欣賞的作文

時(shí)間：2023-11-25 09:37:54 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

欣賞的作文【薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文【薦】

欣賞的作文篇1

　　俗話說(shuō)：尺有所長(zhǎng)，寸有所短。每個(gè)人身上都有自己的長(zhǎng)處或閃光點(diǎn)，關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)欣賞，能不能發(fā)現(xiàn)。能欣賞自己，就會(huì)少一些抱怨，多幾分灑脫，在豁達(dá)的心態(tài)中坦然走自己的路，學(xué)會(huì)欣賞自己，就能揚(yáng)起追求的風(fēng)帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。

　　小的時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，可是我非常喜歡表演，無(wú)論是電視、電影、廣播里所看到聽(tīng)到的節(jié)目，只要是我喜歡的一定能夠惟妙惟肖地模仿出來(lái)，而且總能得到大人們的夸獎(jiǎng)，盡管有的時(shí)候我非常害羞。

　　那是一次文藝比賽，媽媽給我報(bào)了名，我興奮不已，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓樱液镁o張呀！但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我一直在拼命練習(xí)，爭(zhēng)取在比賽時(shí)讓對(duì)手們刮目相看。

　　我要表演的節(jié)目是當(dāng)時(shí)正在熱播的小品“功夫”，而且小品中有四個(gè)不同的角色都需要我一個(gè)人來(lái)扮演，由于人物都有不同的方言，我練習(xí)起來(lái)難免會(huì)有些吃力，所以我每天晚上都練習(xí)到非常晚，一遍一遍地看光盤，分別模仿每個(gè)人不同的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言，一會(huì)我是大忽悠師傅，一會(huì)變成了徒弟，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又是受騙的老范……

　　比賽那天終于來(lái)了！我的心情既緊張又激動(dòng)，我和媽媽早早來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，不同年級(jí)的選手都在忙碌著。我感覺(jué)自己已經(jīng)準(zhǔn)備得非常充分，便拍著胸脯對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，您放心吧，我會(huì)取得好成績(jī)的！”媽媽捏了捏我的小臉蛋，“媽媽相信你！不管是什么名次，在媽媽心中你永遠(yuǎn)是最棒的！”

　　“下一位有請(qǐng)7號(hào)參賽選手！”當(dāng)主持人用甜甜的嗓音說(shuō)出我的參賽號(hào)碼時(shí)，我還是臉色發(fā)白、緊張地走上臺(tái)去，“尊敬的評(píng)委老師，大家好！我是7號(hào)選手云，我要表演的節(jié)目是小品《功夫》�！闭f(shuō)罷，我故作輕松地演了起來(lái)：“有人賣拐請(qǐng)按1，有人賣車請(qǐng)按2，有人出腦筋急轉(zhuǎn)彎請(qǐng)按3，有人賣擔(dān)架請(qǐng)直接撥110！……”在場(chǎng)的所有觀眾都發(fā)出了會(huì)心的.微笑。我也一下子找到了最佳狀態(tài)，所有的緊張一掃而光，更加地口若懸河起來(lái)。

　　突然間評(píng)委老師喊了聲“停！”，我驚訝地望過(guò)去，評(píng)委老師嚴(yán)肅地說(shuō)道，“該選手已超出規(guī)定的3分鐘比賽時(shí)間，下一位！”我驚呆了，愣在了臺(tái)上，為什么會(huì)是這樣呢？更精彩的還在后面呢！為什么不讓我講完呢？心里充滿了莫名的委屈和悲傷，失落的淚水和著汗水流淌下來(lái)……這時(shí)臺(tái)下忽然想起了雷鳴般的掌聲！每個(gè)人都對(duì)我報(bào)以鼓勵(lì)的微笑，我看到了媽媽贊許的目光--瞬間，我找到了自信！

　　“謝謝大家！”在觀眾鼓勵(lì)的目光中我走下臺(tái)去。

　　雖然這次比賽我沒(méi)有取得名次，但是我終于找到自我，改變了以前那個(gè)唯唯諾諾的小女孩，是大家的掌聲讓我學(xué)會(huì)欣賞自己，給予我自信，是大家的愛(ài)給了我勇氣。

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你堅(jiān)持不懈地努力，發(fā)現(xiàn)自己、欣賞自己，會(huì)讓我們的生活充滿信心，張開(kāi)雙臂，迎接朝陽(yáng)，不斷地走向成功。

欣賞的作文篇2

　　堅(jiān)強(qiáng)是一種精神，一種自強(qiáng)不息的精神，一種堅(jiān)忍不拔的精神。我堅(jiān)強(qiáng)，我也欣賞堅(jiān)強(qiáng)的我。

　　人最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是的，如果失去了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么可能就會(huì)一事無(wú)成。

　　記得那是一次體育強(qiáng)化訓(xùn)練，太陽(yáng)正盛，光芒如同火熱的毒蛇，撕裂我的肌肉。我正在這惡狠狠的陽(yáng)光下跑步。由于我體育素質(zhì)太差，老師特意安排了強(qiáng)化訓(xùn)練：在太陽(yáng)底下跑步四圈。

　　開(kāi)始跑步時(shí)，我便用盡全力奔跑，我知道，我不如別人，但他們就一定是天才，我一定是普通人嗎？我不服命運(yùn)如此，我一定要讓我的體育成績(jī)提高。第一圈跑完了，身體已經(jīng)感到疲累，呼吸已然變得急促，豆大的汗珠從頭上滴落下來(lái)。力不從心的感覺(jué)已上心頭。我有些想放棄了。少跑幾圈效果也差不多吧，我想。但是，這個(gè)想法很快被我否決了。我雖然沒(méi)有勁爆的身體素質(zhì)，但我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我一定可以堅(jiān)持下來(lái)的，加油！我握緊雙拳，暗暗為自己打氣。

　　志在山頂?shù)娜�，不�?huì)貪戀山腰上的風(fēng)景。

　　第二圈跑完，我超過(guò)了一些與我一起訓(xùn)練的同學(xué)。雖還在繼續(xù)，但早已氣喘吁吁，滿頭大汗了。但腳下的步伐依然不慢。堅(jiān)強(qiáng)就是我心中的一座高山，困難只能是腳下的小水潭。高山不倒，永不言�。」嗔算U似的雙腿依舊在奔跑，腹痛、腰痛、頭痛三個(gè)魔鬼一齊朝我襲來(lái)，我眼前一黑，險(xiǎn)些一個(gè)踉蹌倒在操場(chǎng)上。好累啊，我單手撐地，大口大口地喘氣，身下已然被汗水濕成一片。難道就這樣放棄了嗎？不，大山不倒，永不言棄！

　　我跑得很慢，但我從不后退！

　　連跑帶走過(guò)了第三圈，第四圈，我感覺(jué)已經(jīng)是我體能的極限了，不用看，我也知道，我肯定全身通紅。我雙眼似乎被石頭壓住了，根本不能動(dòng)彈。既然跑不動(dòng)，那我連滾帶爬也要過(guò)了第四圈！

　　我的.行為引起了一些人的注意，他們站在終點(diǎn)，為我加油吶喊。

　　爬了一會(huì)兒，重點(diǎn)盡在前方，可我卻連爬的力氣都沒(méi)了，于是我翻動(dòng)全身，滾動(dòng)著身子奮力前行。��！一個(gè)翻身以后，我終于過(guò)了終點(diǎn)！

　　這時(shí)，氣場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái)，他們抱起了我，將我抬到陰涼處，喂我喝水。我感覺(jué)我沒(méi)有能力動(dòng)彈任何一個(gè)部位。頭昏昏的，已是筋疲力盡。一個(gè)老大爺對(duì)我豎起了大拇指：“小伙子，厲害！”我微微點(diǎn)頭，我知道，這是堅(jiān)強(qiáng)奮斗給我?guī)?lái)的成功！我是堅(jiān)強(qiáng)的！我成功了！

　　前有阻礙，奮力把它沖開(kāi)，運(yùn)用炙熱的激情，轉(zhuǎn)動(dòng)心中的期待。堅(jiān)強(qiáng)是成功的必經(jīng)之路。我將帶著我的堅(jiān)強(qiáng)，向更多不可能邁進(jìn)，綻放人生光彩！

　　我欣賞堅(jiān)強(qiáng)的自己！

欣賞的作文篇3

　　為了完成老師布置的作業(yè)，媽媽特地從超市買來(lái)了二只梭子蟹，我把它養(yǎng)在了一只水盆里。

　　梭子蟹有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，像穿上了盔甲，全副武裝，好象馬上要去戰(zhàn)場(chǎng)似的。聽(tīng)媽媽說(shuō)如果螃蟹是雌的，肚子就是扇形的；如果螃蟹是雄的，肚子就是三角形的`，后來(lái)我仔細(xì)一看，果然跟媽媽說(shuō)得一模一樣。最有趣的就是螃蟹的眼睛了，你要是去碰它的眼睛，它就把眼睛迅速地收起來(lái)，不許你碰。

　　過(guò)了一會(huì)它又把眼睛慢慢伸出來(lái)，自由自在地在水盆里游。螃蟹的嘴巴也很有趣，在水中冒出一個(gè)個(gè)的小泡泡，像一個(gè)頑皮的小孩子在里面吹泡泡。螃蟹中間的6只腳的頭上尖尖的，像一把把彎彎的鐮刀；后面2只腳的頭上圓圓的，更像幾把劃船的槳。我用鉛筆去戳了一下，只聽(tīng)“咔嚓”一下，螃蟹就用大螯把我的筆芯給分成了兩半，它把我的筆當(dāng)成了敵人，抬起大螯準(zhǔn)備跟我作戰(zhàn)似的。大螯的上面長(zhǎng)了一排刺，像兩把大大的剪刀，這應(yīng)該是螃蟹最強(qiáng)而有力的武器了吧！

　　我曾經(jīng)吃過(guò)許多螃蟹，但沒(méi)像今天這樣仔細(xì)觀察過(guò)，我還聽(tīng)媽媽述說(shuō)了許多關(guān)于螃蟹的事。

欣賞的作文篇4

　　自然中的四季是漂亮的。季節(jié)春季發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。

　　春是一位畫家�！皶钥醇t濕處，花重錦官城�！碑�(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，季節(jié)春季的美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹(shù)開(kāi)出艷麗的花朵，農(nóng)民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹(shù)吐出新的枝條。季節(jié)春季是一年的起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春”，處處生機(jī)勃勃，在地里播下希望的種子。

　　夏是一位藝術(shù)家�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！被鸺t的'太陽(yáng)高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂(lè)乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來(lái)乘涼。人們來(lái)到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，自然的任何一個(gè)角落，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂(lè)會(huì)，青蛙、蟬成為了主角。

　　秋是一位自然科學(xué)家�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鼻锸鞘斋@的季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹(shù)葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋的美景無(wú)處沒(méi)有這位自然科學(xué)家的功勞。

　　冬是一位攝影家�！按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船�！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地?cái)z下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。

　　自然的四季是迷人的，四季來(lái)自自然，自然受四季的影響而豐富多彩。自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。

欣賞的作文篇5

　　我的數(shù)學(xué)老師

　　我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，她叫楊高虹，今年已經(jīng)四十有余了，比語(yǔ)文老師大幾歲。

　　別看數(shù)學(xué)老師已經(jīng)四十多歲了，可是她長(zhǎng)得還是很好看的。一對(duì)彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。一個(gè)挺挺的鼻子，一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴紅紅的。一對(duì)大大的'耳朵，可是有點(diǎn)聽(tīng)不清楚，所以回答問(wèn)題時(shí)要大點(diǎn)聲。一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑中帶黃，卷卷的，有時(shí)候披著，有時(shí)候扎著馬尾，不過(guò)都很漂亮。

　　別看數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得很好看，但她有時(shí)候也會(huì)很兇的，發(fā)起火來(lái)比火山噴發(fā)還要厲害。又一次，上課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師問(wèn)，有誰(shuí)沒(méi)有交課堂本，結(jié)果查出來(lái)了，是張雨沒(méi)有交課堂本。于是，數(shù)學(xué)老師就問(wèn)張雨:張雨!你為什么不交作業(yè)，難道不知道要按時(shí)完成，按時(shí)交嗎?張雨說(shuō)：我還沒(méi)有寫完。數(shù)學(xué)老師更氣憤地說(shuō)：別人都寫完了，你怎么寫不完!全班就你一個(gè)人沒(méi)交課堂本了。還有，連凌雪都寫好了，你都沒(méi)寫好，你連凌雪都不如了!說(shuō)完，她就叫張雨到講臺(tái)上來(lái)。隨后，把她狠狠地打了一頓。還有一次，凌雪也沒(méi)寫作業(yè)，老師就用一米長(zhǎng)的直尺猛地打她，直尺都被打斷了，有的鏢到前一排的桌子上，有的直接濺到黑板上。凌雪的胳膊上都被打出了一道道痕跡。

　　別看我們老師很兇，有時(shí)候她也會(huì)在我們學(xué)習(xí)某一個(gè)單元的時(shí)候，陪我們玩總結(jié)這個(gè)單元的游戲，讓我們回顧一下內(nèi)容。就像那一次，我們學(xué)第八單元：數(shù)對(duì)的時(shí)候，老師陪我們玩了這個(gè)游戲。她說(shuō)，我們猜，然后舉手回答。還有一個(gè)，她說(shuō)，那個(gè)人要自己站起來(lái)。玩完以后，我們還要爭(zhēng)著玩呢!

　　這就是我們的數(shù)學(xué)老師，有時(shí)候發(fā)火而有時(shí)卻對(duì)我們很好，陪我們玩游戲。

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

欣賞的作文04-30

欣賞的作文06-27