小學生感恩作文

時間:2022-12-05 12:54:52 學會感恩 我要投稿

【實用】小學生感恩作文合集10篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生感恩作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】小學生感恩作文合集10篇

小學生感恩作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌,便感慨萬千。十歲的我,需要感謝的人實在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷,但我最感謝我的數(shù)學老師——張瑞莎。

  感謝您,張老師!還記得那是一個寒冷的冬天,做早操時我的手凍得像冰塊一樣,您看到了便走過來關切的對我說:“你一定很冷吧?”說完便把我的手放進您的口袋。雖然我的手依然還是感覺冷,但是我的內心卻如太陽照著那般暖和。這盡管是一件小事,可是讓我無比感動,我會一直銘記于心!

  感謝您,張老師!為了提高我們的數(shù)學成績,你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們布置三道拓展題,甚至自己掏錢給我們小獎狀和獎品來促進我們學習的動力。您給我們創(chuàng)造各種鍛煉和表現(xiàn)自己的'機會,讓我們在課堂上爭當“小老師”、“計算小能手”……

  感謝您,張老師!您甜美的笑容,讓我感覺到了母親般的溫暖;您鼓勵的目光,讓我對數(shù)學充滿了信心!

  感謝您,張老師!我一定會努力學習,用優(yōu)異的成績來回報您!

小學生感恩作文 篇2

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  ——題記 從嬰兒“哇哇”落地到哺育成人,父母們付出了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上幼兒園到大學,老師為了學生嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒了自己,照亮了他人。他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多,他們應當?shù)玫綈鄣?回報,理應受到我們的孝敬。 回憶起我小時候常常生病,身體很差。那時,媽媽經常上夜班,家中只剩下爺爺、奶奶和爸爸來照顧我。由于重男輕女的關系,那時爺爺奶奶并不怎么疼我。

  人們都說父愛如山,母愛如水,爸爸對子女的愛是嚴肅的,不輕易表露出來。是的,記得那時我還小,不懂事,總以為世上只有媽媽對我最好,而爸爸是不關心疼愛我的,和爺爺奶奶一樣,也是重男輕女。直到發(fā)生了那一件事后,我才真正的明白父愛如山的意義。

  嚴冬中的一天,寒風呼嘯,外面下起了傾盆大雨。到了深夜,家家戶戶已經燈火黑暗,周圍靜悄悄一片,只聽見“滴答滴答”的雨聲。這時,卻還有一戶人家的燈火亮著,那便是我家。

小學生感恩作文 篇3

  如果沒有金燦燦的陽光,就看不到蓬勃茁壯的萬物;如果沒有父母辛勤的養(yǎng)育,就沒有幸福成長的我們;如果沒有老師的耐心教導,就沒有我們今天的收獲和發(fā)展。

  感謝老師,是他們帶我們走進知識的海洋,讓我們汲取豐富的養(yǎng)料;是他們指引我們朝著目標前進,走向成功的道路;是他們在點點滴滴的教育中,讓我們感受到無盡的幸福。老師,用耐心攙扶著我們一步步邁向知識的高峰,讓懵懂的我們慢慢成熟:學“aoe”時,遇到困難,老師總是停下來耐心地糾正,一遍,兩遍。直到我們讀對為止;開始學寫字了,老師又一次次示范,教我們橫平豎直,看到我們的字端端正正,他才露出舒心的微笑。

  記得剛上學時,我膽子很小,上課一直不敢舉手。一節(jié)語文課上,我依然靜靜地坐著。這時,教語文的梁老師向我投來了鼓勵的眼神,好像在說:“胡星月,胡星月,舉手吧,即使回答錯誤也沒有關系。”梁老師的眼神仿佛給了我勇氣,我終于舉起了手,梁老師馬上叫了我。我回答對了,老師和同學都為我鼓掌,我臉上展開了燦爛的微笑,覺得幸福無比。以后,我上課發(fā)言一直很積極,經常得到表揚,但我一直記著這節(jié)課,因為是梁老師給了我鼓勵,讓我有了信心,我真誠地對梁老師說一聲:“謝謝您!”

  這樣的事情數(shù)不勝數(shù),當我生病時,老師噓寒問暖,一個勁地問我有沒有事,第二天早晨,還問我身體是否好些了;當我遇到挫折、遭受失敗時,老師給我講夏洛蒂的'故事,告訴我“失敗乃成功之母”;當我考了高分時,老師又提醒我要正確地認識自己,記住“謙受益,滿招損”。老師的諄諄教誨如春風般滋潤著我幼小的心靈,讓我感受到親人般的關懷,讓幸福在我心間蔓延。

  老師在我眼里是神圣的,因為職業(yè),他們默默地奉獻、無私地付出,我終于明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。無論將來我長成參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,為老師們祝福!

小學生感恩作文 篇4

  那一天,他們會好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來,這是一個好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。

  首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學,更是深深體會到媽媽的無微不至的關懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的 印象 中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個家而堅強地支撐著;當我撒脾氣時,媽總是遷就我,對我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語。當我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時,媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會好受些。

  在很多人的眼中,爸爸都是嚴厲的,即便他們在心底深深愛著我們,我的爸爸也是如此。他不會像媽那樣對我噓寒問暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經風霜的笑臉和那雙嚴厲中帶著關愛的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴肅的表情,卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿佛扛著整個 世界 。歲月無情,在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家,看到微微佝僂,頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸,心中真的很不是滋味。兒時的一個記憶是爸爸經常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回,好強的我跟一個男生打架,下場是在倒在地上連爬起來的力氣都沒有。而上課的 老師 對幾乎睡在桌子底下的我視而不見,我現(xiàn)在回想起來對那個老師都沒一絲好感。忘了是怎么撐回家的,只記得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上蓋著爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒著細雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜,爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生,立在寒風中等了近半個小時醫(yī)生才出來,爸爸還連連說很不好意思,三更半夜的把她吵醒,F(xiàn)在讀 大學 了,爸爸還經常詢問我的學習情況,打電話回家,媽告訴我說:你老爸天天說你怎么那么久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時,心里熱乎乎的:爸爸是深愛著我的!

  其次我想深深地感謝我的老師。一日為師,終身為父,是他們孜孜不倦的教誨,帶我遨游書的海洋,讓我學到了做人的道理,學到了各種知識。從小到大,教過我的老師有很多,他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學知識,督促我修身立志。學無止境,在繼續(xù)聆聽老師的教誨的同時,我應該不斷腳踏實地,自強不息。

  再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學,是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時光。尤其是那些好姐妹般的好友,更是一起相互訴說心底的秘密,共同分享快樂和分擔憂傷。身邊沒有了親人的陪伴,正是好友在陪伴著,在我徘徊時,師兄師姐更是如長輩般指導我。

  所有的這些,都令我深深感激。在感恩節(jié)即將來臨的時刻,在我的一生中,我想真誠地對身邊的人說:謝謝你們!我已經 長大 ,在自己的人生路中,有你們的陪伴,我很幸福,也愿你們都幸福!

  我要感激我的父母,是他們給了我珍貴的生命,給了我情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育著我,培養(yǎng)著我,教我做事的原則,做人的品質。

  記得有一天晚上,因為媽媽有點感冒,身體不舒服,爸爸又不在家,媽媽應撐著做完了飯,讓我?guī)退匆淮瓮。媽媽病了,我(guī)退鍪率菓摰?,所以我便立即答應了,誰知洗碗還不簡單呢,弄得我滿手是油,好不容易把碗洗完了,還要擦桌子、洗鍋,把這弄完了再看看地上,全是水,不得不把廚房的地又拖一遍,做完這一切我已是腰酸背疼。想一想,爸爸媽媽下班回來有那么多的家務要做,多累呀!但是他們洗了那么多次碗,做了那么多家務都沒有在我面前說過一聲累。以后我一定要經常幫爸爸媽媽多做一些事,而且要堅持下去。

  想到這兒,我不得不感激我的父母,是他們給了我一個溫暖的家,讓我生活得這么幸福!

  感恩是一種處世哲學,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。

  感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。

  “感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多,沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領悟;對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可;對草原的“感恩”,那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的嘆服;對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人。

小學生感恩作文 篇5

  歷史之茗,傾世只為品嘗;感恩之遇,傾世只為回報。

  ----小引

  感恩,是一陣春風,染綠了荒蕪的山崗;感恩是一盞明燈,指引我們前進的道路;感恩是一場春雨,滋潤干涸的大地。回首歷史的長河,你是最耀眼的星,故感恩伴我行!

  曾幾何時,你的淚飄落在天涯?昏昏塵世,留一世執(zhí)著有何用?

  不幸,你處于戰(zhàn)亂時期;不幸,你飽受屈辱;不幸,你難免了淚水的到來。呵!因你的不幸,我懂得了漫長人生的真諦;因你的不幸,我看清了世間的真實面貌,因你的不幸,感恩伴我同闖天下。

  那一年,你伴著風兒輝煌,在這繁華而不幸間,我愿不傾國,不傾城,只愿為你傾盡所有來換得一笑。

  看!那是何種人性!而你卻為中原大地留下一抹深而濃的余香。你披上嫁衣,離國而去,只為換得天下蒼生的幸福安寧。昭君,敢問你是否后悔過?石階長長,步調輕搖晃,高山顯示著威嚴;大海訴說著寬廣;白云回憶著純潔。落花獻出了無私;青竹獻出了堅韌;石灰獻出了清白。呵!是啊!你卻獻出了自己難能寶貴的青春年華。為理云鬢,為尋真愛,多少女子付出自己的一生與一世,卻無人問津?你亦為了國家奉獻出了一生一世,至今已流芳千古,多少人的三千繁華只為你一人留戀?有得必有失,你在黑夜中的思鄉(xiāng)之情是否會愈來愈濃?傷人的淚水莫要流,因為我知道,你曾踏破過一場盛世煙火。

  我的感恩之行在實行,唯有用行動去證明,每個人才會感受到。你集婉約與真善美與一身,一個傾國傾城的奇女子也!

  你降生于一個不安的時代,你的付出為世間大地帶來了黎明的光亮。人生在世,活出精彩最重要,你的付出,我深受震撼,不知如何才能親口對你耳語。

  但是我懂得,你其實就在我身邊,因為你是永存的.。在無人的深夜里,月兒被云遮掩,卻能灑出銀光;在密密的石縫里,小草正在黑暗中茁壯成長;在炎熱的夏日中,清風總能拂去不安的心緒;在寒冷的冬日中,陽光總能溫暖受傷的心靈;在涼涼的秋日中,落葉總能奉獻自己的余生......那都是出于你的手嘛?在我小小的心中,那都是你的代表。

  感謝你,昭君,我在歷史的長河遇見了你,充實了我自己。因為你,感恩伴我同行,我希望能用我的三千繁花留戀你;我愿傾盡一生一世來回憶你;我想要窮極一生,做一個完全屬于你的夢。謝謝你,出現(xiàn)在我的青春里。

  感恩,因你伴我同行。

小學生感恩作文 篇6

  過生日的時候,爸爸媽媽有時候給我包餃子,有時候給我買生日蛋糕。

  可爸爸媽媽過生日的時候,就從沒有買過蛋糕。每次爸爸媽媽過生日的時候,他們總是吃餃子,從沒有吃過一口蛋糕,爸爸媽媽真好,他們自己吃餃子,給我買蛋糕。

  我們應該怎么回報父母呢?比如:幫爸爸媽媽做家務、捶背、洗腳、疊被子、做飯……這都是我們應該做的呀!

  回報父母不是一件很難辦的.事情,知道我們做個乖寶寶就一定能討爸爸媽媽的喜歡的。而且,我們一定要以優(yōu)異的成績來回報我們的爸爸媽媽。要從進步獎到優(yōu)秀獎再到最佳獎每年都要拿個最佳獎,爭取在最后的畢業(yè)考試中拿到獎。

小學生感恩作文 篇7

  感恩可以讓人看到人生美好的一切,一個常常感恩的人,才會幸福,才會快樂,心靈才會圓滿、溫潤。

  自從我看了《花兒開了,就感謝》之后,我深受啟發(fā),一首歌里唱過“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花兒開花,我依然會珍惜!边@首歌充分地表達了我的心情。

  吃完早飯,我背起書包,又蹦又跳地到了學校,又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識,教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的.時候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂的時候,老師與我們一起分享著快樂,在我們犯錯的時候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時候,老師嚴肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;

  我感恩老師,她從不要求自己的學生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉,她常對我們說,每個人都有自己的閃光處,只要你堅持不懈地去挖掘,總還是有的。她說,鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學會了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。

  當我結束一天的學校生活,背著沉沉的書包回家的時候,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站,我的安全避風港。

  感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人,這樣的世界不是很美好嗎?

小學生感恩作文 篇8

  老師,一個普通而又親切的詞語。人的一生會遇到很多令你難忘的老師。因為有了老師,所以才會給我們前進的動力;給我們飛翔的翅膀;給我們指明人生的方向。

  高老師,一位和藹而又親切的數(shù)學老師。一張圓圓的臉上總是掛著淡淡的微笑,一雙炯炯有神的眼睛因為戴上了一副眼鏡而顯得智慧淵博,一頭烏黑的長發(fā)被高高地扎了起來,整個人顯得干凈利落,給人一種舒服的感覺。

  記得有一次,因為第二天要考試,高老師您在前一天囑咐我們回到家一定要認真復習,不要在考試的時候才后悔。但是,當我拖著疲憊的.身子回到家,扔下書包,倒在沙發(fā)上,開著電視津津有味地看了起來。至于要復習的事早就拋到九霄云外了。到了晚上,才冷不丁地想起原來還有復習的事,但天色已晚,困意來襲。我打了個哈欠,便自我安慰道:“算了,考試是明天的事,睡覺是現(xiàn)在的事。再說了,前兩次考試我都沒有復習但還是考了好成績,這一次肯定會萬事大吉!毕胫,便倒頭大睡了。

  第二天,當我拿著試卷時,我徹底傻了。這些題都是高老師講過的,但是我昨晚卻沒有復習。我霎時間心急如焚,又急又悔又恨,可是又能怎么辦呢?都怨自己,怪自己把事情想的太簡單太美好。時間一分一秒的地過去了,我?guī)缀踅话拙。除了告訴自己下次要做好,還能怎樣?

  在過去的幾天時間里,對我來說是煎熬的。試卷發(fā)了下來,果不其然考得很差。我被高老師點名去辦公室,我懷著忐忑不安的心迎接高老師的責罰。但并沒有意料之中的暴風雨,取而代之的是高老師的哼哼教誨。我錯了,悔恨的眼淚像斷線的珍珠順著臉頰流了下來。

  高老師,謝謝您。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,是您意味深長的教誨把我?guī)У秸_的道理前。當我懷著失落的心面對失敗時,是您在我身邊給予鼓勵和勇氣,將我那受傷的心靈帶到自信的源泉。

  感恩一直給予我鼓勵的高老師,因為是您告訴我犯了錯誤時,要“知錯能改,善莫大焉”,是您用知識甘露澆開了我理想的花朵。您的愛,像一股暖流流進我的心田。

小學生感恩作文 篇9

  今天我們大山外語補習班舉辦了一個非常有意義的感恩節(jié)活動,我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個星期的星期四。

  在這個活動當中,老師讓我們每人手里捧著一個生雞蛋而且要雙臂伸開,堅持2分鐘,在這個過程中不管是有多累都要堅持下來,因為我們要把它看著是一個小生命,不能把它丟棄,要好好地保護它,不一會兒有的同學就堅持不下來了,七嘴八舌的喊道:不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說:堅持,再堅持一下,你們想一想這猶如父母對孩子的愛一樣,父母也是把你們每天捧在手心里,不管是他們有多辛苦、有多累,他們絕對不會放棄你們或丟棄你們……是呀!從捧雞蛋過程中我體會到了父母的辛苦、體會到了父母對我們的愛、體會到了父母對我們是多么的重要。

  接下來我們又玩了一個親子游戲,父母和孩子一組,第一組手里拿著一個橘子,一組接一組的往下傳,傳到老師喊停,這時橘子在誰的手里,誰就和父母一起上講臺做游戲,節(jié)目是你表演,我來猜,非常有意思。緊接著就是我們每人開始剝桔子,并且一瓣一瓣的掰開放進一個杯子里,開始和父母一起你喂我,我喂你的一個小游戲,誰先完成,誰就可以拿到獎品,在老師喊開始時,每組都在進行著激烈的比賽當中,有的一個接著一個的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的.、有的恨不得全把橘子倒進父母的嘴里爭第一,看著每組滑稽的樣子,逗得我捧腹大笑,也顧不上喂橘子了,游戲結束了,我沒贏,但我很開心,老師這時問我們喂橘子的感受是什么,是不是當時想快點、快吃完、快吃完,吃完我就是第一了,老師又講道:你們喂父母時,想到你們小時候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎?我想絕對不會是現(xiàn)在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的……這時我好想對爸爸媽媽說:我好愛你們呦!

  最后我們全體起立一起唱了一首《感恩的心》來表達我們對父母的愛,我感謝父母給了我:

  陽光

  活力

  動力

  生命……所有的一切。

小學生感恩作文 篇10

  我是濱河學校的一員,這個偌大的學校像一座花園,里面培育著“祖國的花朵”。 雖然,我在這個學校還沒有待到一年,但——這里是我的母校!

  我愛我的校園,這里有我最好的老師——蕭老師。老師是人生之路上的一盞引路燈,為我們指引前進的方向。蕭老師她帶了我們六年,既是我們的語文老師,也是我們的班主任。她是一位盡職盡責的老師,對我們總是淳淳教誨,對我們總是信心滿滿。她總說:“我們班沒有笨孩子,我們班的孩子都很聽話……”

  記得我校舉行第一屆冬季運動會,我參加了女子八百米長跑。預備槍一打響,我如子彈般沖了出去。可是,最后沖刺時,我的肚子開始劇烈地疼痛。看著他們一個個從我身邊飛馳而過,心里有種莫名委屈與不甘。可老師說:“名次是次要的,最好的是身體無恙!边@是一位多么善解人意的老師啊!或許,幾年后,我還會偶然想起我小學時代曾有過這么一位老師。她每每為我輔導作文時,我清晰地看見她頭上的幾根白發(fā)與眼角的幾絲皺紋······我的老師。

  我愛我的校園,這里有我最好的同學。都說:“同學是沙漠中的一絲清泉,不僅為我們止渴,還為我們帶來甘甜!”六年來,我們團結一心,共同努力。我們的卓越成績值得驕傲,我們的品質同樣也可以照亮我們光輝而燦爛的未來!我們一直相信:只要給我們一個支點,我們同樣可以支起整個地球!

  我愛我們的校園,愛這里的一草一木,一磚一瓦。我不會忘記我的母!獮I河!我愛我的.母!獮I河!在這所學校里,有我許多快樂的回憶,記載著我的點點成功;還有我和親密的小伙伴們一起玩耍的歡聲笑語;更忘不了老師的淳淳教誨······

  我愛我的母校——濱河。她培育我們這些“祖國的花朵”。我愛我的校園,她引領著我的成長;我愛我的校園,她陪伴我長大!

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