以欣賞為話(huà)題的作文

時(shí)間:2023-04-26 02:41:23 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

【薦】以欣賞為話(huà)題的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的以欣賞為話(huà)題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】以欣賞為話(huà)題的作文

以欣賞為話(huà)題的作文1

  我們班里的好學(xué)生太多了:有成績(jī)優(yōu)異的宸而,有多才多藝的亦嘉,有“舞蹈女王”小諾。但我最欣賞的,是默默無(wú)聞的可玥。

  尖尖的鼻梁上架著一副小眼睛,簡(jiǎn)單地扎著一根馬尾辮,一根纖細(xì)的頭發(fā)從她嬌嫩的臉上拂過(guò)。對(duì),玥玥就是這么樸實(shí)。

  我欣賞她那善解人意的性格。記得有一次,正當(dāng)開(kāi)學(xué),謝老師叫我收同學(xué)們的閱讀練習(xí)本。我走到王可玥身邊,只聽(tīng)她弱弱地說(shuō):“我的.閱讀練習(xí)有兩本,我。只帶了一本。”當(dāng)時(shí)她的聲音很細(xì)小,我也沒(méi)怎么聽(tīng)清。不管了!大隊(duì)部的人正在門(mén)口等著我去開(kāi)會(huì)呢!于是,我也沒(méi)有給玥玥解釋的時(shí)間,就直接跟謝老師說(shuō):“可玥沒(méi)做閱讀!碑(dāng)時(shí)太急了,我可一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到:我把“沒(méi)帶”說(shuō)成了“沒(méi)做”!原來(lái)只要扣扣分的事情,一下被我攪大了。

  等我從大隊(duì)部回來(lái),發(fā)現(xiàn)玥玥正在座位上流眼淚。打聽(tīng)才知道,謝老師已經(jīng)私下批評(píng)了她,這一切,都是因?yàn)槲以┩髁怂?/p>

  我連忙向她道歉。只見(jiàn)她笑著擺擺手,說(shuō):“本來(lái)就是我的錯(cuò)呀!是我沒(méi)帶本子,是我的失誤。沒(méi)帶本子,就應(yīng)該被批評(píng)的,不是嗎?難不成,謝老師還要表?yè)P(yáng)我沒(méi)帶作業(yè)本嗎?哈哈哈!”

  玥玥用一個(gè)小笑話(huà)云談風(fēng)輕地將這件事帶過(guò)了,可是當(dāng)我準(zhǔn)備回座位時(shí),一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)玥玥還在默默哭泣。她不愿意將傷心的情緒傳染給我,而我卻如此莽撞,我愧疚不已。

  玥玥,你寬容豁達(dá),善解人意,你是我最欣賞的人,我要向你學(xué)習(xí)!

以欣賞為話(huà)題的作文2

  如果我多給自已一絲信心,我離成功是不是會(huì)近一步?

  如果我多給自已一個(gè)微笑,我離快樂(lè)是不是會(huì)近一點(diǎn)?

  如果我多給自已一些鼓勵(lì),我是不是會(huì)重新站起來(lái),向一切美好的事物奔跑?

  如果我能多一絲耐心、多一絲努力,那我的人生會(huì)不會(huì)就此改過(guò)?我的人生是不是會(huì)多一絲色彩?我的人生會(huì)不會(huì)在遇到問(wèn)題的時(shí)候,多一些技巧,分解問(wèn)題,把大化小,小化無(wú)?如果我可以再大方一些,用我的優(yōu)勢(shì),得到別人的欣賞?

  如果一切都是如果,我何不把如果暢想成未來(lái)?為自已而努力,為自已而拼搏!

  如果的一切只是一個(gè)虛幻的世界,就算有一百個(gè)美好的'未來(lái),也不及一個(gè)美好的現(xiàn)在!

  所以我們都堅(jiān)信好嗎?我們就是一道風(fēng)景,不必躲藏于一個(gè)角落,不必總認(rèn)為你不及別人,其實(shí)你的笑,你的那一顆善良的心,就是別人沒(méi)有的!

  把一切的如果化成現(xiàn)實(shí),把一切的不美好拋向腦后,把一切屬于自已的東西,不要拱手相讓?zhuān)“盐彰恳粋(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)榭赡苁且粋(gè)通往幸福的方向!

以欣賞為話(huà)題的作文3

  一個(gè)穿著潔白天鵝絨禮服的少女翩翩起舞,藍(lán)色的眼睛透著些許高傲和挑釁——看到?jīng)]?我才是最好的。

  今天,曉佳是當(dāng)之無(wú)愧的主角。

  身為手繪高手的我和曉佳約好了在今天比賽。我卻因?yàn)樵缟霞奔贝掖遥鼛Я瞬使P,只好尷尬的看著這幅鉛筆畫(huà)。

  “我贏了!闭f(shuō)完,曉佳轉(zhuǎn)身離去,背影透著一絲孤傲與奚落。

  “曉佳,你聽(tīng)好了!明天,我一定和你比出個(gè)高低!”

  曉佳突然停住步伐,轉(zhuǎn)身走回來(lái)坐下。許久,曉佳緩緩開(kāi)口:“是嗎?我等你。”

  這個(gè)曉佳,真是太自大了。

  新的一天。

  我來(lái)到美術(shù)教室,緩緩坐下,卻發(fā)現(xiàn)曉佳早已站在那里等我。

  許久,曉佳輕輕說(shuō):“謝謝你,還有,對(duì)不起!鄙伦寗e人聽(tīng)到。

  “沒(méi)關(guān)系!

  “謝謝你,是謝你讓我明白我這一點(diǎn):繪畫(huà),它是一場(chǎng)心的競(jìng)賽,不用心做出來(lái)的作品,始終不能打動(dòng)人心!睍约颜f(shuō),“對(duì)不起,是因?yàn)槲易蛱觳粦?yīng)該那樣對(duì)你。我希望一場(chǎng)公平的競(jìng)賽。彩筆帶了么?”

  “嗯,帶了!

  “那么,開(kāi)始吧。”

  從她的每一筆,每一線(xiàn),可以看出,她的畫(huà)技非同一般。開(kāi)始上色了,我有些驚訝,她在光和影的處理上尤其到位。真是沒(méi)想到,她竟然是一個(gè)深藏不露的繪畫(huà)高手,我真是小瞧他了。這是我第一次認(rèn)真看她的`作品。

  不出我所料,她的作品和她的性格一樣,神情中總帶著那一抹孤傲。

  “你贏了,我輸了。”曉佳第一次露出溫柔的笑,“我會(huì)向你學(xué)習(xí)的,把驕傲抹去,讓微笑重現(xiàn)。”

  因?yàn),微笑是最美的?/p>

以欣賞為話(huà)題的作文4

  在我家的書(shū)桌上,有一件最顯眼的東西--貝雕。我十分喜歡這個(gè)做工精細(xì)的藝術(shù)品。

  這個(gè)貝雕身長(zhǎng)約十五厘米,是用無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的貝殼組成的。大的顏色較深的貝殼組成了近似菱形的船身,船身中間一根木棍支撐著用小的顏色較淺的貝殼組成的帆,帆上還有用墨筆寫(xiě)的'“一帆風(fēng)順”等字。如果你細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),船身中間有兩個(gè)人,一個(gè)頭帶草帽,手劃雙槳;一個(gè)身坐船中,欣賞風(fēng)景。造型惟妙惟肖,精致極了。

  望著這只貝雕,我仿佛面對(duì)著大海,在狂濤猛浪中一只小小的帆船在海中拼命掙扎,當(dāng)波濤過(guò)去之后,這只小船又迎來(lái)了新的曙光,繼續(xù)在茫茫大海中前進(jìn)......

  它又讓我想到了勞動(dòng)人民。他們不也像這只小帆船一樣嗎,在生活的汪洋大海中堅(jiān)持不懈,不怕困難,在狂濤猛浪中駕穩(wěn)自己的那一只帆......

  啊,這小小的貝雕后面,包含著多少勞動(dòng)人民的心血啊!多少靈巧的雙手打造出了這個(gè)精致的貝雕啊!

  我一定好好珍藏這只貝雕讓它永遠(yuǎn)閃亮,永遠(yuǎn)耀眼!

以欣賞為話(huà)題的作文5

  有一只聰明而冷靜的貓頭鷹,每天聽(tīng)著樹(shù)下的小雞爭(zhēng)吵、搶食的喧鬧。它總是靜靜地旁觀,認(rèn)真地工作,快樂(lè)地生活著。小雞的吵鬧不曾影響它的生活方式,也不曾使它介入爭(zhēng)吵的漩渦里。有一天,小雞終于忍不住,問(wèn)它為何總是那么快樂(lè)?聰明的貓頭鷹說(shuō):“看看春天的新綠,欣賞夏天的花紅,享受秋天的收獲,接受冬天的深沉,我太忙了,沒(méi)時(shí)間去吵!

  欣賞執(zhí)著,但不欣賞固執(zhí)。一直不喜歡西西弗斯和精衛(wèi)填海的故事,我認(rèn)為用這兩個(gè)故事來(lái)教育人們堅(jiān)持和執(zhí)著是錯(cuò)誤的。因?yàn)槲倚蕾p執(zhí)著,但不欣賞固執(zhí)。西西弗斯的石頭永遠(yuǎn)推不完,精衛(wèi)的石頭也永遠(yuǎn)銜不完。既然是永遠(yuǎn)都不可能的事,那又何必浪費(fèi)時(shí)間和生命去做呢?也有人說(shuō)這是“知其不可為而為之”的英雄精神,但我相信孔老夫子在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候肯定是心中有希望的,他相信執(zhí)著的'去做終會(huì)有結(jié)果的。所以說(shuō)有希望的是執(zhí)著,沒(méi)有希望的是盲目的固執(zhí),我不喜歡這種盲目的固執(zhí)。

  因此對(duì)于西西弗斯的故事,我喜歡另外一種幽默的說(shuō)法。有人問(wèn)西西弗斯,你每天推上去,又掉下來(lái),你不覺(jué)得傻嗎?西西弗斯回答說(shuō):“推上去是我的事,是我的工作,掉下來(lái)是他們的事,和我無(wú)關(guān)。只要他們付我工錢(qián)了,我又何樂(lè)不為?再說(shuō)了,它每天都掉下來(lái)才好呢,這樣我明天就又有工作了,永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè),多好!”這里的西西弗斯就不是盲目的固執(zhí),而是執(zhí)著了,因?yàn)樗邢M,明天的工作就是他的希望?/p>

以欣賞為話(huà)題的作文6

  劉墉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句非常臭的話(huà):“對(duì)于敵人,我們沒(méi)得商量,只能一拳將其揍死,不給分毫的機(jī)會(huì)。”說(shuō)它臭不是說(shuō)劉墉有暴力傾向,而是他不懂得欣賞自己的對(duì)手,不懂得欣賞敵人。他肯定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)培根的這句話(huà):“沒(méi)有愛(ài)人是寂寞的,沒(méi)有仇人也是寂寞的。”愛(ài)人、仇人雖是兩種相反的人物,其實(shí)都屬于廣義的“知己”。英雄好漢,或不打不相識(shí),或不相識(shí)不打。一世瑜亮,對(duì)立到底,但惺惺相惜,余子不在眼內(nèi)。愛(ài)人帶給你期望,仇人帶給你威脅,兩者都產(chǎn)生緊張,驅(qū)逐苛安自滿(mǎn)。有一篇《高素質(zhì)人才彼此欣賞》,講述了“我”的求職經(jīng)歷。一家廣告公司選拔人才,在最后一輪考試中,他們讓入選的十位應(yīng)聘者互相評(píng)審,一人展示自己的作品,其余9人在下邊評(píng)分!拔摇睉阎鴱(fù)雜的'心情給了三個(gè)對(duì)手以高分和好評(píng),因?yàn)槲覜](méi)理由可以貶低別人。結(jié)局有點(diǎn)意外,“我”入選了,那三個(gè)中只有一個(gè)入選。專(zhuān)家組這么解釋的:最后10位考生,都是專(zhuān)家組眼中的佼佼者;而你們之間的互相評(píng)審,更能證明自身的能力與素質(zhì)。庸才看不見(jiàn)別人的才華,情有可原;人才看不見(jiàn)人才,就很狹隘了!用這句話(huà)回復(fù)劉墉很是恰當(dāng),能和你成為敵人的,肯定是和你素質(zhì)相當(dāng)?shù)模蕾p自己的同時(shí)也應(yīng)該欣賞一下對(duì)手。畢竟,世界上了解自己的除了朋友,就是對(duì)手了。

以欣賞為話(huà)題的作文7

  欣賞天空,可以讓我們變得更純潔;欣賞大海,可以讓我們變得更寬容;欣賞青山,可以讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng);欣賞綠樹(shù),可以讓我們變得更挺拔。

  欣賞是一種美。學(xué)會(huì)欣賞自然,你會(huì)感受到自然之美,大自然是寬大的,它可以容納任何事物;在大自然中,我們又是滄海一粟。在登山時(shí),你會(huì)看到一顆很小的草,它很不起眼,甚至還那么丑陋,但是,如果你仔細(xì)欣賞它,它也會(huì)開(kāi)出芬芳迷人的花來(lái)。

  記得那是一個(gè)晴朗的下午,我和朋友玩的很高興,玩到很晚才回家;氐郊依镆院螅粙寢屌u(píng)了一頓,我的心情很不好。天氣好像和我心意相通了,它從一個(gè)下午的乖孩子變成了一個(gè)魔鬼。我就在大街上轉(zhuǎn)了一圈;叵肫饗寢屌u(píng)我的時(shí)候,我很沮喪,無(wú)論看任何東西都不順眼,就在這時(shí),我遇見(jiàn)了我的同學(xué),他是一個(gè)非常開(kāi)朗的人,愛(ài)跳愛(ài)笑,和他在一起總會(huì)很高興,但是今天我一點(diǎn)開(kāi)心都沒(méi)有。于是他問(wèn)我:“你怎么了?往常不都是挺高興的嗎?今天怎么這么不高興啊?”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。這時(shí),他又對(duì)我說(shuō):“就這么一件小事呀!不要悲傷,看我多么快樂(lè)呀!”他把我領(lǐng)到了一個(gè)大土堆上,從這里可以看到任何東西。我們登上了那個(gè)“山峰”。我眼前立即明亮起來(lái),任何事物都蓬勃向上,奮發(fā)進(jìn)取,我也要更加堅(jiān)強(qiáng)。這就是欣賞的.魔力。欣賞就像在干旱已久時(shí)降臨的一場(chǎng)毛毛雨,讓你感受到希望;欣賞他人,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)另一番天空你的心情也會(huì)變得更好。

  欣賞世界之美,欣賞自然之美。

以欣賞為話(huà)題的作文8

  欣賞,在不同人的眼里會(huì)有不同的答案。有人說(shuō)欣賞的定義就是被別人肯定;有人說(shuō)欣賞的東西可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵修養(yǎng)。欣賞這兩個(gè)簡(jiǎn)單至極的漢字,在我眼里可以是一個(gè)優(yōu)雅的人、一件值得難忘的事、一朵沾有露珠的花朵。但是我最欣賞的物件還是一本書(shū),《你好,舊時(shí)光》。

  《你好,舊時(shí)光》的作者是位從容、隱忍的女子,八月長(zhǎng)安。八月長(zhǎng)安一直都是一個(gè)充滿(mǎn)著奇思妙想的老孩子,她的'思想在超越時(shí)代的天空中翱翔,幻想著能從海洋深處錄制海妖的歌聲,用星光蘸黑色將宇宙定型,奏響千百年前失落的樂(lè)章,親手觸摸黑洞的磁性。書(shū)中主人翁余周周的形象就是以八月長(zhǎng)安自己為藍(lán)本,講述了一段傳奇的成長(zhǎng)之旅。

  每當(dāng)我翻閱那本書(shū)時(shí),便想好好的在作者為我們營(yíng)造的境界里小憩片刻,甚至在不知不覺(jué)中也成為了女主角,幻想著自己就是雅典娜、圣斗士,以及遇到友誼背叛和父母離異的痛苦。一氣呵成的閱讀完整本書(shū),才猛然發(fā)現(xiàn)呀,這只不過(guò)是一個(gè)較為真實(shí)的夢(mèng)罷了。但想歸想,這本書(shū)還是百讀不厭。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有被別人欣賞過(guò),他們說(shuō)我溫柔、委婉,是個(gè)不錯(cuò)的女孩子。每當(dāng)聽(tīng)到那些欣賞我的人那些夸獎(jiǎng)的話(huà)語(yǔ),我總想:“欣賞,這個(gè)詞在一千個(gè)人眼里或許會(huì)有一千個(gè)不同的答案。但是每一個(gè)人,無(wú)論是什么人,都會(huì)有被別人欣賞的時(shí)候。那些還在自卑陰影下活著的人,請(qǐng)趕快挺起自己的胸膛,讓自信的光芒照耀著自己,讓別人欣賞自己,重新認(rèn)識(shí)自己!

以欣賞為話(huà)題的作文9

  欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴(lài)與祝福。在社會(huì)生活中,無(wú)論人還是物都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。說(shuō)到欣賞,我最欣賞的就是夾竹桃了。

  記得有一次,我放學(xué)回家。只見(jiàn)哥哥手中正抱著一盆花,我好奇地走到哥哥身旁,用手觸碰夾竹桃的花,哥哥一見(jiàn),說(shuō):“妹妹,你怎么一見(jiàn)到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀,你自各聞聞你的手!蔽衣劻寺勈郑ε碌卣f(shuō):“哥哥,這個(gè)花的花瓣怎么這么臭呀。你去買(mǎi)花也去買(mǎi)個(gè)鮮花回家嗎,買(mǎi)個(gè)破花干嗎!备绺缫宦(tīng),說(shuō):“夾竹桃,它雖然不是什么名貴的花,也不是最美麗的花,可它就像綠色吸塵器,能幫人們綠化環(huán)境,我可欣賞它了。”“哼,我就不喜歡它!蔽业.話(huà)音剛落,哥哥將他的夾竹桃放在了我家的陽(yáng)臺(tái)上。

  時(shí)間一天一天地過(guò)去了,我對(duì)夾竹桃的感覺(jué)也一天一天地在變化,由討厭逐漸變成了欣賞。

  陽(yáng)臺(tái)上,夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開(kāi)出一朵,一嘟;S了,又長(zhǎng)出一嘟嚕。在春風(fēng)里,在暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時(shí)候,也看不出有什么特別衰敗的時(shí)候,無(wú)日不迎風(fēng)吐艷。從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無(wú)不奉陪。

  其實(shí),做人也應(yīng)該像夾竹桃一樣,雖然有缺點(diǎn),但是不自卑不放棄,要盡可能地去完善它。

以欣賞為話(huà)題的作文10

  與過(guò)去相比,我更喜歡未來(lái)的夢(mèng)想。

  卡拉揚(yáng)他就是卡拉揚(yáng),擁有狂熱的音樂(lè)才能、卻又不失優(yōu)雅的奧地利人的風(fēng)格,對(duì)與他來(lái)說(shuō)音樂(lè)是他的全部, 他就是卡拉揚(yáng)音樂(lè)帝王,一 個(gè)我最欣賞的人

  欣賞之一;坎坷的人生道路

  卡拉揚(yáng)是著名音樂(lè)家,他在烏爾姆生活九年,出色的卡拉揚(yáng)在4歲半時(shí)就在舞臺(tái)上演奏,但戰(zhàn)爭(zhēng)打碎他成就音樂(lè)的'夢(mèng)想,而因?yàn)橐稽c(diǎn)誤差,被院長(zhǎng)解雇了,卡拉揚(yáng)被推向了外面的世界,未來(lái)的路就靠他自己創(chuàng)造。

  欣賞二;從失敗中奮起

  當(dāng)然,卡拉揚(yáng)并沒(méi)有因?yàn)檫@些挫折而放棄音樂(lè),而是更狂熱,更投入的演奏音樂(lè),修改音樂(lè),面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害, 卡拉揚(yáng)沒(méi)有因此一 厥不振,而是在維也納樂(lè)團(tuán)指揮。

  卡拉揚(yáng)噌說(shuō)“:成功屬于堅(jiān)持不懈的人”卡拉揚(yáng)征服了重重的困難,從失敗噘起,而在他的全身 煥發(fā)出了“沒(méi)有挫折,怎能成功

  欣賞之三:音樂(lè),無(wú)處不在卡拉揚(yáng)在生活體驗(yàn)到了,人們可以非常不同的方式來(lái)演奏音樂(lè),所以說(shuō)音樂(lè)---無(wú)處不在 。人們常說(shuō):“音樂(lè)是人類(lèi)最好的聲音,沒(méi)有它生活變的 平淡,因?yàn)橛幸魳?lè)的存在,才使我們感到豐富多彩。

  這就是我欣賞的人,我欣賞他堅(jiān)持不懈,奮起直追的勇氣,雖然人無(wú)完人,但這些足以讓卡拉揚(yáng)變的完美,當(dāng)我遇到任何困難我都會(huì)想起卡拉揚(yáng),默念:“成功屬于堅(jiān)持不懈的人!

以欣賞為話(huà)題的作文11

  俗話(huà)說(shuō)的好,王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸。今天,我就來(lái)夸夸我自己。

  我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),被太陽(yáng)一照,我的頭發(fā)就會(huì)閃閃發(fā)光,我還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,這張小嘴有時(shí)會(huì)來(lái)一場(chǎng)辯論賽,有時(shí)還會(huì)拍馬屁。對(duì)了,還要說(shuō)說(shuō)我這雙小眼睛,別看我眼睛小,可里面充滿(mǎn)了智慧的光芒。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn),我非;顫娢蚁矚g看書(shū),每次都看的津津有味。有一次,已經(jīng)是晚上了,媽媽叫我去吃飯,她喊了三次,我一次都沒(méi)聽(tīng)到繼續(xù)看書(shū),知道她叫我第五聲的時(shí)候我才從書(shū)的海洋里回到了現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)里。

  我還喜歡武術(shù),每個(gè)星期我都會(huì)去武館訓(xùn)練三次,每次都是汗流浹背,可是我還是一直堅(jiān)持著,為自己的`夢(mèng)想而堅(jiān)持著。終于,在今年的暑假里,我去參加了浙江武術(shù)比賽,在比賽中獲得了3進(jìn)1銀的好成績(jī),我還參加了常州的比賽,獲得了4塊金牌。同時(shí),我還參加了學(xué)校的健美操訓(xùn)練,每天早晨練六點(diǎn)四十就到學(xué)校訓(xùn)練了,下午還要訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),盡管訓(xùn)練十分艱辛。但是,為了心中那個(gè)美好的愿望,我堅(jiān)定的向前。

  這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

以欣賞為話(huà)題的作文12

  我是一個(gè)喜歡張大眼睛看世界的人。

  一朵花,我喜歡說(shuō)出它的顏色、香味、形狀,覺(jué)得不夠,便會(huì)用手輕輕地?fù)崦w細(xì)的花瓣,領(lǐng)會(huì)那細(xì)致的美。我會(huì)崇敬地看花下的綠葉,在紅中尋找綠,領(lǐng)悟到那份謙虛,甘當(dāng)配角的不凡。

  一棵樹(shù),我會(huì)尋求那小小的一截樹(shù)枝,慢慢地用指尖觸碰,感受到其中隱藏的生命力。我會(huì)細(xì)細(xì)地觀看那嫩嫩的綠色精靈般地蠆延生命的長(zhǎng)度,震懾于它的不屈與精彩。

  一輪朝陽(yáng),我會(huì)詮釋出內(nèi)藏的'希望;一彎新月,我會(huì)高歌出惋惜中的感嘆。春之生氣,令人贊嘆;冬之含蓄,同樣舞動(dòng)四季。我欣賞,我樞意。

  我在平凡中領(lǐng)悟非凡,我在欣賞中唱響人生。我可以向他人投一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)頭,讓他們得到肯定;我可以向他們送一個(gè)安慰,一句話(huà)語(yǔ),讓他們?cè)谑б庵姓覍ぷ晕。我總是亳不保留地向他人捧出自己的贊美與欣賞,讓他們得到一種自身價(jià)值的體現(xiàn)。

  喚,欣賞如此神奇,似一縷舂風(fēng),吹化了他人的自卑與不悅;似一道陽(yáng)光,照亮了迷失的心靈。

  我欣賞,我快活。我在失落中點(diǎn)燃欣賞之火,讓暖流涌遍全身。在成績(jī)不盡人意時(shí),我不沮喪,我昂首,下次我會(huì)成功;在出意外時(shí),我不抱怨,我微笑,我會(huì)堅(jiān)持到最后。我總是在挫折中欣賞挫折的內(nèi)涵。暌,欣賞如此美妙似一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),劃過(guò)失敗,通向成功;似一顆甘露,帶來(lái)水的靈動(dòng)。我欣賞,欣賞人間的美丑、圖缺,在欣賞中尋找生活的真諦。

以欣賞為話(huà)題的作文13

  我有一個(gè)爺爺。今年他一金七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爺們都練合起來(lái)不告訴他。都對(duì)爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解,認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕?涩F(xiàn)在我卻相信有時(shí)“善意的謊言”是最美的。應(yīng)為……

  爺爺是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識(shí),一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子,很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。

  那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買(mǎi)的面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。

  如今,爺爺正在做化療,因?yàn)樗麤](méi)文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的'化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺,否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的,因?yàn)樗禄ㄥX(qián),心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢(qián)給子女增加負(fù)擔(dān)?墒菭敔敯!你可曾知到要是沒(méi)有你哪來(lái)的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!

  爺爺,你可一定要挺住!希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!

  

以欣賞為話(huà)題的作文14

  欣賞是人生中一樣十分重要的東西,每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。

  我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力,經(jīng)過(guò)奮斗以后,你對(duì)他的結(jié)果予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。

  我十分欣賞睡,因?yàn)樗问晕沂中蕾p水,我欣賞水的那一份堅(jiān)強(qiáng),我欣賞水那種剛毅的性格,我更欣賞水堅(jiān)定不搖的那一份信念。水,只是柔軟的,一滴水更是弱小,二十頭則堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧,只靠一滴一滴的水,就可以把石頭穿透,讓人無(wú)不佩服。

  還有一句印度泰戈?duì)柕拿裕菏锹咽橛谕昝,并非錘子的打擊,而是水的且歌且舞。說(shuō)明了水的柔軟,只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石,才可能像卵石一般“軟”,一般滑。

  我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的.教育,也都知道要在公車(chē)上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切?其實(shí)真正的道理在這兒:尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。

  我弟弟最近在學(xué)騎自行車(chē),他是十分堅(jiān)強(qiáng)的,這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈,倒了有起來(lái),倒了有起來(lái),摔了五六次了,每一次都是被自行車(chē)壓了一下。而他卻每一次都起來(lái)了。

  我們總是說(shuō)寫(xiě)作文沒(méi)什么好寫(xiě),其實(shí)生活中有很多東西都可以寫(xiě),只要我們學(xué)會(huì)欣賞。

以欣賞為話(huà)題的作文15

  欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿(mǎn)足感,人的心靈也會(huì)在不知不覺(jué)中得到凈化與調(diào)適。同時(shí),欣賞還能開(kāi)闊人的視野,充實(shí)生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來(lái)看,人的精神狀態(tài)與肌體健康有著十分密切的聯(lián)系,作為一種審美活動(dòng),欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)。這對(duì)于身心健康,自然是大有益處的'。 大學(xué)排名

  欣賞并不神奇,學(xué)會(huì)欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,譬如就在我們的家中,陽(yáng)臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫(huà)、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚(yú)等等,它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專(zhuān)注地觀賞它們幾分鐘,便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。又如人們平常所說(shuō)的“自賞”,即品味自己在生活中創(chuàng)造出來(lái)的勞動(dòng)成果,這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道,比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫(huà)時(shí),往往都會(huì)獲得一種極大的精神滿(mǎn)足、一種高層次的精神享受。

  讀好書(shū)是欣賞,聽(tīng)音樂(lè)是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門(mén)去領(lǐng)略大自然的美好景色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓你的生活更有詩(shī)意,讓你在獲得精神享受的同時(shí),進(jìn)而獲得心身的健康。

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