學(xué)會(huì)欣賞作文大全（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏日炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲，用欣賞的眼光去看待身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩同我們的性格在同小異，也同我們的行動(dòng)差不多。
勤——綠色
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠，我，則用奮斗，使自己向夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
夢(mèng)中的象牙塔，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光芒。是只能用欣賞的目光才能看見(jiàn)的。是只能用勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的。為了夢(mèng)，我努力；為了夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
烈——紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
茶花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈。我，則用努力，使自己不斷走向成功。
為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。這是只有用欣賞的目光才能發(fā)現(xiàn)的。
我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，慢慢用欣賞的目光看待別人，紅色，我青春的亮點(diǎn)。
郁——藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿(mǎn)袖，平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起。我在小橋上欣賞著事物，卻排遣不去仍還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的'一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解……讓我的天空蔚藍(lán)卻不失意。憂(yōu)郁的藍(lán)，是我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。這是只有用欣賞的角度才能體會(huì)的。
世界一天天在我生命中烙下印跡，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，用欣賞的眼光去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩，其實(shí)與人的性格等某些方面差不多。只要你學(xué)會(huì)欣賞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)美好的東西。
透過(guò)窗欞，我看到了大自然的色彩，看到了人性的多重美。學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)看到更多的美。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
欣賞是一種情懷，悠然自得;欣賞是一種能力，聰慧深厚;欣賞是一種境界，豁達(dá)樂(lè)觀——學(xué)會(huì)欣賞……
不必說(shuō)高聳的黃山，雄偉的長(zhǎng)城；也不必說(shuō)滔天的長(zhǎng)江，豪邁的黃河；單是深幽的樹(shù)林伴著潺潺的流水，芬芳的花香飄著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，就足以讓人駐足癡望。清晨，薄霧給森林覆蓋了一層神秘面紗，遠(yuǎn)方的樹(shù)木與山峰若隱若現(xiàn)，耳邊回蕩的是小鳥(niǎo)的獨(dú)唱，潺潺的流水給它打著輕快的節(jié)拍，徐徐的清風(fēng)一陣一陣，里面含著山林的清幽與土壤的氣息．．．傍晚，夕陽(yáng)踉踉蹌蹌地跌倒山那邊去了，濺起一片盛開(kāi)的橘紅的晚霞，染紅了片片樹(shù)林，放眼望去，紅紅綠綠樹(shù)木交相輝映，清澈的溪水倒映著兩岸的景物，各種鳥(niǎo)兒一展歌喉，組成了一首交響曲在山林中久久回蕩著．．．．“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，陶弘景觀之，贊嘆道：“實(shí)是欲界之仙都’’陶淵明在此，留下了”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的詩(shī)篇…學(xué)會(huì)欣賞自然，你可以看到壯麗的山河，陶冶自己的情操…
欣賞是一種情懷，悠然自得
欣賞他人
不要總對(duì)他人不屑一顧，不要總對(duì)他人橫加挑剔，不要總對(duì)他人冷嘲熱諷，學(xué)會(huì)欣賞他人……人具有兩面性，若你學(xué)會(huì)欣賞的眼光看待，他就會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)別人獲得可喜的成就時(shí)，奉上一聲贊美，當(dāng)別人有了出色的表演時(shí)，加上一句唱彩……就如一陣春風(fēng)，讓每個(gè)人都感到溫暖�！诵�，必有我?guī)熝�。則其善者而從之，其不善者而改之。’’欣賞別人，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的'閃光點(diǎn)，在贊揚(yáng)的同時(shí)，也應(yīng)向他看齊……學(xué)會(huì)欣賞別人，可是人際關(guān)系協(xié)調(diào)，并完善自己……
欣賞是一種能力，聰慧深厚……
欣賞自己
我就是我，誰(shuí)也無(wú)法改變；我就是我，誰(shuí)也不能代替，我就是我，誰(shuí)也不能消滅……不要因自己的能力而自卑，不要因自己的平淡而喪—學(xué)會(huì)欣賞自己！他也許有英俊的外表，但我有充實(shí)的內(nèi)心；他也許有萬(wàn)貫家私，但我有普通家庭的樂(lè)趣；他也許有轟轟烈烈的人生，但我的人生同樣充滿(mǎn)意義！即使我一無(wú)所有，但我仍可以欣賞自己，因?yàn)橐粺o(wú)所有的活下去，本來(lái)就是一種奇跡。人們需要天才，但同樣離不開(kāi)百姓，人們需要將軍，但同樣舍不開(kāi)士兵……學(xué)會(huì)欣賞自己，可讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光……
欣賞是一種境界，豁達(dá)樂(lè)觀……
學(xué)會(huì)欣賞……
學(xué)會(huì)欣賞作文3
生活如茶，似苦澀，似芳香，亦似濃烈，因?yàn)槠穱L，所以醇厚；
生活如歌，似婉轉(zhuǎn)，似低沉，亦似高亢，因?yàn)轳雎?tīng)，所以悅耳；
生活如畫(huà)，似飄渺，似明麗，亦似素雅，因?yàn)樾蕾p，所以美麗。
欣賞是一種生活情趣，有了欣賞，柳暗也會(huì)花明；有了欣賞，枯木也會(huì)逢春；有了欣賞，小草也會(huì)蓬勃；有了欣賞，生命也會(huì)變得更加美麗，更加生動(dòng)。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
媽媽帶著兩個(gè)雙胞胎女兒走進(jìn)滿(mǎn)是玫瑰花的花園中，看到如火般得玫瑰，媽媽笑著看向兩個(gè)女兒，問(wèn)道：“怎么樣，這些花好看嗎？”一個(gè)女兒則說(shuō)：“有什么好看的，這么多刺！”而另一個(gè)女兒則笑著說(shuō)：“這么多花，當(dāng)然好看了！放眼望去，就像火一樣的紅。”假設(shè)當(dāng)你走進(jìn)這片玫瑰園中，看到這么多的玫瑰花，你是注意花下的綠刺呢，還是刺上的玫瑰呢？
欣賞不僅是一種生活情趣，更是一種高尚的品格。
學(xué)會(huì)欣賞就要學(xué)會(huì)寬容，要有寬廣的胸懷，這樣你才會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)樾男鬲M隘而蒙蔽欣賞別人的雙眼。《三國(guó)演義》中曹操就因?yàn)榧蒂t妒能，不能以欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一群能為之效勞的.謀士。試想，如果曹操能以寬容之心，欣賞的心對(duì)待楊修，不就能避免楊修被殺的千古悲劇嗎？
而在我們的生活中，我們要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人，而不是僅僅看到別人的不足。
當(dāng)別人取得成功，取得進(jìn)步時(shí)，我們卻對(duì)此視而不見(jiàn)，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦，嫉妒，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。真誠(chéng)地為別人取得的成績(jī)，取得的進(jìn)步，取得的榮譽(yù)而喝彩，是一種胸襟，更是一種氣度。學(xué)會(huì)欣賞別人，是一種人格修養(yǎng)，一種氣度的提升。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵；漠視者冰潔心城、四海枯竭、從山荒蕪�！彼�，讓我們?cè)谏钪卸嘁唤z欣賞吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文4
此刻，我眉頭緊皺，站在學(xué)校門(mén)口，正被一雙手?jǐn)r著，這是一雙黝黑而布滿(mǎn)繭子的手。
這個(gè)人就是我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲医裉焱洿餍乜�。乖乖地去登記了后，我�(guī)е┰箽怆x開(kāi)門(mén)衛(wèi)室。
一路上的美麗風(fēng)景全無(wú)，甚至連同學(xué)的招呼我都沒(méi)有聽(tīng)到。
沒(méi)走幾步，我又忍不住回頭，瞪了幾眼剛剛攔我的門(mén)衛(wèi)，他又高又瘦，截然不同于旁邊那個(gè)和藹的胖胖的門(mén)衛(wèi)，他那藍(lán)色的工作服是多么的俗氣啊，像那藍(lán)色的天空中驟然升起的一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴(yán)肅的面孔，緊緊地盯著來(lái)上學(xué)的學(xué)生們。
就帶著苦悶的心情，渡過(guò)了難熬的上午。
吃飯時(shí)間，我飛快跑步下去，正好又遇見(jiàn)了他，那個(gè)門(mén)衛(wèi)。
只見(jiàn)他的步伐更加匆忙，從我身邊擦肩而過(guò)也絲毫沒(méi)有注意到我的存在。
我看著他著急忙碌而遠(yuǎn)去的`背影，心里似乎沒(méi)有早上那么討厭他了。
等吃完飯回來(lái)，那抹藍(lán)色的身影似乎有些什么魔力，讓我再一次將目光投向?qū)W校的大門(mén)處。
他正在和一位阿姨交談，不用多說(shuō)，兩人的交談一定是相當(dāng)不愉快的，瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門(mén)衛(wèi)大叔的臉色卻絲毫未有改變，還是那么嚴(yán)肅。沒(méi)錯(cuò)，我們學(xué)校是不允許陌生人隨意進(jìn)入我們校園的，無(wú)論這個(gè)人是誰(shuí)，都必須有班主任的同意。
我似乎有點(diǎn)明白他了。
再轉(zhuǎn)眼看著學(xué)校四周的景色，似乎因?yàn)榻裉煸缟系囊粓?chǎng)大雨，洗刷去了塵埃，變得無(wú)比的兩眼和鮮艷，空氣也變得新鮮多了，我的腳步明顯變輕松了不少。
傍晚，我懷揣著慚愧的心情出了校門(mén)，我又一次回頭看著他。已經(jīng)是四十多歲的中年人，可他依舊站得那么挺直。像一座山峰，矗立于黃土高原的最高峰，只為完成自己光榮的使命。我欣賞著，心里由衷的敬佩。
他的工作雖然那么普通，那么平凡。
而其實(shí)他可以選擇不用那么嚴(yán)厲，但一旦松懈，那便是對(duì)我們學(xué)生安全的不負(fù)責(zé)。我沒(méi)能有幸去聽(tīng)他談?wù)勛约旱墓ぷ�，但無(wú)論晴天還是暴雨，他都一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不普通的一種的堅(jiān)持。而因?yàn)樗木礃I(yè)，還必須背負(fù)著他人的誤解，正如我今天早上一樣，對(duì)他還抱有怨恨。
這么一想，我更加覺(jué)得他不普通了，更加欣賞他了。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
世界上有許許多多的東西值得欣賞，包括一棵大樹(shù)、一棵小草、一只動(dòng)物、一片湛藍(lán)的�！屑�(xì)品嘗，他們是多么美麗。
假如我是一棵不起眼的種子，即使那么脆弱，那么纖小。但半個(gè)月后，我終于從土里鉆出來(lái)了，飽覽到了大自然的風(fēng)光。可是，路上的行人卻不把我放在眼里，將我踩來(lái)踩去，但我不屈服他們。在陽(yáng)光的沐浴下，在大地的懷抱里，同時(shí)也在風(fēng)雨的吹打下，有時(shí)還被巨大的冰雹砸中，但我仍然不屈服，茁壯的生長(zhǎng)。我生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著，這樣等了許久，終于有一天，我開(kāi)出了鮮艷的花，香飄十里，還結(jié)出了肥碩的果實(shí)。這時(shí)，我心中有一種巨大的成就感——我是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢��！
假如我是一只小小的螞蟻。有一天，我出門(mén)尋找糧食。找了半天，才找到一顆被丟在地上的玉米粒。它對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)可能微不足道，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，它的確是個(gè)寶物，我毫不猶豫地沖上去，想將它運(yùn)回洞穴，慢慢享用�？墒牵覅s有點(diǎn)不自量力了，不管是用什么樣的妙招，都沒(méi)有任何作用，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這玉米粒實(shí)在太重了。但是，我并沒(méi)有輕易放棄，便會(huì)洞穴找來(lái)幾個(gè)朋友幫忙。我們連吃奶的力氣都使出來(lái)了，玉米粒微微動(dòng)了幾下。我又找了更多人，同心協(xié)力的喊著：“加油！加油！”我們抬了許久，眼看快要成功了，一不小心，玉米粒卻滾到草叢里去了。雖然堅(jiān)持不懈所得來(lái)的成就沒(méi)了，但我們沒(méi)有難過(guò)。我們共同合作的精神，力量卻是長(zhǎng)存。
假如我是一片湛藍(lán)的大海，無(wú)邊無(wú)際的，在遠(yuǎn)處，仿佛與蔚藍(lán)的天空相接。在陽(yáng)光照下，我顯的五彩繽紛，閃耀著不同顏色的光芒�！扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！痹陲L(fēng)的吹拂下，又微微泛起波浪。還是咸咸的'，一直造福于人類(lèi)，為地球添光彩。瞧，我多么值得欣賞。
人，要學(xué)會(huì)欣賞。大自然是美麗的，是豐富多彩的，是形態(tài)萬(wàn)千的。如果不懂欣賞，就不會(huì)得到快樂(lè)，得到滿(mǎn)足；如果不懂欣賞，就會(huì)與幸福擦肩而過(guò)；如果不懂欣賞，就會(huì)感到世界一片漆黑。
世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就讓我們睜開(kāi)我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)、去欣賞世間的美吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文6
每天的早出晚歸，努力學(xué)習(xí)。你是否注意到清晨太陽(yáng)升起的微光，晨曦透過(guò)霧靄，那是一天希望的開(kāi)始。你是否注意到傍晚太陽(yáng)薄霧的絢爛，夕陽(yáng)穿過(guò)低云，那是一天完美的落幕。你是否注意到晚歸回家時(shí)，窗邊一盞等候的燈和桌上一杯溫?zé)岬乃Ｈグl(fā)現(xiàn)吧！去注意吧！去欣賞吧！
生活中美好的事物太多，讓欣賞成為一種習(xí)慣。欣賞大自然廣闊秀麗的山河，欣賞候鳥(niǎo)躍過(guò)長(zhǎng)空的肆意，欣賞此間少年?duì)N爛的青春年華。
此時(shí)的'少年是最青蔥的時(shí)刻，挺拔的身姿，劍眉星目的朝氣，預(yù)備鈴響前一秒狂奔的姿態(tài)，放學(xué)后飛滾的車(chē)輪，考試前緊張復(fù)習(xí)的神情，考試后滿(mǎn)不在乎的大笑……這一幕幕畫(huà)面在腦海里重疊，繪成少年最美好的時(shí)光，在青春的記憶里，永不退色。
此時(shí)的少年是張揚(yáng)的，打完一場(chǎng)球賽后可以肆意的大笑。此時(shí)的少年是火熱的，冷秋亦不能減少他的熱情半分。此時(shí)的少年是明媚的，笑彎的眼角里找不到悲傷的影子。
此時(shí)的少女是最靈秀的時(shí)刻，纖細(xì)的身姿，杏眼柳眉的乖巧，教室里安靜自習(xí)的身影，放學(xué)后與閨蜜結(jié)伴而走的心情，上課前自覺(jué)預(yù)習(xí)的認(rèn)真，考試后隱隱的輕松……這一種種心情交織融匯，聚成少女清晰的目標(biāo)，在青春的道路上，永不放棄。
此時(shí)的少女是婉約的，日記本里娟秀的字跡是你猜不到的心情。此時(shí)的少女是含蓄的，像初夏含苞待放的梔子，潔白無(wú)瑕而清香四溢。此時(shí)的少女是堅(jiān)定的，縱然前方道阻且長(zhǎng)也絕不輕言放棄。
青春是如此美好，所以帶著欣賞的眼光去看待這個(gè)世界吧！去欣賞青春年少是偶有的脆弱和迷茫，去欣賞午夜夢(mèng)回時(shí)一同歡笑流淚的片段，去欣賞身邊所有的事物，那都是你成長(zhǎng)中必不可少的一部分。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)時(shí)，那些記憶因?yàn)轷r活的短暫而顯得彌足珍貴。
學(xué)會(huì)欣賞，努力欣賞，習(xí)慣欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
秋天的田野總是一片金黃，放眼望去，金光閃閃的隨風(fēng)搖擺，還散發(fā)著陣陣誘人的稻草香。落葉堆積起來(lái)，像軟軟的床，舒服溫暖。
不要說(shuō)楓江滿(mǎn)天盡是離人眼中血。這樣傷愁的詩(shī)句，也不要說(shuō)月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。這樣蕭瑟孤寂的悲涼，秋日也可以是如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收的。山坡上的菊花五顏六色，像一幅縫著的'十字繡，精美細(xì)致，這才是秋天的模樣。
我走過(guò)河邊，一大片一大片的蘆葦，映入我的眼簾，細(xì)長(zhǎng)彎曲的桿子十分瘦弱渺小，好像要倒下去再也扶不起來(lái)了，第一眼看，便覺(jué)得他極丑，那暗淡的灰色把天空都映襯得灰蒙蒙的，他能用來(lái)干什么？連農(nóng)家燒菜都不會(huì)考慮它生火。這孤僻冷寂的風(fēng)吹的我都緊緊裹著大衣，而它就跟扎在河水里，由風(fēng)控制擺的一點(diǎn)節(jié)奏感都沒(méi)有，我一撇頭準(zhǔn)備走了。
忽然一聲叫聲傳來(lái)，是白鶴，驚奇的又佇足觀看，白鶴在灰色蘆桿的晃動(dòng)下，隱隱約約，若隱若現(xiàn)，涼風(fēng)煞起，蘆葦桿上的蘆花揚(yáng)揚(yáng)灑灑，像漫天的雪花迷人壯美，像蒲公英帶著希望努力前行，像螢火蟲(chóng)有動(dòng)人的光亮閃爍在整個(gè)蘆葦蕩里。白鶴悠久的旋律，蘆花優(yōu)美地飄灑這不莫過(guò)于秋的靈性，美的蔓延。
蘆葦雖細(xì)弱，像唯唯諾諾，纖細(xì)可人的好，但它潔身自好，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，在凜冽晚秋的寒風(fēng)中，更加有豐腴極致的美。它白色柔弱的花朵是無(wú)盡的希望，寒風(fēng)是她輕巧的贊歌。似的，他不如菊花那五彩繽紛，炫彩如畫(huà)，可是菊花哪有蘆花那般自強(qiáng)不息，潔身自好呢？
學(xué)會(huì)欣賞，蘆花的美是尋常，沉默的，只有擁有追求美的眼睛和心靈，才能在大千世界中尋找到不一樣的美，不一樣的感動(dòng)。
秋風(fēng)徐徐，蘆花揚(yáng)灑，白鶴高歌，如詩(shī)如畫(huà)。一切美都盡收眼底了吧！秋天的蘆葦蕩像一首交響曲，扣人心弦。只是像我一樣能觀察這樣細(xì)微的美得人還有多少呢？我是獨(dú)自一個(gè)人嗎？
蘆葦花飄蕩是美，著看美麗的蘆花的人也應(yīng)該是灑脫，柔美的吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文8
學(xué)會(huì)欣賞，品味大自然，用心靈深處的慧眼品味、欣賞世界的美好。
----題記
高山有它剛毅不屈的性格，流水有它空靈透徹的表情，云霧有它飄渺不定的身姿。生活中有許多值得我欣賞的美麗。借天賜一雙慧眼，去欣賞那最樸實(shí)，最真的風(fēng)景！
放下手中的筆，離開(kāi)喧囂的人群，來(lái)到那片樹(shù)林中。
樹(shù)林靜極了，沒(méi)有一絲聲響。我佇立在樹(shù)林中，我的心，也無(wú)比得靜。
猛地睜開(kāi)了雙眼，世界在這一刻，千變?nèi)f化。我借心靈一雙慧眼，用心去看，去感悟世界，欣賞世界。
天空，是那么的藍(lán)，那么的透徹讓人忘掉了一切;小草，是那么的綠，那么的可愛(ài)，讓人小心翼翼地不敢踩踏；鮮花，是那么的.美麗，那么的柔軟，讓人想把她捧在手心呵護(hù)......萬(wàn)物在我的眼中，變得無(wú)比美好。即使是一輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)，我也把它看著了一只飛奔而過(guò)的動(dòng)物；即使是從工廠飄出的濃煙，我也把它看著了一條飛向蒼穹的巨龍；即使是一群烏鴉，我也把它看著是黑夜的使者；即使是......
夢(mèng)中，我仿佛來(lái)到了宇宙，遙看地球。呀！地球是多么的美！地球在云霧中，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那些云霧圍著地球飄著，美極了。“嗖---什么東西從我身邊滑來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，頓時(shí)驚呆了。那，那是流星雨呀！一顆顆星星從我眼前劃過(guò)，帶起一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的瑩光。一個(gè)個(gè)星座仿佛被那流星雨給點(diǎn)燃了，在宇宙中勾勒出自己的樣子，我心中深深受了震撼，那是多么壯觀，多么雄偉，多么美麗呀!我激動(dòng)極了！
"嗯？”我被一陣?guó)B叫驚醒，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！但夢(mèng)中的景象卻讓我十分震驚。暮色悄然爬上山頭，把天邊染成一片鮮紅，我戀戀不舍地離開(kāi)了樹(shù)林。
在生活中學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前陰暗的天空不再陰霾，反味的生活也閃現(xiàn)光彩。讓我們斬?cái)嗳松墓戎械那G棘，去欣賞那一片姹紫嫣紅的春天吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文9
朋友，你會(huì)欣賞嗎？你會(huì)欣賞四季的景物嗎？你會(huì)欣賞各種各樣的人嗎？
雨，是神奇之物。它既能讓人有憂(yōu)讒畏譏的傷感；又能讓人有把酒臨風(fēng)的豪氣；既能給人溫情，又能給人熱烈；既有小橋流水的風(fēng)韻，又有雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)……
春天的雨是毛毛細(xì)雨，想繡花針、像牛毛、像細(xì)絲，密密地斜織著，泛著些朦朧的白色霧氣。肆意地在天地之間飛舞，然后“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
這霏霏的細(xì)雨，美得讓人窒息。
夏末的時(shí)候，曇花悄悄地開(kāi)了，開(kāi)在那個(gè)靜謐的夜晚。曇花開(kāi)放的剎那，在皎潔如玉的月光下，它那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，擁抱這看似美好的.世界。
這曇花，如同超脫凡世多的精靈，不含一絲一毫的雜念，美得讓人窒息。
秋天里，火紅火紅的楓葉是我的最?lèi)?ài)，當(dāng)然，你若不善于觀察，不善有欣賞，的確不感怎樣的留戀。那衣衫整齊，穿著赤色短裙的天使在空中徘徊，隨風(fēng)舞動(dòng)，那優(yōu)美的身姿和高雅的舞動(dòng)深深地吸引著我，好像有魔力一般，目光死死地注視著，不能自拔。
這火紅的楓葉，美得讓人窒息。
我們要學(xué)會(huì)欣賞，多留一點(diǎn)欣賞的快樂(lè)給自己。
許多人同樣值得我們欣賞，準(zhǔn)確地說(shuō)，世上的所有人都值得我們欣賞，人都有好的一面和壞的一面，人無(wú)完人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞好的一面。
劉備因欣賞諸葛亮的足智多謀才有了“三顧茅廬”，諸葛亮因欣賞劉備的“以德服人”和“三顧茅廬”才有了“三分天下”才有了“三足鼎立”的局面，魏征曾是李建成的屬下，在魏征的謀策下，李世民多次陷入困境，之后，他又成了李世民的階下囚。李世民因欣賞他的才干和人品，于是他讓做了宰相，魏征感激不盡，幫助他成就了“貞觀之治”，齊桓公因欣賞管仲，成就了霸業(yè)……
全都是因?yàn)樾蕾p，全都是因?yàn)椴鸥桑际菫榱顺删桶詷I(yè)！
欣賞僅有如此大的力量，何樂(lè)而不為呢？
多欣賞別人好的一面，有機(jī)會(huì)就去學(xué)習(xí)。
多欣賞自然的景物，探索自然的奧秘。
多欣賞世界的一切美好的事物，讓自己在欣賞中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
許多人都說(shuō)要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，那為什么要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)呢?從一件小事中我知道了答案。
前幾個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了一次家長(zhǎng)會(huì)，去參加這次會(huì)議的是我爸爸。當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，爸爸一言不發(fā)的走出了教室，我有預(yù)感：暴風(fēng)雨要將臨了�；氐郊液�，爸爸對(duì)我說(shuō)：“坐下，我想跟你談?wù)劇！蔽业念A(yù)感果然沒(méi)有辜負(fù)我，我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳�！澳愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌现皇翘幱谥猩系乃�。你�?yīng)該多學(xué)習(xí)你的同學(xué)賴(lài)欣欣，你整天說(shuō)她這里不好，那里不好，可我看賴(lài)欣欣是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)好就不說(shuō)了，她開(kāi)朗、大方、主動(dòng)、自信、積極。你不要只看到別人的缺點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)�！昂�！她不就是聰明點(diǎn)嗎，有什么值得我欣賞的地方，她還有很多缺點(diǎn)你們不了解的呢！”我激動(dòng)的大聲反駁。“這就是你的不對(duì)了，她的缺點(diǎn)固然很多，但她的優(yōu)點(diǎn)也是很突出的，任何東西都是有兩面性的，我們應(yīng)該把眼睛放寬，要善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)�！�
時(shí)間在“滴答”聲中不停奔走，我竟然發(fā)現(xiàn)我的眼淚不爭(zhēng)氣的一串接一串的往下掉�！澳悄銈兏纱嗑驼J(rèn)她做女兒吧！”我冷冷的拋下一句話(huà)便甩頭跑進(jìn)了房間。
我蒙頭大哭，把心中的不快發(fā)泄出來(lái)后，仔細(xì)一想，父母的話(huà)不無(wú)道理。賴(lài)欣欣的確有許多優(yōu)秀的地方，也有許多值得我欣賞的地方。她開(kāi)朗的性格不是我一直想擁有的嗎？她優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不是我一直所敬佩的嗎？使我產(chǎn)生這種心理的正是一種嫉妒，一位哲人曾經(jīng)講過(guò)：嫉妒別人的才能就體現(xiàn)出自己的無(wú)能。我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的`優(yōu)點(diǎn)。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)能讓我們學(xué)到很多，欣賞別人何嘗不是一種高效的學(xué)習(xí)方法。我堅(jiān)信，“欣賞”能讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?jí)跳。欣賞別人并不是貶低自己，欣賞別人也不是體現(xiàn)出自己的無(wú)能，欣賞別人的威力的確很大，它能讓我們的審美觀再度提高。
從這件小事中我才懂得要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。讓我們一起抓住“欣賞”的尾巴，在同一藍(lán)天下享受“欣賞”帶來(lái)的陽(yáng)光吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文11
欣賞乃是美之源�！笆澜缟喜皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)�！比绾慰创庠诘氖澜�，其實(shí)并不在客觀事物本身，而是在于你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛。
人生的道路崎嶇坎坷，有的人眼中只有荊棘沼澤，于是總留下悲哀遺憾；有的人眼中卻是一片晴空，鮮花綠樹(shù)。于是乎，總是快樂(lè)向前，灑下一片陽(yáng)光。
學(xué)會(huì)欣賞，生活才變得更加美好。
學(xué)會(huì)欣賞自然。自然之美無(wú)處不在，它隱藏在繁華綠葉，斜風(fēng)細(xì)雨中，也蘊(yùn)含在冰天雪地，荒涼大漠中。它等待的，只是一雙會(huì)欣賞的眼睛。陶淵明的菊千古留香，杜工部的山世代仰望，蘇東坡的月至今在游子的心中照徹……。看那海邊，浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的持守里，快樂(lè)也愈大了。人生不可能只有花前月下，總會(huì)有那雷雨交加，與其怨天尤人，倒不如靜默烏云下，笑看那風(fēng)卷殘?jiān)啤Ｐ蕾p自然，讓我們領(lǐng)悟了生命的`真諦：欣賞一切，便擁有了一切。
學(xué)會(huì)欣賞他人，人與人之間若有了欣賞，便多了理解和寬容，少了苛求與挑剔，當(dāng)藺相如把廉頗看作國(guó)之命脈時(shí)，就注定了一場(chǎng)“將相如”的大團(tuán)圓結(jié)局；當(dāng)唐太宗視魏征如鏡，“貞觀之治”就已成為不變的歷史。欣賞他人，不是單向的施舍，而是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞；不是那溢于言表的贊美，而是對(duì)美好事物固有魅力的真實(shí)展現(xiàn)。欣賞他人，我們得到了尊重與信任，它實(shí)現(xiàn)了人心靈間的溝通。
學(xué)會(huì)欣賞苦難，風(fēng)平浪靜的人生是浮談，即使有，也失去了人生最美麗的色彩，欣賞，則是面對(duì)苦難的良藥。是什么讓被命運(yùn)扼住咽喉的貝多芬譜寫(xiě)出那命運(yùn)的交響曲？是什么讓在生死邊緣垂死掙扎的保爾·柯察金創(chuàng)作出不朽的篇章？是對(duì)生命的希冀和達(dá)觀，是對(duì)苦難的欣賞與感嘆！生命之路上，我們不僅要用感恩之心欣賞幸福。也要用一顆豁達(dá)的心去欣賞苦難，鑄就堅(jiān)強(qiáng)！
生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。人生多變，用欣賞的眼光看待一切，則成亦順境，敗亦順境。
茫茫人海，滾滾紅塵，欣賞便是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞，便是一個(gè)“大寫(xiě)”的人。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，若學(xué)會(huì)欣賞，那么被欣賞的就是一首詩(shī)；若學(xué)會(huì)欣賞，那么被欣賞的就是一幅畫(huà)；若學(xué)會(huì)欣賞，那么被欣賞的就是一首余音繞梁的歌......
人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，欣賞不僅是一種藝術(shù)，還是一種情趣。
桌上有只水晶兔，它是爸爸送的生日禮物，我很愛(ài)護(hù)它，每每有空便將它擺在桌上，小心翼翼地看，繞著它轉(zhuǎn)了一圈又一個(gè)圈，似乎永遠(yuǎn)也看不夠，它是一只白色的小兔子，有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的鼻子，微微張開(kāi)的三瓣嘴，紅紅的大眼睛。它抱著一個(gè)水淋淋的紅蘿卜，欲加顯得可愛(ài)了，它似乎是活了。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)用手中的畫(huà)筆為它寫(xiě)下壯麗的詩(shī)篇，畫(huà)它那小小的毛絨絨的尾巴，畫(huà)下它小小的鼻子，婀娜的身姿，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，含情脈脈的大眼睛，小小的鼻子，略微張開(kāi)的三瓣嘴，手中的水淋淋的.紅蘿卜，腳下的一片凈土。我會(huì)用最美的顏色去填充它，它是如此的可愛(ài)，可它的眼中有太多太多讓我不解，神秘莫測(cè)，猜不透它心中的一切，盡管用了最大的努力，用了最美好的墨去畫(huà)也畫(huà)不出它心中的一點(diǎn)，它讓我陶醉了。
如果我是一位詩(shī)人，我會(huì)用我的筆去細(xì)細(xì)將它描繪，學(xué)會(huì)去欣賞它，去描繪它的大眼睛，有深情、有留戀、有渴望、有欣喜、有不解。它是一個(gè)思鄉(xiāng)的游子，我會(huì)用“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”來(lái)書(shū)寫(xiě)它游子的對(duì)月長(zhǎng)嘆；我會(huì)用“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回，斷腸人在天涯。”描寫(xiě)它的有感而發(fā)的鄉(xiāng)愁。我會(huì)用“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！眮�(lái)訴說(shuō)它對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限思念。它看見(jiàn)了夢(mèng)中的蘿卜地，我會(huì)用“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！眮�(lái)表達(dá)它的喜悅，我會(huì)用“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”的快樂(lè)來(lái)表述它內(nèi)心的快樂(lè)。它是一只迷惑的羔羊，我會(huì)用“朝看水東流，暮看日西墜。百年明月能幾何？”抒發(fā)它不懈。用“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”去表現(xiàn)它內(nèi)心的疑惑。它的眼神變得悠遠(yuǎn)了，倏而留戀，既而快樂(lè)，我無(wú)時(shí)不刻讀著它那變幻莫測(cè)的眼睛，體會(huì)著它內(nèi)心的世界。
的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说男那椴粩嘧兓�，它也在變幻著，學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
黑白格子與粉紅夾心的相撞，單調(diào)色彩與斑馬條紋的混搭，在現(xiàn)今潮流社會(huì)中已不足為奇。外在的時(shí)尚仿佛逐漸代替了內(nèi)在的高雅，成為了時(shí)代的主流，可歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：永不褪色的一定是可貴的品質(zhì)和心靈的美麗。
悲慘音樂(lè)家貝多芬，生命注定痛苦，盡管失聾的生活艱難，但依然頑強(qiáng)堅(jiān)持地與命運(yùn)搏斗，最終譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章《命運(yùn)交響曲》；諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國(guó)作家海明威，其作品自然精煉，對(duì)話(huà)極為簡(jiǎn)潔，他成功的'秘決在于注重細(xì)節(jié)，精心錘煉詞句，使文章生動(dòng)傳神，為世人留下不朽的作品《老人與�！�；而偉大的物理學(xué)家牛頓，從小勤于思考，善于想象，積極探索，無(wú)論大事小事都堅(jiān)持到底，最終提出經(jīng)典的力的三定律。這些成功的人看似平凡，甚至長(zhǎng)相難看，帶有殘疾，但他們內(nèi)心頑強(qiáng)、細(xì)心，持之以恒，這些可貴的品質(zhì)使他們成為了名垂千古的偉人。這才是值得我們欣賞的地方。
在我們身邊，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，我們的視野僅僅停留在表面的潮流與時(shí)尚，而忽視人的內(nèi)心美麗。學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)欣賞，美其實(shí)就在我們身邊�？茨墙ㄖ系墓と耍麄�?cè)谘籽琢胰障滦燎诠ぷ�，汗水一滴一滴拍打在磚瓦上，卻沒(méi)有一句怨言，依然勤勤懇懇地工作，他們的身上閃爍著奉獻(xiàn)的美；街道上打掃衛(wèi)生的清潔工，他們?cè)诨覊m中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，皺紋漸漸爬上他們的臉頰，卻沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，依然微笑地面對(duì)生活，他們的身上散發(fā)著樂(lè)觀的美。這些平凡的人，普通的人，他們因心靈的美麗而偉大，這才是值得我們欣賞的地方。
春夏秋冬，年復(fù)一年，周而復(fù)始，季節(jié)的變化告訴我們歲月的流失；認(rèn)真刻苦，勤于思考，善于想象，科學(xué)家們的精神告訴我們可貴的品質(zhì)；艱苦樸素，勤儉節(jié)約，樂(lè)于奉獻(xiàn)，普通人的生活告訴我們心靈的美麗。這一切都值得我們?nèi)バ蕾p。
身邊的事總在變，唯一不變的永久存在的一定值得人們?nèi)チ粢猓リP(guān)注。無(wú)數(shù)的品質(zhì)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，無(wú)數(shù)的美好等待著我們?nèi)?chuàng)造。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞他人的可貴品質(zhì)，我們也會(huì)慢慢學(xué)習(xí)到其中的內(nèi)涵；學(xué)會(huì)欣賞，欣賞他人的美麗的心靈，我們也會(huì)漸漸感受到別樣的美好。正如高爾基說(shuō)的：“人類(lèi)在欣賞的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)而學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟而感知。”
學(xué)會(huì)欣賞作文14
世界上缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞，不僅欣賞曇花一現(xiàn)的驚世芳華，不僅欣賞西施貂禪的絕代傾城，更欣賞曇花整夜為等待那一瞬綻放的堅(jiān)韌，欣賞西施貂禪對(duì)心愛(ài)之人的忠貞。
欣賞世間之絕唱
你是否快樂(lè)呢？在顛沛流離、起承轉(zhuǎn)合的命運(yùn)中，悲傷的歌調(diào)，憤怒的音韻幾乎緊密地包圍著你。你是如何創(chuàng)造出如此風(fēng)流百年的韻曲，在熱烈的悲與絕望的怒中，你置若罔聞，在萊茵河畔流淌你的哀傷，彈出你與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的堅(jiān)忍不拔；你是如何不被世俗流語(yǔ)所影響，在耳聾眼瞎的黑色蒼茫中，你化悲憤為力量，持你卓越天賦的靈魂，譜寫(xiě)你世間之絕唱！啊，貝多芬，你那一生的遭遇，那一生的奇跡，是如此令人驚嘆！你那命運(yùn)的`樂(lè)章，又是如此絢爛繽紛！為世人所傳唱，為世人所欣賞！是啊，我們欣賞，不僅欣賞貝多芬樂(lè)曲的華麗音韻，更欣賞他敢于……扼住命運(yùn)咽喉的膽量，無(wú)畏無(wú)懼忠于音樂(lè)生命的持之以恒。
欣賞千古之《離騷》
你是否悔恨呢？汩羅江畔，躍身一跳，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)清�！卑。∧闶侨绾螣o(wú)畏地屢次勸諫昏庸無(wú)能的楚王，在忠國(guó)的公與繁榮的私間，你如此毅然。流放，放逐不了你滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)情懷，你堅(jiān)定自己，唱出千古之佳話(huà)！啊！是如何地堅(jiān)定自己的信念�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。你求的不是個(gè)人私利，而是國(guó)家的富強(qiáng)，這成就了你的絕世篇章——千古之《離騷》。你在“舉世皆濁”中獨(dú)清，獨(dú)領(lǐng)一派風(fēng)騷，你得到后人的贊美，你一生的千古佳話(huà)，為世人所傳唱，為世所欣賞！是啊，我們欣賞，不僅欣賞屈原千古《離騷》的風(fēng)韻，更欣賞他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)情懷。世上缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美欣賞美的眼睛，學(xué)會(huì)欣賞，不僅欣賞黎明日出，不僅欣賞朝霞落日，不僅欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的宏偉壯觀，更要欣賞那敢于“扼住命運(yùn)咽喉”雄心壯膽，欣賞那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的赤膽忠心，欣賞那“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豁達(dá)坦然。別僅僅欣賞落葉飄下的優(yōu)雅，別僅僅欣賞繁花凋零的紛揚(yáng)，更要欣賞優(yōu)雅后的無(wú)私奉獻(xiàn)，紛揚(yáng)后的別離落莫。
朋友，學(xué)會(huì)欣賞，不僅要有一雙慧眼，更要有一顆澄澈的心，去欣賞其內(nèi)在的繁華。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
某一天，因?yàn)橐乙粯訓(xùn)|西，在課桌箱里找了好久，可是后來(lái)卻翻出了那張讓人看著刺眼的試卷。原本很想在把它扔進(jìn)最深處的，但后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，躲避不是個(gè)事，只有勇敢面對(duì)，于是我把這張?jiān)嚲砗煤玫卣洳仄饋?lái)，沒(méi)事就翻翻，警醒自己一定要汲取教訓(xùn)。
拿起那張熟悉的試卷，看著那鮮紅的數(shù)字，那么刺眼，曾經(jīng)那么令人沮喪，而今，就像快路牌，指引我前進(jìn)的方向。
正當(dāng)我入神的時(shí)候，試卷被一位同學(xué)搶過(guò)去，看了一眼，隨即扔給我說(shuō)：“怎么才考這么少呀，切！”我撿起試卷，少有的安靜，沒(méi)有生氣，只有我知道，這張?jiān)嚲韺?duì)我意味著什么。
記得拿到試卷的那天，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，我?guī)缀趺壬溯z學(xué)的念頭。迷迷糊糊中我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“不要沉淪，失去信心才是最大的失敗，相信自己一定能行！”
我一下從恍惚中驚醒過(guò)來(lái)，我知道，那是心底的聲音，也是前輩們給我的心靈指引！
失敗算什么，不就是暫時(shí)沒(méi)有成功嗎？可是那也代表我們距離成功更近一步呀。兒時(shí)的愛(ài)因斯坦不是被人看成是笨孩子嗎？在一次手工課上，老師批評(píng)沒(méi)有比他做的手工再差的手工的時(shí)候，愛(ài)因斯坦不緊不慢的從課桌下拿出了他第一次做的作品。愛(ài)因斯坦就是憑著這樣一種不自卑、不斷前進(jìn)的精神，最終成為了一位偉大的物理學(xué)家！這樣的成就絕對(duì)不會(huì)再當(dāng)年對(duì)他小板凳不屑一顧的老師意料之中吧！
著名的'京劇表演大師梅蘭芳先生，最初學(xué)習(xí)京劇是，被人說(shuō)是死魚(yú)眼睛，缺乏靈氣，讓他別在這條道上走到黑，沒(méi)有出路的。但是正是憑著一股不服輸?shù)捻g勁，他來(lái)到瀑布前練習(xí)眼力，匯聚眼神，最終憑借頑強(qiáng)的毅力，成為了一位杰出的京劇表演大師，讓那些認(rèn)為他一雙死魚(yú)眼的人大呼神奇。
看著試卷，我豁然開(kāi)朗。是呀！怎么會(huì)如此少呢？這是我需要思考的問(wèn)題。怎樣提高呢？這是我需要去做的事情。無(wú)論別人怎樣評(píng)價(jià)自己，千萬(wàn)不要忘記欣賞自己，只有學(xué)會(huì)欣賞的人，才可以在迷茫中找到方向，才可以在痛苦的經(jīng)歷中汲取力量！
親愛(ài)的朋友，學(xué)會(huì)欣賞吧！
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