感恩的作文（推薦）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的感恩的作文9篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
人的一生，都會得到別人的幫助，像父母的養(yǎng)育、老師的諄諄教誨、同學(xué)的幫助等。別人將恩惠的種子種在我們的身上，我們就要努力報答別人，讓感恩的花朵盛開。
一次，放學(xué)回家的路上我不小心踢到東西，結(jié)果腳趾頭破皮流血了，還好有位熱心的'同學(xué)扶我到醫(yī)務(wù)室擦藥，由于同學(xué)的熱心和老師幫忙敷藥，讓我感到很溫馨，所以現(xiàn)在我也學(xué)向需要幫助的人伸出援手。
記得前一陣子學(xué)校發(fā)動捐剩余書籍的活動，同學(xué)們用具體行動來幫助弱勢團體，老師說我們要感恩自己現(xiàn)在有良好的身體，比那些身體有缺陷的人幸福千萬倍；感恩一路上有許多幫助我們的人，在我們有能力可以幫助別人的時候，我們也要去幫助別人，做一個雪中送炭的人。
我也要感謝那些在社會上默默付出的人。像農(nóng)夫努力的耕耘，我們才有美食可享用，這都是他們的努力；工人們辛苦地工作，我們才有穿的衣服、住的房子、騎的車子；還有警察辛勤的守護，我們才能快樂的玩耍，所以我對他們心中都充滿感恩的心。
我覺得不論是家人或是朋友幫助我們時，都應(yīng)該感恩，并在自己有能力時也要幫助別人，就像古人云：“滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報�！�
感恩的作文 篇2
人，生下來就是為了感恩，在這十幾年，經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨的我，學(xué)會了感恩!
人，要感恩。要感恩父母，老師，同學(xué)，朋友，感恩你身邊的所有人，有關(guān)心你的人，他們教會你許多為人處事的道理，他們讓你懂得許多。我們要感恩挫折，因為它讓你你走向成功;我們要感恩困難，因為它讓你懂得堅強;我們要感恩失敗，因為它讓你懂得總結(jié);我們要感恩絆腳石，因為它讓你懂得成長。
總而言之，我們是人，必須懷著一顆感恩的心去面對老師、父母、同學(xué)、朋友;懷著感恩的心去面對世界的`每一個人。
感恩的作文 篇3
鄉(xiāng)村的夜晚月明人靜，銀色的月光灑向大地，空中的星星像一雙雙眼睛似得，窺視著大地，看的院里的花兒都害羞的低下了頭；月光為僅有的一株核桃樹披上了一層薄薄輕紗，若有若無的霧氣蕩漾之間；樹下螢火蟲的微光也在不斷閃爍著，像是開燭光晚會，核桃樹不再孤單……一切都顯得那高冷和諧，神奇而美妙……
“嗡嗡，嗡嗡”咦？哪兒傳來的翅膀鼓動聲，昏暗的房間里，我躺在床上四處張望，尋找著聲音的來源。最終將目光鎖向了桌上的臺燈，仔細(xì)一看，哎！燈罩被重新改造了嗎？居然多了兩對美麗的“翅膀”！為了一探究竟，打開房間的大燈，這才發(fā)現(xiàn)，原來家里來了稀客——一只蜻蜓。它尖尖的尾巴在燈光的照耀下呈金色般迷人；兩只大眼睛鼓鼓的；身體長長的，像兩只觸角，一動一動的；兩對透明翅膀就像四個小扇子，還不停的扇動著，猶如一架行駛中的小飛機。所幸它并未發(fā)現(xiàn)我，可，它是怎么進入房間的？怎么會脫離了它的團隊呢？不去想了，此時的它沒有了大家庭，就像孩子沒有了母親，更需要溫暖的愛與光明吧……我決定今夜的燈光不熄滅，與它共宿一晚。
天亮了，“嗡嗡嗡嗡”小蜻蜓在屋里歡快的飛舞著，時而高時而低，時而停在某處紋絲不動，它肯定是想出去了，想去找它的團隊，找它的大家庭。好吧！安全的過了一夜，也到該送你走的`時候了。打開房門，打開窗戶，果然，小蜻蜓扇動著小扇子，經(jīng)過窗戶向外飛去。我緊隨其后，哇！眼前的一幕，令我驚奇、感動。差不多有二三十只蜻蜓，似乎已經(jīng)商量好一樣，在院子中央的上空飛舞著，猶如一只訓(xùn)練有速的軍隊，原來小蜻蜓在屋內(nèi)的急燥不安，是與它們心有靈犀，小蜻蜓也順利的融入它們之中。就在這時，這只蜻蜓軍隊集體面向我，撲騰著小翅膀，為我收留了它們的孩子，而對我表示敬意和真誠的感謝！持續(xù)了一分鐘左右，它們?nèi)w飛向遠(yuǎn)方，消失在空中。如此壯觀景象，讓我心頭為之震撼，此情此景難得一見。更感嘆的是，動物尚知感恩，何況我們?nèi)祟悺?/p>
我最喜歡的一首歌《感恩的心》送給大家：……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
感恩的作文 篇4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩的是我的啟蒙老師——肖老師，因為她把我領(lǐng)進智慧的大門。
記得五年前的8月30日早上，我懷著一顆害怕的心第一次跨進中心幼兒園的校門。這時，肖老師面帶陽光般的笑容對我說：“唉喲，小美女來了，你叫什么名字呀？”我結(jié)結(jié)巴巴的說出了媽媽在家里教了上百遍的一句話：“老師好，我叫張雨�！毙だ蠋煱盐冶Я似饋�，親切的說：“寶貝，你真棒！”我頓時發(fā)現(xiàn)老師和媽媽怎樣這么相似呀！之后我在幼兒園的幾年里，在肖老師的鼓勵下，我得了唱歌比賽一等獎、繪畫比賽一等獎……肖老師好像是一塊無形的磁鐵，總能把我們吸引在她的'身邊。
肖老師您的愛，將感動我；您的教導(dǎo)，將讓我一生受益。這天，我從心底里說一句：“肖老師，多謝您！”
感恩的作文 篇5
從小到大，我沐浴過多少愛呢？對，數(shù)也數(shù)不清。不止?jié)鉂獾哪笎郏腥缟降母笎邸?/p>
那是三年級的時候，我的數(shù)學(xué)成績總是提不上去，在同學(xué)眼里我就是個“數(shù)學(xué)小笨蛋”，就是開不了竅。一天放學(xué)回家，沒多久就把其它功課做完了，就剩數(shù)學(xué)了，真犯愁不喜歡做也得硬著頭皮做：“我的媽呀，今天怎么這么多計算題”我嘴里不停地嘀咕著。這時我突然發(fā)現(xiàn)一個“好東西”，那就是計算機。欣喜若狂的我馬上拿起計算機摁了起來，不一會就把作業(yè)全部寫起。之后，便一頭栽進我的房間，玩起了我最喜歡的電游。
這時，爸爸工作回來了，看見我在房間里打游戲，便把我叫了出了，我看見爸爸的臉上滿滿的憤怒，接著就是一頓教育：“玩電腦能有什么出息？到最后只會玩物喪志，一事無成！”接著就要檢查我的作業(yè)，我便信心滿滿的“上交”，可我萬萬沒有想到爸爸問道：“你這是抄誰的？”我的心里頓時慌了。我心想：“爸爸怎么能看出來？，難道這世上真的有神功？”我半天不說話爸爸便不追究此事。緊接著爸爸給我出題了。我看了看這些題差點暈過去，接著我說：“我不會”然后，爸爸又給我出題。我也不會，爸爸開話了：“是不是用計算機寫的？”我定睛一看，啊！怎么是上面的題。爸爸就給我講題……那時已是9點多鐘了，爸爸仍然在教我直到我全部學(xué)會。直到今天爸爸那耐心細(xì)致的講解的`情景仍時時出現(xiàn)在我的腦海。我終于知道了爸爸的良苦用心。自從那次以后我暗暗下決心一定把數(shù)學(xué)學(xué)好。
爸爸媽媽對不起，以前經(jīng)常惹你們生氣，你們依舊愛我�！皩Σ黄稹薄Ｕ堅徫业哪晟俨欢�。今天我鄭重的對你們說：“我愛你們！”
感恩的作文 篇6
人生路漫漫，一路走來，一路領(lǐng)略不同的風(fēng)景，一路感恩！
大自然，感謝你！你帶給人們神奇秀美的景觀，感謝你孕育了世間萬物生靈，構(gòu)成紛繁多彩的世界。
山川，感謝你！仰望華山的雄奇；登上泰山時那一種“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的高大與開闊；置身黃山那種猶如在云霧繚繞之中的人間仙境。
鮮花，感謝你！牡丹，你那雍容富貴的美讓人可近而不可親；蓮花，你那“出淤泥而不染”�！巴ねび窳ⅰ钡拿撍着c清廉，讓多少人為之敬佩；梅花，你那不畏嚴(yán)寒與冰雪欺壓的錚錚傲骨的堅韌，讓多少人為你稱道；路邊的'小花，你被人忽視踐踏，卻依舊散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，這又讓多少人慚愧不已。
河流，感謝你！你那咆哮奔騰的湍流，給人以萬馬奔騰的豪情，是你讓我明白了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的無奈與悲情；“逝者如斯，不舍晝夜”�！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，又是你給人們唱響的古老悲嘆。
大海，感謝你！你那廣闊深遂的胸懷，使我懂得了什么叫寬容和大度。做人，要像你一樣能容納百川，還要呈現(xiàn)出一片純情的蔚藍(lán)。
母親，感謝您！您生育了我，用血與奶水將我喂大；用嘮叨傳遞著對我無盡的愛。
父親，感謝您！您用雙肩扛起了家人幸福的重?fù)?dān)；您用樸素的言行教我如何做人；您用雙手在努力為我鋪平人生前行的道路。
老師，感謝您！您授予了我知識和做人的道理；您在那三尺講臺之上不知疲倦。揮汗如雨的辛勤耕耘，培育出了一批又一批的棟梁之才，為了我們的成長和知識的傳承燃盡了您的青春與畢生的心血。
朋友，感謝你！在我孤獨無助的時候，你給了我可以依靠的肩膀；在我迷茫之際，你為我撥開了層層迷霧；在我處于困境之時你讓我明白了什么叫“患難見真情”；在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時候，你讓我感受到了什么叫“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的溫馨。
感謝那些仇視和傷害過我的人，是你們讓我懂得了做人要堅強；是你們讓我變得更強大；是你們讓我知道了“石5事險惡，人心難測”的道理；是你們讓我變得不再單純與無知。
感謝困難與挫折帶給我的打擊和心路的磨礪。是你們讓我明白了“萬事開頭難”的艱辛，使我學(xué)會了做事要有耐性與毅力；是你們讓我充滿了對勝利的渴望；是你們增添了我成功時的那一份喜悅與激動。
感恩，是唱響生命的旋律 ！感謝世間的每一物、每一人、每一事！感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我勇敢地做我自己！
感恩的作文 篇7
感恩，不僅僅是豪言壯語，不僅僅是去感恩大事件。感恩，其實就是感謝。感謝什么，可以是個很簡單的問題，感恩什么，也是如此。你在午飯過后趕到某道菜很好吃，一定會感謝做菜的人；你看到路邊的野花生機勃勃，一定會感謝世界的美麗。
感恩，看似是個很難的話題，卻有意想不到的簡單和美麗。你可以在日記本上記下“今天的菜很好吃”，為什么就不能想到去感謝什么人？不要以為感謝和感恩有什么天壤之別，它們的意思其實沒什么區(qū)別。你懂得感謝，自然就能學(xué)會感恩。當(dāng)一個人經(jīng)常能心懷感恩的時候，他的生活就會少一分抱怨，多一分珍惜；當(dāng)一個人經(jīng)常能心懷感恩的時候，他的人生就會少一點坎坷，多一點順心；當(dāng)一個人經(jīng)常能心懷感恩的時候，他的心情就會少一份煩惱，多一份信心。
不懂得感恩的`人，是不會真切的感受到真善美的；不懂得感恩的人，是不會體會到真正的幸福的；不懂得感恩的人，是不會看到生活的美好的；不懂得感恩的人，是不會了解他人的內(nèi)心的。
感恩似水，無形中卻又有形。它的形狀是由自己來定的，你可以在心中感恩任何一個人，感恩任何一件事。感恩是美妙的，它可以讓你體會到生活的美好，讓你的心里充滿陽光。
美麗的野花在風(fēng)中散發(fā)芬芳，讓每個人都心曠神怡。感恩是在這一刻誠心感謝花兒的美麗，感謝花兒為自己的生活增添色彩。可以感謝的東西有很多，可以感恩的東西同樣多。
感恩，不僅僅是感恩父母生下了自己；感恩，不僅僅是感恩父母的養(yǎng)育之恩；感恩，不僅僅是感謝老師把知識傳授于我……感恩，可以感謝一切，感謝讓自己悲傷的、快樂的、憤怒的、懊惱的……一切事情和人。
感恩就是感謝，時常懷著感恩的心，才會讓生活充滿快樂。
感恩的作文 篇8
也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她. 能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事.曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我. 永遠(yuǎn)都不會忘記她說過的話.她說,"叛逆每個人都有,但要學(xué)會克制,否則是要為之付出沉重的代價的."我從她的眼里看到了真誠.于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友.
算起來,我和她并沒有過多的交流.有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個過程. 那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人.對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時行樂的"的`態(tài)度.和她走著背道而弛的方向.有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜".
不知道有多少個這樣的日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的.似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話.她講述著少女時期的故事,講述著因叛逆而付出的代價,講述著曾經(jīng)失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷.望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語.
我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國家. "青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"這便是她們最大的愿望.
面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么? 又是一年的教師節(jié)，我要趁此機會對我的老師由衷的說一聲謝謝！
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長.雄鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它翱翔.而我,要感恩她,我敬愛的老師.感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!
感恩的作文 篇9
從一個天真無知的頑童，到背起書包步入小學(xué)的大門，到現(xiàn)在成長為一名三年級的小學(xué)生，我要去感恩的人很多很多，最想去感恩的就是教育培養(yǎng)我，陪伴我三年親愛的老師了！
您教我們認(rèn)識了“aoe……”耐心的糾正我們的發(fā)音，從此我們能用拼音認(rèn)識很多漢字，您教會了我們怎樣寫字，怎樣讀書，讓我們更多的了解和認(rèn)識這五彩斑斕的.世界。您教我們知道了“123……”從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧妙，知道了更多有趣的數(shù)學(xué)知識。
您講課時那樣的生動有趣，每講一篇課文，我們都像在聽一個美麗的故事。您在黑板上寫下的漂亮而整齊的字，讓我好崇拜，暗暗下決心，有一天也寫出像老師您那樣漂亮的字。您批改作業(yè)時是那么的認(rèn)真，每改一篇作文，一個錯別字，一個標(biāo)點符號。您都不會放過，讓我們知道了它們的重要性。好詞好句都會用紅色的波浪線畫下來，我知道那紅色的標(biāo)記，就是您對我們的欣賞和對我們最好的鼓勵。您有時表揚我作文寫得好，給了我無限的動力，讓我愛上了看書，更愛上了寫作文！
您濃濃的師愛，一直伴隨在我們的左右，記得有一次，競選班長，我落選了，很傷心，但您說：“我很感動，同學(xué)們有站在講臺上的勇氣，來展示自己，這就足夠了。”是啊，我是鼓足了勇氣才去演講的，戰(zhàn)勝了自己的膽怯。您的話又讓我找回了自信。您上課時有時會很嚴(yán)肅，我知道您那是讓我們養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為我們的將來打好基礎(chǔ)。下了課，又像我們的朋友，有時會和我們一起玩耍。你就像愛自己的孩子那樣愛著我們，呵護著我們！
感謝您為我們所做的一切，我們的成長離不開您深深的教誨，讓我們漸明事理，增長學(xué)識，使我們在學(xué)習(xí)的道路上增添了一份信心，讓我們明確了奮斗的目標(biāo)！
我是個幸運的孩子，因為有您，我最最敬愛的老師，伴我成長。
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