欣賞的滋味作文

時間:2023-04-27 04:28:05 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞的滋味作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的欣賞的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的滋味作文5篇

欣賞的滋味作文1

  今天,媽媽為了鍛煉我的自理能力,也為了讓我不再亂花錢,讓我當了一次家。

  早上,媽媽給了我30元錢,說:“這是咱們家一天的生活費,你可要省著點兒!薄鞍パ,知道了,您就放寬心吧!”我不耐煩的回答到。心想:這些生活費,不要說一天,就是三天也夠了。 就這樣,我開始了我的'“當家生涯”。 我起了個早,做完早餐后,又出門開始買菜,就這樣,花了3.5元,“才花了三塊多,看來當家這是簡單!”我這樣想著。很快,寫寫作業(yè),洗洗衣服,很快到了11點。該做飯了,今天,也該本大廚露一手了,雖說我的年齡小,可是廚藝卻很棒,在媽媽的教導(dǎo)下,我學(xué)會了很多菜呢! “開飯啦!”我大聲喊道。在這時,爸爸媽媽已經(jīng)來到餐桌,準備吃飯!斑不錯,挺香的嘛!惫牭娇洫勎业脑,我心里樂的不得了。中午很快就過去了, 下午,媽媽在書房看股票,爸爸在看書,我好想自由會兒,可是,我卻有一項艱巨的任務(wù):擦地板。唉,有什么辦法,誰讓今天我當家呢,老爸這個“救星”也不幫我了。經(jīng)過一個小時的“艱苦斗爭”,我終于擦完了,此時我已經(jīng)滿頭大汗,但是我也很開心,因為我終于可以休息會兒了。 又到晚上了,我累得沒有力氣了,只好請爸爸媽媽去吃鐵板燒烤,這一頓卻花得我身無分文,反而欠下了一小筆債。 經(jīng)過這次當家,我體會到了父母的不容易,我們應(yīng)該經(jīng)常幫他們做一些力所能及的事情,幫他們減少負擔(dān)。

欣賞的滋味作文2

  人人都希望被欣賞,享受欣賞給你帶來的快樂和自豪,被欣賞的理由很多,可是被欣賞往往是來之不易的。而在我眼里敢于擔(dān)當?shù)娜俗顟?yīng)該被欣賞,他們有著一顆美好的心,也非常勇敢,不喜歡逃避?們嚎偠灾谒麄冃睦镏挥幸痪湓挘阂蝗俗鍪乱蝗水,自己犯下的錯不需要別人來擋!

  我記得我也做過一件敢于擔(dān)當?shù)氖虑椋阅且院笪覍ψ约菏峙宸?/p>

  那天晚上,寢室的所有人都很乖乖地的睡覺沒有講話,可是我翻來覆去的就是睡不著,最終忍不住在寢室里喊了一句:“everbody,嗨起來!”大家就一廂情愿地開始了熱聊,我們聊得的十分開心,聲音也很響,但是厄運還是來了,我們的聊天被語文老師抓到了,并說要告訴班主任。

  當時我就十分慌張,生怕老師問是誰開的頭。果不其然,第二天班主任就把我們整個寢室叫到了辦公室批評,并且追問我們是誰開的頭,大家都沒說話,后來老師說:“如果你們不說的話,那么你們今天課都別上了,給我操場跑步去!”這下我心里暗想:“怎么辦?怎么辦?要不要站出來還是算了吧!

  站出來肯定會受到嚴重的處罰,但我不能因為自己的.過錯把別人也拉下水啊!”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我最終決定還是站出來,老師讓其他人回去了,我被狠狠地教育了一番,跑了好幾圈,也認識到了自己的過錯。雖然跑了很累,也被罵得很慘,但最起碼我心中的坎總算是過去了,也感到很愉快。

  我后來又想了想,如果我當初沒有站出來的話,估計心里會難過上好久,會成為一生的遺憾呢!想到這里我不禁為自己感到自豪,也對自己的所做所為感到無比的欣賞。

  從那以后我就決定要做一個敢于擔(dān)當?shù)娜,樹立一顆勇敢擔(dān)當?shù)男?

欣賞的滋味作文3

  生活中,有不計其數(shù)的人欣賞著別人,但是你體驗過被欣賞的滋味嗎?

  一年級的時候,我就被青少年藝術(shù)團的老師看中了。于是乎,我來到了面試場地?粗切┻M進出出的人,我的心完全慌了。因為有的人是垂頭喪氣地走出來;也有的`人神色慌張,好像有什么不可告人的秘密;但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出來了。

  啊,一刻鐘過去了,終于輪到我了。一進去,老師便問我:

  “你好,你叫什么名字?來自哪個學(xué)校?你多少歲了?”

  面對這一長串的問題,我還是一年級學(xué)生,又怎能面不改,心不跳地回答呢?

  “我叫,是×××,××小學(xué)一年級的學(xué)生,今年七歲了。我喜歡詩歌朗誦、畫畫和唱歌!蔽医又f,“我給大家?guī)硪皇自姼枥收b!

  “金色的麥穗低著頭,校園的一角盛開了,我聽見馬兒在草原上奔跑……”不一會兒,我就把媽媽自編的詩給背完了。老師說:“你的口才和記憶力,我很欣賞,你還會什么?”

  “我會繞口令,小老虎兒辮辮繞,繞辮火燒便翩逃……”

  “就錄你了!崩蠋熀皖伾卣f!澳愕目诓藕芎茫浀脕砩险n!

  我出門了。啊!被人欣賞的滋味好爽。∥翌D時感覺輕飄飄的,像蝴蝶一樣,快要飛起來了。

  通過這件事,我明白了:欣賞別人,是你自己的事;要被別人欣賞,是要有能力的。我只是知道,想讓別人欣賞你,你得有能力讓別人服你,瞧得起你。如果你只是一味地跟在別人后面,別人得到的東西,你永遠得不到。因為你只配吃別人嚼過的饅頭。所以我們要做一個高攀在上的人,因為上面的風(fēng)景才最美。

欣賞的滋味作文4

  平靜的生活里難免總是有一些乏味的,有些時候試著放下心靈的包裹,去欣賞去享受一番生活,也未必不是一件樂事吧!其實有些時候應(yīng)該試著給自己的心靈下場春光般的雨雪吧!

  去欣賞音樂,享受它那如詩一般的旋律,如雨一般的微潤。靜靜聆聽,聆聽這個世界美麗的音律,精心享受,享受那能讓你如癡如醉,即物起興的歌詞,品味生活如同音樂一般那輕松優(yōu)美的節(jié)奏,領(lǐng)略它不同音符跳動的那份色彩,去沉醉在其境,去欣賞那不平凡的美。

  去欣賞書籍,品讀它那古典而優(yōu)雅的.文字所散發(fā)出來的芳香,與作者一起交流,與文字一同對話,與心一起交流,去書籍的宇宙中暢游一番,去書海閑靜地走走,去欣賞,去感受不同人物的命運,去書寫那一個個完美的樂章。

  去欣賞藍天,去凝望它一望無際的胸懷,感受它那寧靜所書寫的美麗,深思那一個又一個不完美的故事,書寫出一個又一個年少的心聲,勾畫一副又一副充滿天馬行空的畫卷。

  去欣賞自然中、生活中的一切景或物吧!欣賞即是一種美好的心象。欣賞著沿路曾欣賞過的風(fēng)景,人生并不完美,難免總會留下遺憾,試著欣賞,學(xué)會欣賞,在樸實、寧靜的世界里,在漫漫的人生道路中,記下自己曾經(jīng)欣賞過的那些最美好的回憶。

  音樂的旋律回響在耳邊,是誰在彈奏著它動人心弦的'人生?哪怕斷弦也隱隱動聽,哪怕悲傷也觸景生情。

  那一個又一個如癡如醉的下午,沉浸在書海中,忘我地翻讀,忘卻了時間所凝固的那一刻,我究竟是誰呢?

  充滿希望與新奇的天空,總使人對未來充滿了幻想,去觸摸,很遙遠,去欣賞,眼前的風(fēng)景似乎是在無意中停止了腳步的浮云,讓我感受到了欣賞的美味與溫馨!

欣賞的滋味作文5

  早已習(xí)慣每逢下雨出去散步,早已習(xí)慣在細雨中任由雨珠的洗禮,早已習(xí)慣在雨中呼吸……因為,在那一刻,我校的靈魂變得十分純凈。

  天空中又飄起了絲絲細雨縷縷清涼,剛被誤會的我又躲入了潔白無瑕的雨簾中。這世界變了模樣,我疲乏的心也漸漸有了點靈性。

  漫步在這雨中,聆聽著雨水的“淅淅瀝瀝”“叮叮咚咚”,這世界靜得令人心醉神迷。雨水滴落在湖面上,渙起一層層漣漪;滴落在樹葉上,放出微小的聲音;滴落在地上,讓大地吸吮了去;也滴落在我身上,讓我洗滌我校的靈魂。這飽受挫磨的靈魂啊!也該回到原本的模樣了。

  雨水如神水般洗刷著我身上所有的污點。我的眼睛在欣賞它,我看到了它純潔如天使般的身影,我的手在觸摸它,我感受到它如雪般白滑的肌膚,我的心在領(lǐng)會它,我聽到它在跟我說話,它向我娓娓地講述動聽的故事。

  這個雨季是如此美麗,我欣賞它,感謝它!它讓我懂得了許多,也忘掉了許多,它給予我誰也不能給的安靜,閑適。在雨中,似乎我的心才能真正釋放。

  我喜歡獨自一人欣賞如針般的細雨,它總是帶給萬物以滋潤,世間上的一切有生命的事物都那么地渴望它的`到來,它的滋潤。當一切都靜止時,它來了,它帶來了生機,帶來了希望,它讓紅花更紅,它讓綠葉更綠,它讓鳥兒更歡樂,它讓魚兒更幸福,它讓我校更加純潔。

  我欣賞它,因為它是我的朋友,它是我唯一傾訴的'對象,我們之間有共同的語言,有只屬于我們之間的語言,我就像對待朋友那樣對待它,欣賞它,而它也一樣。有了它,我校才明白什么是友情;有了它,我才懂得了欣賞;有了它,我的身心才得以釋懷;有了它,我校有了生存下去的真正意義,因而我欣賞它!

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