幸福感恩的作文

時(shí)間:2023-05-19 17:22:20 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

【精華】幸福感恩的作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的幸福感恩的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】幸福感恩的作文匯編9篇

幸福感恩的作文 篇1

  感恩老師,感恩父母,感恩社會(huì),懂得感恩的人是幸福的人。今天,我們中心小學(xué)開展了一節(jié)主題為感恩勵(lì)志教育的演講會(huì),雖然是短短的一節(jié)課,但卻讓我淚流滿面,十分難忘。

  隨著一首熟悉的歌《感恩的心》,心理咨詢師關(guān)老師走上了講臺(tái),一句“感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德”作為開場白,為我們闡述其中的道理。自古以來,點(diǎn)滴之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。不懂得感恩的人不是好人。

  老師是辛勤的園丁,每天為我們付出的不僅是時(shí)間,還有青春。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熞灿懈改福灿泻⒆,也有家庭需要照顧,可他們?yōu)榱宋覀儗W(xué)知識、學(xué)本領(lǐng),拋下自己的一切!袄蠋,您們是我們的第二父母,是我們的恩人!痹浀茫覀兌挤艑W(xué)回家,您為了準(zhǔn)備第二天的課程,自己在教室里備課,在黑板前認(rèn)真的描畫。天黑了,懂事的兒子在一旁認(rèn)真的做功課,默默的陪伴您,和您一起挨餓。動(dòng)情的一幕在我腦海中揮之不去。千言萬語也不能道出我們心中的感動(dòng),一個(gè)親切的擁抱,請接受學(xué)生們的祝福與致意:老師,您辛苦了,我愛您!

  父母之愛不是驚心動(dòng)魄的,像涓涓細(xì)流般滋潤著我們,日復(fù)一日,年復(fù)一年,世界上沒有什么比得上父母對子女的那份情那份愛。從出生到長大,我們的每一步都離不開爸爸媽媽的關(guān)愛。我們的快樂是母親臉上的微笑,我們的痛苦是母親眼里深深的`憂傷。送給父母最好的禮物是孝道。我細(xì)細(xì)回味著爸爸媽媽陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:生病中溫暖的擁抱,無微不至的照顧;學(xué)習(xí)上期盼的眼神,用心的教導(dǎo);玩耍中的開懷大笑……這一切一切,都是父母給予我的,我的幸福離不開爸爸媽媽。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”父恩比山高,母恩比海深。盡管父母的恩情我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,但我們也要盡上一份力所能及的孝心,也足以讓自己的父母欣慰。我勇敢的走上了講臺(tái),大聲的對臺(tái)下的媽媽說:“媽媽,我的成功有您的一半,媽媽,我愛您!”

  爸爸、媽媽、老師,我一定會(huì)成為您們的驕傲,我一定會(huì)孝順您們的。爸爸、媽媽、老師,我永遠(yuǎn)愛你們!

幸福感恩的作文 篇2

  有時(shí)我們總是感到自己的生活不夠幸福,不如人家日子過得滋潤恬美。

  幸福是什么?(現(xiàn)代漢語詞典)給出的答案是;“使人心情舒暢的境遇和生活。”其實(shí)我們每個(gè)人在平凡的生活、工作中,時(shí)常會(huì)感受到幸福的關(guān)愛。

  我的鄰居,家境不算太好,母親臥病在床,不能自理,兒子幾年如一日地照料母親。有人會(huì)不由自主的憐憫他們的不幸,但讓人很快發(fā)現(xiàn),“不幸”這個(gè)詞絕對不適合他們。

  每天早晨第一件事,就是兒子把母親攙扶出來,坐在躺椅上,然后為母親洗臉梳頭,最后喂飯。我觀察了好幾天。天天如此,兒子的臉上總帶著微笑,母親也是滿臉的笑意,時(shí)不時(shí)夸獎(jiǎng)兒子的手藝不錯(cuò),飯菜可口。當(dāng)夜幕降臨,兒子總要為母親洗了腳,才上床休息。把母親伺候的根本不像個(gè)久病臥床的'人。

  面對窘迫的物質(zhì)條件,他們卻很開心,他們的笑是發(fā)自內(nèi)心的;蛟S,相較于比他們更有錢的許多人,他們要更加幸福。實(shí)際上,人的幸福和經(jīng)濟(jì)收入不成正比。收入豐厚者不一定比低收入者感覺到更多的幸福。那么,幸福究竟是什么呢?

  當(dāng)我十月懷胎,聽到兒子的第一聲啼哭,當(dāng)和故友聚會(huì) 時(shí)的那份喜悅,當(dāng)我的第一篇文章在報(bào)刊發(fā)表時(shí),當(dāng)我在別人遇到困難時(shí)慷慨相助,當(dāng)女兒當(dāng)上班長,考取前幾名,當(dāng)兒子手捧100分拿給我看時(shí)······無數(shù)個(gè)這樣點(diǎn)滴的瞬間,分明有屢屢清香從靈魂深處溢出,我感到幸福。

  幸福就在你身邊,珍惜你愛的人和愛你的人,只要你心存快樂,那就是幸福,幸福在你左右,在自己的心中。讓我們感恩幸福,謝謝生活中這些快樂的篇章。

幸福感恩的作文 篇3

  過去常常聽長輩們說勞逸結(jié)合,所以,在學(xué)習(xí)中付出腦力勞動(dòng)的我常常以看電視、上網(wǎng)、聽音樂為樂。

  日子過得平平淡淡,卻也逍遙自在。今天學(xué)了一上午,午休時(shí)剛要打開電視機(jī),忽然一個(gè)念頭閃過,作為家庭的一份子,也許十七歲的我,該為這個(gè)家做點(diǎn)什么。于是放下剛剛拿起的控制器,我投入到新一輪的體力勞動(dòng)中。

  環(huán)視整個(gè)屋子,如果經(jīng)過我的一番“大干”,它一定會(huì)煥然一新。說干就干,于是,挽起袖子,我躍躍欲試……

  首先從大廳干起,學(xué)著媽媽平日的樣子,我換上了鞋底干凈的拖鞋,拿著地拖,賣力地擦著地板,接下來是臥室的,就這樣地板被我擦得油光锃亮,仿佛打過蠟一樣。然后我用抹布依次將茶幾、電視柜、床頭柜、寫字臺(tái)、窗臺(tái)擦干凈,整個(gè)房間已經(jīng)整潔多了,為了給媽媽一個(gè)更大的驚喜,我將衣服、鞋子統(tǒng)統(tǒng)重新擺放,還拿出各種小飾品裝點(diǎn)房間,將各種花重新安排它們的位置,使它們盡量與家具相配?粗蛔约河H手打造的家如此溫馨,我欣慰地笑了。為了讓這次勞動(dòng)沒有一絲漏洞,我還將餐廳、廚房整理得井井有條。

  一切結(jié)束后,我滿意地站在大廳中央,看著煥然一新的家,我真的好開心,這一刻,我充分感覺到了自己的價(jià)值。剛剛的疲倦也煙消云散,那種輕松感、滿足感是我看再多電視、聽再多音樂也體會(huì)不到的。

  走進(jìn)家門的媽媽驚訝得合不攏嘴,這對為家庭奔波勞累的媽媽來說該是怎樣的一種慰藉,這大概是一個(gè)孩子無法想象的吧,也許只有有朝一日我也同樣為人父母,才能更深刻地理解這份感觸吧!

  勞動(dòng)讓我成長,我在其中體會(huì)到母親的不易,我只是做一次,而瑣碎的日常生活,母親要做千千萬萬次這樣的家務(wù),過去我曾不懂事的認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng),可現(xiàn)在我決定要用今后自己的千千萬萬次勞動(dòng)回報(bào)母親,盡自己為人兒女的義務(wù)。

  今天對我而言,是極其有意義的一天,在勞動(dòng)中除了體會(huì)到自己的'那份自豪,更體會(huì)到了母親的艱辛。老師常教育我們做人該有顆感恩的心,用行動(dòng)回報(bào)曾經(jīng)有恩于自己的人是一件多么幸福的事啊。于是我在心中默默告訴自己:今天的我是幸福的!

幸福感恩的作文 篇4

  我望著遙遠(yuǎn)的前方,呆呆的停在原地,前方還有與長龍相媲美的路沒走,我向后靠了靠,家便在我身后,我要繼續(xù)走下去……

  生命,是多姿多彩的,但同時(shí),生命是脆弱的,看著一個(gè)個(gè)“祖國的花朵”就這樣凋零,我們內(nèi)心是悲痛的,感謝讓我們能夠綻放青春的人——父母,是他們讓我們能夠成為一個(gè)個(gè)個(gè)體,讓我們能夠展現(xiàn)完美的自我,他們經(jīng)不起時(shí)間的敲打,臉上的皺紋日益增多,他們將自己最美好年華的三分之二給予了我們,而我們最幸福的時(shí)刻也有三分之二與他們共度,他們見證了我們的一生,我們能為他們做的又有多少呢?

  時(shí)間像黃河奔流一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變成了十二歲的`少年,身邊的一切都發(fā)生著變化:同學(xué)們陷入了題海,老師的教育方式愈漸嚴(yán)厲,校園的每一處角落不再充斥著歡聲笑語。但唯一不變的就是父母對我無微不至的照顧,時(shí)間的沙漏趁我在感嘆時(shí)又漏了五滴沙,我站在高處往下望,原來我走的這一路是一帆風(fēng)順的,我仰望著,山還有很高,真正的坎坷我馬上就要經(jīng)歷了,我穿梭在時(shí)光隧道里,回到了那一天……

  “老師,我想和你談?wù)勑模 蔽依w細(xì)的手輕輕握住老師的手,老師慈祥的面容望著我:“你長大了,敢主動(dòng)找老師了,老師很為你欣慰!”我靦腆地笑了笑:“老師,父母對我無微不至地照顧,我想用學(xué)習(xí)作為回報(bào),可是,得到的結(jié)果并不是很盡人意,父母也并沒有因此惱怒,我覺得我對父母很愧疚!我該怎么辦?”“你問的這個(gè)問題能讓我感受到你對你父母的愛與感恩,你是一個(gè)好姑娘,既然你想用學(xué)習(xí)作為回報(bào),就要加倍的努力,‘努力就有收獲’這句話你一定要銘記于心,它在你的人生中會(huì)起到重要作用!”老師布滿皺紋的臉會(huì)心地笑了笑。那一刻,時(shí)間仿佛凝固,那個(gè)場景,那個(gè)人,那個(gè)緊握我手的人,那句“努力就有收獲”,永遠(yuǎn)藏在我心的時(shí)間罐子,不被打開,經(jīng)得起時(shí)間的敲打……

  不管前方路的有多么坎坷,我會(huì)記住,我——與你同在。

幸福感恩的作文 篇5

  花開的時(shí)候,我們感動(dòng)于那一剎芳華,落葉的時(shí)候,我們感動(dòng)于那一抹飄零,鳥兒翱翔的時(shí)候,我們感動(dòng)于那一份勇敢,千萬次小小的感動(dòng),終凝聚成一種永恒的情感——感恩。

  提起感恩,我的腦海里瞬間閃過許多模糊的人影,最終在一張清晰的臉龐上定格——我的媽媽。

  她只是千萬普通女人中的一個(gè),既不漂亮,也不溫柔,但是母親在每一個(gè)人心中,都是無可比擬的存在。

  我沒有上幼兒園,五歲的時(shí)候就上一年級,上課根本聽不明白,媽媽也覺得我還小,打算讓我留級。然而兩個(gè)一年級下來,我還是一如既往的糟糕,加法表背了快兩年都沒背下來,可她相信我并不是笨,只是不用心。

  她并不是一個(gè)多么有文化的人,但是對我們的教育卻分外的重視,勒令我背詩寫字,可我和姐姐是截然不同的人,我不怕她罵我,也不怕她打,不背就是不背,到最后,總把她氣的說不出話。

  那時(shí)的我還并沒有意識到她對我的用心良苦。

  再大一點(diǎn)的時(shí)候,我才算是開了竅,開始拿起書本,好好學(xué)習(xí)了。也許是小時(shí)候媽媽格外注重培養(yǎng)我們的自信,所以我一直相信我是聰明的,一年級落下來的拼音,算數(shù),以及那些被我遺忘在角落里的詩,一一被我撿了起來。媽媽一定是欣喜的.,因?yàn)樗吹轿液梅謹(jǐn)?shù)的那一刻,臉上的笑怎么也擋不住。

  我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)笑容,揚(yáng)起的嘴角驅(qū)散了臉上的疲憊,仿佛她一天的辛苦勞累都沒了。

  無論現(xiàn)在的我,自制力有多么的好,她卻還是一如既往,每天陪我寫作業(yè),看書,她可以什么也不做,看我寫上好幾個(gè)小時(shí)的作業(yè),冬天里的床,她永遠(yuǎn)會(huì)暖熱給我,可以說她半生的愛都付給了我。

  其實(shí)愛并非多么轟轟烈烈,正是如”隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲“的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我明白,對于媽媽,我最好的回報(bào)就是優(yōu)異的成績,勞苦了半生的她,只有我的優(yōu)秀才能換來她的光耀。

  我要做一個(gè)讓她驕傲的女兒!

  心尖上像是盛開了一朵小小的百合花,帶著幸福的力量,悄悄地盛開在名為感恩的枝頭。

幸福感恩的作文 篇6

  時(shí)光穿梭,四季交替,夏天的煙雨總是那么朦朦朧朧,總是那么如煙如紗,總是那么看不透。讓人遐想,讓人沉思,讓人回味,讓人憂傷,讓人眷戀。始終有著半簾花影月籠紗般的柔美,猶如凝脂,處處透出纖柔淡約,溫婉靈秀之美,注定讓你流連忘返,讓你無法忘卻,讓你無法釋懷。

  融入這霧靄的煙雨中,獨(dú)自徜徉在這悠然且時(shí)淡時(shí)濃的煙雨中,遺忘了自己,遺忘的思想,夏天的煙雨只因你而存在!分不清什么是虛幻,什么是真實(shí),煙雨中只有你和那把無需撐起的雨傘,緩緩地勾起對如煙往事的無限懷念。

  每天伴著窗外的星星入眠,在黎明的曙光中醒來,睜開雙眼,便能看到這個(gè)美好的世界。感覺真的是一件很幸福的事情!輕輕推開窗戶,看看窗外美好的早晨,伸伸懶腰,呼吸一下清新的空氣,告訴自己:今天要努力哦!新的一天開始了,生活每天都是新的,因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)離我們遠(yuǎn)去。

  每天重復(fù)做著相同的事情,感覺生活平淡如水,總盼望著生活中能發(fā)生點(diǎn)什么,就像平靜的水面偶爾也會(huì)泛起漣漪。

  有時(shí),站在窗邊,會(huì)感覺美好的事物一直在我們身邊,只是我們一直忽略了它的存在。我們的心已被城市的喧鬧和繁華淹沒了,騰不出一點(diǎn)空間來好好品味一下生活。有許多人一直覺得工作就是生活的重點(diǎn),而忽略了工作本身是為了更好地生活。

  生活本身是很平淡的,有的人說:能有個(gè)好職業(yè),有錢、有車、有房就幸福了;有的人說:有足夠的勇氣和自身的能力,選擇自己要過的生活。如果讓我說:我只是想做一個(gè)心情愉悅的人!即使你有錢,也許是父輩掙來的,你開著寶馬、奔馳,也不是自己掙來的。我看到一些開轎車的'富二代,很高傲的、很牛氣的,也許在故意炫耀著家的富有,炫耀著父輩的勢力。

  其實(shí),這種人未必就是幸福的!家里富有,并不代表你的一輩子富有!家道中衰的多的是,不如自己有一手好本領(lǐng),這才是永遠(yuǎn)的。人的這一生中有很多事情是瞬息萬變的,好多事是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的!幸福的生活是靠我們有足夠的勇氣選擇自己要過的生活,這樣也能保持著愉悅的好心情,我們可以因?yàn)樽约旱膴^斗,越來越幸福。

  尋找幸福其實(shí)是很簡單的,在歲月的長河中,一路上走走停停,看看流動(dòng)的風(fēng)景,賞賞七色的彩虹,吹吹清風(fēng),心靈在放松中得到某種自我滿足,這也是一種幸福。

幸福感恩的作文 篇7

  冬日里,最愜意的事也許就是守在窗邊,靜靜地品讀一本書,細(xì)細(xì)地懷想著一年中那些令人難忘的瞬間往事,并且將這些讀書的體會(huì)與生活的往事全部一一記錄下來。這樣歲月才不會(huì)顯得無情和匆忙,而我們也會(huì)從中體悟到諸多生命的意義。

  我想,生活總是會(huì)難免讓人失望,讓人迷惘,這時(shí)我們除了需要父母和朋友的安慰,更需要我們自己去尋找那些能夠在精神上指引我們前行的書籍。這些書像一位真正的好朋友,伴隨你一輩子,讓你受益一生。我很榮幸自己遇到了這樣的一本好書。這本書是古人的智慧結(jié)晶,這本書蘊(yùn)涵了作者獨(dú)有的人生體驗(yàn),這本書的每一個(gè)章節(jié)都像夜空里熠熠閃爍的星星,為正處于生活激流中的我們指明了前方的道路。這本書就是現(xiàn)任銀川市文聯(lián)主席,寧夏作協(xié)副主席郭文斌老師的《(弟子規(guī))到底說什么》。

  郭文斌老師的這本《(弟子規(guī))到底說什么》由中華書局出版。該書是郭老師親身經(jīng)歷、見聞、印證和研習(xí)《弟子規(guī)》的結(jié)晶,也是中華書局“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”名師對話系列讀本之一。

  這本書在外觀上給人的感覺是清新淡雅。那樸實(shí)無華的封面,一目了然的書名,給人一種古樸厚重的感受,F(xiàn)在,全國各地都在掀起了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮,郭文斌老師的這本書無疑是一本能夠給人留下享受和美感的書籍。它安靜地在等待著我,當(dāng)我翻開書頁時(shí),在細(xì)品慢讀中覺得似有一股清新質(zhì)樸之氣撲面而來,而且讓人由衷地感到書的封面和內(nèi)容原來是那么的和諧。

  在郭老師的文字中,沒有絲毫的.艱深晦澀,沒有華麗的詞藻,也沒有過分的修飾,一切都是從細(xì)處寫來,卻寫得入木三分,讓人欲罷不能。他從身邊人、身邊事寫起。細(xì)膩的視角包蘊(yùn)著醇厚的內(nèi)涵,簡單的文字描摹出深刻的哲思,把讀者帶到一種飄逸高遠(yuǎn)的境界。那里沒有利益之爭,沒有榮譽(yù)之斗,有的只是閱讀后長久的沉思和心底那份感恩和幸福。

  郭老師在這本書中說:“孝本質(zhì)上是感恩”我們大家看感恩心的“感”上面是一個(gè)“咸”下面是一個(gè)“心”,就是全部的“心”“恩”怎么寫?一個(gè)“因”,下面一個(gè)“心”,在我理解,就是心的源頭,我們心的源頭就是“恩”啊,我們就是從“恩”而來,因此我們要感恩,而感恩,就意味著我們接通源頭,接通源頭的能量。

  說到感恩和幸福,不得不提及我在生活中經(jīng)歷的一些小事。作為一名小學(xué)的國學(xué)課教師,我記得有一次課后,一個(gè)孩子給了我一封信,信中簡簡單單地只寫了這幾個(gè)字:“謝謝你老師,你讓我學(xué)會(huì)了感恩和孝順!碑(dāng)我讀完這幾個(gè)字時(shí),心中滿是感動(dòng),也滿是幸福。我當(dāng)時(shí)就想,如果我們每位家長每位教師,在孩子失敗時(shí)給他一個(gè)會(huì)心的微笑,傷心時(shí)給他一份來自心底的安慰,生病時(shí)給他一次溫暖的關(guān)懷,相信一定會(huì)在他的心中埋下一顆感恩的種子,而且總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)在不經(jīng)意中就長大了。還記得,在今年的感恩節(jié)的前一天,我收到了以前所帶的畢業(yè)班學(xué)生打來的電話,當(dāng)我們聊完準(zhǔn)備掛電話的時(shí)候,那位學(xué)生突然說了句:“老師謝謝你在學(xué)習(xí)中給予我的幫助!币苍S這種情況在大家身上都已是司空見慣的事情了,可是它卻讓我懂得了應(yīng)該如何去感恩。

  英國作家薩克雷曾經(jīng)說過:“生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光:你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終將一無所有。成功時(shí),感恩的理由固然可以找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。

  因此,我們要永遠(yuǎn)以一顆感恩的心看待自然,社會(huì)以及命運(yùn),要學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)應(yīng)對災(zāi)難和不幸。作為一名人民教師,更應(yīng)以一顆感恩的心面對我們生活中的每一切,感恩,讓我們變得充實(shí)和快樂,感恩,讓我們享受到了溫暖的陽光。

  讀完郭文斌老師的《<弟子規(guī)>到底說什么》,我至真的感受是:這樣的書籍值得將它買下來,值得讓人讀下去,更值得將它永遠(yuǎn)地珍藏!

  最后,我想說:“交流是暫時(shí)的,但讀書卻是永久的!

幸福感恩的作文 篇8

  隨意翻開一種報(bào)刊雜志,哪種上面沒有關(guān)于幸福的文章?走在繁華的街市里,哪里沒有幸福的場景?暢游在夢的故鄉(xiāng),哪里尋不到幸福的味道?閉上眼,再睜開眼,閃過你腦海的第一個(gè)人是誰?

  自從進(jìn)入初中,我這個(gè)不懂事的孩子就學(xué)會(huì)了叛逆,學(xué)會(huì)了說謊,學(xué)會(huì)了虛榮。時(shí)間也使我和母親之間的距離越隔越遠(yuǎn),有時(shí)回到家,看到媽媽忙碌的身影,真覺得對不起她,但我總也幫不上什么忙。在媽媽看來,我總是一個(gè)礙事的小孩,不光幫不上忙,還會(huì)時(shí)不時(shí)的給她填一些麻煩,我感覺,媽媽的`眼神也漸漸從失望直到灰心。

  那天,媽媽盼望了一星期的我終于回到了家,和她說了幾句話,就開始獨(dú)霸電視機(jī),不料正好那天停電,看電視泡湯了,只好在家里閑轉(zhuǎn)悠。

  我看見媽媽坐角落里,很安靜,但似乎也很疲憊。這本來是習(xí)以為常的,我卻發(fā)現(xiàn),在一抹陽光的照射下,媽媽的頭發(fā)是那樣蒼白——看到這一幕時(shí),心中頓時(shí)感到愧疚:那都是為我操勞的白發(fā)!

  靜靜想想小時(shí)候,那時(shí),一位慈祥的母親,唱搖籃曲,哄懷中的孩子入睡,而那個(gè)孩子總是不安分地在母親懷中亂鬧,現(xiàn)在這個(gè)孩子長大了,卻還是讓人操心個(gè)不!氲竭@里,再看看母親那有些佝僂的背影,我鼻子不由一酸。我跑到廚房為媽媽端上一杯熱茶,說了聲:媽媽,您辛苦了!媽媽很驚訝,竟忘了接我手中的水杯,淚水早已溢滿了她的眼眶……

  那天夜里,我們有了一次心與心的溝通,一向粗心的我體會(huì)到和母親在一起的幸福……

  幸福就是如此簡單。當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩后,那么你才會(huì)得到真正的幸福,多對你的父母好一些,學(xué)會(huì)珍惜和他們在一起的時(shí)光……要知道,也許他們的愿望只有一個(gè)。

  快樂是一種幸福,感恩,也是一種幸福。當(dāng)你給予別人快樂的時(shí)候,你又何嘗不幸福呢?為父母獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓父母幸福一回又怎樣?珍惜吧,我們的幸福來源——感恩。

幸福感恩的作文 篇9

  感恩生命,欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命,生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭,我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“,珍惜擁有的幸!

  感恩生命,珍惜擁有的幸福

  感恩生命,欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命,生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭,我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“,珍惜擁有的幸福。

  感恩生命,感恩父母。伴著一聲啼哭,我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長大,父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水,編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片汪洋大海,我們在愛的海洋里遨游;父母不是一根蠟燭,而是一堆火把,默默地奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒了自己,照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后,你是否偷偷地為父母捶捶背,揉揉腰?在春節(jié)的早晨,你是否發(fā)自肺腑地說一句:新年好?在希望落空的.瞬間,你是否為父母講一個(gè)小笑話?在父母的圣誕,你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng)。

  感恩生命,感恩老師。作為一個(gè)人,我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí),老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,老師引導(dǎo)我們,教授我們知識,我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽講,集中精力全力以赴,仔細(xì)完成作業(yè),這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言,為老師分擔(dān)一些責(zé)任,幫助其他同學(xué),這也是感恩老師;在過教師節(jié)是,為老師獻(xiàn)上一束鮮花,這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師,需要通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)。的生命,感謝父母給予我們的生命,感謝老師給予我們的知識,珍惜我們擁有的幸福。

  我們要感恩生命。

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