欣賞作文

時(shí)間:2023-04-30 15:49:45 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

【精華】欣賞作文合集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】欣賞作文合集十篇

欣賞作文 篇1

  一向大大咧咧的女兒今天放學(xué)回家,居然撅著個(gè)嘴巴,滿(mǎn)臉的不高興。我就知道她是受委屈了,忙停下手中的活,來(lái)詢(xún)問(wèn)原由。結(jié)果女兒說(shuō),今天考試她后邊一同學(xué)老想抄她的,她開(kāi)始自己搶時(shí)間沒(méi)給,那同學(xué)老在后面踢她的凳子,她實(shí)在沒(méi)辦法,給了他看了幾道選擇題后,被老師發(fā)現(xiàn)敲她桌子警告,于是她也怕了,再也沒(méi)給他抄了,結(jié)果這同學(xué)在考試后說(shuō)她不夠朋友、不好玩。她聽(tīng)了很生氣。聽(tīng)完女兒的敘述后,當(dāng)過(guò)思想政治教師的我就笑著對(duì)她說(shuō):“你對(duì)你同學(xué)太寬容了,寬容是有底線的。一是他踢你的凳子影響你考試,你就應(yīng)該報(bào)告老師;二是你也的確是不夠朋友,讓人家考試抄不是害人家嗎?三是像這種考試想舞弊的同學(xué)你就不應(yīng)該和他玩,而是要玩也是應(yīng)該去幫助他改進(jìn)錯(cuò)誤!弊x高中的女兒聽(tīng)我這么一說(shuō),心情也好了許多,又碰碰跳跳地回房寫(xiě)作業(yè)去了。

  其實(shí),寬容歷來(lái)被人稱(chēng)贊,然而世間還是凡人多,圣人畢竟是絕少數(shù)。寬容的底線在這里無(wú)疑也是存在的。諸如我女兒這種煩惱在我們成年人日常工作、生活中也常會(huì)遇到。于是,我們首先通常會(huì)要求自己對(duì)別人多一份理解,多一份寬容。但當(dāng)我們的寬容底線被打破,甚至被別人所利用和踐踏時(shí),我們一定會(huì)收藏起自己的那顆善心、那片愛(ài)意,就會(huì)希望傷害我們的人受到報(bào)應(yīng)的。我曾聽(tīng)過(guò)一名班組長(zhǎng)講過(guò)這樣一件事,說(shuō)其班組有過(guò)年輕人,覓了一老師為女朋友,于是只要他有事,周六、周日的班就要和別人換班或叫別人頂班。為了促成好事,開(kāi)始大家都挺支持的?梢欢螘r(shí)間下來(lái),發(fā)現(xiàn)他漸漸地習(xí)以為常,不但有事沒(méi)事就要占用周六、周日兩天去休息,而且就連人家?guī)退麚Q完班替完班連一聲謝都沒(méi)有,更讓同事們不滿(mǎn)的是換周六、周日班他就老用周一至周五的班還人家,別人替的班老不認(rèn)賬甚至不替還人家;甚至出現(xiàn)同事周六、周日的確有事沒(méi)跟他換,他還和人家急了的現(xiàn)象。最后發(fā)展到哪怕是他真的有事,他這個(gè)班組再也沒(méi)人和他換班和替班了。因?yàn)榇蠹叶急凰麄噶诵,再也不和他玩了,他也呆不下去了,只好灰溜溜地辭職走人。當(dāng)時(shí),我就笑著對(duì)那班組長(zhǎng)說(shuō)“人家是被你們的寬容害死了。”

  當(dāng)然,社會(huì)的寬容度表明一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)程,但寬容應(yīng)該有底線的,正如社會(huì)道德一樣。雖然這現(xiàn)在社會(huì)很多事情處理起來(lái)未必如我教女兒這么簡(jiǎn)單,也未必如那班組渾小子辭職走人那么輕松,它往往牽涉到方方面面的因素,稍有不慎就會(huì)產(chǎn)生不良的影響。我曾見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)基層單位,有過(guò)班組長(zhǎng)自認(rèn)為自己活動(dòng)能力強(qiáng),打自己小九九的本位主義,本著有責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)的事“多一事不如少一事”的原則和有利益的事“創(chuàng)造條件要爭(zhēng)取到手的原則”,拼命地游說(shuō)部單位分管領(lǐng)導(dǎo),硬是把本是自己責(zé)任區(qū)的事強(qiáng)推給人家另一班組,而盡管接收方部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)很不情愿,但人家卻在單位分管領(lǐng)導(dǎo)“加事不加人”及“不接可以,不換思想則換人”的特別指示強(qiáng)大壓力下,只得把這塊本不是自己職責(zé)工作范圍的事也承攬下來(lái)了,交給了另一班組,結(jié)果沒(méi)過(guò)幾天這塊工作就忙里出錯(cuò),導(dǎo)致該單位上至領(lǐng)導(dǎo)、下至員工都攤上責(zé)任,大家埋怨聲四起,單位一瘸不振。由上可見(jiàn),寬容不是被動(dòng)的退讓?zhuān)膊皇菬o(wú)能的.托辭,更不是沒(méi)有底線無(wú)條件投降。作為管理者,我們一方面是要給自己的部屬創(chuàng)造良好的做人做事的環(huán)境,但另一方面我們要讓員工知道慈不帶兵、嚴(yán)是愛(ài)、松是害。寬容不能無(wú)底線的、遷讓不可以無(wú)原則的,在日常工作中絕對(duì)不能對(duì)一些沒(méi)有產(chǎn)生直接后果的習(xí)慣性違章違規(guī)漠視不管,生怕說(shuō)多了讓人嫌、管多了讓人厭,作為基層管理者的我們,打鐵還要自身硬,要學(xué)會(huì)明辨是非、秉公辦事,要在工作中要從單位大局出發(fā)、從安全生產(chǎn)出發(fā),在關(guān)鍵時(shí)候當(dāng)好參謀,把不同意見(jiàn)要向領(lǐng)導(dǎo)提出來(lái),向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)清楚利害關(guān)系,讓領(lǐng)導(dǎo)集體定奪,而絕不能因懼怕權(quán)威和壓力作無(wú)原則地寬容與退讓。只有這樣才是真正地做到了對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對(duì)員工負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  荀子曰:“君子賢而能容墨,智而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。” 寬容無(wú)疑是一種風(fēng)度,是一種能力,更是一種美德。但寬容始終是一種明智的選擇,在寬容這個(gè)世界、寬容別人的同時(shí),我們需要記住的是不要忘了寬容的底線,那就是對(duì)別人負(fù)責(zé)也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

欣賞作文 篇2

  星期六,爸爸、媽媽和我舉行了一次討論會(huì),討論會(huì)的題目是:浪費(fèi)可恥嗎?

  討論會(huì)開(kāi)始了,媽媽鄭重的說(shuō):浪費(fèi)會(huì)使自己的錢(qián)越來(lái)越少,因?yàn)槿绻I(mǎi)了一把尺,沒(méi)用幾天就扔掉了,就相當(dāng)于少了1塊5毛!卑职謬(yán)肅地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),生活中的例子有很多,比如說(shuō)浪費(fèi)了一粒米,就相當(dāng)于少了十通水。”我說(shuō):“對(duì)的對(duì)的,節(jié)約不強(qiáng)求,浪費(fèi)卻可恥!

  媽媽又說(shuō):“如果張大伯有十元錢(qián),張大嬸卻有五元錢(qián),張大伯用了十元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)燒餅,二張大嬸卻用了五元錢(qián)買(mǎi)了三盆花,我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)?”我說(shuō):“像張大嬸學(xué)習(xí)。”爸爸說(shuō)道:“如果你養(yǎng)了一盆花,每天需要澆一升水你會(huì)怎樣做?1、看實(shí)際2、節(jié)約花3、節(jié)約水。”媽媽說(shuō):“我選1、!本瓦@樣,在一片嚴(yán)肅的氣息里,結(jié)束了這場(chǎng)討論會(huì)。最后,我們總結(jié)出浪費(fèi)可恥。

  所以,大家千萬(wàn)不要浪費(fèi),就用我說(shuō)的.那句話,節(jié)約不強(qiáng)求,浪費(fèi)卻可恥!

  點(diǎn)評(píng):這篇作文圍繞一個(gè)主題“浪費(fèi)可恥嗎”展開(kāi)家庭討論,討論激烈,家庭中各個(gè)組成人員都發(fā)表了自己的看法,有道理,很有心意。

欣賞作文 篇3

  冰:

  請(qǐng)你別問(wèn)我為何用犀利的眼光看你。我不是托爾斯泰,能看清社會(huì)的一切。但至少我能看清你,看清你的一切。

  一、秋天不回來(lái)

  我陪伴你一起走進(jìn)了金色的夢(mèng)。哦。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)快一年了,時(shí)間真讓我回味。初晨我們帶著微笑在霧中穿梭,朦朦朧朧的一切是友誼。夜晚我們?cè)诼淙~飄飄中離去,璀璨的`星空下依稀著我們的背影,友誼是天上閃爍的星星。此時(shí),我們彼此的夢(mèng)又來(lái)了……

  可沒(méi)想到,夢(mèng)被你驚醒了……

  你還記得那晚我的生日Party嗎?早早地,我就第一個(gè)邀請(qǐng)你。你爽快地答應(yīng)了我,還告訴了你的手機(jī)號(hào)碼,那時(shí)我真的為你能參加我的生日Party而高興。

  秋風(fēng)帶來(lái)黑夜,我靜靜地等待……

  10分鐘……

  同學(xué)幾乎到來(lái)了,只差你了,我想可能有事而沒(méi)到吧。

  30分……

  度分如年,遠(yuǎn)邊是冷冷清清的。人呢?――我再也等不下去,只好撥通你的手機(jī),可連續(xù)打了十多次也沒(méi)人接。我真的很失望。

  我們走了……

  在生日Party中,是平淡的。我心中蕩漾起那首歌:

  初秋的天,冰冷的夜。

欣賞作文 篇4

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  當(dāng)您收到這封信的時(shí)候,已經(jīng)到了母親節(jié)了,我首先祝福您節(jié)日快樂(lè)!

  媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)到來(lái)之際我有很多的話想要和您說(shuō)。媽媽?zhuān)鷮?duì)我要求很?chē)?yán)格,我有時(shí)覺(jué)得您對(duì)我嚴(yán)格要求是為了我好,有時(shí)候又會(huì)覺(jué)得您對(duì)我太嚴(yán)厲了。很多時(shí)候,當(dāng)小朋友在快樂(lè)地玩游戲時(shí),在高興地看電視時(shí),您卻叫我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、練習(xí)畫(huà)畫(huà),這時(shí)的我多想像其他的小朋友一樣盡情地玩耍啊,我覺(jué)得自己多么像一只被關(guān)在籠子里的孤獨(dú)的小鳥(niǎo)!可當(dāng)同學(xué)們稱(chēng)贊我的畫(huà)畫(huà)得好,在比賽中得獎(jiǎng)時(shí),我又是多么感謝您的嚴(yán)格要求。

  媽媽?zhuān)袝r(shí)候?qū)ξ矣址浅捤,每?dāng)我看書(shū)看了很長(zhǎng)時(shí)間,您會(huì)催我出去找小伙伴玩,甚至也會(huì)帶我到公園去玩。每年暑假,您都會(huì)帶我到各地去旅游,很多人出門(mén)旅游不愿意帶孩子,嫌麻煩,可是您每次都帶著我,從波濤洶涌的`海邊到巍巍群山,讓我增加了不少知識(shí),拓寬了我的視野。對(duì)我讀書(shū)上的要求,您總是盡量滿(mǎn)足。只要是我想看的書(shū),不管多貴,您都會(huì)毫不猶豫的買(mǎi)下來(lái),對(duì)此,我非常感謝您。

  您是一個(gè)善良、樂(lè)觀、聰明的人,您用自己的一言一行告訴我應(yīng)該怎樣做人。我相信我在您的教育下一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。母親節(jié)到來(lái)之際,再一次祝您節(jié)日快樂(lè),一切順心。

  此致

敬禮!

  您的兒子:點(diǎn)點(diǎn)

  20××年5月8日

欣賞作文 篇5

  前天,我去了杭州的曲苑風(fēng)荷欣賞荷花。荷葉綠綠的,圓圓的,像一張張胖胖的.臉,又像圓圓的洗手盆。荷花上還有小水珠,水珠好像頑皮的小朋友在荷葉上玩滑滑梯,滑著滑著,不小心掉進(jìn)了池里 。池水涌動(dòng)著,荷葉也隨著涌動(dòng),就像是海中的波浪。池里面可多荷花了,荷花是粉紅色的,她像粉紅色的仙女,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),荷花就隨著風(fēng)擺來(lái)擺去。還有蓮蓬也是圓圓的,綠綠的,里面藏著一 個(gè)個(gè)蓮子,像我們沖涼用的花灑。池中還有一群群魚(yú)兒在荷葉中歡快地玩耍;貋(lái)的路上,我買(mǎi)了一個(gè)蓮蓬,撥開(kāi)皮拿了一個(gè)蓮子,去掉里面的苦芯,咬了一口,味道一般般。

欣賞作文 篇6

  有一類(lèi)人,他們的身體有缺陷,但他們的身體很健康;有一類(lèi)人,他們走出了陰影,學(xué)會(huì)笑對(duì)人生;有一類(lèi)人,他們的行動(dòng)不方便,但是他們克服了重重困難,最終能夠做出了常人做不的事......這一類(lèi)人就是殘疾人。

  我曾在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的'男孩,一次意外的車(chē)禍里,他失去了雙臂......意味著他將不能再?gòu)椾撉倭丝上攵@對(duì)于他來(lái)說(shuō)無(wú)疑沉重的打擊。我想,他也曾今哭泣,傷心過(guò)......可他轉(zhuǎn)念一想:“難道鋼琴只能用手彈嗎?我要用自己的雙腳彈出最優(yōu)美的音樂(lè)!睘榱诉@個(gè)夢(mèng)想他開(kāi)始奮斗。

  然而,這不可能是一帆風(fēng)順的。當(dāng)他把腳放到鋼琴前時(shí),他愣住了,因?yàn)槿说哪_并沒(méi)有像手那么靈活,所能抬起的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于手能抬起的高度,想彈一個(gè)音符都有困難,更別說(shuō)一首曲子了。但是,他毫不放棄,依然努力這。當(dāng)腳感到麻木時(shí),就用下頦不停地敲自己的腿;夜以繼日不停的練著,常常忘記吃飯......就這樣地過(guò)了幾年,功夫不負(fù)有心人,他成為了一個(gè)出色的鋼琴家。他用他的行動(dòng)創(chuàng)造了“彈琴不只是用手彈,但腳也可以!”

  我曾這樣反思過(guò):為何一個(gè)五體不足的人卻又如此成就?原來(lái),就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不放棄的理想,促使他成功了。

  做為了一個(gè)殘疾人,面對(duì)著生活。似乎有時(shí)感到前途無(wú)量,毫無(wú)頭緒。有時(shí)可能抱怨,哭過(guò),甚至想過(guò)去死!但是,他們都沒(méi)有這樣做,而是克服所有困難,勇敢面對(duì),去創(chuàng)造奇跡!他們都成功了!

  與他們相比,我們是正常人。殘疾都可以成功,為什么我們正常人不可以呢?不,我們也是可以的!我們要學(xué)習(xí)殘疾人的精神,去欣賞他們獨(dú)有的美!

欣賞作文 篇7

  欣賞的人有很多,但我最欣賞的還是我的爺爺。

  爺爺有一頭黑白相間的頭發(fā),濃黑的`雙眉之下,一雙眼睛卻炯炯有神。眼睛下是一張老實(shí)的嘴巴,滿(mǎn)是皺紋的長(zhǎng)方臉,方大的耳朵,一副慈祥的面容。

  在學(xué)校里,他是一名合格的語(yǔ)文老師;在外面,他是一個(gè)普通的老人;在家里,他是一位溫和的爺爺。每當(dāng)我遇到難題時(shí),爺爺總會(huì)耐心地給我講解,有時(shí)爺爺講解了很多遍后我還是不太懂,爺爺從來(lái)不發(fā)脾氣,一直會(huì)講到我懂了為止。

  爺爺大半輩子樸素節(jié)儉。幾件衣服一年到頭輪換著穿,從沒(méi)主動(dòng)提出要新衣服穿。盡管爸爸媽媽想幫爺爺買(mǎi)新衣服穿,都被爺爺一一回絕。即使買(mǎi),爺爺也會(huì)挑物美價(jià)廉的好衣服。爺爺更是教育我說(shuō):“挑什么東西都要選擇物美價(jià)廉的好東西”我總是很崇拜爺爺。

  老家裝修房子。整個(gè)暑假里,爺爺總是早上六點(diǎn)就去房子那,晚上七八點(diǎn)鐘才回來(lái)。爺爺年過(guò)五十了,挑水、扛水泥、搬磚頭,顯得有些吃力了,但再苦再累,爺爺沒(méi)怕,幾個(gè)月下來(lái),硬是把老家裝修好了?粗鵂敔斈侨蝿谌卧沟膽B(tài)度,爺爺在我心中偉大起來(lái)了。

  爺爺,我愛(ài)您!你那樸素節(jié)儉、任勞任怨的精神更值得我愛(ài)您。

欣賞作文 篇8

  一年一度的七夕節(jié)又來(lái)到了。在牛郎織女凄美而浪漫愛(ài)情故事的渲染下,七夕節(jié)越來(lái)越得到俊男靚女們的恩寵,那么,如何才能度過(guò)一個(gè)浪漫的七夕節(jié)?在筆者看來(lái),傳承傳統(tǒng)文化的七夕更加浪漫。

  七夕節(jié),既來(lái)源于牛郎與織女的故事,成為情人節(jié),也因傳說(shuō)中織女是個(gè)勤勞、善良、多情的典型女性形象,是令人尊敬的勞動(dòng)巧手,所以歷代的婦女都要在農(nóng)歷七月初七這天,去向織女乞求勞動(dòng)技巧和婚姻匹配的巧,又名乞巧節(jié)。其實(shí),不論是七夕節(jié)還是乞巧節(jié),若能在表達(dá)愛(ài)情中增添些許乞巧的味道,七夕自然會(huì)與眾不同且浪漫十足。

  在古代的乞巧節(jié)當(dāng)天,姑娘們乞巧的方式有很多,例如:穿針乞巧、喜蛛應(yīng)巧、投針驗(yàn)巧,愿景美好,趣味十足。乞巧,之于古代,就是勞動(dòng)技巧和俘獲愛(ài)情的巧,之于當(dāng)前,雖然方式可以不同,但內(nèi)涵卻保持一致,就是生活的技巧和愛(ài)情的保鮮劑,而這正是傳統(tǒng)七夕節(jié)留給后人的文化精髓,即只有辛勤勞動(dòng)、熱愛(ài)生活,才能體會(huì)執(zhí)子之手,與子偕老窈窕淑女,君子好求的浪漫愛(ài)情。

  可如今,在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,浪漫似乎變得很奢侈,姑娘們,在網(wǎng)上網(wǎng)下,吃飯、看電影、買(mǎi)衣服、鞋子、包包,收男朋友送的各種禮物,一天下來(lái),心情美麗了,可錢(qián)包卻空了,而且這種心情上的愉悅往往是來(lái)自消費(fèi)的快感,跟浪漫愛(ài)情似乎沒(méi)太大關(guān)聯(lián),姑娘們自然也體會(huì)不到愛(ài)情的甜蜜。所以,要想過(guò)個(gè)浪漫七夕,不妨多一些文化韻味,少一些消費(fèi)氣息,傳承乞巧文化精神,曬一曬辛勤勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的精神狀態(tài),正當(dāng)其時(shí)。

  趁著七夕節(jié)這一天,做一頓豐盛的浪漫晚飯、拌一碗新鮮的水果沙拉、烘焙一份可愛(ài)的餅干甜點(diǎn)、獻(xiàn)上一蝶可口的壽司料理,曬一曬養(yǎng)花的'成果,聊一聊讀書(shū)的心得等等,無(wú)數(shù)種乞巧、獻(xiàn)巧、得巧的方式,都值得試一試。如果不會(huì)做,可以網(wǎng)上學(xué)習(xí),如果不熟練,可以多練習(xí)幾回,因?yàn)楣媚飩兊娜魏我淮闻统砷L(zhǎng),戀人都會(huì)看在眼里,記在心里,慢慢滋養(yǎng)出愛(ài)情的甜蜜。

  七夕節(jié)既是情人節(jié),也是傳統(tǒng)節(jié)日。作為情人節(jié),獲取和經(jīng)營(yíng)愛(ài)情的能力與智慧是浪漫愛(ài)情不可或缺的養(yǎng)分,無(wú)關(guān)時(shí)代;而作為傳統(tǒng)節(jié)日,七夕節(jié)深厚的文化底蘊(yùn),在新時(shí)期更值得被回味、被傳承。在這個(gè)七夕,期待姑娘們能多些乞巧的活動(dòng),在傳統(tǒng)文化精髓中找尋到浪漫、甜蜜的愛(ài)情。

欣賞作文 篇9

  生活上,有很多很多感動(dòng)的事,但是我們都不知道!世界上有很多人需要我們?nèi)椭?/p>

  告訴大家一個(gè)小小的故事:住在三亞的黃玉婷,因?yàn)楹酮?dú)居外婆王江秀珍的孫女同名,兩人于是結(jié)下了不解之緣。20xx年,黃玉婷參加學(xué)校的“探視獨(dú)居老人”活動(dòng),和王外婆一見(jiàn)如故,非常投緣,活動(dòng)結(jié)束之后,黃玉婷也常常來(lái)照顧王外婆,聊聊天或是做飯給外婆吃,有時(shí)候還找同學(xué)一起來(lái)和外婆做伴。一年多的時(shí)間,黃玉婷讓外婆覺(jué)得非常溫暖,好像是自己的孫女一般。

  王外婆,她歷經(jīng)了失去丈夫、女兒、兒子以及最疼愛(ài)的孫女“玉婷”的痛苦,八十幾歲的高齡,一個(gè)人獨(dú)居在建美街矮舊狹小的老房子里。接連失去親人的打擊,以及獨(dú)居的寂寞感,都因?yàn)橘N心的高中生黃玉婷的.出現(xiàn),而稍稍得到安慰了。王外婆覺(jué)得這個(gè)孫女,“真是上天的恩賜”。

  這個(gè)正義小天使,是三亞的溫暖“小太陽(yáng)”,她點(diǎn)燃愛(ài)的火苗,去幫助別人。有人說(shuō):世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

欣賞作文 篇10

  她,中等的個(gè)子,披著烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的嘴巴,講起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),尤其她的.一雙耳朵很靈敏,無(wú)論上課誰(shuí)說(shuō)話都逃不過(guò)她的耳朵。這個(gè)人就是我們的新班主任,也是我們的語(yǔ)文老師——施老師。

  我們班級(jí)是在我們學(xué)校出了名的調(diào)皮班,個(gè)個(gè)都調(diào)皮搗蛋,所以教我們的老師都非常辛苦,他們都為我們付出了許多,尤其是班主任。施老師老師也不例外,她又要抓我們的紀(jì)律又要抓我們的成績(jī),每天早上,她都早早的坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的批改我們的語(yǔ)文作業(yè)。在中午她也不放過(guò)一分一秒,吃完飯,她就跟我們說(shuō)一些道理,讓我們別講話……施老師對(duì)我們的語(yǔ)文教育也很負(fù)責(zé)任,有時(shí)候她看到我們不懂她會(huì)耐心的教我們,如果一遍不會(huì),沒(méi)關(guān)系,兩遍不會(huì),沒(méi)關(guān)系,直到幫我們弄懂為止。如果我們懂了,她會(huì)鼓勵(lì)我們。正因?yàn)樗哪托、?fù)責(zé)任,所以我很喜歡她。

  教師節(jié)快到了,我衷心的對(duì)您說(shuō):“施老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

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