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學(xué)會感恩書信作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學(xué)會感恩書信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會感恩書信作文1
敬愛的老師：
您辛苦了!
老師，您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來越短。其實(shí)，期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里，我有好多話想對您說，可是因?yàn)樘�，我沒來得及向您說。現(xiàn)在，我就向您說說我的心里話：
老師，我是一個(gè)自信心很強(qiáng)的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，我有過好成績，也有過不太理想的成績。不知道您發(fā)現(xiàn)沒有，每次取得好成績，我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因?yàn)槲以诤跄鷮ξ业目捶�。我希望，�?dāng)我每次取得好成績的時(shí)候，看到的是您欣慰的笑臉。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時(shí)，我就覺得我的`努力沒有白費(fèi)!
記得有一次，您給我們考了一張卷紙，當(dāng)您宣布誰打一百分時(shí)，我聽到了我的名字，當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的眼光“圍”住時(shí)，我簡直不敢相信，全班只有我一個(gè)人考了一百分!我像一個(gè)上了發(fā)條的玩偶，一下子從座位上蹦了起來，大叫了一聲：“噢耶!”此時(shí)，我又忍不住向您那邊偷看了一眼，您露出了欣慰的笑容。此時(shí)此刻，您這一笑，讓我的心如此溫暖。我會覺得，這一笑，是您對我努力的認(rèn)可;這一笑，是您對我成績的滿意;這一笑，包含著您對我提出的更高要求……每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候，我總是想起您那張欣慰的笑臉，想起您往日對我的細(xì)心關(guān)照，對我學(xué)習(xí)的幫助，對我母愛般的教育……
從此，我對自己的要求更嚴(yán)了。我會用百倍的努力取得更高的成績，因?yàn)槲蚁Ｍ菑埢ㄒ话愕男δ樣肋h(yuǎn)綻放在我的生命中。
老師，在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里，我向您承諾：我一定不會辜負(fù)您的期望，我會讓那在空中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在陽光的照耀下，更加鮮紅!
祝您
永遠(yuǎn)年輕，工作順利。
學(xué)會感恩書信作文2
親愛的媽媽：
您好！
當(dāng)我開始給您寫這封信的時(shí)候，手中的筆久久不能落下。從小到大，您就經(jīng)常教育我：一顆感恩的心是最值得珍視的行囊。我曾以為自己做到了，可在昨天，自己卻頂撞起您來，想想都后悔。
說起來都覺得，期中考試我只獲得86分，對于自己這個(gè)語文高手來說，可算是一次不小的失敗。垂頭喪氣地遞過考卷讓您簽名。您只看了一眼，臉上立刻來了個(gè)晴轉(zhuǎn)多云，生氣地說：叫你認(rèn)真復(fù)習(xí)，就是不聽，考出這樣的成績，讓關(guān)心你的人多失望。我不服氣地頂了一句：每個(gè)人都會經(jīng)歷失敗，有什么好大驚小怪的�？赡稽c(diǎn)也沒有停下來的意思，偏偏哪壺不干提哪壺，說：看看你的同桌，這次又是班級第一名。不說還好，一聽到同桌的名字，我就火冒三丈，氣呼呼地走進(jìn)房間，大聲吼道：你那么喜歡她，認(rèn)作女兒好啦。
您聽到這句話，什么話也沒有說，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房忙碌起來。我趴在床上，心里越想越不是滋味：自己曾在《弟子規(guī)》里背過父母命，應(yīng)勿緩；也在《論語》里讀過事父母，能竭其力可現(xiàn)在，怎么能為了一件小事，就把孝敬父母的道理拋之腦后呢？想到這里，我后悔莫及，轉(zhuǎn)念一想：萬一媽媽真的'生氣了，等會不和我說話，那可怎么辦？
正當(dāng)心里七上八下的時(shí)候，您親切地喊了一聲：詩怡，快來吃飯吧。原來您沒有生氣呀，我連忙飛奔到餐廳里，不好意思地說：媽媽，我不是有意要頂撞你的。您好像什么事也沒有發(fā)生似的，輕輕撫摸著我的腦袋，說：媽媽也有錯(cuò)，不應(yīng)該對你要求這么高。
媽媽，您放心吧，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定會把您的話銘記在心，學(xué)會感恩，學(xué)會寬容。
此致
敬禮
xxx
20xx年12月20日
學(xué)會感恩書信作文3
親愛的媽媽：
您好!從我呱呱墜地，到我已經(jīng)成了一名小學(xué)生，是您，一遍又一遍地教我走路、說話;在我遇到困難時(shí)，又是您，幫助我克服困難，教會我做人的道理……媽媽，您還記得那件事嗎?
在一個(gè)周末的晚上，我一邊吃著巧克力，一邊津津有味地看著電視。這時(shí)，您端著一杯熱乎乎的水，對我說：“別再吃巧克力了，巧克力對牙齒不好，會長蛀牙的�？禳c(diǎn)喝一杯水吧!”我說：“我不喝水!”“那你趕緊休息吧，明天還要上奧數(shù)課，去晚了又聽不懂了�！蹦P(guān)切的說�？墒俏覅s突然對您大吼：“上課，上課，又是上課，每周都要上枯燥乏味的奧數(shù)課，我一道題也聽不懂，還要寫那么多作業(yè)，真是煩死人了，都沒有時(shí)間出去玩了!”我不知道為什么會對您說出這樣的話，可是一張口，這些話就不由自主的全都蹦了出來。但是您并沒有生氣，只是輕輕嘆了一口氣，把那杯水放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我望著您離去的背影，又看著桌子上的水，于是拿起水，一口氣把水喝的一干二凈。我知道，您其實(shí)是關(guān)心我的，給我報(bào)課外班都是為了讓我的學(xué)習(xí)能更上一層樓，為了讓我考上一個(gè)好的學(xué)校，不能輸在起跑線上，這都是為了我好啊!而我呢，卻不懂您的那份良苦用心，對您說那么極端的'話，傷害了您，我的心里非常內(nèi)疚。媽媽，我錯(cuò)了，對不起!我以后一定會改正的!
我一定會努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，不辜負(fù)您對我殷切的期望，我要用我的行動去報(bào)答您對我的養(yǎng)育之恩。最后，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂!
此致
敬禮
愛您的女兒：
X年x月x日
學(xué)會感恩書信作文4
媽媽：
您好!
在我的人生中，我最感謝的人就是您。是您給了我生命，是您把我養(yǎng)大成人。
記得我上次得了肺炎，掛了好幾天的點(diǎn)滴，我看見了您臉上露出了擔(dān)心的神色，那時(shí)候，我多么想說“媽媽，您不用擔(dān)心，一切都會好起來的”但是我知道，您也會明白的。您一直無微不至的照顧我，第二天，我發(fā)現(xiàn)您的臉上有了黑眼圈，我知道這是您因擔(dān)心我，是晚上沒有睡好的原因，因此我鼻子一酸，兩串眼淚流了下來，我偷偷的擦掉了，讓您看到會更加擔(dān)心的。
今天，我想給您洗一次腳，來報(bào)答您，我知道這小小的洗一次腳，是不能把您對我的關(guān)懷嘗還的，但我還是想表達(dá)一下心意。到了晚上，我先端來一盆還冒著熱氣的水，把您拉到沙發(fā)上，您不解的問：“你這是在干嘛呀?”“幫您洗腳呀，盡一份孝心。”我回答道。“哎呀，我都是大人了，自己會洗。”您不好意思的說。“在我小時(shí)候，您給我洗過無數(shù)次腳了，難道我不應(yīng)該為您洗腳嗎?”我反問道。您答應(yīng)了。我先讓您試一下水溫，“剛剛好�！蹦f，我把您的腳放在盆里，小心翼翼地搓著，您像一只麻雀一樣，不停地說：“謝謝，我的'女兒長大了!”“這是我應(yīng)該做的，應(yīng)該是我說‘謝謝’才是�！蔽乙贿叺椭^一邊為您洗腳。洗完以后，我一邊用毛巾為您把腳擦干，一邊說：“舒服嗎?”您點(diǎn)了點(diǎn)頭，那一刻，我心中充滿了喜悅，終于為您的付出做了一丁點(diǎn)的回報(bào)，讓我覺得特別開心。
媽媽，我想對您說：“媽媽，您辛苦啦!我一定會像‘烏鴉反捕’一樣來回報(bào)您的!”
您的女兒邱穎姿
20xx年2月29日
學(xué)會感恩書信作文5
老師的愛是無私的，他能在你人生迷茫的時(shí)候，為你點(diǎn)燃黑暗中的明燈，幫助你指明人生的方向。
《感恩老師》是令我受益一生的眷戀師恩的書。這本書中的故事《艾拉的三位老師》給我的啟示是：好的老師，不僅教給學(xué)生知識及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像暖流流過，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生心懷感激，銘記一生。由此，我想到了教過我的張老師。
她是一位優(yōu)秀的班主任。張老師第一天給我們上課時(shí)的印象是幽默風(fēng)趣。在她的課上總能把我們帶到課本中，好似有股魔力，一下子就把你給吸進(jìn)去了，再加上她妙語聯(lián)珠、出口成章，課堂的氣氛一下子就活潑起來了。這種學(xué)習(xí)氛圍我們成績能不提高嗎？
事例一：壯觀的書
張老師每次備課用的.書都寫的密密麻麻，可見張老師也是學(xué)無止境的，查找資料需要博覽群書，分段分節(jié)要精益求精；擴(kuò)詞組詞需要日積月累；鞏固復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)；多音字查找需要舉一反三張老師在備課的背后也花了不少功夫和汗水呢！
我們也要不甘落后，與張老師比一比、賽一賽，爭取超越自我！
事例二：勤快的老師，年輕的心態(tài)
說起張老師啊，她很年輕，最主要是她有很好的心態(tài)，她也十分勤快。當(dāng)初，她來教我們班的時(shí)候，大家甚至連怎么拖地都不會,張老師知道后，立即示范給大家看，還培養(yǎng)出了這方面的精英呢，看得出來像張老師這樣的老師很少。
事例三：作業(yè)高要求，作題高質(zhì)量
老師有的時(shí)候布置了很多作業(yè)，有的學(xué)生就開始抱怨了。大家知道老師是為我們好，你們?nèi)タ纯雌渌�，作業(yè)是我們班的幾倍，張老師知道填鴨式教育是行不通的，便布置的數(shù)量不多卻要求我們高質(zhì)量完成。布置那么多作業(yè)，沒有質(zhì)量，又有什么用呢？
張老師用她的心血培育著我們，我們用什么樣方式來感謝她？學(xué)會感恩，珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，做一名品兼優(yōu)的好學(xué)生。
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