感恩孝親敬老作文

時(shí)間:2023-02-11 17:28:10 學(xué)會感恩 我要投稿

感恩孝親敬老作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感恩孝親敬老作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩孝親敬老作文

感恩孝親敬老作文1

  從古至今,人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子,并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫一篇篇?jiǎng)忧榈臉氛,一首首感人的詩歌。但我覺得盡孝并不是無私奉獻(xiàn)的美德,而是一種人之常情,是一種天經(jīng)地義的責(zé)任,沒有任何虛幻色彩。

  我也許沒有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心,也許也沒有許多孝子為父母甘愿獻(xiàn)出生命的情懷,但生活中的許多小事也能使父母的`心靈得到慰籍。冬天的下午,媽媽拖著疲乏的雙腿走進(jìn)屋里,倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水,送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過一絲欣喜。她接過茶杯,杯里騰起的熱氣,襯托著她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒有過多的奢望,她只是在享受著這片刻的盡孝之情。是啊,父母如此含辛茹苦,只奢求兒女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。而當(dāng)我們離開父母的攙扶獨(dú)自行走時(shí),回頭望去,父母憔悴蒼老的目光仍帶著對兒女深深的牽掛。寫到這里,我的心溶化了,一時(shí)間愧疚之情從心底升騰,涌上心頭……

  在寒冷的冬天,風(fēng)在上空盤旋,四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手,一步一步向前挪。一邊走,一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因?yàn)樵谖业男馗g有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。

  “羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”,更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點(diǎn)一滴的恩情,也要涌泉相報(bào),而父母則是養(yǎng)育之恩啊,“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,所以,讓孝心永存!

感恩孝親敬老作文2

  子游有句名言叫:今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎。這句話是讓我們尊敬老人,孝敬親人的,不久前,我在一本書上看到了這樣一個(gè)故事:有三個(gè)女人在河邊挑水,有一個(gè)自豪女人說:“我的兒子的像牛一樣健壯!绷硪粋(gè)女人也自豪的說:“我的兒子唱起歌來,像夜鶯的歌聲一樣動聽。”第三個(gè)女人只輕輕地說了一句:“我的兒子什么也不會。”打完水后,三個(gè)女人挑著水往回走。水很沉,剛走了一半你的路程,她們便累得上氣不接下氣,突然從遠(yuǎn)處跑來了三個(gè)男孩,翻著跟頭向這兒跑來,另一個(gè)男孩唱著那動聽的歌跑來,只有第三個(gè)男孩低著頭向母親身邊跑去。其他兩個(gè)孩子都向自己的母親炫耀自己今天的.收獲,那第三個(gè)男孩二話沒說,,就幫母親挑水。這是正巧有一個(gè)老人經(jīng)過此地,正巧看到了這件事,其他兩個(gè)女人都向老人詢問自己的孩子怎么樣,可是那老人說,他只看見了那個(gè)什么也不會的孩子。

  讀完這個(gè)故事,是我百思不得其解:為什么那位老人說他只看見了一個(gè)孩子?經(jīng)過我多遍讀故事,我終于找到了答案,原來,其他兩個(gè)孩子只是炫耀自己,并沒用實(shí)際體現(xiàn),而第三個(gè)孩子雖然什么也不會,辦他懂得如何孝敬親人,這比什么都重要。所以,老人才說出。他只看到了一個(gè)孩子。

  現(xiàn)如今,有多少人不關(guān)新,及敬重自己的親人及父母,是他們不會嗎?不,不是的,這是因?yàn)樗麄儾蛔屑?xì)觀察生活中別人為你的付出,也覺得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。總而言之,我們要孝親敬老,多孝敬一下親人及父母。

感恩孝親敬老作文3

  在我很小的時(shí)候,媽媽就對我講過一句話——“老吾老以及人之老”。這句話的意思是說:在孝敬自己長輩的同時(shí),不要忘記那些沒有親緣關(guān)系的老人。

  今天我于大家分享兩個(gè)小故事,兩個(gè)孝親敬老,心懷感恩的小故事。

  一個(gè)小女孩,看著爺爺每天忙碌的身影,她決定給爺爺一個(gè)驚喜。

  一天晚上,她打來半盆熱水,試好水溫,把爺爺拉過來,準(zhǔn)備給爺爺洗腳。

  爺爺摸著小女孩的頭,說:“好孩子,不用了,不用了,爺爺自己洗!

  小女孩急了:“不行,不行,讓我給您洗吧!

  爺爺拗不過,高興地說:“傻丫頭長大了,懂得孝順爺爺了。”

  小女孩一遍又一遍搓著爺爺?shù)哪_,腳面滿是褶皺,腳底長滿硬硬的老繭。爺爺靜靜地望著小姑娘,看著孫女專心的樣子,幸福地笑著。

  在這洗腳與被洗腳的剎那間,我感受到了幫助親人的歡樂,領(lǐng)略到了媽媽講的“孝親敬老,心懷感恩”那句話的.含義。

  在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,因?yàn)闆]有座位只能站著,她隨著汽車的顛簸前搖后晃。

  一個(gè)小男孩主動站起來,微笑著對老奶奶說:“奶奶,您坐我這兒吧!崩夏棠腆@訝地看著小男孩,感激地說:“謝謝你好孩子,你真是個(gè)懂事的小男子漢!

  在這讓座與就座的剎那間,我感受到了幫助陌生人的喜悅,領(lǐng)略到了媽媽講的“老吾老以及人之老”這句話的真諦。

  這兩則故事,也許每天都發(fā)生在你我的身邊,故事中的“小女孩”、“小男孩”也許就是在座的你和我。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名小學(xué)生,我們要把這一優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

  同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,孝親敬老、心懷感恩,把尊老、愛老、敬老這根接力棒永遠(yuǎn)的傳下去。

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