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感恩朋友小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的感恩朋友小學(xué)作文，歡迎大家分享。
感恩朋友小學(xué)作文1
我們中華民族自古以來(lái)都有感恩的美德。感恩，在我們的生活中隨處可見。我們要懂得感恩朋友。因?yàn)榕笥�，在我們傷心的時(shí)侯安慰我，在我們氣餒時(shí)鼓勵(lì)我。
這天學(xué)校播出一條消息：為了調(diào)節(jié)同學(xué)們的身心，做到勞逸結(jié)合，張弛有度，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果，學(xué)校決定近日內(nèi)舉辦一次學(xué)生長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校還給參加報(bào)名了的學(xué)生開營(yíng)養(yǎng)小灶，使我們蒼白的小臉蛋漸漸紅潤(rùn)起來(lái)。我在跑著，吳亮離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，但是他看見劉威體力不支，本想跑個(gè)第一名，可是走了兩步，吳亮的'腳步慢了下來(lái)，眼看著劉威一點(diǎn)一點(diǎn)地超過(guò)他，然后劉威在同學(xué)們山呼海嘯般的加油聲中咬緊牙關(guān)，第一個(gè)撞線了!接著是吳亮……
劉威得了第一名，吳亮得了二名，校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)發(fā)了獎(jiǎng)金。吳亮向宿舍走去時(shí)遇見了劉威，劉威說(shuō)：“吳亮，其實(shí)我知道剛才你明明可以獲得第一名的，可是你卻讓給了我……”因?yàn)閰橇林绖⑼依锝?jīng)濟(jì)狀況也不是很富裕，很需要這一筆獎(jiǎng)金，于是故意放慢了腳步……校園生活不是一場(chǎng)賽跑，而是一段值得細(xì)細(xì)品味的溫馨旅程。在賽場(chǎng)上奔跑的是我們，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的也是我們。然而，這一切這都因?yàn)閳?chǎng)外的老師和同門的默默支持，他們用愛的加油聲中助我們奔跑，我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩朋友小學(xué)作文2
我要感恩我的媽媽，因?yàn)槲覌寢屖鞘澜缟溪?dú)一無(wú)二的我的`媽媽。我媽媽就是我媽媽，就算用太陽(yáng)來(lái)?yè)Q，也堅(jiān)決不要換，用月亮來(lái)?yè)Q媽媽，我也不要換。
媽媽教會(huì)我吃飯，說(shuō)話，走路，認(rèn)字學(xué)習(xí)，教會(huì)我有禮貌，愛干凈。這些都是媽媽教我的。
媽媽愛給我買玩具，更愛給我買書，有空閑時(shí)她都愛帶我去看書。一到書城，媽媽就會(huì)陪我一個(gè)多小時(shí)，讓我挑選喜歡的文具，然后陪我挑我喜歡看的書，看完書后再挑一兩本她覺得適合我的書，才開心回家。這樣每次我都很開心。她看到我開心，她也更開心了。
我家小區(qū)旁有個(gè)小公園，正在小河邊，春夏秋冬，景色都很美，所以，媽媽一有空就會(huì)帶我來(lái)公園玩玩，看看，看河水變深或變淺，捉蝴蝶呀，采小花呀，玩翹翹板呀，看龍舟呀，看小樹長(zhǎng)高了，看小草變黃又變綠，看樹葉紛紛落下又綠滿枝頭。走在這個(gè)美麗的公園里，媽媽讓我認(rèn)識(shí)了大自然的美麗和變化，在我的小小心靈里種下了一顆熱愛自然的心花。
我對(duì)媽媽的愛總之一句話，我媽媽就是我的，誰(shuí)也別想搶，誰(shuí)也搶不走。因?yàn)閶寢屪類畚摇?/p>
感恩朋友小學(xué)作文3
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午，我翻開課外書，讀了一篇文章《生命的藥方》，讓我有感而發(fā)。
文章的主要內(nèi)容是一個(gè)叫德諾的孩子在他十歲那年因?yàn)檩斞恍业昧税滩 Ｔ诋?dāng)時(shí)艾滋病是一種無(wú)藥可救的絕癥。德諾的伙伴們都躲著他，只有愛迪跟他玩，他們喜歡裝死來(lái)嚇醫(yī)生，在一次裝死的游戲中德諾真的死了，愛迪很傷心，他說(shuō)沒有找到治病的藥，而德諾的媽媽卻說(shuō)“找到了”。
這篇文章很感人，它描述了愛迪與德諾的深厚友情，一個(gè)人如果非常的孤獨(dú)就要朋友給他歡樂(lè)，給他友情，而有這樣的朋友的`人已經(jīng)感到非常的滿足，即使他的生命快終結(jié)了。
在生活中也有這樣的例子，比如：同學(xué)有一道題不會(huì)，會(huì)的同學(xué)可以提示同學(xué)，幫助他解決學(xué)習(xí)上的困難。再比如，當(dāng)有同學(xué)被別人欺負(fù)時(shí)，你應(yīng)該挺身而出，勇敢地阻止這場(chǎng)不良行為，幫助弱勢(shì)群體。在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的援助之手，給予別人舉手之勞，這樣的一份情感將深植心靈深處。
友情帶給我們快樂(lè)！帶給我們?nèi)f里晴空！在享受友情的同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩友情，感恩朋友。感恩很容易，也就是一舉手一投足間，但是要做到就要真正的學(xué)會(huì)感恩。感恩就像一條永不停息的小河，要想喝到這甘甜的長(zhǎng)流水，自己必須學(xué)會(huì)感恩，否則友情就會(huì)像水從指縫間悄悄流走。
感恩朋友小學(xué)作文4
我的青春啊，用一句比較嬌情的話應(yīng)該是“念有過(guò)往，待有未來(lái)�！睙o(wú)論過(guò)去還是未來(lái)，朋友��！我們都將一直在一起。
青春從什么時(shí)候開始？又從什么時(shí)候結(jié)束呢？大概沒有具體的答案吧。我覺得只要和你在一起，青春的時(shí)間就沒有限制。
還記得那一年秋，我們?cè)谝粋�(gè)棵果樹下相遇。當(dāng)時(shí)的我去上學(xué)，在路上，一條狗突然向我沖來(lái)。當(dāng)時(shí)我很害怕，一下子便跌倒在地上。眼看那只狗就要咬到我了，突然你趕過(guò)來(lái)用一只樹枝趕走了那條狗。從那次開始，我和你變成了要好的朋友。有一次我過(guò)生日的時(shí)候，你送了我一條手鏈，當(dāng)時(shí)你跟我說(shuō)：“這是我親手做的，上面是我們兩個(gè)的名字。中間的`一顆紅心代表我們要走一輩子的好朋友。”當(dāng)時(shí)我嗯嗯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的變化，我們也在長(zhǎng)大。但我們的友誼卻依然沒發(fā)生變化。你我始終在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班。
小學(xué)這六年，大概是我過(guò)的最無(wú)憂最幸福的時(shí)光。在這場(chǎng)青春的舞場(chǎng)上有你的相伴，讓我感到了快樂(lè)。友情獨(dú)特的滋味，像是某些人所謂的留有余香�；匚断愦�，我回想起過(guò)去六年，和你在一起心里洋溢著幸福，這是我最溫暖的回憶。
感謝命運(yùn)的安排讓我遇到你。雖然我們的性格各不相同。雖然我們偶爾會(huì)吵架。但你仍然是我的知己，我的朋友。
感謝你盛裝蒞臨到我的青春，鄭重地對(duì)待我們的友誼。青春不復(fù)，我們不悔。念有過(guò)往，待有未來(lái)。未來(lái)我們?cè)僖姟?/p>
感恩朋友小學(xué)作文5
弟子規(guī)上有寫：“善相勸，德皆建，過(guò)不規(guī)，道兩虧”。意思是說(shuō)朋友之間應(yīng)該互相找出對(duì)方的缺點(diǎn)，如果有錯(cuò)不敢指出，兩個(gè)人在道德上就會(huì)惹人厭惡。
有一次，我的數(shù)學(xué)練習(xí)本用完了，需要再買一本。上學(xué)前，我?guī)Я藘蓧K錢準(zhǔn)備在路上的小店里買一本。出了家門，我正好遇到了好朋友——程雨菲。我們打了招呼，就一起上學(xué)去了。到了小店門口，我正準(zhǔn)備掏錢，卻沒有摸到硬幣的金屬感。于是，我把書包拿下來(lái)翻找，可是，一枚硬幣都沒看到。我抬起頭看著程雨菲：“菲兒，能借我兩塊錢？”程雨菲把頭一偏：“瑤瑤，你怎么老是忘帶東西，這次我不借你了！”看著菲兒的態(tài)度，我一陣委屈，又不是我想忘帶的，哪有這樣的'朋友？
我一氣之下，往前跑去，不理程雨菲了。一邊跑著，我一邊生著悶氣，可，這也不完全是程雨菲的錯(cuò)呀！我一忘帶東西就向她借，人家不煩才怪呢！到了校門口，我的氣完全消下去了，取而代之的是濃濃的愧疚感：一直以來(lái)，程雨菲總是在我忘帶東西時(shí)默默地幫助我，由此讓我感覺到她這么做是理所當(dāng)然的！我正想著，菲兒從遠(yuǎn)處奔來(lái)，遞給我一本新本子：“下次不許忘帶了哦！”我的眼眶漸漸發(fā)澀了起來(lái)……
感謝朋友，能指出我的缺點(diǎn)。希望我的缺點(diǎn)越來(lái)越少，朋友越來(lái)越多！
感恩朋友小學(xué)作文6
我有一個(gè)好朋友，當(dāng)我困難時(shí)，他會(huì)伸出援手；當(dāng)我傷心時(shí)，他會(huì)安慰我；當(dāng)我開心時(shí)，他會(huì)陪我一起開心……
有一次，因?yàn)槲业拇中膶⒄n本落在課桌里，他發(fā)現(xiàn)了，急忙向我追來(lái)。我過(guò)紅綠燈時(shí)，他差點(diǎn)被汽車撞到，還不小心被石子絆倒，手臂上擦破了一小塊皮，流出點(diǎn)點(diǎn)血絲。他一邊跑，一邊喊：“葛語(yǔ)涵，你的課本！”可我一路上哼著歌，沒有聽見。直到小區(qū)門口時(shí)，我無(wú)意間轉(zhuǎn)身，才看見他。當(dāng)時(shí)看到他氣喘吁吁朝我跑來(lái)的樣子，我很驚訝，愣了會(huì)兒，才跑去道謝。他遞過(guò)課本說(shuō)：“要做一個(gè)樂(lè)于助人的人�！蔽铱粗�'背影，有說(shuō)不出的感激，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
他不僅樂(lè)于助人，還很勇敢。
那天，我和王艷一起回家。半路上有一只兇猛的狗擋住了我們，它瞪著我們，朝我們汪汪直叫，我們嚇得直哆嗦。他正好看見，快速地?fù)炱鹗^嚇唬那只狗，還險(xiǎn)些被狗咬到。最終，那只狗灰溜溜地逃走了。我們趕緊逃走，我真后悔沒跟他道謝。
我至今還記得你樂(lè)于助人、勇敢的樣子。謝謝你的幫助，我也要成為像你一樣的人！
感恩朋友小學(xué)作文7
一個(gè)艷陽(yáng)天，我在書桌上寫作業(yè)。突然，房間里有一股熟悉的香味飄來(lái)。一開始，我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么香味呀，真好聞�！薄翱赡苁强諝庵凶匀坏奈兜腊伞！眿寢尣淮_定地說(shuō)。后來(lái)我們才想起是小區(qū)里的荷花池中的荷花開了。噢，原來(lái)那絲絲入扣的香味是荷花的香味呀。
于是，我跑到樓下，來(lái)到了小區(qū)的荷花池邊。荷花池里的荷花開放了。它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的全部盛開，有的似亭亭玉立的少女，有的似害羞的小姑娘……看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。這么美的荷花，下面還有蓮藕吸收養(yǎng)分，讓它茁壯成長(zhǎng)，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”但是，直到生命結(jié)束，它們都埋在深深的泥土里，默默地為別人奉獻(xiàn)著。這時(shí)，我的`思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，是學(xué)校里一個(gè)同學(xué)講給我聽的。
那時(shí)，那個(gè)同學(xué)因生病而腿腳不靈便。每次體育考試考不好，都很傷心。別的同學(xué)都不愿意靠近他，還要嘲笑他。只有他的一個(gè)好朋友每次都會(huì)去安慰他。就這樣幾年過(guò)去了，他的腳病治好了，買了禮物想送給好朋友時(shí)，卻傳來(lái)了一個(gè)非常不幸的消息：好朋友因得了白化病治療無(wú)效而夭折了。
想到這個(gè)故事，我熱淚盈眶，為了那個(gè)默默為別人奉獻(xiàn)的朋友。他默默地奉獻(xiàn)，又默默地凋零。就好像埋在淤泥里的蓮藕，默默地為美麗的荷花公給養(yǎng)分。我們每個(gè)人都有幾個(gè)摯友，他們會(huì)在我們失落彷徨的時(shí)候默默地安慰我們，陪在我們身邊；會(huì)在我們欣喜若狂的時(shí)候和我們一起分享。我們應(yīng)該感謝朋友！
感恩朋友小學(xué)作文8
邢宇軒，1-3年級(jí)我們是一對(duì)非常要好的朋友�？�4年級(jí)開始，你卻開始對(duì)我來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。你從對(duì)我熱情變成了不屑，最后成了冷漠，我很傷心！我開始是很憤怒的，心想：“你為什么不和我玩了？難道你有了新朋友就忘了老朋友嗎？”后來(lái)，我變得對(duì)此事不屑，可趙子萱告訴我一件事情又讓我的怒氣重新爆發(fā)，他開始罵我，怎樣難聽就怎樣罵，我開始恨他了！
要不是你那一封信，我可能一輩子都會(huì)不了解內(nèi)情，我知道了，原來(lái)是我的那個(gè)大缺點(diǎn)——心胸狹窄。既然友誼之橋是因?yàn)槲叶鴶嗔训�，那自然也要由我�?lái)修補(bǔ)，正所為解鈴還需系鈴人呀！
這幾個(gè)星期里，我努力做好自己，幫助他人，做到快快樂(lè)樂(lè)每一天�？砂嗌线�是在傳著一些難聽的話，我懷著疑問(wèn)，還是盡量過(guò)好每一天。
后來(lái)，我感覺自己稍稍改了一些，邢宇軒對(duì)我的態(tài)度也有所改變，漸漸地我們又一起玩了！
直到上次科學(xué)課下課，你給了我一張紙條，幾個(gè)醒目的.大字：和好不和好！我感覺腦袋猛地震了一下，原來(lái)，邢宇軒并沒有不想和我玩的念頭，只是想幫我把人生的一大缺點(diǎn)給補(bǔ)上。我飛快地寫上“好”。
后來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“我們和好了，不過(guò)我有一個(gè)要求好嗎？”他說(shuō)：“說(shuō)吧！”我說(shuō)“你把以前的話收回好不？”他一聽，笑了笑：“我早就撕了！”
我想把那世界上最簡(jiǎn)單，而又最能表達(dá)情感的三個(gè)字送給你，謝謝你！
感恩朋友小學(xué)作文9
看到“朋友”兩個(gè)字，我便情不自禁地想到了你—我最好的朋友，你是那么聰明，那么幽默，那么熱情……
在我遇到難題時(shí)，你就像一本百寶書，讓我找到解題的方法;在我傷心郁悶時(shí)，你就像一本漫畫書，讓我開懷大笑;在我輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，你就像一本故事書，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
還記得去年，我考試得了第一名，正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，你的一句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嗎?它令我清醒，催我奮進(jìn)!還記得上次，運(yùn)動(dòng)會(huì)集訓(xùn)時(shí)，我由于幾次測(cè)試成績(jī)不佳，想半途而廢時(shí)，你的一句“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”嗎?它讓我反思不足，奮起直追!還記得……正是有了你的及時(shí)勸誡、鼓勵(lì)，才讓我覺得有壓力，有信心，才有了我今天的進(jìn)步。你的勸誡，就是我迷失方向時(shí)，給我指明方向的指南針;你的鼓勵(lì)，就是冬天里的火爐，讓我感到非常溫暖;你的慰藉，就是我傷心時(shí)，照進(jìn)我心中的一縷陽(yáng)光;你的微笑，就是我絕望時(shí)的一股動(dòng)力。
朋友，你是我一生中非常重要的'人。因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我才淌過(guò)了困難的沼澤，爬過(guò)了坎坷的雪峰，游過(guò)了傷心的冰河，坐過(guò)了失敗的纜車，跳過(guò)了危險(xiǎn)的懸崖，滾過(guò)了磨難的荊棘……你就像一陣風(fēng)，撥開了我人生的烏云和迷霧，讓我看到了溫暖的陽(yáng)光，讓我迷途知返，找到了人生列車的軌跡和軌道。
朋友，認(rèn)識(shí)你是我得到的最大的財(cái)富。你是我永遠(yuǎn)的朋友，我非常感謝你，并且會(huì)把你深深地記在心中。
感恩朋友小學(xué)作文10
十三歲的花樣年紀(jì)，少女們玻璃一般敏感的心，尋得一段堅(jiān)定不摧的友誼是困難的，然而我慶幸，我有三個(gè)最好的朋友。我們性格迥異，可我們會(huì)有共同的話題，我們并不天天黏在一起，可我們的感情深厚無(wú)比。
我們的友誼時(shí)間不長(zhǎng)，可卻異常堅(jiān)韌，因?yàn)榭傆泄餐脑捳Z(yǔ)共同的美好回憶把我們穿在一起。我們一起住校，我們有很多時(shí)間在校園各處撒下我們的.美好時(shí)光。許愿池旁邊的長(zhǎng)椅，記載著許多初一時(shí)的回憶，我們?cè)貌煌淖藙?shì)一同擠在這里，我們把上課的心得拿出來(lái)分享，我們把各自認(rèn)為好笑的事不厭其煩來(lái)回講幾遍，我們也分擔(dān)青春期里迷糊的煩惱，我們也安靜的一起眺望遠(yuǎn)方。長(zhǎng)椅后面的草地也是“我們的地方”，我們會(huì)幼稚的撓我們中的一個(gè)人癢癢，直到她在地上打著滾求饒，然后我們會(huì)一起笑的不知所云。
時(shí)間的進(jìn)程是不可阻擋的，我們不得不迎來(lái)初二。那一次，像是我們四人直至現(xiàn)在最后一起坐在那兒――那天的天空特別的白，就是一條新織的手絹掛在上面。已經(jīng)九月下旬了，卻還未感覺到秋天的氣息，一人手里拿著一根柳條枝，搖來(lái)?yè)u去，我們都是迷茫的，只是那次約定有機(jī)會(huì)還要經(jīng)常來(lái)。初二的學(xué)習(xí)緊張，我們明白，初三的學(xué)習(xí)緊張，我們也清楚，但我們也不杞人憂天，只要踏踏實(shí)實(shí)走好自己的每一步。
感恩朋友小學(xué)作文11
朋友是在生活中不可缺少的，朋友能在你傷心的時(shí)候給予你他的安慰；朋友是一個(gè)在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，也是一個(gè)在游戲中伙伴。一個(gè)人沒有朋友，會(huì)感到無(wú)比的孤獨(dú)，因此我要感謝朋友。
千金難買是朋友，在朋友快樂(lè)時(shí)，自己也能分享一份快樂(lè)。
一次，我和朋友小明在學(xué)校中玩扔沙包，玩得非常開心。不一會(huì)兒，小剛來(lái)了，他一來(lái)我就問(wèn)他要不要加入我們的隊(duì)伍，他說(shuō)不要，為什么呢？原來(lái)他是來(lái)叫小明的，老師叫他回去。小明和我和小剛一起走回教室。剛進(jìn)到教室，小剛就說(shuō)：“老師，人來(lái)了。”“哦，你可以去活動(dòng)一下了，小明過(guò)來(lái)，告訴你一個(gè)好消息�！薄笆裁春孟。俊毙∶鲉�(wèn)老師。老師答道：“你猜呢？”我和小明想了很久，還是百思不得其解，老師告訴我們：“恭喜你小明，你的書法很好，上次交上去的字，我們畢業(yè)班的老師都看過(guò)了，學(xué)校一致認(rèn)為把你的字交給領(lǐng)導(dǎo)看，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)覺得字很好看，就了你一張獎(jiǎng)狀‘一等獎(jiǎng)’�！薄鞍�？”我和小明異口同聲的說(shuō)，小明叫我捏一下他的`臉，我捏了，他“啊，好痛！”小明說(shuō)：“不是做夢(mèng)！我寫的字得獎(jiǎng)了！”小明高興得手舞足蹈，看著他高興，我也笑了，都很高興。
朋友，在自己快樂(lè)時(shí)，把快樂(lè)分給別人，能得到更多的快樂(lè)；而自己憂愁時(shí)，把憂愁分給朋友，就能減少一半的憂愁。朋友給了我多少快樂(lè)，多少歡笑�。∥乙兄x朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
感恩朋友小學(xué)作文12
四季輪回，花開花落，生活于人世間，人并不是孤單的。因?yàn)槌烁改�，每個(gè)人身邊都會(huì)有許多朋友，我們應(yīng)該感恩于父母的養(yǎng)育之恩，但是我們同樣也要對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥�，使我們感受帶人世間的友情。
親情，愛情和友情是人類最美好的情感。
與親情，愛情相比，友情是這三種情中最平淡的，它不像親情意綿綿，也不像愛情那樣轟轟烈烈。但是，友情是三種感情中最博大的。如果你愿意，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿激情，不同的時(shí)候它有著不同的美。
友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以滴水石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)的友情，就像一幅工筆畫，追求的`是細(xì)節(jié)的逼真，哪怕有一點(diǎn)瑕癖，都會(huì)影響到整幅畫的效果。年老時(shí)候的友情，就像一幅水墨畫，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會(huì)褪色。
讓我們感恩朋友吧，感恩朋友像大地一樣賦予我們撥打的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心田，感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。
感恩朋友小學(xué)作文13
也許有一些人，他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽的故事，他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論;下課后，我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒，然后爬到樹上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開心，快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)�！蔽衣犃诉@話才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的'微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶!
感恩朋友小學(xué)作文14
夢(mèng)是一種欲望，想一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶，你在追逐夢(mèng)想的路上，一定會(huì)有朋友的相伴，請(qǐng)好好珍惜你的朋友吧！
當(dāng)你在追逐夢(mèng)想時(shí)，被那沙石、泥土拌倒時(shí)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，朋友總會(huì)在后面扶你一把，說(shuō)：“加油！不能放棄，我們一定成功，我們一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！加油加油！”聽到這話后，你一定會(huì)倍受勇氣，不怕那疼痛，繼續(xù)勇敢地走下去。
當(dāng)你想在天空翱翔，乘風(fēng)追機(jī)那夢(mèng)想時(shí)卻被那突如其來(lái)的天使之翼刮傷羽翎，掉入那萬(wàn)丈深淵。每當(dāng)這時(shí)，朋友總會(huì)拉著你的手說(shuō)：“不用害怕，我們是好朋友的，永遠(yuǎn)也不會(huì)分開我們兩個(gè)好朋友的，加油！一定能從這里爬起來(lái)！”這時(shí)，我那小小的.翅膀也有了強(qiáng)大的力量，順風(fēng)飛向那夢(mèng)想所在的地方。
當(dāng)你想在森林間尋找那一抹金色的夢(mèng)想時(shí)，卻被那一棵棵蒼天大樹耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，迷失了方向。朋友總會(huì)說(shuō)：“加油，相信我，我們一定能走出去的，我們都是那最有敏感的指南針�！甭牭竭@，我鼓足了勇氣，穿梭在那綠色的海洋里，走出那一個(gè)迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的迷宮。
當(dāng)你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想時(shí)，你已受到了不少拙折，鼓舞，這都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)必須經(jīng)歷的，除了這些，你還收獲了人世界最真摯的感情——友情，你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，都是因?yàn)槟愕呐笥言诒澈蠊奈枘�、陪伴你，�?qǐng)你好好珍惜你的朋友，并感恩朋友吧！
感恩朋友小學(xué)作文15
有的人不告訴我知識(shí)或者很多原因。他們只是和我玩一些有趣的游戲或者和我分擔(dān)痛苦。他們是我的好朋友和同學(xué)。
我要感謝我的朋友們。上課時(shí)，我們一起熱烈討論；下課后，我們一起開心地玩。它們帶給我快樂(lè)。
我們的好東西總是一起分享的。我們?cè)诠珗@的長(zhǎng)椅上聽著父母給我的音樂(lè)盒放的音樂(lè)。我們和芭比娃娃玩誰(shuí)家的，給他設(shè)計(jì)衣服發(fā)型；暑假我們和父母一起摘野果。我們晚上打電話聊天，聽著毛骨悚然的鬼故事……很有意思。
好朋友不僅分享快樂(lè)，有時(shí)也會(huì)分擔(dān)痛苦。有一次期中考試考的很差，幾乎是最差的一次。下課后，我靜靜地坐在座位上，眼淚都出來(lái)了。好朋友來(lái)到我的桌前，拿出紙巾，輕輕擦去我的眼淚，平靜的說(shuō)：“別哭，這只是期中考試，并不代表一個(gè)學(xué)期的總成績(jī)。你不用太難過(guò)。俗話說(shuō)，‘失敗是成功之母’。”聽了這句話，心里覺得暖暖的'，給了我勇氣和信心。
好朋友互相幫助，寧愿犧牲自己。有一次放學(xué)，窗外下起了傾盆大雨。而且我沒帶傘。我急得想熱鍋上的螞蟻，心想：又要冒雨跑回家了。感冒了怎么辦？就在我快要絕望的時(shí)候，一句溫暖的話從我的好朋友嘴里說(shuō)了出來(lái)：“我借給你。我會(huì)讓父親來(lái)接我�！敝钡降诙煸缟衔也胖溃龥]有讓他爸爸去接她，而是自己跑回家了。他們都發(fā)燒了，而且很嚴(yán)重。
我想感謝我的好朋友，他們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候伸出了援助之手。他們給了我信心和勇氣。他們給了我快樂(lè)和喜悅。
感恩朋友小學(xué)作文16
在我的眼里，媽媽雖然長(zhǎng)得并不漂亮，但媽媽是個(gè)心地善良的人，她做事非常認(rèn)真，持之以恒，她每天幫我改正學(xué)習(xí)姿勢(shì)，幫我去掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天放學(xué)后，媽媽都幫助我，每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，媽媽都一一為我講解，記得剛上學(xué)的時(shí)候，我的拼音經(jīng)常出錯(cuò)，媽媽就用畫畫的辦法教我學(xué)拼音，b、d、q、p這四個(gè)字母經(jīng)常弄顛倒，媽媽就用很形像的畫來(lái)幫我區(qū)分，終于我的'拼音全會(huì)了，這都是媽媽的功勞。
為了不讓我餓著肚子去上學(xué)，媽媽每天五點(diǎn)多就起來(lái)為我做早飯，有時(shí)候我不愛吃飯，媽媽想方設(shè)法為我做我愛吃的，有時(shí)不小心滾燙的油濺到了媽媽的手上，起了水泡，媽媽都忍著，從來(lái)不說(shuō)疼，她是多么的辛苦��！
媽媽也有發(fā)脾氣的時(shí)候，而且發(fā)起脾氣很嚇人，我會(huì)很害怕，但每次發(fā)脾氣都是因?yàn)槲也宦犜�，或是做錯(cuò)了事，但我知道媽媽也是為我好，為了改掉我的壞毛病。
《游子吟》里說(shuō)道“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，怎樣才能報(bào)答媽媽呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更加努力地，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
我終于知道母愛是多么的偉大，在母親節(jié)這天，我想送媽媽一屋子的康乃馨，希望媽媽天天快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！
感恩朋友小學(xué)作文17
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，便感慨萬(wàn)千。十歲的我，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地的關(guān)懷，但我最感謝我的數(shù)學(xué)老師——張瑞莎。
感謝您，張老師!還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，做早操時(shí)我的手凍得像冰塊一樣，您看到了便走過(guò)來(lái)關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“你一定很冷吧?”說(shuō)完便把我的手放進(jìn)您的口袋。雖然我的手依然還是感覺冷，但是我的內(nèi)心卻如太陽(yáng)照著那般暖和。這盡管是一件小事，可是讓我無(wú)比感動(dòng)，我會(huì)一直銘記于心!
感謝您，張老師!為了提高我們的'數(shù)學(xué)成績(jī)，你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們布置三道拓展題，甚至自己掏錢給我們小獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品來(lái)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。您給我們創(chuàng)造各種鍛煉和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)當(dāng)“小老師”、“計(jì)算小能手”……
感謝您，張老師!您甜美的笑容，讓我感覺到了母親般的溫暖;您鼓勵(lì)的目光，讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了信心!
感謝您，張老師!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
感恩朋友小學(xué)作文18
我有位既嚴(yán)格又慈祥的媽媽，她是位地地道道的農(nóng)村婦女，既不溫柔也不漂亮。
說(shuō)媽媽嚴(yán)格真讓我感到慚愧，有次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)我認(rèn)真計(jì)算檢查得了100分。回到家我高興得手舞足蹈，我把試卷遞給我媽媽看。媽媽那爬滿皺紋的臉像綻放的花朵，露出欣慰的笑容，但她還是嚴(yán)格地說(shuō)“千萬(wàn)不要驕傲呀，即使你爬到了最高峰，如果驕傲了也會(huì)落千丈的。”雖然媽媽的話意味很深，但我也只當(dāng)耳邊風(fēng)了，第二次測(cè)驗(yàn)時(shí)，老師剛發(fā)下卷，我就囫圇吞棗的看了遍，真簡(jiǎn)單，定又是滿分！懷著這種想法我馬馬虎虎的答了會(huì)寫完了，把卷子夾在美術(shù)課本里欣賞美麗的風(fēng)景畫，鈴聲響了，我交了份滿意的答案，過(guò)了幾天老是把卷子發(fā)下來(lái)，我看才75分，回到家媽媽看，眉頭緊鎖著，她嚴(yán)厲的的說(shuō)“怎么真么馬虎”然后媽媽把我叫到她身邊，看著我遍遍地改著，我心想以后再也不驕傲了。
我的媽媽還是位慈祥的'母親，寒冷的冬天，她讓我穿得暖，炎熱的夏天，她總幫我扇風(fēng)，讓我舒服的入睡，媽媽還總給我買新衣服，而她自己總是穿著打補(bǔ)丁的衣服。
我感恩我的媽媽，我愛媽媽。我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
感恩朋友小學(xué)作文19
說(shuō)起感恩，我要感恩的人很多，有爸爸媽媽，老師，朋友……今天我要感恩的這個(gè)人正是我的同學(xué)加朋友——牛海俊。
事情發(fā)生在一天下午放學(xué)，那天他值日，我就在教室等他，等他一起回家。就在我等得很無(wú)聊的時(shí)候，他桌子上的一個(gè)小型玩具摩托車吸引了我。
那是我們班非常流行的機(jī)動(dòng)摩托車，他做工精致，小巧玲瓏，紫紅色，上面坐一個(gè)面帶微笑的司機(jī)小人。我很想玩。
經(jīng)過(guò)了牛海俊的同意之后，我興致勃勃的擺弄起來(lái)。我先按著車，前輪翹起，后輪在桌面上向后加大馬力，直到發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出了很大的'“嗡嗡”聲，我的手被震麻木了才松手。摩托車飛快地前行，我高興極了�？墒牵盀�(zāi)難”就在此時(shí)來(lái)臨，摩托車突然竄到地上，“蹦”地一聲響，摩托車摔散架了。我被嚇住了，半天才回過(guò)神來(lái)，我慢慢把散架的零件撿起來(lái)，走在牛海俊面前，低著頭，充滿歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我把摩托車弄壞了，多少錢？我陪你一個(gè)�！睕]想到他不但沒生氣，而且還非常輕松的說(shuō)：“哎呀！沒事啦！它以前也壞過(guò)，我回去用502膠粘一粘就可以了�！翱墒恰宜牡�，我修……”沒等我說(shuō)完，他又說(shuō)：“沒事！不要愧疚，早就壞了，不用陪，再說(shuō)我們是好朋友，更不要說(shuō)了�！痹捳f(shuō)到這里我也沒什么話可說(shuō)了。
在他的身上讓我體會(huì)到了，什么叫寬容；什么叫大度；什么叫友誼。
感恩朋友小學(xué)作文20
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心里就不覺涌起一股熱流。
以前的我也和現(xiàn)在大多數(shù)同齡的孩子一樣，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，習(xí)慣了長(zhǎng)輩的百般呵護(hù)，老師不厭其煩的諄諄教誨，認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��？伞?·12”汶川大地震卻徹底改變了我。
當(dāng)汶川大地震的畫面出現(xiàn)在電視屏幕上時(shí)，我的心靈被震撼了，那懾人心魄的不僅是那山崩地裂和成片的殘?jiān)珨啾�。還有那救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和全國(guó)人民同舟共濟(jì)的感人場(chǎng)景。
廢墟中譚千秋、杜正香在生命的最后一刻沒有忘記人民教師的職責(zé)，用自己的身軀死死保護(hù)著自己的學(xué)生;廢墟上失去親人的災(zāi)民用自己的`雙手搜尋著幸存者;沖毀的道路上，搖搖欲墜的危樓下，人民子弟兵冒著生命危險(xiǎn)為搶救生命與死神賽跑;各地奔赴災(zāi)區(qū)的志愿者帶來(lái)的一車車救災(zāi)物資，一筆筆捐款無(wú)不飽含了全國(guó)人民一顆顆滾燙的愛心
看到這些，我不由熱淚盈眶。他們一點(diǎn)一滴匯積起來(lái)，讓我明白愛就是無(wú)私的奉獻(xiàn)，原來(lái)自己就生活在這樣一個(gè)溫暖的充滿愛的樂(lè)園，自己卻是毫無(wú)察覺，不懂得感恩，總把得到的關(guān)愛看得那么平常，那么理所應(yīng)當(dāng)。
站在陽(yáng)臺(tái)上，看著窗外逐漸熄滅的萬(wàn)家燈火。我心中卻是有什么在閃爍著。我知道，那是一盞燈，一盞不同尋常的燈，是被無(wú)私的愛點(diǎn)亮的一盞感恩的燈。
感恩朋友小學(xué)作文21
感恩友情友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長(zhǎng)的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長(zhǎng)的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個(gè)衣著寒酸的`老農(nóng)：“請(qǐng)問(wèn)您覺得自己有多富有？”老農(nóng)毫不猶豫的回答：“我是一個(gè)富翁，一個(gè)比國(guó)王還要富有的的富翁，因?yàn)槲矣信笥�！�?/p>
一個(gè)人有了朋友，就好比有了一大筆財(cái)富。當(dāng)你因?yàn)橥勉U筆而發(fā)愁，朋友遞過(guò)一支鉛筆時(shí)，當(dāng)你忘帶午餐，朋友把自己的面包一分為二時(shí)，你的心里是否充滿了感激與幸福？學(xué)會(huì)去品嘗友情吧！學(xué)會(huì)去咀嚼友情吧！學(xué)會(huì)去珍惜友情吧！學(xué)會(huì)去感恩友情吧！
朋友，一個(gè)多么美妙的字眼，然而，朋友是什么？這個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的的問(wèn)題卻需要極高的領(lǐng)悟，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，那只艾迪的球鞋會(huì)告訴你，那在雪崩時(shí)被朋友推開的姿勢(shì)會(huì)告訴你，那飛度的羚羊會(huì)告訴你，那因朋友鮮血而盛開的野菊會(huì)告訴你，那飛舞的蝴蝶會(huì)告訴你，那銀色的月光會(huì)告訴你…………告訴你———朋友是一種語(yǔ)言，想在暗夜之后的日出；朋友是一顆星星，點(diǎn)綴你的價(jià)值與色彩；朋友是你走進(jìn)考場(chǎng)握著你的手說(shuō)“我相信你”的話語(yǔ)；朋友是你的玩伴、你的同學(xué)、你的老師、你的知己、你的另一個(gè)你！朋友們，感謝友情吧！它將會(huì)成為你一生的感動(dòng)。
感恩朋友小學(xué)作文22
“感恩之心，人皆有知�！背４娓卸髦�，心里會(huì)沒有仇恨，常存感恩之心會(huì)讓你感到世間的一切都是美好的，回想自己你是否是用感恩之心來(lái)看待身邊的一切?
朋友是春日里的一絲溫暖陽(yáng)光，讓你感到暖暖春意。朋友是炎炎夏日中一把遮陽(yáng)的傘，為你遮擋如火的驕陽(yáng)。朋友是寒冷冬日中一杯溫暖的茶，幫你驅(qū)走寒冷。朋友是一位優(yōu)秀的“設(shè)計(jì)師”，讓你從里到外變的更美。
朋友是在你生病時(shí)，對(duì)你噓寒問(wèn)暖的人。朋友是在別人說(shuō)你虛偽時(shí)，告訴你;你在他心中是個(gè)真實(shí)的人。朋友是可以對(duì)他說(shuō)真心話而不出賣你的人。朋友是可以讓你改變的人，可以讓你變的更自信。朋友是在你考試失利時(shí)對(duì)你說(shuō)“別恢心，繼續(xù)努力的人”。一位好友如同一本好書，或許可以成為你一生的.財(cái)富。
如果你身邊有這樣的朋友，你常用感恩之心去對(duì)待他時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有這樣一位朋友，你是多么幸福。因?yàn)樵谀愕纳磉�，從不缺少關(guān)愛。
對(duì)待朋友也要用感恩的心去對(duì)待的，就算你有一個(gè)十分關(guān)心你的朋友，如果不用感恩的心去對(duì)待他，時(shí)間久了，他也會(huì)離你而去。
請(qǐng)不要小看你身邊的朋友，雖然他的成績(jī)可能沒有你好，但并不代表他沒有一點(diǎn)可以超越你。一位好朋友或許可以成為一個(gè)人一生的財(cái)富，所以要用感恩的心來(lái)感謝他為你做的每一件事，或許就因?yàn)槟阌酶卸鞯男膩?lái)看待他對(duì)你做的每一件事，就可以讓你與他從朋友成為知己。
感恩朋友小學(xué)作文23
小草感謝雨露滋潤(rùn)了它，孩子感謝父母養(yǎng)育了他；大樹感謝太陽(yáng)照耀了它；學(xué)生感謝老師教會(huì)了他，小魚感謝大海給予了它棲息地，小鳥感謝天空給予了它。而我感謝朋友。記得那是一次期末考試，早晨，我一如即往的來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了考場(chǎng)找到我的位置坐了下來(lái)，心里是怦怦亂跳，感到很緊張。叮叮叮隨著上課鈴響起后，我的心跳得更快了�？┲ㄒ宦暯淌议T被推開了，我看見一個(gè)黑影，漸漸些，我才看清他，他長(zhǎng)著一副炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼鏡。顯得他知識(shí)淵博，他左手拿著試卷袋，右手什么也沒有拿，他上身穿著一件黑色的西裝，下身穿一條牛仔褲，讓人看上去很嚴(yán)肅。于是他給我們每個(gè)人都發(fā)了一張?jiān)嚲恚_始答題了我筆下如飛答得很順暢。我左瞟瞟，右看看，他們一直在沉思。只有我很順暢，我暗暗自喜。
答到一半時(shí)，突然一個(gè)題難住了我：畫一個(gè)比３厘米長(zhǎng)４厘米的線段�？晌彝镆幻�，忘帶尺子了，這下慘了。這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻。急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。坐在我右邊的小楠好像看出了我的心思，她小聲的問(wèn)我：是不是沒有帶尺子？我點(diǎn)點(diǎn)頭。監(jiān)考老師就像順風(fēng)耳，那么小的聲音也聽得見，于是目光便向我們這邊移來(lái)。
等視線從我們這邊移走后，小楠她向我遞來(lái)了半截尺子，我用感激的`目光看了看她就又開始答題了。到了拿試卷的那天，我很高興因?yàn)槲覕?shù)學(xué)的了93分的好成績(jī)。我想：如果那時(shí)小楠并沒有借我尺子那我的分只能是８８分了。
我感謝朋友在我遇到困難時(shí)及時(shí)的幫助了我。
感恩朋友小學(xué)作文24
從我呱呱落地到現(xiàn)在，有不少幫助過(guò)我的人，而我想要感謝的卻是我的朋友，是她們改變了我，影響我的一生。
不知從什么時(shí)候開始，我形成了孤僻的性格，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的女孩，從小學(xué)開始，在老師的評(píng)語(yǔ)中總能看見“你是個(gè)文靜的.女孩“。起初我并不在意，但后來(lái)常常會(huì)感到孤單，一些莫名其妙的煩惱也開始席卷而來(lái)。小學(xué)如此，初中亦是如此。直到我來(lái)到紀(jì)家二中學(xué)，認(rèn)識(shí)了初一（2）班的同學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，我并不孤單。
婷婷是我在這個(gè)學(xué)校所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。她剛來(lái)時(shí)和我一樣，不愛說(shuō)話，但后來(lái)不知怎么的，她像脫胎換骨一般，變得很活潑。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著玩的，并不相信，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了，也在不知不覺中快樂(lè)起來(lái)。我真的得好好感謝婷婷，是她帶給我快樂(lè)，給予我對(duì)生活的信心。
胡鮫給人的感覺是很成熟，像個(gè)和藹的小弟弟，他總能給人消除煩惱，我有什么不開心的是就會(huì)找她傾訴，他總是認(rèn)真地聽我說(shuō)，并鼓勵(lì)我，使我重新振作，有時(shí)還會(huì)幫我解決很多事情。因此我也要感謝他，是他帶走我的煩惱，使我變得樂(lè)觀。
我要感謝的人還有很多很多，是這兩個(gè)朋友帶給我希望，讓我敞開心扉，把我從孤獨(dú)中解救出來(lái)。在此，我要衷心地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我的朋友�！�
感恩朋友小學(xué)作文25
朋友，謝謝你！在我仿佛墜入一片黑暗的時(shí)候，你就像一盞明燈，引我找到了光明。當(dāng)別人都仔細(xì)打量我這么一個(gè)外來(lái)人時(shí)，是你開始與我說(shuō)話，來(lái)歡迎我！
朋友！謝謝你！在我仿佛置身于寒冷的冬天時(shí)，是你給予了我溫暖。還記得開學(xué)第一天，下課了，同學(xué)們都湊在一起，歡聲笑語(yǔ)地談?wù)�，玩耍著，而我由于陌生，�?dú)自坐在角落里時(shí)，是你陽(yáng)光般地微笑著來(lái)到我身邊，向我伸出了熱情的手�！白�！去玩玩吧！”
朋友，謝謝你！那一天午飯，我沒有帶飯勺，本來(lái)打算不吃了。正要收拾東西，可是你對(duì)我說(shuō)：“不要不吃，下午還有課呢，不吃飯下午不餓嗎？”“我不知道該怎么謝你，只好給了你一個(gè)最甜美的.微笑。你出去了，幫我借飯勺去了，而在你走后不久，我突然發(fā)現(xiàn)它就在書包角落里安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺呢！我真是又氣又恨。這時(shí)全班同學(xué)都吃完飯出去玩了，而你的座位仍然空空的！
終于，你回來(lái)了，而我也早吃完飯了。我都覺得自己沒臉見你，看著你額頭上的汗珠和通紅的臉，我就知道你跑了很多地方。你很驚訝，但在幾秒中之后就重新緩過(guò)神來(lái)。“沒關(guān)系，誰(shuí)都有犯糊涂的時(shí)候，你既然已經(jīng)吃完了，那我就一個(gè)人享用午餐吧！”在我對(duì)你說(shuō)了實(shí)情之后，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……
從那以后，我明白了什么才是真正的友誼，朋友是多么的好……
我發(fā)自內(nèi)心的祝福你，朋友，希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福！
感恩朋友小學(xué)作文26
這件事發(fā)生在一個(gè)周五，那次的英語(yǔ)考試我考得很糟，但是，朋友的一句話改變了我對(duì)那張?jiān)嚲淼膽B(tài)度。
英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了，我期待地望著老師，可當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我大吃一驚――82分!我沒聽錯(cuò)吧!可事實(shí)告訴我，我沒聽錯(cuò)!
那一節(jié)課我什么都沒聽進(jìn)去，滿腦子都是回家后被爸爸媽媽批評(píng)的情景。下課后，好朋友李可馨找我出去玩，我也不答應(yīng)。她在我身邊坐下，我把卷子給她看，她也不說(shuō)話，半天才開口：“是怕回家挨罵嗎?”我悶聲悶氣地回道：“嗯!”她勸慰道：“沒關(guān)系的，我也考砸過(guò)，一個(gè)人一次失敗并不代表她所有的`勞動(dòng)成果都被否定，只要你盡力了，等待你的將是長(zhǎng)足的進(jìn)步!”聽了她的一番話，我豁然開朗，是呀!誰(shuí)沒有失敗過(guò)呢，我又何必和自己過(guò)不去?想到這兒，我拉起她就往外跑，和其他伙伴一起快樂(lè)地玩耍，走廊里全是我們的歡聲笑語(yǔ)……
“叮鈴鈴!”放學(xué)了，我和好朋友告別。
回到家，我先做完其它作業(yè)，最后，拿出那張英語(yǔ)試卷，認(rèn)真地訂正起來(lái)。然后，走到爸爸媽媽跟前，告訴他們我這次為什么失誤，并補(bǔ)充了一句：“我已經(jīng)盡力了!”雖然爸爸媽媽近兩天心情一直不好，但聽完我誠(chéng)懇的解釋，露出了幾天來(lái)第一個(gè)燦爛的微笑。我松了松口氣，心中的石頭終于落下來(lái)。
晚上，坐在窗前，我想著朋友那一段安慰的話語(yǔ)，看著滿天的小星星，和燈光下草地中被微風(fēng)拂過(guò)輕輕擺動(dòng)的草尖，我也會(huì)心地笑了……
感恩朋友小學(xué)作文27
綦浩楠是我最好的朋友了，因?yàn)樗麩釔蹘椭瑢W(xué)，就從那一件事來(lái)說(shuō)吧！
有一次上體育，我崴著腳了，崴得很痛，綦浩楠飛快地跑來(lái)，扶起我，一直把我扶到教室，我臉上露出了疼痛的樣子，綦浩楠也很著急，又說(shuō)：“我把你扶到醫(yī)務(wù)室吧！”我急忙回答：“不用了，我已經(jīng)把你拖累的上不成課了，就不再麻煩你了�！薄安恍醒�！你這樣怎么能好呢？”說(shuō)完，綦浩楠又扶著我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看，說(shuō)：“你傷得不太重，貼上傷濕止痛膏不幾天就好了。”綦浩楠又扶我回教室，他滿頭大汗，氣喘吁吁。應(yīng)該很累了，可他還在堅(jiān)持。
到放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)今天有我值日。可我崴著腳了，還沒來(lái)得及說(shuō)，老師就走了，正好綦浩楠在，想讓他幫我掃，又想，今天已經(jīng)把他累的夠嗆了，再加上今天他值班，他會(huì)更累的，可他還是向我走來(lái)，接過(guò)我的掃帚，讓我坐在座位上休息，他替我干起來(lái)。掃完后，他就再把我的和他的書包收拾完，鎖上門，一起走了。我給他說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該做的'�！�
這一件友情的事，我永遠(yuǎn)記在心里。我會(huì)報(bào)答他的。
感恩朋友小學(xué)作文28
每個(gè)人會(huì)擁有很多的朋友，但知心朋友很少。我很幸運(yùn)，因?yàn)樵谖业纳磉吘痛嬖谥粋�(gè)知己。
因?yàn)槲易约罕旧淼捏w質(zhì)就不好，身體上存在著一點(diǎn)缺陷，不能過(guò)量的`運(yùn)動(dòng)，但我的個(gè)性又有點(diǎn)男孩的味道，所以呢，我就有點(diǎn)管不住自己，自制能力差，幸好有她的存在。
有一次，我在體育課上，因?yàn)閷W(xué)校在搞排球特色學(xué)校，所以要求每個(gè)學(xué)生要會(huì)打排球，再加上我又喜歡運(yùn)動(dòng)，這下就一發(fā)不可收拾啰!這一天，我在打排球，她在一旁給我加油打氣。一開始，我感覺蠻好的，但后來(lái)漸漸的，感覺越來(lái)越不對(duì)勁了，我又礙于面子，不愿下場(chǎng)，到最后實(shí)在憋不住了，要求下場(chǎng)換人，那邊的男生就嘲笑我，我被他們一嘲笑，又被怒火沖昏了頭腦，就不愿意下場(chǎng)了，她看出我身體不舒服，過(guò)來(lái)幫我打圓場(chǎng)。后來(lái)把我扶到草坪上休息。給我講了一些笑話，讓我忘卻了剛才的不悅。很快，我的身體好多了。不再比以前重了，很快的，我恢復(fù)得差不多了，但還有一點(diǎn)兒，她扶著我，一路有說(shuō)有笑地回到了教室。
我很感謝有她的存在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我的身體狀況，關(guān)心我的健康。我在此由衷地說(shuō)聲：謝謝你!
感恩朋友小學(xué)作文29
朋友是生活中不可缺少的，朋友可以在你難過(guò)的時(shí)候給你他的安慰；朋友是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，也是游戲中的伙伴。一個(gè)沒有朋友的人會(huì)覺得無(wú)比孤獨(dú)，所以要感謝朋友。
朋友難買，朋友開心了就可以分享快樂(lè)。
有一次，我和朋友小明在學(xué)校玩扔沙袋，玩得很開心。過(guò)了一會(huì)，小剛來(lái)了。當(dāng)他來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)他是否想加入我們的團(tuán)隊(duì)。他說(shuō)沒有，為什么？原來(lái)他是來(lái)給小明打電話的，老師讓他回去。我和小明和小剛一起走回教室。剛進(jìn)教室，小剛說(shuō)：“老師，人來(lái)了�！薄芭叮憧梢匀⒓右粋�(gè)活動(dòng)。小明會(huì)過(guò)來(lái)告訴你一個(gè)好消息�！薄笆裁春孟�？”小明問(wèn)老師。老師回答：“你能猜到嗎？”我和小明想了很久，還是想不通。老師告訴我們：“恭喜小明，你的書法很好。我們畢業(yè)班的老師都看了上次交的所有單詞。學(xué)校同意把你的.話交給領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)覺得字很好，給了你一個(gè)‘一等獎(jiǎng)’的獎(jiǎng)狀。”“��？”我和小明異口同聲，小明叫我捏他臉，我捏了。他說(shuō)：“哎呀，好痛！”小明說(shuō)：“不是夢(mèng)！我寫的字得獎(jiǎng)了！”小明高興得手舞足蹈�？粗_心的樣子，我也笑了，大家都很開心。
朋友，在開心的時(shí)候，把快樂(lè)給別人，得到更多的快樂(lè)；當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，你可以通過(guò)和你的朋友分享來(lái)減少一半的悲傷。朋友們給了我多少快樂(lè)和歡笑！我想感謝我的朋友，祝我們的友誼天長(zhǎng)地久。
感恩朋友小學(xué)作文30
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，王勃的詩(shī)句讓我時(shí)時(shí)感到有個(gè)朋友真好！有更多的朋友就是幸福！朋友，就是那個(gè)對(duì)你時(shí)時(shí)關(guān)注的人；朋友，就是那個(gè)了解你的人；朋友，就是那個(gè)給你寬慰、給你信心的人！他會(huì)讓你輕松地面對(duì)生活，面對(duì)生命長(zhǎng)河中的坎坎坷坷……
昨天，信手亂畫，自寬心情，想起這許多年自己的經(jīng)歷，羞耶？愧耶？喜耶？樂(lè)耶？人生半世，一事無(wú)成，各種酸澀的滋味一起涌上心頭，漫漫人生路，似乎也有劉禹錫“二十三年棄置身”的感覺。
今天，打開日志，看到了建鋒的留言：在外不容易，凡事看開點(diǎn)，保重。我很感動(dòng)！簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓我心生漣漪，讓我感受到朋友的溫暖。其實(shí)，我對(duì)很多事看的非常開，人生匆匆，任何事情都要對(duì)得起自己，對(duì)得起那些真正的`朋友。心懷感激，帶著感恩的心融入生活，終會(huì)在平靜如水的日子中收獲自己的果實(shí)。
我慶幸，我感恩，我感謝生命中的每一個(gè)相識(shí)、相處、相知的人，感謝每一個(gè)對(duì)我有過(guò)點(diǎn)滴幫助的人，因?yàn)樗麄儯也庞辛私裉斓臓N爛；因?yàn)樗麄�，我才有了今天的幸福工作；因�(yàn)樗麄儯也庞辛爽F(xiàn)在快樂(lè)的生活……
朋友，謝謝你！無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，斗轉(zhuǎn)星移，日落日升，都會(huì)伴隨著我的感激之心，在天際、在宇宙，如微風(fēng)一般輕拂……朋友，愿你能感覺到我對(duì)你的感激之心！
感恩朋友小學(xué)作文31
感恩的心，感謝有你相信大多數(shù)人都聽過(guò)這首歌，它唱出了我們的心聲。世間有許多人值得我們?nèi)ジ卸�，朋友的那次幫助就讓我感�?dòng)萬(wàn)分。
那是一個(gè)嚴(yán)冬的下午，寒風(fēng)呼呼地吹著。放學(xué)了，我像往常一樣在校門口等待著父母來(lái)接我�？墒�，我等了好久都沒有人來(lái)，學(xué)校里的也差不多走光了。我像急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：要是我步行回去的話家離學(xué)校那么遠(yuǎn)，回去就不早了。正當(dāng)我快要哭出來(lái)時(shí)，我的好朋友莉莉突然出現(xiàn)在我眼前，她親切地問(wèn)我：怎么了，為什么愁眉苦臉的`？我把事情的來(lái)龍去脈給她講了一遍，她聽后毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：走，我送你，我有自行車�？墒牵阍掃�沒說(shuō)完，她就說(shuō)：別可是了，快上車。我沒辦法只好上了車。
莉莉載著我在寒風(fēng)中艱難的行駛著盡管天氣很冷，莉莉頭上還是冒出了汗珠，可寒風(fēng)還是毫不留情的刮著，汗珠從莉莉的頭冒出來(lái)，淚水在我的臉上流著此時(shí)此刻，感恩的力量涌上心頭，我不禁脫口而出謝謝你，莉莉！莉莉豪爽地說(shuō)：都是老朋友了，謝什么呀！行駛了五里后，我家終于出現(xiàn)在了我的眼前。她把我送回家后說(shuō)了聲：再見就走了，我望著莉莉遠(yuǎn)去的背影，心里默默的念著：謝謝你，你真是我的好朋友。
我感謝朋友的那次幫助，是他讓我感到了溫暖，讓我在嚴(yán)冬不在感到寒冷。
感恩是一種美德，感恩讓我懂得珍惜，感恩讓我感到快樂(lè)，讓我們擁有一顆感恩的心回報(bào)身邊的每一個(gè)人吧。
感恩朋友小學(xué)作文32
人生如旅，逝水流年。在人生的每一階段，總有一些人、一些事讓我們感動(dòng)，讓我們銘記，當(dāng)歲月的年輪匆匆輾轉(zhuǎn)，那些逝去的青春、如煙的往事漸漸隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下淡淡的劃痕，沉淀下的即是時(shí)時(shí)觸動(dòng)我們心靈，讓我們無(wú)法釋懷的沉甸甸的情感記憶。
即將過(guò)去的一年，讓我在這小小的網(wǎng)絡(luò)里結(jié)識(shí)了許多的朋友，你們的真誠(chéng)和熱情曾給予我無(wú)限的溫暖和感動(dòng)，讓我的生活因?yàn)橛心銈兌兊迷?shī)意蔥蘢、陽(yáng)光明媚、絢麗多彩，你們的關(guān)愛和友誼，讓我的心為之溫潤(rùn)而柔情。
我不會(huì)忘記洞庭漁夫、中國(guó)紅、歡歡笑笑、薩馬難琦、淡淡紫荷、蕭蕭、海天一色、蒼野、深山砍柴、雪山陽(yáng)光、天馬行空、江夫、語(yǔ)石、風(fēng)吹往昔、木子、落雪無(wú)痕、雨焉、龍飛鳳舞、端木知章、松下童子、明月清風(fēng)、冷卻往事、躍淵、大漠梟雄、文采飛揚(yáng)、海棠依舊、煙雨迷離、樹蔭、有空來(lái)坐坐、風(fēng)荷舉、紫玫瑰、夏雨農(nóng)夫、大浪淘沙、寒山、冰淩、雨一直下、蕭瑟秋風(fēng)、踏雪尋梅、幸福的距離、楓雅襲人、竹君……這些溫馨的.名字。
在這一年即將成為過(guò)去的今天，我想對(duì)所有給予我關(guān)注和幫助的朋友們真誠(chéng)的道一聲：謝謝！謝謝你們?cè)o予我的溫暖和感動(dòng)，我會(huì)把朋友們的祝福擷成一束美麗的花束，讓它永遠(yuǎn)盛開在這小小的空間里，讓我永遠(yuǎn)記住這份美好、這份情誼。在此，我也深深的祝福朋友們：新年快樂(lè)，平安幸福！
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