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感恩朋友的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的感恩朋友的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩朋友的作文 篇1
世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。
——〔美〕愛因斯坦
（題記）
朋友是一杯醇香的美酒�？梢允窍銠�，淺淺的卻有著不溫不火的香甜；可以是葡萄酒，抿一小口都經(jīng)久不散的那種濃郁的香醇；當(dāng)然也可以是燒白酒，大口大口地灌下肚，卻是火辣辣的痛快與酣暢。朋友，真的就像是一杯酒，快樂和憂愁的時(shí)候總會(huì)在你身旁。酒是陳的香，時(shí)間越久味道越濃香，朋友也是越老的交情越深，情深似海，很多時(shí)候感覺她幾乎都沒有了時(shí)間和空間的距離。
朋友像是一首輕快飛揚(yáng)的歌，歲月如海，友情如歌，在這美妙的旋律中，一次心與心的交流，一個(gè)簡短的問候信息，一段親切的電話交談，一個(gè)生動(dòng)活潑的表情的發(fā)送，都如此讓我感動(dòng)，感動(dòng)友情的溫暖溫馨。朋友是一種相遇知音似的感動(dòng)，讓人久久難以忘懷。
朋友一把遮風(fēng)擋雨的傘，雖不能遏制狂風(fēng)惡浪，也能撐起一方晴空。在這把傘下，沒有權(quán)勢的逼迫，沒有金錢的誘惑，更沒有地位的裝飾，但她有美麗的真誠。也許你會(huì)淋雨，也許你會(huì)跌倒，朋友會(huì)敞開她的心，會(huì)伸出她的手，給你慰藉，給你支持和希望。朋友這把樸實(shí)的傘，就是你避風(fēng)雨的`港灣，讓你流連忘返。
朋友是一面真誠的鏡子。一位名人說：“鏡子能照出一個(gè)人的五官，但是他所交往的朋友才能顯示他的真正面目”。每個(gè)人都有自己的朋友，從他們身上你可以看到自己的影子，能看到或多或少的自己的人生態(tài)度、處事方式、情趣愛好和性格特點(diǎn)。在明凈的鏡子永遠(yuǎn)審視著我，提示著我，也時(shí)刻告誡和溫暖著我。人生的路上，我在用心感覺擁有朋友情誼關(guān)懷的溫暖的美好感受。
朋友是一盞明亮的燈，照徹了我的生活。在這明亮的燈光下，沒有爭吵，沒有猜忌，沒有羞辱，沒有爾虞我詐的欺騙，但是有真誠的心靈溝通。淡淡的溫暖將友情的燈光點(diǎn)亮，溫馨的照耀著人生的旅途，擁有朋友的人生不再孤單，擁有情誼的生活不再寂寞。這盞能照亮心靈的燈，已經(jīng)足夠溫暖一生，她永遠(yuǎn)照耀著我前行的路。
“朋友就是即使是一點(diǎn)感動(dòng)和快樂都想一起分享；朋友就是當(dāng)你抱頭痛哭的時(shí)候，扶著你肩膀的那個(gè)人；朋友就是當(dāng)你面對人生挫折時(shí)，一直緊握你的那雙手”。人生擁有三五這樣的朋友足矣。
謝謝那些愛我和我愛的朋友們，人生路上有你們真好！
感恩朋友的作文 篇2
有的人不告訴我知識或者很多原因。他們只是和我玩一些有趣的游戲或者和我分擔(dān)痛苦。他們是我的好朋友和同學(xué)。
我要感謝我的朋友們。上課時(shí)，我們一起熱烈討論；下課后，我們一起開心地玩。它們帶給我快樂。
我們的好東西總是一起分享的'。我們在公園的長椅上聽著父母給我的音樂盒放的音樂。我們和芭比娃娃玩誰家的，給他設(shè)計(jì)衣服發(fā)型；暑假我們和父母一起摘野果。我們晚上打電話聊天，聽著毛骨悚然的鬼故事……很有意思。
好朋友不僅分享快樂，有時(shí)也會(huì)分擔(dān)痛苦。有一次期中考試考的很差，幾乎是最差的一次。下課后，我靜靜地坐在座位上，眼淚都出來了。好朋友來到我的桌前，拿出紙巾，輕輕擦去我的眼淚，平靜的說：“別哭，這只是期中考試，并不代表一個(gè)學(xué)期的總成績。你不用太難過。俗話說，‘失敗是成功之母’。”聽了這句話，心里覺得暖暖的，給了我勇氣和信心。
好朋友互相幫助，寧愿犧牲自己。有一次放學(xué)，窗外下起了傾盆大雨。而且我沒帶傘。我急得想熱鍋上的螞蟻，心想：又要冒雨跑回家了。感冒了怎么辦？就在我快要絕望的時(shí)候，一句溫暖的話從我的好朋友嘴里說了出來：“我借給你。我會(huì)讓父親來接我�！敝钡降诙煸缟衔也胖溃龥]有讓他爸爸去接她，而是自己跑回家了。他們都發(fā)燒了，而且很嚴(yán)重。
我想感謝我的好朋友，他們在我需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手。他們給了我信心和勇氣。他們給了我快樂和喜悅。
感恩朋友的作文 篇3
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，那到底那一縷陽光最耀眼？有人說慷慨付出，不求回報(bào)；有人說努力學(xué)習(xí)，成績更上一層樓……而我認(rèn)為在人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。
從前的我并不太理解感恩這回事，頂多能夠懂得一些感恩父母，在每天的朝夕相處中不難感受到父母對我們關(guān)心，愛護(hù)，因此對他們是恭恭敬敬，生活的也算和和睦睦的。但對于老師，則感觸沒有多大，每天都是很的上課，下課。交流并不多，內(nèi)心有許多想法但又不敢與發(fā)表。
我剛結(jié)識了一位‘怪’朋友，她的‘怪’在各種情況中顯而易見，例如聲音，甜美的聲音讓人百聽不膩，標(biāo)準(zhǔn)的普通話令你心情愉悅，使人一聽見這種聲音會(huì)產(chǎn)生一種莫名的妒忌；獨(dú)特的口味，哇哇落地就不喜愛甜食，即使從未謀面也能猜測出身材來；與大多數(shù)人的目標(biāo)不一，不喜愛很安逸的`生活，她認(rèn)為這樣會(huì)消磨一個(gè)人天賦的意志。她最與眾不同的地方莫過于樂于助人，能夠給與別人的幫助，她從不會(huì)吝嗇，總是竭盡全力去幫助別人……
這兩天有一件事在我心頭時(shí)時(shí)縈繞，揮之不去。老師要求寫一篇作文，而且兩天之內(nèi)要上交，聽到那一剎那，仿若晴天霹靂一般，手心，額頭不斷冒出冷汗，心“砰砰”直跳，仿佛心跳聲能聽的一清二楚。因?yàn)槲移匠Ｗ畈簧瞄L的就要數(shù)寫作了，但又不想讓老師失望，便死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。想了許久還是一頭霧水，正當(dāng)進(jìn)退兩難時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，想起了
之前在網(wǎng)上報(bào)的作文培訓(xùn)班的主講老師，便向她發(fā)出了求救。本以為她不會(huì)理我的，因?yàn)槟莻�(gè)課程是免費(fèi)的，學(xué)員也有許多。我因?yàn)槟懬优c慌張而產(chǎn)生了憂慮，使寫作瞬間陷入了一種困境。在這前后矛盾的時(shí)候，出乎我意料的是，她不僅跟我講解了寫作的要點(diǎn)，還指出來了我最大的問題，并且?guī)椭私鉀Q了這一難題，她跟說了一句話，我想我永遠(yuǎn)也忘不了“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消失�！绷钗抑厥靶判模掠谔魬�(zhàn)困難。感激之情猛地涌上心頭，眼淚也就不由自主的滑落下來。
稍后的課程中，因?yàn)槲以谏险n之前問了她這些問題，所以老師把解決這類型難題的方法在這堂課上講了，當(dāng)時(shí)的我一直認(rèn)為“我的運(yùn)氣這么好，不會(huì)就立馬有解決方法啦!”在后來的談話中得知，老師原本不是要跟同學(xué)們介紹這種學(xué)習(xí)方法的。回想起來不禁心里為自己的太過聰明而感到慚愧。但因?yàn)槲覀�(gè)人有這種需求，老師認(rèn)為別的同學(xué)也存在這方面的問題，于是臨時(shí)改變了主意來給我講這個(gè)。不僅如此，這位可愛的老師在課前及課后都有提到我，課前提到我。老師用她動(dòng)聽的聲音向大家闡述了講這課的原因--為了幫助我。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，還懵了一下，還以為是自己聽錯(cuò)了�？斓轿猜暤臅r(shí)候，她也不忘提一提我，關(guān)切地問我聽懂了沒有，她最后說了一句話“你能聽懂這節(jié)課的內(nèi)容就是我今天最大的收獲”當(dāng)聽到這句話時(shí)，淚水頓時(shí)充滿了我的眼眶，我想忍住，可淚還是滴滴答地流下了。一個(gè)互不認(rèn)識，素未謀面的老師能夠教我到這個(gè)程度，試問如何不心存感激呢？試問如何不愛呢？試問如何不叫人尊敬呢？
今天的多次感動(dòng)與淚水融于內(nèi)心，使我懂得了真正懂得了感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。謝謝你，可愛的“怪”朋友。
感恩朋友的作文 篇4
朋友是生活中不可缺少的，朋友可以在你難過的時(shí)候給你他的安慰；朋友是學(xué)習(xí)中的競爭伙伴，也是游戲中的伙伴。一個(gè)沒有朋友的人會(huì)覺得無比孤獨(dú)，所以要感謝朋友。
朋友難買，朋友開心了就可以分享快樂。
有一次，我和朋友小明在學(xué)校玩扔沙袋，玩得很開心。過了一會(huì)，小剛來了。當(dāng)他來的時(shí)候，我問他是否想加入我們的團(tuán)隊(duì)。他說沒有，為什么？原來他是來給小明打電話的，老師讓他回去。我和小明和小剛一起走回教室。剛進(jìn)教室，小剛說：“老師，人來了�！薄芭�，你可以去參加一個(gè)活動(dòng)。小明會(huì)過來告訴你一個(gè)好消息�！薄笆裁春孟�？”小明問老師。老師回答：“你能猜到嗎？”我和小明想了很久，還是想不通。老師告訴我們：“恭喜小明，你的'書法很好。我們畢業(yè)班的老師都看了上次交的所有單詞。學(xué)校同意把你的話交給領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)覺得字很好，給了你一個(gè)‘一等獎(jiǎng)’的獎(jiǎng)狀�！薄鞍�？”我和小明異口同聲，小明叫我捏他臉，我捏了。他說：“哎呀，好痛！”小明說：“不是夢！我寫的字得獎(jiǎng)了！”小明高興得手舞足蹈�？粗_心的樣子，我也笑了，大家都很開心。
朋友，在開心的時(shí)候，把快樂給別人，得到更多的快樂；當(dāng)你難過的時(shí)候，你可以通過和你的朋友分享來減少一半的悲傷。朋友們給了我多少快樂和歡笑！我想感謝我的朋友，祝我們的友誼天長地久。
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