學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2023-05-14 08:04:17 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

【精品】學(xué)會(huì)欣賞作文錦集十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】學(xué)會(huì)欣賞作文錦集十篇

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1

  星期六,媽媽上完夜班回來(lái),正準(zhǔn)備做飯時(shí)就覺(jué)得頭昏腦脹,于是我自告奮勇,自己下面條吃。

  我先拿來(lái)了面條,用水泡了泡,等水開(kāi)了便放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋,就去洗菜了。我學(xué)著媽媽的樣子,先往盤(pán)子里裝水,把大白菜浸泡一下,再洗兩遍就行了。哎呀!該下大白菜和魚(yú)丸了,我趕緊把大白菜和魚(yú)丸往鍋里倒,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,鍋里全是泡泡了。我趕緊蓋好鍋蓋,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽在旁邊指導(dǎo)我:“該下雞蛋了!”我聽(tīng)了,便把雞蛋放進(jìn)鍋里,又是“嘩啦”一聲,鍋里的'泡泡快濺出來(lái)了,我又往鍋里下了調(diào)味料。媽媽熟練地對(duì)我說(shuō):“這面快熟了,煮太久會(huì)糊的!蔽衣(tīng)了,只想快點(diǎn)吃上一口我親自做的面條。

  很快,香噴噴的面條就做好了,我先端給媽媽吃,媽媽嘗了一口,情不自禁地說(shuō)了聲:“真好吃!”于是我也迫不及待地嘗了一口,果然,色香味俱全,好吃得很。我自豪地說(shuō):“我會(huì)做飯了!”媽媽說(shuō):“那當(dāng)然,自己動(dòng)手做的面條肯定好吃。”我聽(tīng)了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這件事使我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2

  周末的清晨,當(dāng)?shù)谝豢|略顯暗淡的陽(yáng)光輕灑在大地時(shí),我邁著輕快的腳步走出家門(mén),在路旁朵朵綠葉的相伴下漫步而去。聞著大自然的氣息,我好像把這世界都拋到了九霄。

  一朵朵小小的花骨朵在挺拔的大樹(shù)下生長(zhǎng)著,他們好像要沖出花苞,綻放屬于自己的風(fēng)采。這一小小的生命,值得我們?nèi)バ蕾p:如今已近嚴(yán)冬,它們卻還在努力綻放,多么偉大的精神,多么可貴的品質(zhì)啊!還有他們的伙伴——小草,雖然不如花兒那么漂亮,不如大樹(shù)那樣高大,但是他卻擁有別人沒(méi)有的“堅(jiān)韌”只要有水,他們就能生長(zhǎng)。堅(jiān)韌,不懈努力,這都是我們所缺少的。

  雖然金無(wú)足赤,人無(wú)完人。但是每個(gè)人同樣擁有自己發(fā)光的一面。古往今來(lái)的歷史名人,都有值得我們肯定的一面。曹操,雖然心狠手辣,但是他卻可以虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。雖然不承認(rèn)錯(cuò)誤,但是這并不妨礙他改錯(cuò)。劉備,看起來(lái)軟弱,但是他卻通過(guò)各種途徑獲得了人心的力量。一個(gè)人也許不可怕,但是十個(gè)呢?千個(gè)呢?天下大多數(shù)人的呢?正如水滴石穿,小小的水滴,通過(guò)不斷積累,也可以造成巨大的影響。千里之堤尚且潰于蟻穴。秦皇嬴政,是我國(guó)歷史上很受爭(zhēng)議的`人物,說(shuō)他是暴君,對(duì)。說(shuō)他是明君,也對(duì)。但是總的來(lái)說(shuō)他統(tǒng)一中國(guó),帶來(lái)的利大于弊,我想,在當(dāng)時(shí)他的“暴”中有一些也是值得的,在當(dāng)時(shí)的社會(huì),也是正常的,正因?yàn)槿绱,才有了社?huì)的進(jìn)步。

  無(wú)論何人何物,都有自己值得肯定的一面,只要在生活中去細(xì)心觀察,留心發(fā)現(xiàn)。那么我們終會(huì)將它找到。同樣當(dāng)你就得自己哪方面不好時(shí),你可以多找找自己的長(zhǎng)處,欣賞自己。給自己自信。當(dāng)然在我們欣賞的同時(shí),不要忘記去努力改變自己,濤濤江河,一瀉千里,但是它們有繞過(guò)無(wú)數(shù)條道后,才會(huì)抵達(dá)浩瀚大海?,學(xué)會(huì)去改變自己,這不就是一個(gè)積極的品質(zhì)嗎?

  另外,我們未必全部模仿他人的品質(zhì),正如我喜歡蓮,但是我們有可能不然一點(diǎn)淤泥嗎?只要盡自己所能,去努力完善自己,就已經(jīng)做得很不錯(cuò)了。在一件事上斤斤計(jì)較,可能會(huì)使你錯(cuò)過(guò)更多的精彩。

  學(xué)會(huì)欣賞,我們才有了享受生活,在享受中我們才擁有了快樂(lè),幸福。欣賞,是世界上珍貴的財(cái)富。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3

  世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,同時(shí)也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。每個(gè)人都有他所擅長(zhǎng)的東西,也就是他的閃光點(diǎn),每個(gè)人都有。有的人外表丑陋,但卻有著美麗的心靈;有的人相貌平平,但卻有著淵博的.才學(xué);有的人身體殘疾,但卻有著積極上進(jìn)的心。我欣賞他人。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4

  如果你手里已經(jīng)握了一個(gè)杯子,試圖用同一只手握住另外一個(gè)杯子,是不可能的。只有先放下一個(gè),才能拿到另外一個(gè)。

  所以,為了有更好的成功與未來(lái),有必要克服不好的習(xí)慣,建立好習(xí)慣。這些需要從改變思維做起,才能使我們擁有一個(gè)更加完美的人生。這樣的人生目標(biāo),可能通過(guò)締造高的情商實(shí)現(xiàn)。高情商的人首先是能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我,掌握一些自我情緒調(diào)控的工具,通過(guò)調(diào)控自我的情緒來(lái)影響自己的行為,然后再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級(jí)。能夠影響陌生人,把陌生人變成熟人,把熟人變成朋友,一旦成了朋友關(guān)系,就有了廣泛的人脈,有了人脈就有了財(cái)脈。能夠影響別人就有了影響力,當(dāng)有了影響力以后,就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力,就有了個(gè)人權(quán)力,有了個(gè)人權(quán)力,就有可能獲得職位權(quán)力,就會(huì)在一個(gè)組織中獲得更多的'資源支持。我們不可能一開(kāi)始就做管理別人的人,但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質(zhì)和內(nèi)涵,締造基于情商的影響力,就是為你塑造這樣的素質(zhì)和內(nèi)涵。

  習(xí)慣是一種選擇,假如在某種情況下,每次你都有這種反應(yīng),導(dǎo)致你以后這樣做起來(lái)很容易,就形成了習(xí)慣,而不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。因此,你可以選擇形成對(duì)自己有利的好習(xí)慣。想使一個(gè)行為成為習(xí)慣需要兩個(gè)前提:強(qiáng)迫它重復(fù)發(fā)生和建立情感觸發(fā)器。

  一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。學(xué)歷代表過(guò)去,學(xué)習(xí)力掌握將來(lái)。懂得從任何的細(xì)節(jié)、所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟,并且要懂得舉一反三。學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字,學(xué)就是搞懂,習(xí)就是做到。學(xué)一次,習(xí)一百次,和能真正掌握。學(xué)、做、教是一個(gè)完整的過(guò)程,只有達(dá)到教的程度,才算真正吃透。而且在更多時(shí)候,學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人,才能真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海,是因?yàn)樗人械暮恿鞫嫉汀?/p>

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5

  此刻,我眉頭緊皺,站在學(xué)校門(mén)口,正被一雙手?jǐn)r著,這是一雙黝黑而布滿繭子的手。

  這個(gè)人就是我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲医裉焱洿餍乜恕9怨缘厝サ怯浟撕,我(guī)е┰箽怆x開(kāi)門(mén)衛(wèi)室。

  一路上的美麗風(fēng)景全無(wú),甚至連同學(xué)的招呼我都沒(méi)有聽(tīng)到。

  沒(méi)走幾步,我又忍不住回頭,瞪了幾眼剛剛攔我的門(mén)衛(wèi),他又高又瘦,截然不同于旁邊那個(gè)和藹的胖胖的門(mén)衛(wèi),他那藍(lán)色的工作服是多么的俗氣啊,像那藍(lán)色的天空中驟然升起的一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴(yán)肅的面孔,緊緊地盯著來(lái)上學(xué)的學(xué)生們。

  就帶著苦悶的心情,渡過(guò)了難熬的上午。

  吃飯時(shí)間,我飛快跑步下去,正好又遇見(jiàn)了他,那個(gè)門(mén)衛(wèi)。

  只見(jiàn)他的步伐更加匆忙,從我身邊擦肩而過(guò)也絲毫沒(méi)有注意到我的存在。

  我看著他著急忙碌而遠(yuǎn)去的背影,心里似乎沒(méi)有早上那么討厭他了。

  等吃完飯回來(lái),那抹藍(lán)色的身影似乎有些什么魔力,讓我再一次將目光投向?qū)W校的大門(mén)處。

  他正在和一位阿姨交談,不用多說(shuō),兩人的交談一定是相當(dāng)不愉快的,瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門(mén)衛(wèi)大叔的臉色卻絲毫未有改變,還是那么嚴(yán)肅。沒(méi)錯(cuò),我們學(xué)校是不允許陌生人隨意進(jìn)入我們校園的,無(wú)論這個(gè)人是誰(shuí),都必須有班主任的同意。

  我似乎有點(diǎn)明白他了。

  再轉(zhuǎn)眼看著學(xué)校四周的景色,似乎因?yàn)榻裉煸缟系囊粓?chǎng)大雨,洗刷去了塵埃,變得無(wú)比的兩眼和鮮艷,空氣也變得新鮮多了,我的腳步明顯變輕松了不少。

  傍晚,我懷揣著慚愧的心情出了校門(mén),我又一次回頭看著他。已經(jīng)是四十多歲的中年人,可他依舊站得那么挺直。像一座山峰,矗立于黃土高原的最高峰,只為完成自己光榮的.使命。我欣賞著,心里由衷的敬佩。

  他的工作雖然那么普通,那么平凡。

  而其實(shí)他可以選擇不用那么嚴(yán)厲,但一旦松懈,那便是對(duì)我們學(xué)生安全的不負(fù)責(zé)。我沒(méi)能有幸去聽(tīng)他談?wù)勛约旱墓ぷ,但無(wú)論晴天還是暴雨,他都一直一絲不茍,不茍言笑,這本身就是最不普通的一種的堅(jiān)持。而因?yàn)樗木礃I(yè),還必須背負(fù)著他人的誤解,正如我今天早上一樣,對(duì)他還抱有怨恨。

  這么一想,我更加覺(jué)得他不普通了,更加欣賞他了。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6

  我們生活在一個(gè)五彩斑斕卻又充滿很多誘惑的世界,在這個(gè)世界里不光可以盡情的欣賞美麗的風(fēng)景,同樣也要和許多不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人交往。

  在漫漫的人生旅途中,你會(huì)相遇、相識(shí)很多的人,不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力。欣賞、喜歡和愛(ài)便成了我們最難把握的尺度。有人說(shuō),男人和女人最重要的是相知、相愛(ài)。其實(shí),在我們的一生中,能打動(dòng)自己的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè),難道都去相愛(ài)嗎?很不現(xiàn)實(shí),愛(ài)是一種用心投入的狹隘的情感。當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,便想完完整整的擁有他(她),包括他(她)的思想、他(她)的情感以及他(她)整個(gè)人。

  但每一次的`感動(dòng)過(guò)后,你又能長(zhǎng)久的擁有嗎?沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的思想,也沒(méi)有永遠(yuǎn)唯一的情感。所以重要的不是愛(ài),而是欣賞。優(yōu)秀的人身上會(huì)散發(fā)著誘人的光彩,他(她)不僅吸引你,同時(shí)也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人。

  就象美麗的風(fēng)景,它的存在不是為了一座山、一片曠野,而是為了整個(gè)自然,是為了點(diǎn)綴這美麗的世界,是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉。它美好但獨(dú)立而排他不同的人、不同的品味,會(huì)對(duì)同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺(jué)。

  晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美,潺潺的小溪有著清秀自然的美,波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美,每一種美都給人不同的震撼。每一個(gè)人都是有血、有肉、有靈魂的,他們的身上同樣散發(fā)著不同的美,每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。

  任何時(shí)候,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世界,看待你周?chē)娜耍惚銜?huì)更坦然地面對(duì)一切了。

  人性的弱點(diǎn)就是想占有,想占有自己喜愛(ài)的一切東西。但人又是有思維的,這種思維隨時(shí)都在變,沒(méi)有一種情感是永恒不變的。所以,不要奢望你能擁有很多。

  用一種平常心態(tài)去欣賞一個(gè)人,就象欣賞一幅畫(huà)一樣,你會(huì)很快樂(lè),也會(huì)很坦然。當(dāng)你用一種平常的心境去認(rèn)識(shí)一個(gè)人、結(jié)交一個(gè)人的時(shí)候,你便會(huì)沒(méi)有了一些私情雜念,你們便可以自由隨意的交往,心也便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的交融,真正的朋友便會(huì)在你欣賞的眼光中向你走來(lái)。

  友情同樣是生命中不可缺少的東西,在你擁有了很多真心朋友的時(shí)候,你才會(huì)覺(jué)得生命的快樂(lè)。擁有一個(gè)好朋友,比擁有一段感情要平實(shí)得多,在人的一生中,每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同,你可以在擁有朋友的同時(shí),體味到人性的純美、真情的可貴。

  友情同樣是一種愛(ài),一種更高尚、更至誠(chéng)的愛(ài)。這世上樹(shù)葉有千萬(wàn)片,這世上人有千萬(wàn)種,不一定都要相愛(ài),不一定都要相守,但只要學(xué)會(huì)欣賞,便能感受到無(wú)限的快樂(lè)。

  去欣賞一個(gè)人吧,那樣我們才能感受到人性真正的美,體味到世界那多姿的情思......

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7

  呱呱落地的嬰兒,歷經(jīng)了無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的打擊,體會(huì)到了成功和失敗的味道,學(xué)習(xí)的重要性,挫折后的真諦,最后變成歷經(jīng)人世蒼生的老人。

  他們滿臉的皺紋雖然不好看,卻隱藏著對(duì)兒女的無(wú)限關(guān)懷。彎成弓的后背就像記錄著我們兒時(shí)每一個(gè)笑容的相簿。滿頭的銀絲也許是為我們兒不及格的試卷而生。我欣賞每一個(gè)手掌粗糙的老人,欣賞每一位耳聾眼花的老人,不僅如此,還因?yàn)樗麄兪俏覀兊拈L(zhǎng)輩,是生活的主人。不要瞧不起他們,因?yàn)椤粺o(wú)所知’的.我們還沒(méi)有資格。

  暑假的一天,小姨公司舉行慈善活動(dòng)——帶敬老院的老人去爬山。我也跟著小姨去了。

  足足坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)才到濟(jì)南。一下車(chē),映入眼簾的是滿滿一眼眶的老人。他們聚在一起,每個(gè)人都精神抖擻。

  深紅的遮陽(yáng)帽下每一張帶著皺紋的臉,都顯得那么慈祥。一身運(yùn)動(dòng)裝的他們今天顯得格外年輕帥氣。

  再去爬山的路上,他們每個(gè)人都靜靜地閉上眼睛享受著正午的陽(yáng)光。金色的陽(yáng)光照在他們臉上,連那彎彎的皺紋都在閃閃發(fā)光!

  開(kāi)始爬山時(shí),他們井然的排成兩隊(duì)。我走在隊(duì)伍的右后邊。大約走了半個(gè)小時(shí),我的雙腳開(kāi)始酸了。旁邊的老人和藹地說(shuō):“爬山確實(shí)有點(diǎn)累,你要不要休息一下。”我不好意思的小聲說(shuō):“不用了。”他大概是看出了我的窘迫,就笑瞇瞇地招呼大家停下來(lái)休息。我一下就坐在旁邊的大石頭上?刹灰粫(huì)兒,我就:“啊……啊,燙死了!蔽乙贿吿贿叴蠼。

  “快把這塊布?jí)|上,就不燙了!币晃焕夏棠探〔阶邅(lái),笑瞇瞇地說(shuō)。

  “小姑娘,吃個(gè)梨吧!”我還沒(méi)來(lái)的及道謝又一位老奶奶走過(guò)來(lái),和藹悅色的遞個(gè)給我一個(gè)梨。

  他們每一個(gè)人就像一個(gè)個(gè)‘百寶箱’,當(dāng)我需要什么時(shí),他們就有什么,又像一位位‘預(yù)言家’,一位位能預(yù)知未來(lái)的天使一樣。走在路上,我囁嚅地找著話題說(shuō):“吶個(gè),你們好厲害呀,一路上所需要的東西都有!

  他們的回答很深刻:“人的一生,從小到大,不知在多少個(gè)十字路口徘徊過(guò)。每天忙著追求,失敗的次數(shù)也就無(wú)法估計(jì),以后自然也就有了經(jīng)驗(yàn),不是嗎?”

  自此,我真的感覺(jué)就是我們生活的瑰寶,再也不認(rèn)為老人一無(wú)是處,只是在這個(gè)看臉的時(shí)代,他們?nèi)鄙僖粋(gè)機(jī)會(huì)和認(rèn)可。我們要學(xué)會(huì)欣賞老人。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8

  我們每個(gè)人都在欣賞中成長(zhǎng),經(jīng)常會(huì)欣賞別人或被別人欣賞。其實(shí),欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源。被欣賞者會(huì)具有一顆奮進(jìn)之心,向上之心。欣賞者會(huì)具有一顆愉悅之心,希望自己也能被欣賞,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞別人。我曾經(jīng)就欣賞過(guò)別人以及被別人欣賞,現(xiàn)在就講給大家聽(tīng)吧!

  小時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)極其不好,感覺(jué)大家都不愿意與我接觸,我感到自己陷入了孤獨(dú)的泥潭。我比較愛(ài)靜,又沒(méi)有什么特長(zhǎng),所以,我連一個(gè)知已都沒(méi)有,記得我們那時(shí)剛學(xué)習(xí)了一篇課文,題目叫《欣賞是一種善良》,同時(shí),老師挑出了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生,讓我們欣賞他。從那以后,我就不停地發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),從而彌補(bǔ)我自身的不足,不斷奮進(jìn),幾個(gè)學(xué)期后,我慢慢欣賞了全班同學(xué)所有的優(yōu)點(diǎn),吸取他們的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名三好學(xué)生,這時(shí),我又向高年級(jí)的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們又在我的優(yōu)點(diǎn)。宇宙無(wú)限,知識(shí)無(wú)窮,當(dāng)我欣賞過(guò)最聰明,最博學(xué)的人所具有的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我還不是最完美的,那時(shí)的我可能又要欣賞文學(xué)知識(shí)了。

  欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的源泉,所以我們要學(xué)會(huì)欣賞別人,獲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇9

  拾起一片落葉,觀察它的脈絡(luò),欣賞自然和事物的美;哼著小調(diào),揣摩著韻腳,領(lǐng)略著音樂(lè)的魅力;讀一首正規(guī)的詩(shī),品味它的文字,領(lǐng)略文學(xué)的深邃。

  凡事都有優(yōu)點(diǎn),但需要欣賞。

  學(xué)會(huì)欣賞自然,感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對(duì)戰(zhàn)后的廢墟,他表達(dá)了自己的感受:河上的清風(fēng),山間的明月,是造物主無(wú)盡的藏匿。不僅如此,我們還可以從中體會(huì)到這樣的哲理:滄海一粟,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮,而這條河上的人就像滄海一粟,顯示了人的卑微和渺小,羨河水,日月不停奔流,說(shuō)明人生苦短,提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì)欣賞,那山還是山,水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系?紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘,領(lǐng)悟了人生的哲理,留下了歌詞,名垂青史,被世人仰視和敬仰。

  學(xué)會(huì)欣賞作品,感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國(guó)第一部編年體史書(shū),《左傳》。后世的作品被,重視,但并不被珍惜。他們隨意的.看著他們,然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人,曾經(jīng)看到過(guò)《左傳》,他得了寶,就像吃美食一樣,反復(fù)咀嚼,細(xì)細(xì)琢磨,最后通過(guò)借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》,而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》;是從《左傳》繼承的,而編年史演講比《左傳》好。毫無(wú)疑問(wèn),沒(méi)有《左傳》的欣賞,就沒(méi)有《資治通鑒》,也不會(huì)讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春,榮耀歷史舞臺(tái),與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧,如果不是大收獲,對(duì)我們的益處也不大。

  學(xué)會(huì)欣賞別人,感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說(shuō):與人交往時(shí),成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多,但永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),求同存異;▋簮(ài)在陽(yáng)光下開(kāi)放,每個(gè)人都會(huì)靠近欣賞的目光。

  世界上不缺少美,缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì)欣賞,用心去感受,讓美留在心里。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇10

  冬日的蕭條有時(shí)是凄涼的,卷起的團(tuán)團(tuán)雪霧是冰冷的,但是在冬日的終結(jié)即將來(lái)臨時(shí),冬天卻是美麗的,那是一種等待春風(fēng)的美,一種濃香的滋味。

  人生是美味的,也許它的美味不會(huì)僅僅局限在酸甜苦辣之中,也不會(huì)只在陣陣音律之中。山水美、詩(shī)境美、古今美……,但所有的美都離不開(kāi)的是一種忘我的情懷——他人的美。

  上帝在創(chuàng)造萬(wàn)物時(shí)是認(rèn)真的,他明白萬(wàn)物都不應(yīng)該是完美的。因此,上帝便創(chuàng)造了這不完美的世界和并不完美的萬(wàn)物。他在等待,等待著作為“人”的我們?nèi)ふ,去補(bǔ)全他所留下的缺憾。當(dāng)然,上帝并沒(méi)有把人創(chuàng)造完美,因而使得利欲熏心,過(guò)河拆橋等一些“歷史劇”上演。但上帝卻賦予了每個(gè)人別樣的美。無(wú)論身份、職位、貧賤,只要是一個(gè)人,那么就沒(méi)有“十全十美”。

  能發(fā)現(xiàn)自己的.美叫自知之明,能發(fā)現(xiàn)他人的美叫先見(jiàn)之明。無(wú)論從自己還是從別人的美中所得到的那份喜悅是興高采烈;在他人勝利的基石上刻下自己的印跡是智慧。會(huì)為自己的成功喝彩是自信,會(huì)為別人的成功喝彩是暗許。如果每個(gè)人都愿為他人的成功而喝彩,也許就“榜上多名”了,如果每個(gè)人都愿為他人的成功而自豪,也許就“碌碌有為”了。因?yàn)橛袆e人,所以才使自己變的激情四射;因?yàn)橛袆e人的美,所以才使自己有更好的表現(xiàn);因?yàn)橛袨閯e人的喝彩,所以才使自己奮起直追……

  欣賞他人的美是一種享受。自己心中的鏡子也許早已污濁了,但對(duì)你來(lái)說(shuō),從別人的美中發(fā)現(xiàn)自己的缺憾是莫大的收獲。也許別人可以有一個(gè)肩膀讓你依靠,那么你的頭便不能呆呆地停留在他人的肩上……縷縷陽(yáng)光下,我會(huì)為別人喝彩。

  欣賞別人的美----其實(shí)就是自己的美,一種充滿激情的美。

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