學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2023-07-17 16:54:53 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

學(xué)會(huì)欣賞作文(匯總15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)欣賞作文(匯總15篇)

學(xué)會(huì)欣賞作文1

  我們要學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)欣賞自己,也要學(xué)會(huì)欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。

  也許你總是會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)自己長(zhǎng)得不帥,智商不高,沒(méi)人愛(ài)的時(shí)候,你為什么自己不欣賞一下自己呢?至少你有著明亮的眼睛,健壯的身體。每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的,有一句話:”事上無(wú)難上,只怕有心人!

  在我們班上,總是有人在老師布置作文時(shí),在心里嘆息:唉!寫(xiě)作文,哪有那么多的題材!其實(shí)自己的每一天,就是作文的最好題材。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己生活中的每一天。也許是一個(gè)最溫馨的時(shí)刻,一個(gè)最偉大的時(shí)刻,它不是在記者的攝影機(jī)的鏡頭下,也不是在眾目睽睽之下,更不是在國(guó)家元首的訪談

  里,而是在你的心中,一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)里,我們要善于用生活中的顯微鏡,去發(fā)現(xiàn)去捕捉它們的存在。

  我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的一切,也要學(xué)會(huì)去欣賞別人,自己的世界豐富多彩,去欣賞別人會(huì)使你更加豐滿。

  ”寫(xiě)得好,不錯(cuò)!斑@可能只是你們?cè)诳戳藙e人的.文章以后隨口一句評(píng)語(yǔ)?墒亲鞫紖s不會(huì)這么想,這就是他的動(dòng)力,是他作文的源泉。欣賞一個(gè)人,會(huì)使你很容易地去了解他,會(huì)使你的內(nèi)心更加豐富多彩。

  不同的欣賞程度會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果,所以在家中中,讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文2

  不久前,我讀過(guò)這樣一篇文章《只有你能欣賞我》,文章主要講的是一個(gè)平凡、活潑好動(dòng)的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,不得老師喜歡。但他卻有一位愛(ài)他的母親,每每與老師交流溝通后,這位母親都反著老師之意而用欣賞的口吻對(duì)孩子說(shuō):“老師說(shuō)你很聰明,成績(jī)有提高,排名有上升,老師說(shuō)你考重點(diǎn)高中有希望!泵慨(dāng)孩子聽(tīng)到這些話,他都會(huì)自信起來(lái)。經(jīng)過(guò)多年拼搏,他考上了清華大學(xué)。

  讀完,我深受感動(dòng),被這個(gè)母親對(duì)孩子深深的愛(ài)所感動(dòng),更感動(dòng)欣賞的魅力,因?yàn)樗阋愿淖円粋(gè)孩子的一生。欣賞到底是什么?我擁有它嗎?別人對(duì)我有這種感覺(jué)嗎?于是我試著欣賞,我試著學(xué)會(huì)欣賞,我試著對(duì)每一個(gè)人、每一件事學(xué)會(huì)欣賞。有一天,舍友艷心血來(lái)潮,想畫(huà)一幅宿舍結(jié)構(gòu)圖。她從柜子里找出一張A4紙,本來(lái)她想找一支黑色筆來(lái)畫(huà),但是只找到了紅色的,便也將就用了。她畫(huà)好后拿給大家看,大家都大笑不止?吹匠蠲伎嗄樀钠G,我把畫(huà)拿過(guò)來(lái)一看,原來(lái)用紅色畫(huà)出來(lái)的效果真的很搞笑。我撲哧一下笑了出來(lái),也想嘲笑她一頓,但我想到我要學(xué)會(huì)用欣賞的.態(tài)度來(lái)對(duì)待別人。

  于是又仔細(xì)的看了一遍,發(fā)現(xiàn)艷畫(huà)的很不錯(cuò),圖位和比例都定的很準(zhǔn),陰影部分也畫(huà)得很到位,細(xì)節(jié)描寫(xiě)很細(xì)致,就連抽屜里露出的東西也一覽無(wú)遺。于是,我忍不住夸贊了起來(lái),大家庭了我的評(píng)析后,也開(kāi)心地對(duì)艷說(shuō):“你的畫(huà),細(xì)看真不錯(cuò)!边@使艷灰暗的心一下子明亮了起來(lái),寢室里有回復(fù)了往日的熱鬧,艷和我的感情更進(jìn)了一步。這件事應(yīng)該是我學(xué)會(huì)欣賞的開(kāi)頭。我相信只要我用欣賞的眼光來(lái)看待生活,生活也一定會(huì)欣賞我。

學(xué)會(huì)欣賞作文3

  在以前的日常生活中,我比較自大,也可以說(shuō)是霸道,我從來(lái)欣賞不到別人的優(yōu)點(diǎn)。但人是會(huì)變的。

  我努力地去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而不是一味地去指責(zé)別人做的不到位的地方。我也盡量收斂自己的脾氣,不讓它大爆發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只要是欣賞了別人,別人也會(huì)來(lái)欣賞你。

  我以前的死對(duì)頭,我總是覺(jué)得他哪里都不好,學(xué)習(xí)成績(jī)差,沒(méi)能力,又沒(méi)擅長(zhǎng)的特點(diǎn)。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),他其實(shí)是一個(gè)很細(xì)心的'人,他會(huì)一個(gè)人默默地端水果,他對(duì)一件事情總會(huì)檢查好幾遍,不出一絲遺漏。不僅如此,我的脾氣也不再那么驕傲,性格不再那么自大,朋友也越來(lái)越多了。他們說(shuō)我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,他們對(duì)我的印象也不再是那個(gè)從來(lái)不會(huì)去欣賞別人,自私自利的林彥君了。他們認(rèn)為我的變化很大,但我其實(shí)只是學(xué)會(huì)了欣賞別人罷了。如果真的要說(shuō)我變了,那也許是因?yàn)槲业氖斋@吧。欣賞別人其實(shí)難,也不難。難在你首先要對(duì)人抱有一種不偏見(jiàn)的態(tài)度,不能瞧不起任何一個(gè)人,這樣才能有欣賞別人的資格;容易在只要你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)是那么的渺小,早就被優(yōu)點(diǎn)的光芒給覆蓋了。他們說(shuō)這是一種能力,但更重要的是你下定決心要學(xué)會(huì)什么,或者改變什么。

  學(xué)會(huì)了欣賞,我成長(zhǎng)了許多。我長(zhǎng)大了,不再只為自己著想;我長(zhǎng)大了,不再想讓全世界都圍繞著自己轉(zhuǎn)了;我長(zhǎng)大了,不再去只挑剔他人的缺點(diǎn)了。學(xué)會(huì)了欣賞,更讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

學(xué)會(huì)欣賞作文4

  總以為那些貼上了美麗標(biāo)簽的東西才是最美麗的,其實(shí)不然,生活我會(huì)去欣賞,挖掘那最樸實(shí),最真的美。

  高山有它剛毅不屈的性格,流水有它空靈透徹的表情…。。生活中有許多值得紅男綠女,那些不可預(yù)測(cè)的勾心斗角困惑時(shí),是生活借我一雙慧眼,教我學(xué)會(huì)了欣賞,欣賞那最樸實(shí),最真的風(fēng)景。

  生活的腳步從不會(huì)停歇,它用最真實(shí)的話語(yǔ)告訴我,要學(xué)會(huì)欣賞,就必須用以雙充滿安逸的眼睛去審視這個(gè)世界。是的`,發(fā)自內(nèi)心的欣賞總是建立在喜歡和愛(ài)的基礎(chǔ)上,如果一個(gè)人對(duì)一件事物存在偏見(jiàn);何來(lái)欣賞?所以,要欣賞到人生之路上的美景就必須拋棄死心來(lái)念及對(duì)世事的不公平,用心去愛(ài)。有了博愛(ài),我才發(fā)現(xiàn),欣賞到的一切都那么美好。否則那么多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)大漠的惡劣環(huán)境,而為什么王維卻寫(xiě)出了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景呢?在對(duì)生活的博愛(ài)中,我學(xué)會(huì)欣賞。

  生活的萬(wàn)花筒千變?nèi)f化,它理智的話語(yǔ)告訴我:要學(xué)會(huì)欣賞,還要細(xì)心的觀察。世界之大,每一個(gè)角落都充滿了愛(ài)與恨,美與丑。所以生活教我做個(gè)有心人,去分辨欣賞那生活中的真趣。

  在對(duì)生活的細(xì)心管擦中,我學(xué)會(huì)了欣賞。

  在生活中我學(xué)會(huì)了欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前云翳的天空不再陰暗,乏味的生活也閃現(xiàn)光彩。讓我們斬?cái)嗳松墓戎械那G棘,去欣賞那一片姹紫嫣紅的春天吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文5

  生活如酒,或醇厚,或甘甜,或苦澀,只因懂得去品嘗;生活如畫(huà),或素凈,或絢麗,或混雜,只因懂得去欣賞;生活如歌,或動(dòng)聽(tīng),或刺耳,或清脆,只因懂得去聆聽(tīng)。在生活中,我們要學(xué)會(huì)品嘗,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,當(dāng)你迎著清晨的第一縷微風(fēng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的美好。走進(jìn)林間,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,腳下葉子沙沙的響聲,有節(jié)奏,規(guī)律而不雜亂。嘗一嘗清涼的井水,清澈,明凈,甘甜,不摻雜任何雜味。水中倒立的景象,唯美又不失優(yōu)雅。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)看到不一樣的世界。

  學(xué)會(huì)欣賞,要保持一個(gè)良好的心態(tài)去觀察事物。當(dāng)你的生活一片陰霾時(shí),你還會(huì)贊美墻角那嬌羞的菊花嗎?一株菊花,當(dāng)你用欣賞的眼光看待它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它傲然挺立,及時(shí)是在瑟瑟的秋風(fēng)中,也絕不低頭。下雨時(shí),以恬靜的心態(tài)去欣賞它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的`聲音是多么動(dòng)聽(tīng),多么富有節(jié)奏:滴答,滴答。仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)精靈在跳舞。當(dāng)你以煩躁的心態(tài)去看待它時(shí),那它就是噪音,會(huì)打擾你的學(xué)習(xí),工作?梢(jiàn),一個(gè)良好的心態(tài)是欣賞美的首要條件。

  用欣賞的眼光看待生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美好的,是具有內(nèi)涵的。只要你學(xué)會(huì)了欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間多了友愛(ài)少了仇恨,多了幫助少了冷漠。

  缺少欣賞的心靈,就像是失去了源頭的江流,就像是失去了根基的大樹(shù),就像是失去了靈魂的軀殼,只能干涸,枯萎,消沉。

  所以,我們要學(xué)會(huì)欣賞,能在錯(cuò)過(guò)花季后,還能從果實(shí)里品嘗到甘甜。

學(xué)會(huì)欣賞作文6

  欣賞,是一種良好的心靈美德。但是這種心靈美德,對(duì)于那些會(huì)欣賞的人是一種愉快,對(duì)于那些不會(huì)欣賞的人是一種遺憾。

  在我心中,欣賞的具體意思我還是不太會(huì)懂的。不知是怎樣,說(shuō)欣賞,我也是會(huì)一點(diǎn)兒的。但那都只是針對(duì)于我的某種東西,我覺(jué)得,只要是好的東西,我就會(huì)欣賞,覺(jué)得它是十全十美的一種。對(duì)于別人的東西,只要是我喜歡的,那我就會(huì)留戀、不是我喜歡的,甚至我會(huì)不看它一眼。

  對(duì)于大人說(shuō)的那些道理深厚的話,我有時(shí)會(huì)知道其中的意思,因?yàn)槲倚蕾p了。如果我不知其中的道理,那么自然我就不會(huì)欣賞它。然而,我知道了,那些大人所說(shuō)的.話,都是要靠欣賞才會(huì)明白的。

  在我心中,我反復(fù)問(wèn)自己:“欣賞是什么?”現(xiàn)在,我終于明白了,欣賞不是陶醉,而是思考。生活中有許多東西都是要靠欣賞才會(huì)得。

  欣賞是一種美,它會(huì)賜予我們最感人,最受人尊敬的愛(ài)。

  欣賞是一種理解,只要有了它,我們就會(huì)從別人哪里明白一些深刻的大道理。

  我,是一個(gè)普通人,但是我有與眾不同的東西,那就是欣賞。一個(gè)人具有欣賞能力是很重要的。在語(yǔ)文方面,賞析的分?jǐn)?shù)是很高的,所以在平時(shí)的作業(yè)中提高和練習(xí)賞析是不可缺少的。在賞析方面就需要欣賞來(lái)依靠。

  在一個(gè)人心中,欣賞這種能力是非常重要。如果沒(méi)有了這種能力,那么這個(gè)人就不太完美了。

學(xué)會(huì)欣賞作文7

  當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候,享受著風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè),那滋味真是其樂(lè)無(wú)窮。書(shū),這個(gè)讓我愛(ài)不釋手的東西帶給我很多很多,但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。莎士比亞曾形象的說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!痹谏痰难壑校x書(shū)成了這樣一個(gè)過(guò)程,它讓地球得到了陽(yáng)光,它讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候我覺(jué)得我面對(duì)的不單單是一本書(shū),而是滾滾的長(zhǎng)江,浩瀚的大海,有氣魄的大廈......

  偶爾翻過(guò)一頁(yè),那迷人的字言帶我進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)垠的知識(shí)海洋,那只是是無(wú)止境的。 只是記得,每當(dāng)我看到我的書(shū)架上的書(shū)東一本西一本時(shí),就很失落,于是馬上跑到書(shū)店去買(mǎi)一大捆的書(shū)回家,把它們放到干癟的書(shū)架上。看到書(shū)架里滿得再也擠不進(jìn)一本書(shū)的時(shí)候,我那失落的心就會(huì)馬上得到滿足,緊皺的眉頭也會(huì)松開(kāi),臉上露出非常滿足的笑容。就在那時(shí),我不知不覺(jué)地陶醉在其中,眼前模糊了,進(jìn)入到了書(shū)的海洋。那一本本封皮漂亮的書(shū)讓我愛(ài)不釋手,癡癡的笑容流露在臉上。

  在書(shū)的'世界里欣賞,以書(shū)為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求。以書(shū)為友,無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū),容易將自己視為圣人;多讀幾天書(shū),才知道自己的膚淺。 在書(shū)的世界里欣賞,我的心會(huì)沉靜下來(lái),體會(huì)書(shū)中那優(yōu)雅的語(yǔ)言、豐收的知識(shí)理解書(shū)中名人的喜和憂,感受著英雄的壯心不已,詩(shī)人的懷才不遇、放蕩不羈及隱者的桃源仙境。欣賞書(shū)的樂(lè)趣也油然而生。在書(shū)的世界里欣賞,每一次思索都使我的心靈更加堅(jiān)韌,于是我開(kāi)始真正懂得了人生。我會(huì)立志揚(yáng)帆,努力到達(dá)成功的彼岸。

學(xué)會(huì)欣賞作文8

  生活中處處都有美,只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛,如果你足夠細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)很多的美,生活中有兩種美,一種是人性美,一種是景物美。 在日常生活中,如果你始終裝著他人,你就會(huì)凡是先想想別人的感受,讓別人感到溫暖,心里裝著善良,寬容,真誠(chéng),無(wú)論遇到任何矛盾,你都會(huì)首先找自身的不足并加以修正,他人的一切不足都會(huì)在你的博大胸懷中消逝,心里裝著天地,你就會(huì)融入宏宇之中,人世間的是非爭(zhēng)斗,升降榮辱,都不會(huì)遮住你的眼睛,在寧?kù)o致遠(yuǎn)中感受身邊的美。

  曾有一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)善良的小女孩,她有一次走在街上看到了一個(gè)老婦人在街邊乞討,于是,她偷偷地把自己身上僅有的最后一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)悄悄地塞進(jìn)了這個(gè)老婦人的錢(qián)包里,此后,這個(gè)小女孩常常做著這樣的事,這一善舉比車輪還快的速度傳遍四面八方,人們都用各種行動(dòng)去表現(xiàn)它的含義,它讓人們以各種方式做好事來(lái)表達(dá)其中的真諦。 眼睛所能發(fā)現(xiàn)的美僅僅是外表的美,但卻又是不可缺失的一部分。 季節(jié)的美展現(xiàn)于春天的生機(jī)勃勃,夏天的蛙鳴陣陣,秋天的碩果累累,冬天的大雪紛飛。環(huán)境的`美表現(xiàn)在青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陰雨綿綿或是陽(yáng)光四射。

  生活中的美還有很多很多,它需要人們的深入挖掘,找到那閃閃發(fā)光,屬于自己的一片天,找到自己人性深處的美和修飾內(nèi)在美的外在美,同時(shí)我們也應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞別人身上的美。

學(xué)會(huì)欣賞作文9

  每一個(gè)人都會(huì)欣賞美,但都不知道正確欣賞美的方法,誰(shuí)不羨慕青春不衰?誰(shuí)不希望自己才華橫溢?今天,我要教你們欣賞散文。

  春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)花,這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻;杏花春雨,江南駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作,而我陶醉的是情涵意蘊(yùn)的散文。

  每當(dāng)讀散文時(shí)我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因?yàn)樗哉Z(yǔ)平平淡淡,事件普普通通,人物平平凡凡,內(nèi)容甚至有點(diǎn)東拉西扯,但往往有精神睿智的閃耀,人格力量的震撼。

  好的散文始終都是“動(dòng)人撼心而微痕不露!贝藭r(shí),我才真正了解“作家永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)生活的衛(wèi)道士”這句話的真正內(nèi)涵,作家就像我們課本上的行道樹(shù)一樣,為了一篇好的文章,放走了自己的青春年華,只為讓人們讀上好文章,讓祖國(guó)的‘未來(lái)’得到好的教育。

  一次,我問(wèn)班上一個(gè)作文寫(xiě)得非常好的同學(xué):“你讀散文的感覺(jué)是什么?”他不假思索地回答:“感動(dòng)。怎能不為小草的新綠而歡喜,還有荷的高潔和蘭花的幽靜,甚至風(fēng)中的`秋葉……”一切都在微笑中繼續(xù)著。我說(shuō):“噢,又引起你的多愁善感。”他笑道:“感動(dòng)的意思并不是多愁善感,它只是讓人更清醒更易喚起人的悟性!钡率歉叩模氖钦\(chéng)的,愛(ài)是純的,心便會(huì)永遠(yuǎn)是年輕的。這一切都散文的饋贈(zèng)。我欣賞散文的方法,你懂了嗎?

學(xué)會(huì)欣賞作文10

  欣賞成功,每當(dāng)我取得勝利之時(shí),在你心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪花。是啊!成功是一個(gè)值得慶祝的話題,這是我多么渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué),然而,當(dāng)你放下一切的'一切去欣賞成功時(shí),卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束,而是又一次挑戰(zhàn)的開(kāi)始,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無(wú)止境的。

  它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角聲。不過(guò),因?yàn)橛辛顺晒,才有了很多成就與失敗,因?yàn)橛辛顺晒褪,才給我們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅與快樂(lè)…… 欣賞失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)也沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗,我相信居里夫人也不能成功提取出鐳;如果沒(méi)有一次次的失敗,科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的新事物;如果沒(méi)有失敗,它又怎能成為成功之母呢?其實(shí),當(dāng)我們失敗時(shí)感到的并不應(yīng)該是氣餒,而是應(yīng)該去學(xué)會(huì)欣賞它美麗,因?yàn)樗嬖V了你的不足,它照出了你需要了解的自己的地方。

  欣賞放棄,也是一種美麗,當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)有了。而當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)放棄也是一種把握成功的最好的機(jī)會(huì),原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的最好方法,原來(lái)放棄并不是那么的悲哀與悲傷,反倒使我們了解了很多,擁有了很多。

  這就是學(xué)會(huì)欣賞的好處。這也應(yīng)該是我們每一個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

學(xué)會(huì)欣賞作文11

  欣賞是什么?我認(rèn)為欣賞是一種美德,是一種文化,一種胸襟,一種人格的修養(yǎng),一種氣質(zhì)提升。

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,都需要得到別人的欣賞和認(rèn)可,往往幾句評(píng)價(jià)的語(yǔ)言就能使你增添動(dòng)力,激發(fā)你的活力和潛能。得到了別人的欣賞,就是別人對(duì)自己的'一種肯定和鼓勵(lì)。但我們同時(shí)也要懂得欣賞別人,懂得欣賞別人,就懂得如何尊重他人,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,改正自己的缺點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)欣賞別人,對(duì)自己有所幫助,幫助自己逐漸走向完美。兩個(gè)人之間應(yīng)互相懂得欣賞對(duì)方。一個(gè)人在某些方面勝過(guò)別人,但也有人比這個(gè)人強(qiáng)。可謂是“山外有山,天外有天!倍眯蕾p別人時(shí),把安慰與鼓勵(lì)給了別人,把上進(jìn)留給自己。有助于提高雙方的素質(zhì)與修養(yǎng)。

  學(xué)會(huì)欣賞,并不是“拍馬屁”這么簡(jiǎn)單,這要求我們要發(fā)自內(nèi)心,由衷的贊美。在生活當(dāng)中,去發(fā)掘那些在工作中默默地,無(wú)私地,勤勤懇懇地為人民,為社會(huì),為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人,我們更應(yīng)該去贊美他們,并學(xué)習(xí)他們的精神,這會(huì)在人與人之間建立友好的關(guān)系,使我們的社會(huì)變得更加溫馨與溫暖。其實(shí)人與人之間更需要欣賞,欣賞給人們帶來(lái)了無(wú)窮的力量。得到他人的欣賞,就是得到他人的鼓勵(lì)和認(rèn)可。自身都會(huì)感到幸福和快樂(lè),也會(huì)收獲到友誼。

  學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓你的生活多姿多彩,充滿了光明。

  學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)使人與人之間建立友好的關(guān)系,會(huì)使社會(huì)更加溫暖,更加明亮。

  學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)讓你養(yǎng)成良好的思想品質(zhì),懂得如何尊重他人,鼓勵(lì)他人,愛(ài)護(hù)他人。

  讓我們共同欣賞彼此,欣賞這個(gè)大千世界。

學(xué)會(huì)欣賞作文12

  回眸望去,這個(gè)以前讓我有著六年完美記憶的地方,它仍是這么輝煌。我坐在被樹(shù)蔭遮蔽的長(zhǎng)椅上,欣賞著那里的一切。

  瓦藍(lán)的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著,陽(yáng)光沐浴著那里的每一個(gè)角落,透過(guò)樹(shù)枝、樹(shù)葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道,每一位“樹(shù)兵”都“怒目圓睜”,站守在自己的崗位上監(jiān)視著那里的一切。那被陽(yáng)光沐浴的四個(gè)大字閃出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉被演奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我盡力把這完美的景象記下,放在記憶深處。

  走到教室的走廊,那里早已沒(méi)有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去,老師在黑板上永無(wú)止境的寫(xiě)著,同學(xué)們?cè)谝慌詩(shī)^起追趕。一支一支粉筆在老師手上無(wú)聲的消失,而飛濺出來(lái)的粉塵卻有著無(wú)可代替的知識(shí)。陽(yáng)光從一個(gè)窗子灑向教室,一陣涼風(fēng),吹翻了書(shū)本,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個(gè)教室所擁有的和諧。

  走到百花園,一陣香味撲鼻而來(lái)?窗,這是自己以前最喜歡的'地方,那里擁有著我們最多的回憶;▋骸⒑、蜂兒。一同翩翩起舞,微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方,來(lái)欣賞的卻只有寥寥幾人而已,真是但少閑人如吾兩人耳。

  這個(gè)地方,雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著那里的一切,無(wú)奈少了我們之前的歡聲笑語(yǔ)。我欣賞著這個(gè)有我們一齊許下諾言的地方,但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。

  時(shí)間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜。

學(xué)會(huì)欣賞作文13

  欣賞是一個(gè)人應(yīng)有的美德,同時(shí)欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此,學(xué)會(huì)欣賞是人生的必修課。

  然而,生活中人們總是吝嗇于對(duì)他人的欣賞,而又渴望得到他人對(duì)自己的欣賞。我們?吹剑瑑晌患议L(zhǎng)在談?wù)摵⒆訒r(shí),都希望對(duì)方對(duì)自己的孩子表示贊許,卻忘記應(yīng)贊許對(duì)方的孩子。此舉其一很難讓對(duì)方感受到其自身價(jià)值,其二也很難讓自己從中獲益。

  而我們的生活卻不能沒(méi)有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動(dòng)力,有了欣賞,我們才得以揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時(shí)拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的文章,文章的作者當(dāng)時(shí)并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽(tīng)這個(gè)年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫(xiě)了一封信。這個(gè)年輕人收到信后欣喜若狂,同時(shí)也獲得了繼續(xù)寫(xiě)作的動(dòng)力,最終成為名噪俄國(guó)文壇的大作家。這個(gè)人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國(guó)文學(xué)乃至世界文學(xué)的.發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。

  僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時(shí),也要學(xué)會(huì)欣賞別人。這樣,生活才會(huì)暖意融融。

  一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時(shí),我們向這隊(duì)人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉(zhuǎn)局勢(shì),反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對(duì)方的勇氣。

  但學(xué)會(huì)欣賞并不是全盤(pán)肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點(diǎn)讓其發(fā)揚(yáng)光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。

  學(xué)會(huì)欣賞吧,學(xué)會(huì)欣賞,便懂得了生活的真諦。

學(xué)會(huì)欣賞作文14

  在繁華的城市,你欣賞著它的繁榮;在濃密的叢林,你欣賞著它的茂盛;在晴朗的夏日,你欣賞著它帶來(lái)的溫暖。你可曾認(rèn)真的欣賞過(guò)他人?欣賞他人的缺點(diǎn)。

  在我們班就有一個(gè)人,他的缺點(diǎn)多得跟天上的星星一樣,但正因?yàn)檫@些缺點(diǎn),使他成為了老師和同學(xué)們的.關(guān)注對(duì)象。他人個(gè)子矮矮的,體型瘦小,膚色暗黃,短短的頭發(fā),經(jīng)常蜷縮著身子,讓人在人群中很快就能發(fā)現(xiàn)他。

  在老師眼里,他永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,很天真,幼稚,喜歡引人注目;他是個(gè)淘氣的孩子,總喜歡打鬧追逐,去當(dāng)個(gè)小丑。在這個(gè)班級(jí)里他每天總能想出一些新穎的事情,讓我們開(kāi)懷大笑,擁有好心情。

  他雖然學(xué)習(xí)不好,但我們很欣賞他。雖然他一天到晚都在不停的惹事,讓老師收拾他惹下的禍,但他卻是我們班的寶,是我們的開(kāi)心果,是開(kāi)心的小丑。

  在神圣嚴(yán)肅的課堂上,可能因?yàn)樗囊痪湓,讓老師開(kāi)懷大笑,也可能讓老師發(fā)怒,停止上課,扭頭就走。一次英語(yǔ)課上,老師讓我們提問(wèn),他就提了這樣一個(gè)問(wèn)題,“Do you have a boy friend?”讓老師很尷尬,無(wú)言以對(duì),老師的臉紅,那時(shí)這個(gè)問(wèn)題引起了班上哄堂大笑,這時(shí)的他是開(kāi)心果。還有一次,他上數(shù)學(xué)課,自己不認(rèn)真,還影響他人,老師責(zé)罵他,他卻死活不承認(rèn),把老師氣得面紅耳赤,叫我們自己預(yù)習(xí),不講新課了。

  在生活中,欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),也請(qǐng)欣賞他人的缺點(diǎn),俗話說(shuō)“金無(wú)赤足,人無(wú)完人”。人沒(méi)有最完美,只有更完美,欣賞他人的缺點(diǎn),缺點(diǎn)會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。欣賞他人的缺點(diǎn),也是一種美。

學(xué)會(huì)欣賞作文15

  欣賞是是一種風(fēng)度,一種胸襟;欣賞是一種哲學(xué),一種藝術(shù);欣賞更是生命的一種厚容,一種寬度,一種深度,需要我們一生的修養(yǎng)。

  懂得欣賞,我們才能領(lǐng)悟到世界的種種變化,也是奧妙無(wú)窮;懂得欣賞,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多曲折,也是美妙的樂(lè)章;懂得欣賞,我們才能在被玫瑰刺傷手指后,依然微笑而不心傷。

  學(xué)會(huì)欣賞,我們能看清這世間的人情世故,能看到每個(gè)人身上不同的美;學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能看到到起點(diǎn)的美麗;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。

  陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然的風(fēng)光無(wú)限。而滿眼的陰暗,只能看不清世界的真相,分不清美丑。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場(chǎng)。

  生活中其實(shí)有很多美好的事情,欣賞一場(chǎng)震撼人心的球賽;欣賞一個(gè)人的精神品質(zhì);欣賞一本有趣好看的書(shū)……欣賞這世間的大好風(fēng)景。

  也許有的我們做到了,只是我們嘴上都說(shuō)是“看”:看電視,看書(shū),看電影,看風(fēng)景……看形形色色的.人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多沒(méi)有的細(xì)節(jié)美。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。

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