感恩對(duì)手作文

時(shí)間:2021-06-26 15:33:29 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩對(duì)手作文合集15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的感恩對(duì)手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩對(duì)手作文合集15篇

感恩對(duì)手作文1

  誰(shuí)給與我們成功與失。空l(shuí)讓我們成長(zhǎng)?

  老師——他們教會(huì)我們?nèi)绾蝿倮,卻不見(jiàn)得教會(huì)我們面對(duì)失敗。父母——他們只能給我們鼓勵(lì)和安慰,卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的,是我們的對(duì)手。

  想想看,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的世界真的是天堂嗎?有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)澳大利亞的神父來(lái)到英國(guó)看到英國(guó)的白兔非常可愛(ài),于是抓了四只帶回澳洲放養(yǎng)在自己的花園里。不久,白兔瘋狂繁殖,很快多得數(shù)不勝數(shù),它們,咬斷了籬笆,跑到了園子外面。在短時(shí)間內(nèi)白兔遍地都是,它們吃光了所有的草,于是因?yàn)槿狈κ澄镩_(kāi)始大量的死亡。澳洲的生物學(xué)家經(jīng)過(guò)研究,決定引進(jìn)一批兔子的天敵——野狼。由于野狼的追捕,兔子保持在一個(gè)比較平衡的數(shù)量,這樣才開(kāi)始在澳大利亞平穩(wěn)地繁殖!梢(jiàn),有對(duì)手在身后追趕對(duì)于我們的進(jìn)步甚至是生存有多么重要的意義。

  人在這個(gè)方面和兔子具有共性。人生而具有惰性,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)人愿意努力,于是人類(lèi)進(jìn)步成為空談。集體是這樣,個(gè)人同樣是這樣。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的步步緊逼,我們不可能擁有不懈向上的力量。

  我忽然想起了那則震撼人心的奧運(yùn)會(huì)廣告:

  你是我的對(duì)手,但不是我的敵人。你的反抗給我力量,你的意志給我勇氣,你的精神鼓舞著我。所以我決定要打敗你。即使我勝利了,我也不會(huì)羞辱你。反而我會(huì)因你而驕傲,如果沒(méi)有你,我不可能完善自己。

  這則廣告,給我力量,讓我振奮。從看到這則廣告起我用嶄新的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)對(duì)手。在此,我也希望所有看到這篇文章的人能夠感恩你的對(duì)手,讓人類(lèi)最偉大的精神,融入你的血液。

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感恩對(duì)手作文2

  對(duì)手,是那些跟我們有競(jìng)爭(zhēng)力的人,很多人都不喜歡自己的對(duì)手,然而事實(shí)上要成功你還得感謝你的對(duì)手。

  要是沒(méi)有對(duì)手,我們的生活就會(huì)缺少一部分;

  要是沒(méi)有對(duì)手,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣很枯燥;

  要是沒(méi)有對(duì)手,我們就不會(huì)覺(jué)得這件事情有意義;

  記得三年級(jí)的時(shí)候,每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫田越的同學(xué)后,我便開(kāi)始討厭他,因?yàn)槊看味际撬嫉谝,我漸漸開(kāi)始覺(jué)得有壓力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,驕傲了起來(lái)。結(jié)果又一次考試他考了第一名,我只考了第七名,這對(duì)我是多大的打擊啊,我很不服氣,決定開(kāi)始報(bào)復(fù)他。也不是什么,只是有時(shí)候“不小心”路過(guò)他的座位把他的東西碰落地,然后便當(dāng)作沒(méi)什么事走開(kāi)了。不過(guò)田越對(duì)我的那些報(bào)復(fù)滿(mǎn)不在乎,一次我把他的心愛(ài)鋼筆踩壞了,他生氣地說(shuō):“黃鈺貽,不就是考了一次第一名嗎,有什么好神氣的?我告訴你,這個(gè)世界不是只有你和我兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者,在這個(gè)班級(jí)外面還有許多比你我聰明的人,有一百倍,一千倍,一萬(wàn)倍,你記住‘人外有人,天外有天’這句話(huà)!闭f(shuō)完,田越一轉(zhuǎn)身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。

  “天外有天,人外有人”這就是我的對(duì)手教會(huì)我的道理。所以請(qǐng)對(duì)你的對(duì)手說(shuō)謝謝。要是沒(méi)有對(duì)手,我們就不會(huì)有強(qiáng)大的上進(jìn)力。

感恩對(duì)手作文3

  感恩對(duì)手落葉從空中慢慢飄落劃出一條條美麗的弧線(xiàn),那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;潔白的云朵在天空飄蕩,組成一幅幅感人的畫(huà)面,那是對(duì)哺育它的天空的感恩。因?yàn)楦卸鬟@個(gè)世界才變得更多彩,因?yàn)楦卸魅瞬艜?huì)有真摯的感情。

  我們不僅要對(duì)父母感恩,對(duì)幫助你的人感恩,還要感恩你對(duì)手。每個(gè)人都有與生俱來(lái)的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。這種缺點(diǎn)自身是很難克服的,那么是誰(shuí)幫助我們克服了它,又是誰(shuí)幫助我們走向成功的彼岸呢?是我們的對(duì)手,無(wú)時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手。只有對(duì)手才能激發(fā)我的斗志,只有對(duì)手才能鞭笞我們勇敢前行,只有對(duì)手才能讓我們變的更強(qiáng)大。曾經(jīng)有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無(wú)際的大草原。原本大家都認(rèn)為西岸的鹿會(huì)比東岸的鹿強(qiáng),因?yàn)樗鼈儧](méi)有狼的危險(xiǎn),但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來(lái)更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減,直至消失殆盡。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以得出一個(gè)結(jié)論,在某種程度上,對(duì)手不但不會(huì)給我們帶來(lái)威脅相反還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們感恩對(duì)手,感恩對(duì)手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力。

  因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)變得睿智;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)更加努力拼搏;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手,磨礪了我們的意志;是對(duì)手,為我們的生活增色添彩。對(duì)對(duì)手心懷感恩,感謝他們讓我們加快成長(zhǎng)。

感恩對(duì)手作文4

  在我讀學(xué)前班時(shí),我的各科成績(jī)?cè)诎嗌纤悴簧虾芎。那時(shí)候,老師每天給表現(xiàn)最好的人發(fā)五角星,把鮮艷的五角星貼在手上,是一件很光榮的事。所以,人人都想得到五角星,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。

  有一天,我和我的好朋友在一起討論五角星的事,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)都沒(méi)得過(guò)五角星,所以我和她立了個(gè)約定:今天我們中有一個(gè)人拿到五角星,那個(gè)人就勝利了。我們的好勝心都很強(qiáng),所以我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。

  那天我早早的來(lái)到學(xué)習(xí),開(kāi)始預(yù)習(xí)新課。老師講課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,專(zhuān)心思考,積極回答問(wèn)題。當(dāng)我偶爾想開(kāi)一下小差時(shí),看見(jiàn)我的好朋友正在用心聽(tīng)講,我便又認(rèn)真起來(lái)了。我的字原本并不怎么好看,但那天我花了好長(zhǎng)時(shí)間去把它寫(xiě)的整整齊齊,干干凈凈的。

  中午,我和她一起回家,她今天的表現(xiàn)不比我差,她對(duì)我說(shuō):“你表現(xiàn)的不錯(cuò)嘛!我也不會(huì)輸給你!泵鎸(duì)對(duì)手的.挑戰(zhàn),我求勝的欲望更強(qiáng)了。

  下午,我?guī)屯瑢W(xué)打掃衛(wèi)生,幫老師發(fā)作業(yè)……

  終于,到了發(fā)五角星的時(shí)刻,我的心起伏不定,最后老師看我和好朋友的表現(xiàn)都很好,于是破例給我們發(fā)了兩個(gè)五角星。所以,我得到了第一個(gè)五角星,高興極了!從那以后,我凡事都要和她分個(gè)上下。

  我感謝我的對(duì)手,是她讓我體會(huì)到了成功的喜悅,感謝我的對(duì)手,是她讓我?jiàn)^發(fā)向前!

  我們要學(xué)會(huì)感恩生活,一個(gè)知足的人才會(huì)快樂(lè)!

感恩對(duì)手作文5

  在我心中,你就是我最可敬的“敵人”。

  五年級(jí)班里來(lái)了一位插班生,那就是你——王良慶。你普普通通是個(gè)并不十分漂亮的女孩,一來(lái)就縮在角落里,一副漠然的神情,我并沒(méi)有把你放在眼里,斷定你是個(gè)“無(wú)能之輩”。

  然而我小瞧了你,沒(méi)想到貌不驚人的你竟是那么出色。第一單元的測(cè)驗(yàn),你就暴了冷門(mén),奪得第一,取代了我的名列前茅。最可恨的是,老師對(duì)你寵愛(ài)有加,從而忽視了我的存在。我嫉妒你,說(shuō)你的壞話(huà),詆毀你,并發(fā)誓要超過(guò)你。

  漸漸地,同學(xué)們接納了你,你融入了我們的班級(jí)。通過(guò)接觸,我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)挺不錯(cuò)的女孩。你謙虛,隨和,在你身上看不到驕傲的影子和咄咄逼人的氣勢(shì)。很快我們成了好朋友,并對(duì)你敞開(kāi)心扉。一次我對(duì)你訴說(shuō)出了我曾經(jīng)對(duì)你的看法。你笑著說(shuō):“你在想方設(shè)法超過(guò)我的同時(shí),自己不也進(jìn)步了許多嗎?你得感謝我呀!沒(méi)有我的出現(xiàn)哪有你的進(jìn)取呢?”。說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。是呀,現(xiàn)在我們不相上下,我的成績(jī),不正是因?yàn)槟惚任液,才提高的很快嗎?在學(xué)習(xí)上,我們是對(duì)手;在課下,我們又是好朋友。更讓我驚訝的是你的大度,我那么嫉妒你,你一點(diǎn)也不生氣,光是這點(diǎn)就很值得我敬佩。

  有一個(gè)對(duì)手,真的很幸運(yùn),她能像狼一樣追逐著你,促使你進(jìn)步,鞭策你奮進(jìn)。

  我要感謝你,我的對(duì)手!

感恩對(duì)手作文6

  假如你是一棵擎天的大樹(shù),沐浴著最艷麗的陽(yáng)光,啜吸最傾心的雨露,裝扮最靚麗的風(fēng)景……當(dāng)艷羨的眼光火熱退去之后,在你盡情的舒展枝葉的時(shí)候,我想,你應(yīng)該首先感謝你的對(duì)手——那些存在或業(yè)已不存在的樹(shù)們,是它們使你在陽(yáng)光、雨露、養(yǎng)料的激戰(zhàn)中成為出類(lèi)拔萃的勝者。

  假如你是一只翱翔云天的雄鷹。飛躍連綿的高山,暢游高原的蒼穹,體驗(yàn)著風(fēng)雨和雷電交織的快感……但你孤傲地站在峻峭的峰頂憩息時(shí),我想,你應(yīng)該首先感謝你的對(duì)手——那些為了生存曾和你爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的鷹們,是他們?cè)诖笞匀昏F定的選擇法則中,有意無(wú)意地投了一票給你,使你成為脫穎而出的強(qiáng)者。

  假如你是在巍峨的高山,沒(méi)有經(jīng)過(guò)造山運(yùn)動(dòng)眾山的排擠,你能現(xiàn)出壯美?

  感謝你的對(duì)手吧,是他們給了你永恒的魅力。

  假如你是條奔騰的長(zhǎng)河,沒(méi)有眾河的兼容河爭(zhēng)流,你怎么能湍流不息?

  感謝你的對(duì)手吧,是他們給了你永久的意義。

  假如你是……

  在真實(shí)的生活中沒(méi)有那么多的假如,但是那些假如都來(lái)自真實(shí)的生活,所以,年輕的朋友啊!當(dāng)你面對(duì)眾多對(duì)手的時(shí)候,莫要灰心喪氣,也莫要充滿(mǎn)敵意,因?yàn),你想要獲得成功,你的對(duì)手才是你真正的動(dòng)力。

  如果你成功了,感謝對(duì)手,是他們給了你力量和啟示。

  如果你失敗了,感謝對(duì)手,是他們讓你找到了不足和差距。

感恩對(duì)手作文7

可敬的對(duì)手們:

  還記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長(zhǎng),只記得一路上有了你們,才會(huì)有我的頑強(qiáng)斗志。

  對(duì)手3,不知你還記的嗎,我的成績(jī)一直沒(méi)有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒(méi)能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距......”這樣的話(huà)來(lái)譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無(wú)差距,于是那段時(shí)間,我為了趕上你,嚴(yán)禁了所有的漫畫(huà)。那段時(shí)間,是你的那句話(huà),刺激我,讓我堅(jiān)持了下來(lái),功夫不負(fù)有心人,我成功了。那段時(shí)間的苦日子,因?yàn)槟愕拇碳,我?jiān)持了下來(lái),也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來(lái),看到成績(jī)發(fā)下啦,雖然只比你多個(gè)小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

  對(duì)手2,還記的游泳的時(shí)候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語(yǔ),而變成了同學(xué)們的討論對(duì)象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開(kāi)始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評(píng)委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn),我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng),變得要強(qiáng),謝謝。

  對(duì)手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會(huì)如此堅(jiān)定,如果不是你們,我的潛力不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我無(wú)法想象成長(zhǎng)的道路上如果沒(méi)有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進(jìn)步,讓陽(yáng)光大道上多些匹敵的對(duì)手,讓自己進(jìn)步得更快吧!

感恩對(duì)手作文8

  感謝對(duì)手,因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋业男闹荆驗(yàn)橛辛怂麄,我才能在失敗的地方重新站起?lái),再一次接受對(duì)方的挑戰(zhàn),因?yàn)橛辛怂麄,讓我嘗試到了酸甜苦辣的人生,才讓我變得如此堅(jiān)強(qiáng)。

  那是小學(xué)的一次競(jìng)選大隊(duì)委的事,由于我已經(jīng)當(dāng)過(guò)了一屆,所以比較有經(jīng)驗(yàn),班主任便再一次讓我去競(jìng)選,可是我卻辜負(fù)了老師,被一個(gè)低我一屆的小妹妹打敗了,此刻,在人生道路上一帆風(fēng)順的我嘗到了被對(duì)手打敗的滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。我不會(huì)憎恨他們,我只會(huì)感謝他們,使我一次又一次懂得了人生的真諦,一次又一次地品位、理解人生的真諦,每一次的感受都不一樣。

  其實(shí),每一個(gè)人最大、也最強(qiáng)的對(duì)手,不是別人,而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對(duì)方嚇倒的,而是被心中的那個(gè)自己嚇倒的。要想戰(zhàn)勝對(duì)方,必須先戰(zhàn)勝自己,自己都沒(méi)戰(zhàn)勝,我們?cè)趺磻?zhàn)勝別人呢?

  感謝,更感謝那些曾傷害過(guò)我的人。因?yàn)橛辛怂麄,我們才能勇敢地面?duì)失敗,同時(shí),從失敗中爬起來(lái)。人的一生也是這樣的,總會(huì)有風(fēng)雨總會(huì)有坎坷,不可能一

  直都是一帆風(fēng)順的。但“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嘛。要相信,失敗并不可怕,可怕的是你不敢從失敗的地方站起來(lái)。

  感謝對(duì)手吧,因?yàn)樗麄兘o予你新希望,給予你了陽(yáng)光,使我懂得了人生的真諦。

  不要讓期待你的人期待太久。

  不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。

感恩對(duì)手作文9

  小時(shí)候,我一直是班級(jí)的第一名,不論大考小考,我總是穩(wěn)坐冠軍之椅,無(wú)論是誰(shuí),我都可以輕松戰(zhàn)勝,直到柳新瑜的到來(lái)。四年級(jí)時(shí),班上轉(zhuǎn)來(lái)了柳新瑜。我輕蔑地想:哼,不就是個(gè)插班生嘛,以來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)的插班生雖然很多,但沒(méi)有一個(gè)能超越我。你也會(huì)和他們一樣,夾著尾巴灰溜溜地逃走?墒且淮慰荚,卻改變了我對(duì)她的看法。一次語(yǔ)文考試又來(lái)了,我想:可要好好做,然后當(dāng)著全班同學(xué)的面炫耀一番。分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我一看成績(jī)表就驚呆了,我揉了揉眼睛,努力想否定事實(shí),可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,那上面清清楚楚地寫(xiě)著:馬馳99分,柳新瑜99分。

  我惶惶不可終日,似乎在我的冠軍椅下綁著彈,每一秒都可能把我炸個(gè)粉身碎骨。我冷靜下來(lái),心想,你考試強(qiáng),那背誦就差了吧?這么一想,我便放心了。沒(méi)想到,我又錯(cuò)了。老師每天都要給我們留背誦任務(wù),我是最快的一個(gè)?伤晦D(zhuǎn)來(lái),我就只能甘拜下風(fēng),每次背誦,她變成了第一。我為了重奪冠軍,每天起早貪黑地學(xué)習(xí)。別人明天背的,我下決心今天背完;別人明天做的,我今天就做完。功夫不負(fù)有心人,第二次考試或,我終于得了100分。如今,我的對(duì)手又轉(zhuǎn)走了,冠軍椅下的彈消失了,我終于松了一口氣。只是,背課文時(shí),沒(méi)了她與我的競(jìng)爭(zhēng);考試時(shí),沒(méi)了心中的那一定要贏的信念,有些寂寞罷了。于是,我的水平不再提高,我的分?jǐn)?shù)不再提升。

  我終于明白,人,總要有對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,我們就無(wú)法提高。

感恩對(duì)手作文10

  大家好,我今天演講的題目是感恩。父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,老師的愛(ài)如蠟燭一般,而我今天要感恩的也是我生命中一個(gè)很重要的人——對(duì)手。

  對(duì)手是寒冰,它增強(qiáng)我們的能力,當(dāng)我們破冰而出之時(shí)便開(kāi)始了真正的成長(zhǎng);對(duì)手是疾風(fēng),它磨練我們的意志,當(dāng)我們迎風(fēng)而上之時(shí)便有了真正的成功;對(duì)手還是一條界線(xiàn),當(dāng)我們跨越它時(shí),這才邁出人生的第一步。在一次期末考試中,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)打敗了對(duì)手,我以勝利者的姿態(tài)展現(xiàn)在他面前。仔細(xì)想想,在復(fù)習(xí)時(shí),我有曽想過(guò)放棄,但想到我與他的競(jìng)爭(zhēng)便堅(jiān)持下來(lái),這是對(duì)我意志的磨練;在復(fù)習(xí)時(shí),我認(rèn)識(shí)到了我知識(shí)的缺乏并把它補(bǔ)足起來(lái),這是增加我的知識(shí),提高我的能力。

  對(duì)是不是嫉妒新的開(kāi)始,而是成功的起源。對(duì)手一直激勵(lì)著我們,驅(qū)趕著我們向勝利邁去。有了對(duì)手便有了競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng)便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。勁草需要疾風(fēng),蒼樹(shù)需要暴雨,寶劍需要打磨,而我們需要的是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,需要他對(duì)我們一切的磨練。常懷著一顆感恩的心,去感恩身邊一切的人,因?yàn)樗麄兌荚卸饔谀,包括你的?duì)手,你的敵人。他們贈(zèng)與你的何止是那一片綠葉,而是整個(gè)茂密的森林。

  我永遠(yuǎn)的對(duì)手,我永遠(yuǎn)的朋友,我感恩你們。讓我們共同進(jìn)步吧,拿起手中的筆,揮寫(xiě)著我們絢爛的人生!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

感恩對(duì)手作文11

  每個(gè)人的生活中都充滿(mǎn)了對(duì)手,但是有幾個(gè)人會(huì)記得感恩對(duì)手呢?對(duì)手的存在是一種必然。正是有了對(duì)手的存在,使我們有了奮斗的勇氣和動(dòng)力,從而激發(fā)我們的斗志。

  我們應(yīng)該感恩對(duì)手,感恩他們?yōu)槲覀儤?shù)立了奮斗的航標(biāo)。有對(duì)手才有競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才懂得欣賞別人。

  我在報(bào)紙上曾經(jīng)看過(guò)這樣一條新聞:上個(gè)賽季的最后一場(chǎng)籃球全明星賽上,卡特一個(gè)風(fēng)車(chē)式的灌籃,引發(fā)了對(duì)手一個(gè)高貴的跪拜。對(duì)手感謝卡特,感謝他在球場(chǎng)——這個(gè)自己鐘愛(ài)的領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造的奇跡,他讓自己有了新的奮斗目標(biāo)。這一跪拜,跪出的是崇敬,是欽佩,更是感謝。失敗者的頹廢,成功者的歡欣;剎那間的黯然,瞬息間的精彩,一切都逃不出上帝嵌在對(duì)手身上的第二雙眼睛。可有時(shí)我們的心會(huì)因狹隘而丑陋,因自卑而愁苦,然而懂得感恩于對(duì)手的人眸子里閃射著金色的光芒,這光芒從對(duì)手身上折射過(guò)來(lái),鍍亮了那狹隘、自卑,擺脫痛苦的靈魂。

  這本書(shū)教育了我:面對(duì)我們的對(duì)手,因心存感激,而不是嫉妒、偏見(jiàn),甚至是仇視和誹謗。懂得為對(duì)手喝彩的人是大度的,懂得為對(duì)手開(kāi)拓的人是聰明的,懂得為對(duì)手感恩的人是無(wú)私的。

  讓我們與對(duì)手用互動(dòng)的雙手搭成一道彩虹,一起通向成功的彼岸,一起走過(guò)水深火熱,走過(guò)繁花似錦,走過(guò)泥濘沼澤,走過(guò)烈日陽(yáng)春,然后,推窗望月,心澈如泉,心朗如天。生命在彼此的幫助下得到升華。

  讓我一起學(xué)會(huì)感恩對(duì)手吧!

感恩對(duì)手作文12

  對(duì)手如量尺,讓我們知曉自己的長(zhǎng)短;對(duì)手如導(dǎo)師,讓我們辨清努力的方向;對(duì)手如明鏡,讓我們更能看清自己……所以面對(duì)對(duì)手,我們也要學(xué)會(huì)感恩。

  以前我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:從前,有一個(gè)老漁夫,他和許多漁夫一樣,都在一個(gè)海上捕魚(yú)。他們都一起捕魚(yú),但其他的漁夫捕的魚(yú)一上岸,一看魚(yú)都只剩一兩條活的;而他的魚(yú)上岸一看全都是活的。這些漁夫都很疑惑,這是為什么呢?原來(lái)他在放著這種魚(yú)的時(shí)候,帶放一兩條這種魚(yú)的天敵。讓它追趕這種魚(yú),這種魚(yú)就不會(huì)這么快死掉。

  在秘魯國(guó)家森林公園里,生活著一只年輕的美洲虎,為了保護(hù)好這種瀕臨滅絕的動(dòng)物,秘魯人專(zhuān)門(mén)辟出一塊20平方公里的森林作為虎園,還為他準(zhǔn)備了各種美食,美洲虎也變得懶洋洋的,毫無(wú)虎威。

  經(jīng)過(guò)專(zhuān)家建議,在虎園里放了幾只美洲豹,美洲虎再也躺不住了,每天站在山頂上憤怒地咆哮。它那霸氣十足、剛烈威猛的本性又被重新喚醒。

  老虎在沒(méi)有對(duì)手的時(shí)候變的死氣沉沉。如果一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手,他就會(huì)甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終導(dǎo)致碌碌無(wú)為。

  2004年雅典奧運(yùn)會(huì),不可一世的美國(guó)男籃沒(méi)有派出一位NBA巨星,結(jié)果只獲得了第3名。當(dāng)他們認(rèn)識(shí)到世界上還有許多強(qiáng)隊(duì)時(shí),在北京奧運(yùn)會(huì)派出了近乎無(wú)敵的陣容,科比,詹姆斯等超級(jí)巨星都赫然在列,最終不負(fù)眾望,為美國(guó)帶回一個(gè)本應(yīng)屬于自己的冠軍。

  可以說(shuō)是對(duì)手造就了我們的成功,對(duì)手越強(qiáng)大,我們自己也就越強(qiáng)大,成功會(huì)更多,發(fā)展會(huì)更強(qiáng)。所以,競(jìng)爭(zhēng)必會(huì)有對(duì)手,我們歡迎對(duì)手感謝對(duì)手!

感恩對(duì)手作文13

  人的價(jià)值,是靠對(duì)手來(lái)證明的,所以我們要感恩對(duì)手。

  每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。漫長(zhǎng)的旅程中,難免會(huì)遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時(shí),我們常常想到的是對(duì)手如何如何,把不順利的原因推向?qū)Ψ。可是,你是否想過(guò)正因?yàn)閷?duì)手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大,才突出了你的弱;正因?yàn)閷?duì)手的前進(jìn),才突出了你的故步自封。感恩對(duì)手,是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗陨淼牟蛔恪?/p>

  行走人生,我們不能缺少對(duì)手。有一個(gè)訪(fǎng)談節(jié)目采訪(fǎng)奧運(yùn)冠軍劉翔,當(dāng)主持人問(wèn)他取得好成績(jī)的奧秘時(shí),他說(shuō):“我把以前的奧運(yùn)冠軍當(dāng)作我的對(duì)手,把他們當(dāng)作我追趕的目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們,要超過(guò)他們。”是的,正是因?yàn)橛屑s翰遜等超級(jí)對(duì)手的存在,正是因?yàn)橛羞@種重視對(duì)手、追趕對(duì)手的精神的存在,才使得劉翔的人生與眾不同,體現(xiàn)出別樣的精彩。感恩對(duì)手,是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗约簥^斗的目標(biāo)。

  “一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”這是拿破侖曾說(shuō)的一句話(huà)。的確,別人跟得快,你才會(huì)跑得更快。其實(shí),我們也正是在與對(duì)手的交往中逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。沒(méi)有對(duì)手的相伴,我們將缺少危機(jī)意識(shí);沒(méi)有對(duì)手的拼搏,我們將難以激發(fā)旺盛的斗志;沒(méi)有對(duì)手提醒,我們常常會(huì)喪失進(jìn)取之心。感恩對(duì)手,是他的存在讓我們?nèi)松芙^了平庸。

  奮斗途中,不要抱怨你的對(duì)手;成功來(lái)臨時(shí),不要忘記感謝你的對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手不是敵人,而是你人生路上最好的朋友。

  尊重對(duì)手,就是尊重我們自身的價(jià)值;感恩對(duì)手,就是感恩生命,感恩生活。

感恩對(duì)手作文14

  今天上午舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,雖然考試的時(shí)間只有短短的40分鐘,但我做卻得很快,還特意檢查了一遍,感覺(jué)沒(méi)有錯(cuò)誤。于是,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷,還擺出一幅無(wú)人能敵的架式。很快試卷便改出來(lái)了。

  下午發(fā)數(shù)學(xué)試卷,空氣中仿佛彌漫著一股緊張的氣氛,我感覺(jué)血液的流動(dòng)也加快了。當(dāng)我聽(tīng)到自己的對(duì)手向怡拿到99分時(shí),不禁心生佩服,而望著自己試卷上鮮紅的96分,又覺(jué)得是那么地寒酸。但很快我又想起了《感謝對(duì)手》中的一段話(huà):“感謝對(duì)手,而不是憎恨對(duì)手,因?yàn)槭菍?duì)手使你進(jìn)步,他是你左邊的敵人,更是你右邊的朋友!”想到這里,剛才心里的痛楚瞬間便化為烏有,拋到了九宵云外。向怡,這個(gè)名字很陌生,也很親切。我倆對(duì)視中總有一股難以名狀的**味。

  初見(jiàn)她時(shí),我總會(huì)把她的名字聽(tīng)成“笑盈盈”。的確,她也經(jīng)常笑,令人感到溫暖。第一次考試,我便見(jiàn)識(shí)到了她的實(shí)力,的確很強(qiáng)悍,但我無(wú)所畏懼。

  于是我心里暗暗地想:“我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是她!”于是,一場(chǎng)場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗也隨之上演……這次考試,使我懂得了許多取之不盡的大道理:如做事要像考試一樣謹(jǐn)慎,越簡(jiǎn)單的地方越要細(xì)心,當(dāng)然最重要的感悟是學(xué)會(huì)感謝對(duì)手,因?yàn)樵谀闳松牡缆飞,他是左邊的敵人,也是你右邊的朋友?/p>

感恩對(duì)手作文15

  白云感恩清風(fēng),因?yàn)榍屣L(fēng)讓它飄蕩;花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);魚(yú)兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗杂傻劐塾巍,我要感恩我的?duì)手,感恩她讓我到達(dá)成功的彼岸。

  陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好。我踏著輕快的步伐走進(jìn)教室,呀,來(lái)了個(gè)新同學(xué)——小林。我跟她還挺合得來(lái),但是后來(lái)……在她來(lái)的第一次考試中,她竟然考得比我高,我有點(diǎn)不服氣。但是我又想:她肯定是靠運(yùn)氣的,我還不太在意,抱著得過(guò)且過(guò)的心。第二次考試,她又比我考得高,我徹底不高興了。她早讀我不讀,她讓我交作業(yè)我不交,她約我出去玩我不去……我的一舉一動(dòng)被明察秋毫的班主任看在眼里,下課后我被老師叫到辦公室,老師拍了拍我的肩膀,說(shuō):“與其嫉妒,不如超越,孩子啊,你要知道,一匹馬,如果沒(méi)有另一匹馬在后面追趕,它就不可能疾馳飛奔”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)使我豁然開(kāi)朗,也使我羞愧萬(wàn)分。我點(diǎn)了點(diǎn)頭向老師深深鞠了一躬。后來(lái)我找了她當(dāng)我的對(duì)手,找她一起學(xué)習(xí),我不懂的問(wèn)她,她不懂的問(wèn)我,我們成了學(xué)習(xí)上的好朋友,她考得好我會(huì)祝賀她,我要是考得好她也會(huì)祝賀我。終于,在我的努力下,我超越了她!我超越了她!“啊,我成功了,我成功了”我心里的喜悅,幸福與自豪,簡(jiǎn)直就像飛出的一只小鳥(niǎo)抖著翅膀,枝頭的鳥(niǎo)的叫聲是那樣的悅耳,那樣的動(dòng)聽(tīng)!

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云,從烏云解脫出來(lái)的陽(yáng)光比以前更加耀眼,燦爛!啊,我感謝你,我的對(duì)手,是你讓我到達(dá)成功的彼岸!

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