們說好要在一起一輩子,他說會永遠照顧我;我們說好要一起去公園,冬天他給我暖手;我們說好要天長地久,我們這些事,我只是會在寂寞的時候回憶,只是回憶的時候會心痛一下,只是一小下。

  曾經(jīng)的'不離不棄,曾經(jīng)的海誓山盟,曾經(jīng)的甜言蜜語,都消失在時間的長河里,難道這一切都只是玩玩而已么?

  他說,他想要一場轟轟烈烈的戀愛。我看到這句話時,仿佛一切都靜止在時間里,晚上蹲在墻角里哭,那樣的撕心裂肺。只是最后一次了,最后一次哭,最后一次心痛,最后一次。

  我也不需要再做什么,傷過一次就夠了,有些事不必要太早去嘗試,我已傷痕累累,卻也沒追逐到所謂的幸福。

  夠了,該停止了,都還是孩子,何必要擁有那么多,把時間看得那么透呢?我所做的只是乖乖的長大,別的,不需要了。

欣賞作文 篇9

  我有一串欣賞的人。比如我班里同學陳義諾。陳義諾是全才生。他的語文成績可以和五年級的同學相媲美;數(shù)學雖然沒我好,但也挺超前的,挺厲害的'。近日英語考試,全年級段的前三名都在我們班。第一,徐嘉誠,97分;第二,我,96分;第三,就是陳義諾,95分。他科學也非常好,會動腦筋,會動手制作。有一次,老師叫我們設(shè)計未來之城,要寫論文,要對模型很熟悉,他們小組進度很快。因為進度快,我被搞去當秘密幫手。他們也有很多材料兌換券,這些兌換券可以用來買材料,對制作模型很有幫助,現(xiàn)在這個未來之城的制作活動雖然還沒結(jié)束,從綜合方面來看,他們會成為四年級段的小組第一名。

  還有一次,語文老師說:“你們的數(shù)學也得找一個和你實力相當?shù)娜吮纫槐!碑敃r我想:也沒有這個人,數(shù)學老師太強大,我們班的數(shù)學老師的學歷是研究生啊,我敢和他比數(shù)學嗎?我想一想,干脆不選了。結(jié)果,我不找別人,別人反而來找我了。為了滿足他們的需求,我挑了兩個實力在現(xiàn)水平中頂尖的兩個人:陳義諾和王子碩。王子碩也是一個全才生,與陳義諾的水平不差上下。我們仨基本每次數(shù)學考試總有一個人是全年級段第一。當時我正在想:老師是不是給我們添壓力?每次數(shù)學考試都得考個第一出來才不會丟班級的面子。

  我欣賞的人還有很多,他們是我學習的榜樣。我現(xiàn)在數(shù)學很好,長大想當數(shù)學家,這就是我的夢想。

欣賞作文 篇10

  林潔,是學校一等一的好學生,老師眼里的好孩子,家長心目中的小驕傲,同學眼中的學霸!她是我最欣賞的一個人。

  “上課啦!”威嚴的值日生站在講臺上大吼一聲,我們馬上回到自己的座位。我心里美滋滋地想:哈哈,又是課,又可以欣賞別人的好嘍!語文老師捧著兩沓本走了進來,微微一笑:“這一沓是優(yōu)秀的,這一沓是還要繼續(xù)努力的,請組長上來發(fā)本!”沒想到,我的本竟然受到了表揚?墒,還有一本呢!是要批評了嗎?還是……?

  老師微笑著對大家說:“這一本是林潔的本,這是——特別表揚的!”我驚訝極了,隨著被顯示屏放大,我們也隨著欣賞了起來。

  這篇的題目是《地球·花開》,我一看這題目,不由自主地想:“這題目也太新潮了,太有創(chuàng)意了……!蔽以俚皖^看看自己的題目。只見本子上面歪歪扭扭地寫著《地球動源危機》,連我自己都覺得土得掉渣。隨著瑯瑯書聲,我便聽得如癡如醉,“林潔,她哪里是在寫?簡直就是在寫一部動人的‘短篇小說’嘛!”我想。

  朗讀員剛讀完,我們?nèi)啾闱椴蛔越仨懫鹆顺志貌凰サ恼坡暎@是林潔她應(yīng)得的'!可就像蘇聯(lián)作家“費奧多羅夫”所說的——世界上所有重大的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風險。掌聲漸漸平息,下面竟有一位同學在不滿地嘟囔:“這是抄的吧?”老師微微一笑,說“知道林潔為什么能寫得這么好嗎?”大家陷入了沉思,我的眼前浮現(xiàn)了一個身影……課間,我們在嬉笑玩樂時,她就在座位上津津有味地閱讀;晚上,做完作業(yè)后我們在玩手機時,林潔卻依然沉醉在書本的海洋里;早上或下午,我們都賴在學校門口的小賣部,甚至是家中溫暖的被窩里不想上學時,而她卻早早地來到學校,漫步到“圖書角”旁邊,精心挑選一本精彩的書,回到座位上看……

  那一次,我偶然一次早早的來到學校,結(jié)果發(fā)現(xiàn)前排座位上,有一位身材嬌弱的女孩,像餓極了的人看到黑面包一樣撲到書上津津有味地看著,時而將笑意掛在嘴角,時而將雙眉豎成八字,時而倒吸一口涼氣……哦,林潔!她早已沉醉在書本的故事里,以至于我走到她后面,她都沒察覺旁邊有人,正如魯迅先生所說的“我之所以有這樣的成績,是因為我將別人喝咖啡的時間都用上了!”

  愛迪生說過:“成功是99%的汗水和1%的天賦!绷譂嵉氖吕诟嬖V我,寫好,不是一味地抄,而是要像一塊海綿一樣,吸收的不是別人的內(nèi)容,而是別人的精華!林潔,我十分欣賞的女孩,她平凡,但她卻有普遍的平凡人做不到的一個字——勤!

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