欣賞優(yōu)秀作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
欣賞優(yōu)秀作文1
在動物世界里，總會有些佼佼者，我們欣賞獵豹快如飛的奔跑速度，欣賞雄鷹展翅高空翱翔的本領(lǐng)，欣賞大象力大如牛的英雄氣概。在現(xiàn)實生活中，我欣賞我們班的一位學(xué)霸。
這天數(shù)學(xué)課下課后，老師布置了幾道奧數(shù)題，讓有興趣的同學(xué)可以試著去做。我拿到題目后就開始思考起來，可是奧數(shù)題就是奧數(shù)題，第一道題就難住了我，我百思不得其解，苦惱地皺緊眉頭。草稿紙已經(jīng)用了好幾張了，可是還是一點頭緒也沒有。怎么辦呢？太難了！正當(dāng)我想放棄的時候，突然間有一個名字在我的頭腦里閃過。對呀，我怎么沒有想到呢？小鄭是我們班的超級學(xué)霸，什么題目都難不到他，這奧數(shù)題肯定也是小菜一碟吧。我興沖沖的拿著題目去找他。這個學(xué)霸正在座位上，津津有味地看著書呢。我對他說：“小鄭，我正好有幾道題，想找你解一下呢！”他抬起頭問我：“什么題呀？拿來給我看一下。”我連忙把計算題塞在他的手中，并且對他說：“這幾道題就交給你啦，我一會兒再來哈！”于是我便繼續(xù)回到座位上去想。
過了幾分鐘，我耐不住性子，就走過來看看，結(jié)果小鄭輕描淡寫地對我說：“好啦，你看看吧！”聽到這句話，我驚呆了，不敢相信地問他：“真的嗎？這么快？”小鎮(zhèn)沒有回答我，只是微微的點了點頭。我半信半疑的，把答案拿給老師，讓老師來檢驗答案。數(shù)學(xué)老師看了看答案，微微驚訝的對我說：“這是你做的嗎？可真不錯呀！”我紅著臉，不好意思地對老師說：“不是我做的，是小鄭做的，我只是拿來讓您檢驗檢驗�！崩蠋熜α耍骸笆沁@樣啊！小鄭的數(shù)學(xué)非常不錯，你可以向他多學(xué)習(xí)呀！”我點了點頭。
小鄭真厲害呀！他就是我欣賞著人。他勤奮好學(xué)，成績很好，而且又不驕傲，還樂于助人，我以后可要向他多學(xué)習(xí)！
欣賞優(yōu)秀作文2
我們喜歡春天的楊柳嫩枝，是因為我們欣賞它充滿生機；我們喜歡夏天的荷花，是因為我們欣賞它“出污泥而不染”；我們喜歡秋天的楓葉，是因為我們欣賞它“霜葉紅于二月花”；我們喜歡冬天的梅花，是因為我們欣賞它的清雅脫俗和不畏霜雪。是的，我們可以欣賞自然界的許多東西，但這只需要你對周圍事物有一份欣賞的眼光。對于人，也何嘗不是如此？
這時我想起這樣一個故事：一家公司招聘員工，但要求是外表漂亮一點。當(dāng)一位其貌不揚的女孩子走進(jìn)辦公室時，經(jīng)理很快就回絕了這個女孩。但當(dāng)女孩正想離開辦公室的時候，椅子上一枚翹起的鐵釘割傷了女孩。正當(dāng)經(jīng)理為此事感到萬分抱歉時，女孩極其溫和地問經(jīng)理：“您這兒有錘子嗎？”當(dāng)經(jīng)理的助手把錘子遞到女孩手里后，女孩開始認(rèn)真地修整這把椅子，經(jīng)理大受感動。當(dāng)女孩子再一次站起來時，經(jīng)理握住女孩的手，說：“你被錄取了！”
這個女孩，無疑在外表上失去了讓人欣賞的機會。但是她卻用她的精神世界贏得了讓人們欣賞的機會。她為他人著想的精神讓這位經(jīng)理看清了她的內(nèi)心世界，并欣賞到了它。可見我們的欣賞不僅僅停留在華麗的外表上，它更重要應(yīng)體現(xiàn)在人的精神世界上�！栋屠枋ツ冈骸分械那苗娙耍m然他的外表奇丑無比，但他為愛·斯梅拉達(dá)所做的一切，讓人們重新審視了他的所有，使人們對他的態(tài)度從厭惡到欣賞。而那位教主和隊長給人的感覺則與之大相徑庭。
記得羅丹說過“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人，”按此推理，所以我說：“世界上不是缺少欣賞的事物，而是缺少去欣賞的人�！币驗橹档眯蕾p的無處不有。
欣賞優(yōu)秀作文3
我們總是抱怨父母不如小時候那般關(guān)心照顧我們了，小時候的幸福生活有一種要遠(yuǎn)去的感覺。但是其實幸福依然在我們的身邊，父母對我們的愛不曾改變，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。
那是星期五的下午，是激動人心的時刻.我要回家了……上班會了，真快呀，可我卻等不及了，多想回家呀.可是天公不作美，剛才還是晴空萬里，不經(jīng)意間，雨悄然降臨大地.窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，拍打著窗外的一切，是在提醒我，沒有帶傘嗎?
“叮�！狈艑W(xué)鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，可我慢吞吞的邁著艱難的步子走出教室，來到大門口，天空烏云密布，不見一絲光亮，烏云籠罩了整個天空，也籠罩著我的心，雨中夾雜著風(fēng)，毫不吝嗇的吹著我，讓我無法躲避這欺負(fù).
兩分，三分，十分……我等了三十多分鐘，爸爸沒有來，媽媽也沒有來，我要怎么辦?我蹲在那里，默默的哭泣著，就像一個路邊被拋棄的小狗……
忽然一個高大的身影向我走來，雨迷蒙了我的眼，濕了我的睫毛，等我定睛一看，是爸爸，沒錯，是爸爸來接我呢!爸爸用他粗糙的大手撫摸我的頭，親切地說：“怎么呆在這兒?不冷嗎?”我默不作聲，被風(fēng)雨欺負(fù)了的我緩慢的站起來，可能是呆的時間太長了，我的腿和腳都僵硬了。于是爸爸讓我上他的背，我就伸出手，抱著爸爸的脖子，俯在他的背上。那是多么寬大的肩膀，承載著我們一家的重量，剎那間，一股暖流輕易植進(jìn)我的心里，撫平我的不安。俯在爸爸的背上，溫暖、舒服、無憂地慮。雖然滿眼都是淚水，但我的心卻是暖暖的。
雨依然在下著，趴在爸爸背上的我卻一點害怕的感覺都沒有了，那一刻我很幸福。因為我知道不管我的前面是任何艱難險阻，我都有爸爸媽媽的愛陪我同行，讓我不再畏懼。
欣賞優(yōu)秀作文4
珍珠淚
幾許年華走過，留下的唯有少許莫名的惆悵和落魄在心間。每當(dāng)在夜深人靜的夜晚，就獨自一個人走到窗前，將她賦予明月共話往日如夢。
走過了，也路過，更哭過了，也笑過了，愛過了，恨過了�？傊痪湓�，多少揪心的事情，唯有自己知道。平日里，朋友們都說我是一個樂天派，整日的把一個微笑掛臉頭。
可是，每當(dāng)月過了柳梢頭，誰人能夠理解心中的酸甜苦辣呢？
沒有，也不可能有。如果你自己還不能讀懂你自己，那誰又能把你給讀懂呢？
長記小時候不知道愁為何物，時常一個人躺在山坡上的石頭縫里，笑問，情為何物？等到了中學(xué)，才知曉，問世間情為何物？直教人生死相許。到現(xiàn)在，更是三個字了斷一世繁華：費思量。
每天的生活，又總是反復(fù)著東升的紅日，還有夕陽下的明月，就像圓周一樣，樂此不疲。也許身心疲憊，但腳下的路始終沒有告訴自己一個歸期。
夢在遠(yuǎn)方！在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘...
幾許年華，不論幸福，還是憂傷，我都將義無反顧的追尋著自己英雄的夢想。曾有位哲人說過，有夢，才會有未來！
春將逝去，百花也將凋謝殆盡。何不趁著年華尚早，在那荷塘邊泥坑里，種下一顆蓮子。待到海棠春瘦時，獨賞一方風(fēng)景在人間？
是夢，不是夢，唯有淚相知。今晚失眠的我，將把那流出的眼淚，咽進(jìn)嗓子眼，順著食道，流進(jìn)我的心臟，孕育一顆世間的奇葩——珍珠。
欣賞優(yōu)秀作文5
學(xué)校，那個注定陪伴我們過童年的地方。那里，有太多的不舍；那里，擁有我們快樂的回憶；那里，是我們童年的歸屬。
每一年的夏天，六月份，總會有幾個人依依不舍。每一年的夏天，六月份，總會有幾個人哭泣。每一年的夏天，六月份，總會有懷念。還記得20xx年的夏天，六月份，我們結(jié)束了四班最后一個六一，我們發(fā)現(xiàn)每個人都變化好大，也發(fā)現(xiàn)再也回不去了。那個暑假我們一直聽著藍(lán)色蝴蝶，“夏天是個分格號，把學(xué)期分隔成段落，時間把段落連接成一篇屬于我們的故事，每一天的天氣，每一次的考試，還有每天都會看見的你，雖然日子很平凡很簡單，但總有那么一點幸福的感覺，今年的夏天故事就要劃下句點，雖然有些不舍，但我會把你放在心中直到再見面的那一天。”20xx的兒童節(jié)，狠狠的印在了我的心中。那年暑假，我們寫了很多的日志，描述了我們?nèi)杲?jīng)過的一切，描述我們最快樂的日子，描述我們的變化。告訴朋友不能忘了自己。時間會沖淡記憶，也可以磨合任何的東西。雖然現(xiàn)在他們在路上都不再打招呼，但是我們還是會把四班放在心中。
在微博上看到了一句話：“有一個學(xué)校，有一個班級，有一個團(tuán)體；后來，有一場考試，就這樣散了。那一年，我們覺得世界很��；如今；各奔東西后才知，也許一別就是一世�！辈虐l(fā)現(xiàn)原來每一個人遇到都是緣分。世界如此大，我們卻可以再同一個地方待上3年，雖然三年后會分離，但是總比不認(rèn)識好吧！
人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的日子，珍惜現(xiàn)在的一切！
欣賞優(yōu)秀作文6
遠(yuǎn)處的燈光迷離的閃爍，天像這荒蕪的大地一樣土黃。這是黎明前的黑暗，還是黑暗前那一瞬的光明。一道閃電劃破長空，但這沙土瞬間便復(fù)合了。花香，暖風(fēng)，光明，你們?nèi)チ四睦�？你們也懼怕這邪惡的黑暗嗎？
光明，你是世界的造物主，可以主宰一切生命的生死禍福，但你就偏偏懼怕這黑暗，不敢與他勇敢的抗?fàn)巻?一聲悶雷奏響，你是在控訴，再反抗這黑暗嗎？既然你敢大聲咆哮，你為何不現(xiàn)出你的身子與他戰(zhàn)斗一場。黑暗可以吞噬一切，但唯有我們勇于抗?fàn)幍膬?nèi)心，永遠(yuǎn)保持著純凈與高潔。
雨點一滴滴打在各個角落，這是光明，是那天上的人們在哭泣嗎？哭是沒有用的，我們只有汗水，為那爭取光明而奮斗的汗水。雨越下越大，車笛聲四起，這些愚鈍的人們，他們只知道只求安全，卻沒有看出這是一場多么浩大的戰(zhàn)斗，在自然無邊的力量下，他們?nèi)急粐樀沽耍挥心求E亮的閃電，一次次地劈向烏云。
暴風(fēng)雨夾雜著沙石，向大地俯沖，卷起一陣陣的旋風(fēng)。整個世界都在怒吼著，爆發(fā)著，戰(zhàn)斗著，我們在迷離與破碎中尋找光明。天邊似乎有了一絲光亮，光明，是你歸來了嗎?我知道你是不可戰(zhàn)勝的，雷聲與閃電伴隨著你的到來而陸續(xù)登場，擊碎這已是元氣全無的黑暗。是的，光明是永遠(yuǎn)也不會消散的。
震雷發(fā)出最后一聲咆哮，閃電劃破黑暗，刺穿烏云。黑暗畏縮著后退，一道狂風(fēng)猛地從地上呼嘯卷起。那是光明的信使在呼喊：
“光明是永不可戰(zhàn)勝的！”
欣賞優(yōu)秀作文7
哭泣是生命的開端，走路是奔跑的開端，大雨是彩虹的開端，短袖是夏天的開端。
萬物似乎都有屬于自己那個特別的開端，適合的，不搭的，驚奇的，無謂的，美麗的。
還記得風(fēng)很輕云很白的那年夏天擁有了自己學(xué)海生涯的開端，可時間恍惚從沒流淌過，恍眼卻再也不是當(dāng)初的風(fēng)景了。六年在記憶中渺小的`像六分鐘。
我心中帶著隱隱約約的難受，為什么有開始就必須有結(jié)束，為什么天下沒有不散的宴席，為什么六年級后卻是初一。對我來說最殘忍的詞莫過于物是人非。我
的暑假在悶悶不樂中度過了，不斷的回憶起我的同學(xué)們，老師們，吃過的零食，跑過步的操場，睡過覺的課桌，一切一切擁有我們美好記憶的地方。
直到開學(xué)的日子到了，還是炎熱的夏天，我初中的開端。踏進(jìn)校門，忽然鮮活起的畫面，親切而又熟悉。單杠，乒乓桌，籃球架，課桌，黑板。一定又會有和自己情投意合的死黨，會有循循善誘的老師，我可以在這個百年老校的每個地方撒下自己三年的時光，可以再次擁有青春里最美好的記憶。
離別后的我發(fā)覺，原來結(jié)束并不是最后的終結(jié)，而是下一段美好旅程的開始。不必太過留戀已踏過的美景，因為前方還很漫長，未知的絢麗像天空那樣樂此不疲的蔓延
在下一個不知是否炎熱的夏天，我們又都將離開，但是我會微笑，微笑著告別這一個美好時間片段和關(guān)于他們的一切美好回憶。這段旅程的結(jié)束又將踏向下方土地，又何必難過
或許，結(jié)束亦是開始，開始也亦是這一段的結(jié)束，又何必在意。
欣賞優(yōu)秀作文8
仙人掌它沒有玫瑰的紅艷，也沒有百合的清純，它只有一身樸素單調(diào)的綠色，卻也不及荷葉的翠滴，它平凡簡單，卻一身傲骨。
這盆仙人掌在五年前安居我家，那時的它只有大約三十公分高，小小的，只有一枝單調(diào)的枝干，看著毫不起眼，如今卻長成了兩米多高，粗壯的身體上枝枝岔岔，很是繁茂。它兩旁的仙人掌都是從它的枝干上分栽出來的，如今也已長高了許多，大有向它看齊之勢。
我日日看著它成長，漸漸喜愛上了這非同一般、特殊的植物，我親切地管它叫“小仙”，閑來便去陽臺與它談?wù)勗�，給它澆澆水，我還與它比試身高，只是如今我卻只能仰望它了。每當(dāng)有人問我最喜愛的植物時，我總是脫口而出“仙人掌”，讓許多人都覺得奇怪，如何會選擇這樣一種毫不走眼的植物。而我卻不僅因為它日日伴我成長，是我的朋友，更因為它擁有青春的活力和頑強的生命力。
幾年里，它以銳不可當(dāng)之勢突飛猛進(jìn)，大有突破房頂問天之勢，現(xiàn)在它變得那么強壯，體膚上的刺印也越來越尖銳。最近一兩年它漸漸停止了那種疾速的生長，只是以它緩慢、頑強的姿態(tài)慢慢向上。它的青春定格在這里，它綻放出了它生命獨有的風(fēng)采。這正像人的青春一樣，短暫而美好，若珍惜便收獲許多，若放棄，即永遠(yuǎn)不會綻放風(fēng)采！人的青春也是人一生中的風(fēng)華正茂之時，也是人們疾速成長之時，我們在外貌體型上成長，在心靈上成熟睿智，到以后，這些青春的美好記憶就永遠(yuǎn)定格在心上。
青春易逝，但青春中的萬物都會成長的，青春中的萬物，都是生命中最美好的。
欣賞優(yōu)秀作文9
尊嚴(yán)，使人不再丑陋；尊嚴(yán)，讓美麗化成永恒。在我的心目中，擁有尊嚴(yán)，或許只在一念之間。
在遙遠(yuǎn)的歷史長河中，關(guān)于尊嚴(yán)的故事數(shù)不勝數(shù)。然而，真正萬古流芳的，在我看來，
文天祥和楊繼盛是其中佼佼者。
在南宋末年，南宋政府十分無能，南宋被蒙古軍打得落花流水，無數(shù)人被蒙古人俘虜，而在這些人當(dāng)中，文天祥也是其中之一。
文天祥，南宋右丞相，被俘時因為和談而被關(guān)入大牢。在無數(shù)人的威逼利誘下，文天祥選擇了尊嚴(yán)，無論誰，都無法迫使他投降。于是，最終的結(jié)局就是被送至刑場。在許多送行人的觀望下，他只留下了最后的遺言：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是他一生的寫照，也是他作為“宋亡三杰”之一忠心報國的志向與氣節(jié)。
在明朝世宗年間，嚴(yán)嵩一黨趁皇帝專心修道不理朝政之時，大力培育走狗，并把持朝政。在當(dāng)時，許多官員放棄了真理，投靠嚴(yán)嵩，除一個人例外――楊繼盛。
楊繼盛，時任兵部員外郎，本來是嚴(yán)嵩提升的，但因為看不慣嚴(yán)嵩等人的飛揚跋扈，于是在錦衣衛(wèi)沈煉之后，第二個上書彈劾嚴(yán)嵩，并著書《請誅賊臣疏》，以死彈劾嚴(yán)嵩“五奸十大罪”，由此遭到嚴(yán)嵩一黨瘋狂的報復(fù)并被處以一百刑杖后投入死牢。行杖打斷了他的腿骨，打爛了他的腿肉，但他竟用一個破鐵片劃下了斷筋二條，爛肉三斤，其恐怖之面令人驚心動魄，這樣的視死如歸、不屈不撓的精神直至生命的結(jié)束，他的尊嚴(yán)，將萬古流芳。
尊嚴(yán)，是一個美麗的夢。愿尊嚴(yán)之心在我們心目中用放光芒。
欣賞優(yōu)秀作文10
很久沒有以欣賞的姿態(tài)看一場雨了。屋檐下，不慌不忙，看場夏雨，正好。
午后的夏日多雨，往往伴隨著一聲悶雷響，雨點漸漸就大了。打在鐵皮的屋檐上，打在野草叢生的土地里，混合著飛濺的沙土，空氣中很快就滲透了土腥味。然后，萬物間的合奏拉開序幕——音符依次交錯，節(jié)奏加快，如同不羈的野馬奔騰，那豆大的雨珠順著墻滑翔而下，浸入濕松的土壤，抑或是砸在玻璃上，留下縱橫交錯的淚痕。最后，它們“啪啪”打在我的心潭之上，漾開一池的水波，我的心便也跟著凌亂如麻。
如斯不馴的夏雨��！你在燥熱中交織，醞釀，融合，升騰，怒放！我在低低的屋檐下，淺洼里淌著細(xì)細(xì)的水流，踩過多少只腳，就騰起多少朵水花。我是欣喜的，慶幸自己能得到這夏雨的洗滌。然而，車水馬龍間，對面的屋檐下，竟沒有人有我這番自在。他們行色匆匆，用低低的傘檐遮著臉，盯著雨劃過的痕跡，在這美景中快步疾走。或許只有我這種閑人，能在繁忙中偷著樂。我竊喜，因為我欣賞到了夏雨中的不一般；我遺憾，因為竟無人與我同享此樂。
才想起來，刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有他的時間。行走匆匆的人們，追逐著夢想，卻常常被現(xiàn)實絆倒。他們并不知道，這來去匆匆的夏雨就是他們追尋的美。
這正如曾經(jīng)的我，不知道時光永遠(yuǎn)不會放慢腳步。然而，換一種心態(tài)，換一種態(tài)度，學(xué)會發(fā)現(xiàn)、欣賞、享受，學(xué)會忙里偷閑，便能在有限的時間里活得更充實。無論是否有雨，我的心始終是一片艷陽天。
慢慢走，不急，不擠。
欣賞啊，便好。
【欣賞優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
欣賞優(yōu)秀作文07-29
欣賞的優(yōu)秀作文10-27
珍惜優(yōu)秀作文欣賞09-03
學(xué)會欣賞優(yōu)秀作文精選01-16
學(xué)會欣賞的優(yōu)秀作文12-17
【精】欣賞優(yōu)秀作文01-08
關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文12-09
欣賞優(yōu)秀作文【推薦】08-16
欣賞自己優(yōu)秀作文精選09-01
欣賞自己優(yōu)秀作文08-31