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感恩作文600字錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的感恩作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩作文600字 篇1
親愛(ài)的媽媽：
我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，我很愛(ài)你。真的，我是認(rèn)真的。
我知道我在不經(jīng)意間說(shuō)出了連我都沒(méi)想到我會(huì)說(shuō)到的話。
寫信之前，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)你說(shuō)，而寫信之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只有三個(gè)字：我愛(ài)你。
這么多年來(lái)，一直是您來(lái)照顧我，今年，我已經(jīng)8歲了，這么一算，你已經(jīng)照顧我足足8年了。長(zhǎng)大以后，如果我不能支付起生活費(fèi)，已經(jīng)年邁的你還要干活，如果我能照顧好自己，那么，你就應(yīng)該好好的在家里養(yǎng)老。
媽媽，看著你的一根根白發(fā)，讓我回憶起以前的歲月，還記得在我小的時(shí)候，吃飯不好好吃，在那里滿屋子跑，你就在那里追，每頓飯你都滿頭大汗……
媽媽，當(dāng)你好爸爸剛剛結(jié)婚時(shí)，你是那么的美麗，雖然沒(méi)有看見過(guò)，但我能想象出來(lái)，生了我以后，眼角的'魚尾紋一天天的增多，各種衰老的痕跡一天天在你的臉上出現(xiàn)媽媽，
這么多年來(lái)，我現(xiàn)在想真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲：對(duì)不起，真的。我們班的同學(xué)們都說(shuō)我很幸福，因?yàn)槟忝刻炷銇?lái)接我時(shí)都會(huì)帶上一小盤水果。我知道你下午六點(diǎn)半才下班，我們七點(diǎn)半放學(xué)，從你的工地到我們家需要半個(gè)小時(shí)，媽媽還要去買水果、削皮，切水果然后裝到一個(gè)漂亮的小碗里根本就沒(méi)有時(shí)間去休閑娛樂(lè)。媽媽，我有時(shí)候會(huì)為你做飯，把你感動(dòng)的一塌糊涂，我想不通，你為我做了那么多頓飯，我只做了幾頓你就……
媽媽，沒(méi)有你我活不下去。每天在這里算著算著還有幾天可以回家，媽媽，我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)愛(ài)你。
媽媽，我想你。就這么7天，我想你，到了極致。真不知道你離開外婆那么多年，你每天，都不說(shuō)一句想外婆的話，更別說(shuō)哭了。我不明白你這股堅(jiān)強(qiáng)的力量是從哪里來(lái)的，媽媽，我愛(ài)你！
至我最愛(ài)的人—媽媽
永遠(yuǎn)愛(ài)你的女兒 馮xx
20xx年3月25日
感恩作文600字 篇2
大自然是個(gè)偉大的哲人：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩；胡馬依北風(fēng)，越鳥朝南枝；鳥鳥返故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘；感恩種種，此情依依。鳥獸尤如此，人何以堪？感恩是一種承擔(dān)，承擔(dān)生命之重、感情之深。人在感恩中變得成熟、深刻、睿智。
感恩父母長(zhǎng)輩之愛(ài)、故鄉(xiāng)養(yǎng)育之情。拜讀朱自清的《背影》，我潸然淚下，難忘“父親”那蹣跚的腳步和樸實(shí)的愛(ài)。相比今天不懂得理解父母的我們，更感動(dòng)于作者那感恩的深情。翻閱李密那字字深情、句句肺腑的《陳情表》——“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日……鳥鳥私情，愿乞終養(yǎng)”誰(shuí)不為之動(dòng)容？領(lǐng)略蕭乾《棗核》中的魅力，那是股濃烈的鄉(xiāng)情。聽聞“橘生淮南則為橘，生淮北則為枳”感覺(jué)著正是對(duì)故鄉(xiāng)不渝的忠貞。它用生命承擔(dān)故鄉(xiāng)給予的天堂……款款感恩之情，怎寥寥數(shù)筆寫的?這一切啟迪我們承擔(dān)生命之重、家鄉(xiāng)之情。無(wú)論何時(shí)，不忘給家人一聲溫馨的問(wèn)候，不忘黃土地的哺育之恩。
感恩自然地恩賜，哪怕風(fēng)雨如晦；感恩春翡夏翠秋金冬銀的四季，是它豐富了我們的.視野。汪國(guó)真說(shuō)打傘的日子都不是好日子，傘下的天空卻告訴我們失望中也會(huì)有一種美麗。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有羨慕，風(fēng)雨如晦中溫馨如夢(mèng)。顧城說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！彼袚�(dān)了自然給予的黑色，而且接受的欣然。
感恩苦難的歷練，如果我們是沙粒，那么苦難就是孕育珍珠的河蚌。歷經(jīng)黑暗的苦難，沙粒涅槃成珍珠——生命變得晶瑩，在這艱苦的煉獄中我們鑄就了堅(jiān)忍的品格、感恩苦難。勇于承擔(dān)苦難的人生才是完美的人生,在風(fēng)雨后的陽(yáng)光中回首歲月的苦難，你會(huì)明白這是成長(zhǎng)，承擔(dān)苦難也是種幸福！
感恩天藍(lán)藍(lán)水清清，感恩熟悉和陌生的善良人們。人們彼此的關(guān)懷構(gòu)筑成完整意義的愛(ài)，愛(ài)得健康就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任！懷著熱愛(ài)的心去承擔(dān)感恩，你還會(huì)皺著眉抱怨？感恩是一種承擔(dān)，承擔(dān)娜一份深情、磨難、恩賜……承擔(dān)感恩的心靈更容易溝通！
感恩作文600字 篇3
記得我們剛進(jìn)學(xué)校 時(shí)，一切都是那么陌生，看見老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人。但是尹老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣，透露出濃濃的愛(ài) 意，我們的心里一下子踏實(shí)起來(lái)，有什么事情也總是愿意和她說(shuō)說(shuō)，您就像我們的知心朋友 。在生活 中關(guān)心我們，在學(xué)習(xí) 上幫助我們，您的愛(ài)，太陽(yáng) 一般溫暖 ，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài) 更嚴(yán)峻，比母愛(ài) 更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。 您講的.課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶， 讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界……
您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)， 又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量； 您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰； 您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>
老師，我感謝 您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水 ，這是您對(duì)社會(huì) 教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然 清翠的鳥 叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)我們智慧的大腦，
感恩作文600字 篇4
11月26日 星期六 穢
今天我們小區(qū)里的20個(gè)小朋友要去參與小區(qū)的組織的感恩節(jié)活動(dòng)，給爸爸、媽媽制作賀卡。
回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一股熱浪迎面而來(lái)，溫暖極了。我們尋找了教作賀卡的阿姨，打算開始制作。接下來(lái)考驗(yàn)冷靜和專心的時(shí)刻到了。
工作人員先給我們每一個(gè)小朋友放了一張卡紙和一條金燦燦的長(zhǎng)條紙，我的卡紙是黃色的，我的好朋友放的是綠色的，阿姨送給我們放了一個(gè)圓形的小紅片兒，教教我們手工的阿姨說(shuō)道讓我們用金條紙做到太陽(yáng)的光芒，用紅色的圓紙片做到太陽(yáng)，我們把太陽(yáng)和光芒硬在卡紙上，隨后阿姨又發(fā)給每人一張長(zhǎng)方形的綠色紙，我們用綠色紙回來(lái)阿姨學(xué)疊青蛙……
最好的環(huán)節(jié)到了，就是做到花上了，一定要做到的精致，因?yàn)樗N(yùn)含著我對(duì)媽媽的奉獻(xiàn)。
我先把工作人員當(dāng)作的五片花瓣中空卷兒，用一根綠色的小棒做到枝干，我小心地把花瓣一瓣一瓣地硬在枝干的周圍，再把作好的花上硬在太陽(yáng)的下面，接著又做到了幾朵花上，最后又剪成了一些水草、海鷗、花邊來(lái)硬在適當(dāng)?shù)姆轿唬?dāng)然還要寫出上對(duì)爸爸、媽媽的祝福了，“千秋爸爸、媽媽身體健康，青春永駐”，一張可愛(ài)的賀卡終于大功告成，我堅(jiān)信媽媽看了一定會(huì)深感賞心悅目的。
這就是我贈(zèng)送給媽媽的禮物，它可是我花上了兩個(gè)小時(shí)的`才已完成的作品哦。怎么樣？給我來(lái)點(diǎn)掌聲吧！
媽媽的話：本來(lái)讓兒子參與活動(dòng)只是想要讓他多參與一些集體活動(dòng)磨練一下，不過(guò)他自制的賀卡顯然讓我賞心悅目，花上了兩個(gè)小時(shí)做到了一張這么可愛(ài)的賀卡，值！特別是當(dāng)兒子告訴他我那幾朵小花也是自己親手做的，我簡(jiǎn)直不敢相信，這怎么會(huì)是出自于一個(gè)男孩子之手呢？其實(shí)，父母為兒子做到什么都是心甘情愿的，都是求報(bào)酬的，不過(guò)當(dāng)孩子偶而帶來(lái)我們驚艷的時(shí)候，我們就更不會(huì)實(shí)在心滿意足了。這是一份有一點(diǎn)珍藏的感恩節(jié)禮物，也將永遠(yuǎn)珍藏在我的心間！
感恩作文600字 篇5
晚上夢(mèng)見媽媽的時(shí)候就哭醒了。當(dāng)我醒來(lái)，試圖抓住這個(gè)夢(mèng)時(shí)，我不知道它飛到哪里去了�！懳�
夜深了，看著室友熟悉的臉，聽著室友的墜落聲，我無(wú)論如何也睡不著，忍不住想為我工作一整天。媽媽，有一種說(shuō)不出的味道，在我心里很濃。
小時(shí)候不懂事的時(shí)候，總是嘲笑媽媽長(zhǎng)得不好看。我媽什么也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了很久，我聽到媽媽輕輕的.嘆息。小時(shí)候懵懂無(wú)知，從未為此感到難過(guò)。
有一次因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽講，考試語(yǔ)文考了71分。我不知所措，拖著沉重的腳步向家里走去。不知道為什么，今天的路這么短。路上遇到熟人，尷尬的低下了頭。我一抬頭，看到了他們嘲諷的眼神。不知不覺(jué)，我就站在自己家門口，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好飯菜等著我了。當(dāng)我，我忍不住了。我撲到媽媽懷里痛哭。我知道我媽的眼淚很難產(chǎn)生！
媽媽，我小時(shí)候，女兒做了太多讓你傷心的事�，F(xiàn)在女兒長(zhǎng)大了，知道了小時(shí)候的“可惡”做法。我女兒對(duì)不起你！但是我從來(lái)沒(méi)有勇氣向你承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我只能在這篇文章里告訴你，對(duì)不起100次，對(duì)不起10000次。希望你能原諒你女兒�！皨寢�，我想告訴你，但是我說(shuō)錯(cuò)話了。
邊又咽下”
母親，我看到您眼角的皺紋了，我也看到了您兩鬢斑白的頭發(fā)了。這就是無(wú)情的歲月刻下的痕跡呀！人再美麗也躲不過(guò)歲月的摧殘，我恨時(shí)間老人，他奪走了您美麗的青春，我知道一個(gè)真理那就是：沒(méi)有那一個(gè)母親不愛(ài)自己的兒女的，只是他不善言談罷了，不善言談罷了親愛(ài)的媽媽！
親愛(ài)的媽媽，再過(guò)幾天就是祖國(guó)母親的60大壽了，我為我兩個(gè)母親而自豪，在這個(gè)神圣的日子里，我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。我祝福您和祖國(guó)母親壽比山高，福祿東海，萬(wàn)事大吉祥！
感恩作文600字 篇6
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨�。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的'太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”
“我也為給他開門？”紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，他象征著我們中國(guó)的革命烈士，是他們用血液把國(guó)旗染紅的。九歲那年，他從媽媽口中得知，爸爸賭上了。聞一聞，好像有一股泥土的芳香！終于發(fā)到口水直滴的我了，我抓起糕點(diǎn)，一口塞進(jìn)嘴里。小木偶游了下去，看到小紅狐躺在離水面很遠(yuǎn)的沙地上，腮幫子一鼓一鼓地動(dòng)著，臉一下紅，一下紫，一下白。
感恩作文600字 篇7
如果一切能夠重新拾撿，母親，我想拾取你的笑容、腳步和風(fēng)，用你的愛(ài)做燈油，用你的善良做燈芯。我要點(diǎn)燃它，放在心里，一輩子不忘那暖暖的溫馨。——題記
每當(dāng)想起母親，我忘不了她那勤勞的雙手，那仿佛無(wú)休止的工作、工作...在母親的那一片天空里，永遠(yuǎn)是一片忙碌。那個(gè)疲憊的背影，總會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)灰霾，激起我心頭的痛。
這又是一個(gè)晌午，母親像往常一樣，把所有的家務(wù)活兒都干完之后，就打開她愛(ài)聽的收音機(jī)，躺在那張舒適的搖椅上，搖著，搖著，一直搖到疲倦的她酣睡為止..
秋天的落葉在風(fēng)中微微呻吟著，一絲絲的涼意寒在心頭。我漫著輕輕的腳步，走近搖椅旁。我看見一個(gè)疲憊的軀體，上衣被風(fēng)吹起幾個(gè)皺褶。我從衣柜里拿出一張棉被，輕柔地張鋪在母親的身上，把她蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我把那臺(tái)播放著交響曲的樂(lè)聲調(diào)到最柔和，將靠在搖椅的窗門稍稍的關(guān)了一半。
看見母親筋疲力盡的模樣，我的心頭不禁泛起莫名的痛、酸。不曉得這痛是否代表女兒對(duì)母親的一份愛(ài)，卻是如此的親切。這是我第一次撫摸母親這修長(zhǎng)的頭發(fā)，卻是那么的`溫柔。看著她美美的酣睡著，我的心默默地埋下一個(gè)堅(jiān)定的信念：我要好好保護(hù)她，關(guān)心她，愛(ài)她，孝順?biāo)惠呑印?/p>
那一個(gè)晌午，她睡得特別香。
很多時(shí)候，盡管我們?cè)趺礃痈卸�，都感覺(jué)是那么的微不足道。因?yàn)楸绕鸶改笇?duì)我們的付出，這些實(shí)在顯得太渺小、太單薄了。我只有平時(shí)抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)，關(guān)心他們，用自己的實(shí)際行動(dòng)去孝順?biāo)麄儭?/p>
人們常常把夜空中的啟明星比擬成父母，擦亮了自己，當(dāng)我們迷茫時(shí)，照亮我們前進(jìn)的道路。但他們更像停泊的港灣，當(dāng)我們挫折時(shí)，是我們背后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
感恩作文600字 篇8
浙江省桐鄉(xiāng)市崇德小學(xué)608班 盛雨楸六年，我們?cè)诶蠋煹膽驯е谐砷L(zhǎng)，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……老師的教育之恩，我永遠(yuǎn)銘記在心。
記得從入學(xué)以來(lái)，我一直都是一個(gè)脾氣火爆的女生。每當(dāng)爸爸媽媽的同事看到我，都會(huì)說(shuō)：“看！你的眉毛往上翹，脾氣一定不小吧？”每當(dāng)我聽到這句話時(shí)，只能苦笑幾聲。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓沖動(dòng)是魔鬼呢！現(xiàn)在全班同學(xué)對(duì)我的個(gè)性也了如指掌，所以，一般人都不敢來(lái)惹我。三年級(jí)時(shí)，就有人不知“天高地厚”，把我徹底地惹火了�，F(xiàn)在只記得，他在那時(shí)好像是組長(zhǎng)（我早已忘記了那人是誰(shuí)），每天收發(fā)我們組的作業(yè)本。有一天中午，我正坐在座位上看書，他就往我這里把作業(yè)本一飛，“啪”本子掉到了地上，我想讓他把本子撿起來(lái)，他卻無(wú)所謂地說(shuō)：“哎呀！你自己撿一下，我忙著呢！”沒(méi)想到，他是這反應(yīng)，還自顧自和旁邊的男生說(shuō)話。我心中的怒火“噌噌噌”燒了起來(lái)，我立刻站起來(lái)隨手就拿起了他桌上的鉛筆盒，一下子扔到了地上，又狠狠地踩了一下，我才“安心”地坐回了座位。不知怎的，老師一會(huì)兒功夫就知道了，把我倆叫到了辦公室，也狠狠地批評(píng)了我倆一頓，（更多的批評(píng)在我這里�。┪也磺椴辉傅貙�(duì)他說(shuō)了“對(duì)不起”。此時(shí)，我真恨死老師了，認(rèn)為她不明是非、欺負(fù)“好人”。
可是，在一次考試之后，我又改變了我的看法。
那次語(yǔ)文測(cè)試，我考砸了。老師又一次把我叫到了辦公室。我心想：完了，我一定會(huì)被大罵一通了。沒(méi)想到老師叫我過(guò)去，是為了幫我分析錯(cuò)題�？粗鵀榱宋液沽鳑驯车睦蠋煟业男谋焕蠋煹�.汗水所感動(dòng)。
老師，謝謝您，教會(huì)了我做人的道理，為我打開了智慧的門窗。感謝老師，感謝批評(píng)過(guò)我的老師。
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