學(xué)生感恩教師作文

時間:2023-05-03 02:07:34 學(xué)會感恩 我要投稿

學(xué)生感恩教師作文(11篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生感恩教師作文,希望對大家有所幫助。

學(xué)生感恩教師作文(11篇)

學(xué)生感恩教師作文1

  又是一年教師節(jié),從上學(xué)開始已經(jīng)過了十幾個教師節(jié)了,隨著成長,閱歷多了,對于老師也有了不同的認識和崇拜。

  小時候幼兒園的阿姨會問小朋友們“你將來想當(dāng)什么啊?”,當(dāng)老師是我唯一的回答。但是隨著升上小學(xué)、初中、高中,我發(fā)現(xiàn)教師這一門職業(yè)是非常之不容易的,我的水平還不夠教書育人的重任,因此這個夢想先要保留,如果有一天我真的足夠優(yōu)秀了,我一定會親手實現(xiàn)這個夢想的。

  人的一生中會遇到好多的老師,首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時起就在教育我們一切生活所需的本領(lǐng),并且是言傳身教?梢哉f現(xiàn)在我們的優(yōu)秀同父母的辛勤養(yǎng)育是分不開的。等到上了學(xué),接觸到了一門職業(yè)叫做人民教師,這些老師傳授給我們知識,支持我們參加考試以進入更高的學(xué)府,當(dāng)然好一點的'老師會教我們做人。做學(xué)生的時間越長,遇到的老師自然就越多,遇到好老師的機會也就越多。

  在我看來兩種老師最可貴。其一,啟蒙老師。有一位或者幾位老師帶領(lǐng)你進入了某個領(lǐng)域,使你有機會學(xué)習(xí)自己熱愛的知識,為之奮斗,期年之后回首,所有成就都歸于老師令你進了門。其二,伯樂老師。如果有老師不斷的在鼓勵你前進,相信你,幫助你,那真是做學(xué)生的最大的幸運了,因為他已經(jīng)成為你人生的導(dǎo)師了。

  師恩難忘,我將永遠銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。

  祝全天下的老師們,身體健康,桃李滿天下!

學(xué)生感恩教師作文2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期,從小學(xué)到初中,在我印象中的.好老師實在是太多了,可令我印象最深的老師是小學(xué)的數(shù)學(xué)老師—儲老師,她今年有四十多歲,在我的記憶中,她是一個溫柔又開朗的人。

  她很少打我們,僅僅有一次,我的作業(yè)沒有寫完,她拿著教棍打了下來,打在我的身上,老師好像沒有用力打在身上一點都不疼。她愛我們,并沒有存心要打的意思,她說我們就是她的孩子。

  在課外的時候,她和那些女孩子玩跳繩,儲老師每天面帶微笑,她很像我們現(xiàn)在的思品老師王老師一樣,幽默風(fēng)趣。像這樣的老師,我們怎么會不喜歡她呢,怎么會不愿意和她親近呢?

學(xué)生感恩教師作文3

  李老師,謝謝你讓我不再膽小,讓我從此有勇氣面對同學(xué)。

  剛開學(xué)時,我很高興,也很興奮?神R上就出現(xiàn)了從天而降的“大困難”:李老師讓我當(dāng)“餐廳總管”,要對同學(xué)們說一聲:湯拿好,自己倒。這下可把我難住了——我不敢這樣與同學(xué)們說話。但我又想:如果我不去說的'話,不但會讓老師失望,而且會被同學(xué)們小看,一定要去!我鼓起勇氣,來到第一個“實驗對象”!皽煤,自己倒!”我大聲地說。剛完成這項“困難”任務(wù),我馬上“溜”回我的座位上,長嘆了一口氣,心想:這下可算完成任務(wù)了。

  開學(xué)沒多久,就出現(xiàn)了“值日班長”。很快,我就遇到了一個“超級難題”——我成為了值日班長。我很高興,因為我終于當(dāng)上了值日班長,我很緊張,生怕出了錯誤,在同學(xué)面前出盡洋相。午飯時間到了,我連忙整隊?蛇^于緊張,竟忘了報數(shù)!心想:下次不能丟臉了,一定要做好點。

  不久,我又派去領(lǐng)隊做操,有經(jīng)驗了,就不出亂子了。做操了,一切平安無事。不好,第五節(jié)做錯了,下一節(jié)也是!我無地自容,真想找條縫鉆進去。但我還是堅持下去,堅持就是勝利,我終于勝利了!

  李老師,謝謝你。謝謝你讓我有鍛煉自我的機會,謝謝你讓我從此有勇氣面對同學(xué)們!

學(xué)生感恩教師作文4

  今天是教師節(jié),是天下所有教師們的節(jié)日。我祝老師們節(jié)日快樂。

  清晨,同學(xué)們有的拿著鮮花、有的拿著小制作、有的拿著親手制作的賀卡來到學(xué)校。當(dāng)上課鈴響起時,張老師象往常一樣面帶微笑來到教室,同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的小禮物獻給敬愛的老師。朵朵盛開的鮮花代表著我們一顆顆心,朵朵盛開的鮮花又好比同學(xué)們一張張笑臉,手捧鮮花的張老師啊,您就是這花園里辛勤的園!這一朵朵盛開的鮮花是您用辛勤的汗水澆灌的!多少個日日夜夜、多少個酷暑盛夏您在燈下為我們批改作業(yè),歲月讓您的青絲變得的花白。

  我們知道:我們學(xué)習(xí)的進步就是送給您的的禮物、一堂安靜而思想集中的課就是對您的理解!罢{(diào)皮鬼”今天坐的格外的端正“開小差”今天目不斜視,課堂安靜(得)的掉根針都能聽見聲音,我們要用行動給您送上一份的'禮物。老師,有人把您比作紅燭、有人把您比作鋪路石、有人您比作照明燈、有人把您比作人類靈魂的工程師。是您把無知的我們帶入知識的海洋。

  今天是你們的節(jié)日,讓我們發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“老師,你們辛苦了,老師們節(jié)日快樂。十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我們終生難忘。

學(xué)生感恩教師作文5

  教師節(jié)是一個感恩之節(jié),這次教師節(jié)學(xué)校老師說’不收禮物,只要學(xué)生送老師四樣?xùn)|西,1。親切的問好2。一張微笑的面容3。一次完美的作業(yè)4。認真的'上課。

  今天下午我回到家飛快的把作業(yè)寫完,然后我們就開始做駕卡一開始我們家的東西不夠用,我就剪了二個愛心和二個圓形。中間有一張紙上面有些字但是下面我剪了窗花,第二天早上一起來我就穿校服戴著紅領(lǐng)巾就出發(fā)了。到了班里同學(xué)們都把隊給整好了我們快速的到了操場上,我們站好隊形就開始表演節(jié)目,節(jié)目表演完,我們開心的回到了教室。老師訂的蛋糕來了,我們就開始吃起了蛋糕面包吃完了,光剩下奶油我們就開始人臉上抹奶油,最后我們滿臉是奶油大家都開心的笑了,最后老師說去廁所水龍頭上把臉給洗了,我滿臉是奶油不好洗。最后一節(jié)課我們看了個電影。

  今天是您的節(jié)日就讓這幾朵野菊花來表達我對您的感激吧,老師在節(jié)日之際我沒有什么可說的,唯愿幾朵野菊花能拭去您的疲憊,給您帶來好的心情。

學(xué)生感恩教師作文6

  時間過得真快。∥覀円呀(jīng)迎來了第二十七個教師節(jié)了。

  老師是辛勤的園丁,假如我們是一朵朵小花,那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才;如果我們是一棵棵小草,那您就是太陽把金光灑在我身上讓我長大。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元十一世紀(jì)的'西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父!惫糯蠼逃铱鬃痈橇粝铝恕坝薪虩o類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。

  九月是豐收的季節(jié),九月是收獲的季節(jié),九月更是感恩的季節(jié),在這美好的九月里,我們迎來了第二十七個教師節(jié)。在這里,我要真誠地向老師說一句:“老師,節(jié)日快樂!”

  老師,沒有您的淳淳善誘,就沒有我今天對學(xué)習(xí)的興趣;沒有您的悉心教導(dǎo),就沒有我今天優(yōu)異的成績。您的無私奉獻,讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。

  我祝老師節(jié)日快樂!

學(xué)生感恩教師作文7

  摘要:一大早,當(dāng)我剛踏進校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字,桌子上還擺上了很多的鮮花 :充滿感恩起氛的教師節(jié)。你瞧,門口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物……

  充滿感恩起氛的教師節(jié)

  今天是9月10日,第24個教師節(jié).

  一大早,當(dāng)我剛踏進校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物。

  走進教室,我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了“老師,您辛苦了!”幾個字,期待著老師有個以外的驚喜。果然,我們的班主任石老師走進了教室,她看到了我們獨巨匠心地寫在黑板上寫的幾個字后,很是感動,使我們感到很開心。

  下課后,我們都拿出自己準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時,我們并沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對老師最衷心的`祝福,包含著我們和老師深厚的感情。

  下午第三節(jié)課主題班會,我們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的詩、文。我們爭先恐后地要上臺朗誦,無論哪一個同學(xué)在朗誦時都帶著對老師的辛勤培育的感謝,都帶著對老師節(jié)日的祝福。在每個同學(xué)讀完后,臺下都報以熱烈的掌聲。

  教師節(jié)的一天,我聽得最多的兩句話就是“送給我的最好禮物是好好學(xué)習(xí)”和“謝謝”。

學(xué)生感恩教師作文8

  小學(xué)一二年級的班主任,是管恩麗老師,我永遠不會忘記這位啟蒙老師。當(dāng)時她剛畢業(yè),全部的心思都在我們這五十多個頑童身上,她很愛我們,我們也很喜歡她。

  有一件事我永遠也忘不了。記得那一次,她對我們說:她這輩子最大的夢想就是能在云彩上吃著一碗熱騰騰的方便面。雖然我們都是一群六七歲的沒見過世面的小娃娃,也知道方便面不太拿得出手,所以我們當(dāng)時都笑了——吃方便面?還在云彩上?時至今日,我才明白她這個夢想:她家在大珠山腳下,離學(xué)校很遠,下了班不可能回家,只能自己住在一間幾平米的小宿舍里,看書,批作業(yè),獨自一人“享受”著冬天的'嚴寒,夏天的酷暑,還有無盡的孤獨,更不要說家的溫馨。所以她在想如果能在柔軟溫馨的云上吃上一碗熱熱的方便面,該多好!

  還有一件事也令我忘不了。那是一節(jié)體育課,她和我們在一起玩一種叫“貼膏藥”的游戲,當(dāng)她耐心的教完我們后,還找來一群她教過的五年級的“哥哥姐姐”和我們一起玩?匆娢覀円粋個在操場上瘋跑,她露出了高興的笑容。

  每次上課,我們的回答如果令她大吃一驚;或者作業(yè)異常認真;再就是考試成績不錯時,我們就會得到一顆她親手制作的大的彩色星星,可以得在墻上,讓我們漲漲臉。她給了我溫暖的鼓勵,也教給了我平易待人的品質(zhì),還是我懂得了許多許多。

學(xué)生感恩教師作文9

  清晨,太陽剛剛升起來,我穿上新買的粉紅襯衫,背著褐色的書包,早早地出了門。今天是教師節(jié),我早就想好要采一些鮮花送給老師。

  一路上,我蹦蹦跳跳地走著,在山下,有一片花海,微風(fēng)拂過,花兒搖擺著,仿佛是一張張孩子們朝氣蓬勃的笑臉,可愛極了。我摘了些最大最美的鮮花,把它們扎成了許多束,便飛快地向?qū)W校跑去。

  早晨的校園靜悄悄的,偶爾從樹枝上傳來幾陣鳥叫聲。我順著走廊向老師辦公室走去。見窗戶開著,我又悄悄地來到了窗戶外,環(huán)視了一下這個小小的簡樸的`辦公室。只見窗邊這張辦公桌的左上角放著一本臺歷,桌子的右上方擺著一個伴隨老師多年的地球儀,它已經(jīng)舊了。桌子中間還放著教科書和一副黑邊眼鏡。看到這些,一件往事不由得浮現(xiàn)在我的眼前。:

  記得有一次,老師為了備好一節(jié)課而熬了整整一夜結(jié)果第二天病倒了。同學(xué)們知道后,都為老師擔(dān)心。正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時候,一位同學(xué)突然叫道:“你們看,老師來了!”果然,只見老師拖著疲憊的身子,朝教室這邊走過來。上課時,同學(xué)們清楚地看見老師因為熬夜眼睛里布滿了血絲,聲音也變得沙啞了。盡管如此,這節(jié)課同學(xué)們聽得格外認真。

  想到這些,我情不自禁地往窗里探了探身子,把一束鮮花小心翼翼地插進了老師那黑得發(fā)亮的筆筒里。朝陽照進窗子里,那一束帶著露珠的鮮花被照得更加絢麗更加迷人了。此時此刻,我仿佛看到了老師手捧著鮮花,笑著……

學(xué)生感恩教師作文10

老師:

  您好!是您燃燒了自己,點亮了他人;是您辛勤地培育著祖國的花朵,卻不求一點回報;是您送走了一批又一批的渡江者,自己卻永久地留在了河邊。您像慈母一般地教育著我們,教我們知識,培育我們的能力,教我們做人的道理。在這個充滿新氣息的季節(jié),我要感謝您。

  記得一次上課,您對我們做這半學(xué)期以來的評價,您把我們分成三類,一類是可以管好自己,也可以管好別人。一類是可以管好自己,但管不好別人。還有一類是既管不好自己,也管不好別人。從你那嚴肅的話語中我們認識到了自己的錯誤,第一、二類慢慢變得更完美,第三類慢慢改正了自己的錯誤。

  還記得又一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)面批評我,而是放學(xué)后把我叫到辦公室去找我談話,回家的路上,我一直回味著您對我說的話,聽過你的話,我就再也沒有犯過這樣的'錯誤。

  生我養(yǎng)我的是我的父母,但滋潤我心田的是我的老師,是您在這五年間培育著我,我在這里要深深地感謝您:“謝謝您,老師。”

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生

學(xué)生感恩教師作文11

  每當(dāng)收獲的時候,我總會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。

  是!是您把無知的我領(lǐng)進了知識的大門,教給我豐富的知識;是您把調(diào)皮的`我教育成能體貼幫助別人的人;也是您把幼小的我培養(yǎng)成成熟的少年!在這美好的教師節(jié)里,我想對您說:“顧老師,您辛苦了,我一定以優(yōu)異的成績作為對哺育我的您的回報!”曾記得,我榮幸地被您選上當(dāng)語文課代表,以后,我更是認真地幫您收發(fā)本子,可是過了一個學(xué)期,我不再像以前那樣積極了。有一次,我因為貪玩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,對我說:“本子怎么不去拿。俊蔽业哪抗饴湓谀氖稚,只見那一大疊本子在您的手上直晃,仿佛快掉下來了。當(dāng)時,您不知道我有多慚愧,我想:“您每天工作這么辛苦,怎么能再讓您來為我收本子呢?”于是,我連忙跑進教室,收起了本子。如今想起這件事,我仿佛又看見了,當(dāng)日您那張生氣的臉,還有您那疲憊的身影!

  顧老師,您知道嗎,在我剛剛進入教室時,我有多羨慕您哪!看到您在黑板上書寫那神氣的樣子,我心想長大后一定要當(dāng)老師,可如今我才體會到當(dāng)老師的辛苦。以后,我一定更加努力學(xué)習(xí),認真完成您交給我的任務(wù),我相信,我一定不會讓您失望的!

【學(xué)生感恩教師作文】相關(guān)文章:

感恩教師學(xué)生作文11-12

感恩老師的學(xué)生作文11-03

學(xué)生作文:教師節(jié)感恩08-08

感恩教師學(xué)生作文4篇11-12

感恩教師節(jié)學(xué)生作文11-02

小學(xué)生感恩教師節(jié)作文11-04

感恩教師節(jié)學(xué)生作文(11篇)11-03

感恩教師節(jié)學(xué)生作文(精選11篇)11-03

感恩教師節(jié)學(xué)生作文5篇11-02

感恩教師節(jié)學(xué)生作文11篇11-02