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【必備】感恩的作文600字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的感恩的作文600字6篇，歡迎大家分享。
感恩的作文600字 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回旋時(shí)，那優(yōu)美的旋律和樸素而真誠(chéng)的歌詞，總是讓我覺(jué)得，有太多的人應(yīng)該接受我的感恩。
在我身邊，有許多人撫育過(guò)我，培養(yǎng)過(guò)我，幫助過(guò)我。他們中既有我的爸爸媽媽，我的.老師，我的同學(xué)，也有各行各業(yè)我不認(rèn)識(shí)的人們。爸爸媽媽從小撫養(yǎng)我，為我安排好了一切，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；老師們教給我各種各樣知識(shí)，啟迪了我的智慧；同學(xué)們使我懂得了友誼的珍貴，讓我擁有快樂(lè)童年。而那些不知名的各行各業(yè)的人們，每時(shí)每刻都在為我提供學(xué)習(xí)和生活上的便利：有了營(yíng)業(yè)員阿姨，我能方便地購(gòu)買到學(xué)習(xí)和生活用品；有了醫(yī)生，我不用害怕生��；有了保安叔叔，我在學(xué)校學(xué)習(xí)更安心……這許許多多的人，都是我生活中不可缺少的。
這些人每天都在默默地從事著自己的工作，從不要求我去感恩什么。譬如我的爸爸媽媽，撫育著我，培養(yǎng)著我，為我付出了大量的精力和心血，但他們從來(lái)不需要我的回報(bào)。在他們生日的時(shí)候，我為他們制作一張小小的賀卡，就能讓他們喜笑顏開(kāi)，心滿意足……明白自己時(shí)時(shí)刻刻都在接受著他們的撫育、培養(yǎng)和幫助，我從內(nèi)心深處覺(jué)得自己應(yīng)該感恩。
我想，我只有通過(guò)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用的人才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能回報(bào)所有培養(yǎng)和幫助過(guò)我的人。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我的耳邊仿佛又響起了這首歌。這首歌，將伴隨我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，時(shí)刻提醒著我——感恩同學(xué)，感恩老師，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩這大千世界！
感恩的作文600字 篇2
在成長(zhǎng)路上，總有一些人陪伴著我們，支持著我們，鼓勵(lì)著我們，告誡著我們，與我們一同前進(jìn)，一起奮斗。如今，我要向這些人表示我最真誠(chéng)的感謝！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。首先，我要感謝我的父母。是他們創(chuàng)造了我，給予我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。他們?yōu)榱宋夷芨玫厣睢W(xué)習(xí)，不辭辛勞，日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達(dá)著對(duì)我的愛(ài)，雖然渺小，卻細(xì)微，如大海；雖然含蓄，卻依靠，如大山般。
父母的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父母的愛(ài)是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡；父母的愛(ài)是一盞明燈，讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我還要感謝每一位老師。是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，教導(dǎo)我道德品行。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)，將自己的一生奉獻(xiàn)于人才之上，開(kāi)啟后代的智慧，培育后代的心靈。他們雖然沒(méi)有輝煌的一刻，但他們屬于我們，是我們求知的父母。
老師是春雨，無(wú)聲地滋養(yǎng)著我們；老師是清風(fēng)，一步步地把我們吹向成功；老師是大樹(shù)，慷慨地為我們奉獻(xiàn)甘甜的智慧果實(shí)。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。其次，我要感謝與我寒窗苦讀的同學(xué)們和朋友們。七年來(lái)，是他們和我共同分享考試的喜悅，也是他們?cè)谖依щy的時(shí)候，伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個(gè)家的溫暖。
我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天擁有朋友是美好的，失去朋友是可悲的。友情，是人生的第一桶金。
朋友式吉他，奏響喜悅的歌曲；朋友是風(fēng)，驅(qū)趕困難的云霧；朋友是比，與你一同寫(xiě)作人生。
最后，我要感謝那些瞧不起我的`人，因?yàn)樗麄兪刮矣辛藠^斗的力量；感謝批評(píng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮艺业搅隋e(cuò)誤的原因；感謝欺負(fù)我的人，因?yàn)樗麄兪刮颐靼琢宋乙鼜?qiáng)。
感恩的心，感謝有你，伴我一生歌聲再次因繞在我耳邊，讓我們擁有一顆感恩的心！
感恩的作文600字 篇3
春天的晨曦，清風(fēng)柔柔扶著你，像在母親懷里抱著的嬰兒，陽(yáng)光溫順地暖著你，暖了你的臉，暖了你的心。
當(dāng)女兒早晨出門(mén)，像往常一樣地向您說(shuō)聲再見(jiàn)，您一定覺(jué)得女兒忘了今天這個(gè)重要的節(jié)日，您淡淡無(wú)奈，搖頭一笑，心想：“女兒還小呢，哪懂得那么多！”女兒我，已經(jīng)不小啦！我輕輕地關(guān)上門(mén)，樓梯上走下去，走過(guò)去，走到我們家信箱前，從懷里小心翼翼地掏出一封精美的信封，信封上的圖片是我自己畫(huà)的，一只大手，牽著小手……笑笑，熱熱的體溫，在心里封存，徘徊、流動(dòng)——等待取出他的人……
當(dāng)您走出門(mén)，走下去，走過(guò)去，走到我們家信箱前，您是否朦朧感到心窩里的一股熱流？不要納罕。當(dāng)您打開(kāi)信箱的一瞬……綠芽吐抽在枝上了；小花在綠葉上綻放了；蜜蜂，也勤了。一切疑惑不解在您腦海中，是否像水露在烈日下瞬間蒸發(fā)了一般？您，淡淡一笑，心想：“女兒長(zhǎng)大了！”
那是女兒至樸至純的表達(dá)：“媽，您辛苦了。節(jié)日快樂(lè)！”寥寥幾字，不需要華麗的詞藻和過(guò)多的語(yǔ)句，卻包含了多少含意��！信薄情意厚，話短感恩長(zhǎng)。一封信紙，深深印在您的心里，縈繞著贊美的歌。回眸當(dāng)時(shí)的您，那不是湖水微笑的樣子嗎？慈祥，平靜，溫馨，柔柔的.暖意……
在旺盛的大樹(shù)，也有它的主根；在滔滔的江水，也有它的源頭。大樹(shù)知道回報(bào)，用最繁茂的樹(shù)葉呈現(xiàn)出一片朝氣；江水懂得感恩，洶涌地向大海進(jìn)發(fā)！而我呢，是一朵小小的紅花，您是輔佐的綠葉，您為我撐起一片藍(lán)天，我用芬芳，灌溉您的心田。小小一封尺素，不知流傳了多收年代，從古至今，每一個(gè)可愛(ài)的瞬間，一個(gè)嘴角翹起，化作一個(gè)恒星鑲綴天際；每一張燦爛的笑臉，融作一束光，照亮黑暗的角落，多少暖流，至今仍在流淌！我，只不過(guò)是萬(wàn)分之一。
尺素，夢(mèng)寐了多少母親！
尺素，傳遞了多少真情！
在尺素上，讓我輕輕系上一個(gè)夢(mèng)，裝進(jìn)新的漂流瓶，向著大海拋去……承載著的夢(mèng)，漂——漂——，飄進(jìn)母親的心海里……
感恩的作文600字 篇4
談到感恩，有人說(shuō)要感恩父母，有人說(shuō)要感恩朋友，還有人說(shuō)感恩祖國(guó)……但我卻想起了一句話——“生活是一塊巨大的寶藏�！蔽覀兠總�(gè)人都應(yīng)該感恩這變化無(wú)常卻又充盈希望的五彩生活。
感恩生活，由于生活教給你的將是一生的財(cái)富。猶記《紅樓夢(mèng)》中的一副對(duì)聯(lián)：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。我想古人的智慧在此便得到了體現(xiàn)。而相信大家同樣聽(tīng)說(shuō)過(guò)“大學(xué)生不會(huì)剝雞蛋”的事件。這也就是未經(jīng)歷生活也不懂感恩生活的體現(xiàn)。與其相對(duì)比，王寶強(qiáng)的成功之路就大為不同。當(dāng)年的王寶強(qiáng)還只是一個(gè)未見(jiàn)過(guò)世面的14歲農(nóng)村小伙，夢(mèng)想著北漂。在一股信念的支撐下，他只帶了五百元就只身一人前往了北京。初到的幾年，他在社會(huì)底層摸爬打滾，什么臟活、苦活都干過(guò)，同時(shí)也積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。于是，在《人在囧途》上映后，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的農(nóng)村小伙已蛻變成一個(gè)實(shí)力演員了。生活改變了他，也創(chuàng)造了他。
感恩生活，由于生活是對(duì)人生價(jià)值的催化。生活中總是蘊(yùn)含著苦難。苦難給人創(chuàng)痛，給人留下傷疤，但同樣使人更透徹地看待自己的生命。假如海倫·凱勒不是失明者，想必寫(xiě)不出《假如給我三天光明》；假如史鐵生沒(méi)有雙腿盡廢，想必看不到母親對(duì)自己最深沉的愛(ài)，也寫(xiě)不出《我與地壇》；假如霍金沒(méi)有患盧伽雷癥，誰(shuí)知道他能否獲得仰望星空的獨(dú)特感悟，繼續(xù)拓寬宇宙論的范疇�？嚯y使人奮進(jìn)，生活催人成長(zhǎng)。
感恩生活，由于生活給人以無(wú)限希望。在這個(gè)社會(huì)，你值得為自己的夢(mèng)想付出一切，為人類事業(yè)而不斷奮斗，而不用像在西歐中古時(shí)代被虛妄的神權(quán)壓迫至死。IT產(chǎn)業(yè)的興起、航天事業(yè)的奮飛、基因工程的`發(fā)展等等，這些巨大的事業(yè)背后凝聚著無(wú)數(shù)工作者的夢(mèng)想，有的人實(shí)現(xiàn)了，有的人還在路上。無(wú)妨，有路，也就有了希望。
感恩生活，由于生活是你成長(zhǎng)路上的良師，是你生命價(jià)值的載體，是你實(shí)現(xiàn)不可能的希望。感恩生活，就是融入生活、敬畏生活、改變并創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的生活。感恩生活吧，你必將收獲一個(gè)不一樣的自己。
感恩的作文600字 篇5
空中盤(pán)旋的落葉，譜寫(xiě)了那優(yōu)美的旋律�；▋旱淖冞w，繪畫(huà)著心靈的畫(huà)卷。老師，手握彩色粉筆，畫(huà)出七色的彩虹，七色的彩虹讓我們走向成功。落下甘甜的淚滴，孕育了祖國(guó)的桃李，啊!那是最終的果實(shí)!可是誰(shuí)又有做到飲水思源呢?許多人認(rèn)為：老師，是蠟燭，但蠟燭卻會(huì)在默默奉獻(xiàn)的過(guò)程中哭泣，而老師只有在自己的學(xué)生有了自己的輝煌成就，在社會(huì)那堅(jiān)硬的`道路上才出痕跡的時(shí)候，激動(dòng)得流下甘甜的淚滴，宇宙間沒(méi)有任何一樣?xùn)|西能代替老師這至高無(wú)上的的地位!
有誰(shuí)曾回憶從幼兒園至如今的每一位辛勤的園丁?只因有老師，在迷茫的夜里，我們不再迷路，您是指揮方向的星光;只因有了老師，在被失敗的苦澀月光包圍時(shí)，物在哭泣，在這經(jīng)驗(yàn)向前奔走，您是指明燈。我總忘不了老師那春風(fēng)化雨的笑容，細(xì)密牽掛的叮嚀。在我們進(jìn)步是您露出了春風(fēng)化雨的笑容，考試前，您用充滿期待的語(yǔ)腔道出細(xì)密牽掛的叮嚀。老師讓我明白什么是親如細(xì)雨，愛(ài)如柔風(fēng)。
在我的眼里，世上的一切都是變幻莫測(cè)的，但是老師讓我明白其中真正蘊(yùn)含的道理，假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，在陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。
老師，一杯熱騰騰的奶茶，讓我們這些尚未結(jié)果的淘氣包們?cè)诤估镲嬆臏嘏?一朵花，讓我們看見(jiàn)一縷希望的陽(yáng)光;一道彩虹，引領(lǐng)我們走向成功的殿堂;一盞燈，照亮前方的道路。
老師，甘做梯子，用智慧為我們插上翅膀，領(lǐng)悟人生的真理，將在我們送到文學(xué)的殿堂那最頂端最高尚的地方，而您卻只在下邊眺望。我愛(ài)老師，我只說(shuō)這句最單純，最簡(jiǎn)單的話來(lái)表達(dá)我的心聲，因?yàn)楦卸鞑恍枰魏涡揎棥?/p>
感恩的作文600字 篇6
有一個(gè)人，她不是魔術(shù)師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來(lái)跳去；有一個(gè)人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂；有一個(gè)人，她不是船長(zhǎng)，卻可以帶孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。有一個(gè)人，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個(gè)人就是人類靈魂的工程師——老師！
老師是傳播知識(shí)的使者，把牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童教育成一個(gè)知識(shí)淵博的成人；老師，是我們的心理導(dǎo)師，為我們清除心理障礙；老師，是我們的朋友，時(shí)常和我們談心。
老師，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，如園丁，用心血滋潤(rùn)我們、栽培我們；老師，似港灣，為我們遮風(fēng)擋雨，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。
老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻；老師的愛(ài)，比母愛(ài)更深沉；老師的愛(ài)，比天更高，比海更深。
是老師，在我們考試取得好成績(jī)時(shí)，鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲�，并告誡我們不要驕傲。
是老師，在我們上體育課意受傷時(shí)，背我們到校醫(yī)室，細(xì)心地照顧我們，直到我們康復(fù)。
是老師，在我們?nèi)狈π判臅r(shí)，鼓勵(lì)我們，使我們充滿信心去克服困難。
是老師，在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，耐心地指導(dǎo)我們。
早晨，當(dāng)同學(xué)們正在早讀，有老師忙碌的身影；中午放學(xué)后，老師不放心同學(xué)們獨(dú)自過(guò)馬路，親自把他們一個(gè)個(gè)送回家，寬敞的馬路上，灑下了老師的`汗水；夜深人靜時(shí)，四周一片黑暗，唯獨(dú)有一個(gè)房間燈火依舊，透過(guò)窗戶，一個(gè)疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。
老師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。
老師對(duì)我們付出了太多太多，我們無(wú)以回報(bào)，但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見(jiàn)很多同學(xué)捧著一大束鮮花，拎著一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎？不是的。如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，全心投入，這便是感恩；如果我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際，對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！”這也是一種感恩。
在第26個(gè)教師節(jié)里，我祝全國(guó)各地的教師們節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意！
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