欣賞的作文400字

時間:2023-03-07 17:05:08 學(xué)會欣賞 我要投稿
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【推薦】欣賞的作文400字集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的欣賞的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】欣賞的作文400字集錦10篇

欣賞的作文400字 篇1

  在輝煌的燈光底下,魚兒杏仁一樣的臉兒像白玉一樣的光潤透明。她那烏黑的頭發(fā),烏黑的眼睛,白皙的臉龐,玫瑰色的雙頰,一身白色像童話里的白雪公主。象一枝傲雪的.寒梅,佇立在幽靜的山谷中,恬靜優(yōu)雅的徑自綻放,無論身周左右有多少人注視著她,她都象獨自置身在空無一人的原野中一樣,眼角眉梢,無不洋溢著自由浪漫的氣息。和莉莉形成了鮮明的對比,莉莉身著緊身黑色短裙,濃密金色的大波浪長發(fā)隨意地披在肩頭,絲絲縷縷都熱辣得迷死人~!濃密的睫毛、魅惑的眼神、性感豐厚的雙唇,無時無刻不透露出萬種風(fēng)情。

  美女冷宇飛見得太多了,可是現(xiàn)在最讓他無法轉(zhuǎn)移視線的那個,那個白色公主,自己也知道這是為什么,只知道,那身上的那種氣質(zhì)、靈氣、味道,那種與眾不同,讓他彭讓心動了,有種想要擁她入懷的沖動 。

  魚兒正想怎么和冷宇飛搭訕的時候,一只毛絨的手觸碰了魚兒纖細的胳膊,轉(zhuǎn)身一看原來是XX的老總朱浩,魚兒討厭的感覺立馬出現(xiàn)在臉上,你好啊朱總,魚兒啊好久不見了。看著這個猥瑣的男人魚兒有種想吐的感覺,不是應(yīng)為工作的原因不能得罪他,魚兒早就2巴掌上去了

欣賞的作文400字 篇2

  我不及奢侈品高貴,但如非賣品般獨一無二!}記

  余幼時即嗜學(xué)

  她小時候就喜歡讀書,各種書籍,她都要看個遍。家里的書,都可以整成三個書柜了。她也不曾因此把書減少,反而與日俱增,曾多次與家人爭吵。

  好讀書,便欣然忘食

  今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,正是讀書的最佳時機。咦,看,她偷偷摸摸的走出門,四處張望,手里還拿了東西,定睛一看,哇,是書!還不忘順手牽“羊”拿了些吃的。一路走走停停來到了一個隱秘的小樹林,她靠在樹上舒服的伸了伸懶腰,便津津有味的'看了起來。時間一分一秒地過去了,天色也由明亮變得昏暗,她卻一點兒也沒有察覺,變換著各種姿勢看,眼睛一刻不離書,生怕錯過那個精彩環(huán)節(jié)。天色變黑了,她才戀戀不舍的拿著書回家。

  常著文章自娛

  看的書多,文筆自然好。她的作文時常被老師當(dāng)作范文讀給全班同學(xué)聽,她更是靈感來了,就即興來一篇。寫完后,還不忘沾沾自喜一番,俗話說得好:“靈感來了,擋都擋不住!辈贿^偷雞不成蝕把米,一次作文競賽,寫了個不拿手的感情篇,夜郎自大,什么獎也沒拿到。

  此人,我欣賞也

  說她書蟲不為過,說她懶人也不為過。書是她的精神食糧,沒錢嗎?書中自有黃金屋呀。她也曾嘆,為何書中自有顏如玉,卻不是白馬漢呢,哎…………

  我雖不及柜臺中奢侈品的高貴,但卻如非賣品的獨一無二。

  此人,便是本人。

欣賞的作文400字 篇3

  生命對于每個人都只有一次,但每個人生命的經(jīng)歷都是不同的。我閉眼思索,不明白自己為何來到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌間終有收獲。一個個問題出現(xiàn)在我的腦海,又一次次被解開,但我至始至終不明白:生命帶給我們啟示?于是,我便四處尋覓,希望能找到生命。

  在朔風(fēng)怒吼的.冬天,我站在梅樹底下,靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的幽香,就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的艷麗,沒有百合的芳香,但是梅花卻擁有著堅貞不屈的性格。

  面對冬天的孤寂,它不刻意顯現(xiàn)自己的美,也不修飾自己的獨特品格。幾千年來,這種堅強不屈的崇高品質(zhì)和與世無爭的堅貞氣節(jié)激勵了一代又一代的人。它甘于寂寞,清麗脫俗、淡泊名利、無私奉獻。不因沒有彩蝶纏繞而失落,不為沒有蜜蜂追隨而沮喪,而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中,給人們的生活帶來了美的享受。

  梅花的品格激勵了一代代的人,它告訴我:做人要具有堅強不屈的精神和品格!

欣賞的作文400字 篇4

  這是我媽媽告訴我的:我還是嬰兒的時候,很難入睡,成了家里人頭痛的問題。吃喝都安頓好了,還是哭鬧個不停。惟有我的爸爸,聽著我那令人煩躁的哭鬧聲,耐心地哄我睡覺。那時家里還沒安裝空調(diào)或暖氣,又恰逢冬天,爸爸抱著我,在幾間屋之間來回踱步,還不停地念叨:“快睡覺,小寶寶……”屋內(nèi)溫度低得可憐,可爸爸卻把他的大衣蓋在了我的身上。他就這樣在寒冷的屋子里走啊走,只穿著一件薄毛衣地走啊走。家人看見了,都說:“你歇會兒吧,換我來!笨砂职挚偸呛敛华q豫地說:“不用,我不冷。

你快回去蓋好被子,別著涼!卑职旨纫矒嵛胰胨植幌胗绊懠胰说男菹,他多么愛我啊!我的腦海里常常浮現(xiàn)出爸爸那高大的背影,那是多么偉大的父親!我就這樣在偉大父愛的呵護下,健康地成長著?墒抢咸炱简炍业.爸爸。我4歲那年,我不知得了什么病,頭就像針扎一樣疼痛,整天在病床上發(fā)瘋似地咆哮,年幼的我,承受著極大的痛苦。爸爸每天坐在床邊,安慰我。有時我難受得抓破爸爸的臉,他毫無怨言,反而更加心疼我。醫(yī)生要給我打針,我死活不肯,爸爸苦口婆心地勸我,一句一句安慰我,有時甚至拖上半個小時,爸爸依舊沒有失去耐心。因為,他愛我。以致于他跑了大半個鳳城鎮(zhèn)才買到我愛吃的桂花糕,每天向單位請假去醫(yī)院照顧我……父愛是偉大的,是溫暖的,爸爸深愛著我,才能產(chǎn)生這樣的溫暖,我同樣深愛著爸爸,才能感受到無比溫暖。

欣賞的作文400字 篇5

  回眸望去,這個曾經(jīng)讓我有著六年美好記憶的地方,它仍是這么輝煌。我坐在被樹蔭遮蔽的長椅上,欣賞著這里的一切。

  瓦藍的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著,陽光沐浴著這里的每一個角落,透過樹枝、樹葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道,每一位“樹兵”都“怒目圓睜”,站守在自己的崗位上監(jiān)視著這里的一切。那被陽光沐浴的四個大字閃出耀眼的.金光,生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來,樹葉被演奏出了一曲優(yōu)美動聽的歌謠。我盡力把這美好的景象記下,放在記憶深處。

  走到教室的走廊,這里早已沒有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去,老師在黑板上永無止境的寫著,同學(xué)們在一旁奮起追趕。一支一支粉筆在老師手上無聲的消失,而飛濺出來的粉塵卻有著無可取代的知識。陽光從一個窗子灑向教室,一陣涼風(fēng),吹翻了書本,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個教室所擁有的和諧。

  走到百花園,一陣香味撲鼻而來。看啊,這是自己以前最喜歡的地方,這里擁有著我們最多的回憶;▋、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞,微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方,來欣賞的卻只有寥寥幾人而已,真是但少閑人如吾兩人耳。

  這個地方,雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著這里的一切,無奈少了我們之前的歡聲笑語。我欣賞著這個有我們一起許下諾言的地方,但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。

  時間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜。

欣賞的作文400字 篇6

  我們一生中都有會遇到許多老師,這些老師有的嚴格,有的負責(zé),有的溫柔,還有的幽默……

  我喜歡我們負責(zé)的班主任吳瑛老師,她從我一年級新生開始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長得十分漂亮,她長長的頭發(fā)披在肩頭,彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的`友善眼睛,個子中等,身材勻稱,讓人看起來很舒服。

  記得那一次,吳老師將班級選出的書法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上,我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好,一等獎貼完二等獎,二等獎貼完三等獎,總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。

  不過沒多久,有幾張書法作品就快要落下來了,在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了,于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下,讓我將作品重新貼回去,要我多用些透明膠,使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去,壓了好幾下,心想:大功告成!

  但我萬萬沒想到的是,第二天,另外一幅書法作品又掉落下來,吳老師見到了,寬容地對我說:"那些透明膠有些貼不牢,你去我的辦公室里拿,那個有點紅花紋的,它比較黏,絕對貼得住。"老師說完,我就二話不說地到辦公室里去拿透明膠了,回到教室門口,我貼好了書法作品,心里暗想:吳老師,真是一位負責(zé)任的老師!

  這就是我們的吳瑛老師,她像母親一樣負責(zé),吳老師是我們大家的好朋友,更是我心目中的好老師!

  文三街小學(xué)四(2)班 解依心

欣賞的作文400字 篇7

  每個生命都是微弱的,都是不堪一擊的。但是在生死關(guān)頭,能顯現(xiàn)出頑強勁兒的,更是少之又少?墒,令我沒想到的是,一棵幼苗,卻在困難面前,不低頭,不放棄。

  一棵幼苗,幾片嬌嫩又略顯柔弱的綠葉,一根小之又小,細之又細的筋,還有頂端未萌發(fā)的幼葉,居然爆發(fā)出了如此之大的'威力。我清晰的記得,在上學(xué)前天一點綠色在墻角根處,發(fā)出一點綠光。一塊大石頭壓迫在上面,我以為是個小綠豆,掉進石縫里發(fā)了芽。我想他肯定活不了多久,便去上學(xué)了。第二天我看見他長出了幾片綠葉。當(dāng)時我呆在那里,死活都不肯相信,一顆幼苗盡然爆發(fā)出著這么大的威力,能將一大塊石頭掀倒旁邊。它嬌嫩,它柔弱,但是,它顯得更美。

  它翠綠無比,嬌柔中帶著一股堅強。一大塊石頭,如同一座大山,它那柔弱的身軀,怎能和大山相比呢?可是,這的的確是真的,因為它有一股頑強的精神。它要去拼搏,去奮斗,它用頭一點點的頂著大石頭,知道掀開為止。這是需要多么大的勇氣和多么頑強的毅力!可是,它并沒有放棄,因為它有著強烈的求生欲望。

  現(xiàn)在我開敬佩它了,它的美麗,一點一滴的呈現(xiàn)了出來,它堅強,勇敢,不放棄。這些我們都做不到,而一個小生命卻做到了。我欣賞它,幼苗。

欣賞的作文400字 篇8

  培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,群山荒蕪。”

  真的是這樣嗎?我?guī)е蓡枺瑢ψ约菏甑慕?jīng)歷進行了回憶。

  的確如此,在我的最后一年小學(xué)生涯中,一位老師改變了我對自己的唾棄。五年級時,語文和數(shù)學(xué)老師開始漠視我,我的冬天持續(xù)的越來越長,就算是夏天的炙熱的太陽也融化不了我心中的`冰山。六年級時還了兩位老師,語文數(shù)學(xué)包括其他科的老師全換了,因為我們?nèi)A昙壈岬搅藢嶒炛袑W(xué),第一節(jié)語文課上,我們爭著給語文老師看作業(yè),當(dāng)看到我的時,語文老師笑容滿面,并說:“好漂亮的字,寫那么漂亮的字,得下了多少苦功夫!”就在那時,就在那一瞬間,一縷夏日的陽光,射進我的心房,我心里的冰山融化了,春天的種子從此在我的心中扎下了根,冬天不再光臨和惠顧,就是那一句話,讓我不再對我自己唾棄。過了一段時間放年假了,我站在面向老師家的山坡上,喊了一句:“謝謝你,我的老師,你聽得到嗎?”

  我的老師,假如世上還剩最后一朵花,我將分成兩半,一半給我的父母,另一半給您。

  我的老師,假如世上還剩最后一棵草,我將分成兩半,一半給我的父母,另一半給您。

  我的老師,假如世上今生一朵康乃馨,我將分成兩半,一半給我的父母,另一半給您。

  再次感謝您,我的老師!

欣賞的作文400字 篇9

  從國外來了一個老師,我們可以和她面對面地對話。她有藍色的眼睛,高高的鼻梁,留著棕色的短發(fā)。

  她對我們很和藹,我們都很喜歡她。只要她來了,我們就會停止說話,端正地坐好。

  她非常認真地給我們上課,有時候還發(fā)給我們一些小獎品。我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了禮貌用語,圖形,天氣,動物,以26個字母開頭的單詞……但我印象最深的是第二節(jié)課,講的是動物的單詞。一上課,老師打開課件,第一張里面沒有單詞。通過老師的表演和幾個我能聽懂的單詞,我明白了老師是讓我們猜一猜今天要學(xué)什么。我踴躍地舉起了手,老師叫我回答,我激動地說:“Animals.”老師高興地說:“Very good ,sit down please.”我還學(xué)了幾個從未學(xué)過的動物單詞,像如:海豹,鱷魚等。這節(jié)課,我們都表現(xiàn)得非常積極,老師發(fā)給我們一個可以戴在手腕上的動物皮筋。

  我本以為上外教課是一件枯燥的事情,要拿著書背各種各樣的單詞,可是并不像我想象中那樣乏味。知道答案就舉手,不管回答的`對還是錯,老師都不會生氣。

  雖然我們是不同的膚色,不同的國家,但我們在一起,老師就像我們的母親,我們就像在一個快樂的大家庭中。

欣賞的作文400字 篇10

  每個人都有自己最欣賞的人或事物,而我和他們不一樣,我最欣賞每天早上都會有的那寸微不足道的陽光。

  陽光,是萬物的生長之源。沒有陽光,就沒有萬物的生長。瞧!今天的陽光多燦爛!它喚醒了沉睡的小草,照開了那香噴噴的花,拔高了那剛種下的小樹……我每天早晨都要在陽光下站一會,陽光可以促進我們長高。每當(dāng)我張開雙臂,站在陽光下,享受著迎面而來的風(fēng),溫暖的陽光照射在我身上。啊,那是多么幸福的'一件事呀!

  陽光,就像一位慈祥的母親。我們身邊總需要這樣一位“母親”來幫助我們。每天,大人們總要晾衣服,曬被子。此時,“母親”出現(xiàn)了。在她的幫助下,我們的衣服很快就干了。而當(dāng)天空烏云密布,我們?nèi)栽谕饷嫱嫠r,又是誰幫我們驅(qū)走了烏云?啊,還是這位偉大的母親。這位“母親”默默地幫助我們,不需我們給予任何的回報。

  陽光,是個調(diào)皮的女孩。她每天都會蹦跳著出來跟我們玩。她還喜歡游山玩水,剛和我們玩一會兒,就被那邊的山吸引住了。她趕忙收拾“行李”,飛快的向山的那邊跑去。她在那兒待了好久,直到風(fēng)伯伯叫她回來時,她才依依不舍的從山的那邊回來。陽光可真調(diào)皮。

  陽光,你是一位偉大的母親,默默地幫助我們,從不求任何回報;你是一個調(diào)皮的女孩,你的性格正如你的名字。陽光,我愛你,我欣賞你。

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