心存感恩作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的心存感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心存感恩作文1
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱......�！睂�(duì)!這就是《感恩的心》，每次，我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里滿(mǎn)是感恩。
俗話說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。在生活中，父母對(duì)子女的愛(ài)像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我知道了爸爸媽媽的愛(ài)是世界上最無(wú)私的、最寶貴的。
媽媽十月懷胎，我常在她的肚子里鬧別扭，翻來(lái)覆去，弄得媽媽頭昏嘔吐，孕檢時(shí)，醫(yī)生說(shuō)我是“調(diào)皮鬼”，可媽媽從不嫌棄我，給我充足營(yíng)養(yǎng)，讓我品嘗到人間真愛(ài)!
我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)�，她給了我一個(gè)寶貴的生命，還給了我一個(gè)家。
媽媽是“慈母”，爸爸就是“嚴(yán)父”，父親從小對(duì)我很?chē)?yán)格，四歲時(shí)讓我讀背《弟子規(guī)》，學(xué)會(huì)做人道理;六歲時(shí)帶我學(xué)乒乓球，讓我鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。周一至周五帶我上學(xué)，周末的時(shí)候， 他陪著我在外學(xué)奧數(shù)、學(xué)寫(xiě)作……。父親沒(méi)有一天休息，幾乎每天都帶著我到處奔波。有時(shí)我還不聽(tīng)話，惹爸爸生氣，但他從來(lái)沒(méi)有怨言，對(duì)我的愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔。
看著父親額頭的皺紋越來(lái)越多，我心中無(wú)限感慨：爸爸的時(shí)間去哪兒了?
我要感謝爸爸，他教會(huì)我很多知識(shí)，還教會(huì)我怎樣做人。
我一定要上好課，讀好書(shū)，做好人，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母、回饋社會(huì)。
心存感恩作文2
春風(fēng)送暖，大地張開(kāi)了惺忪的睡眼，梨花星星點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)了，潔白的花朵，芳香撲鼻，她們微微的垂著頭，像很害羞的樣子，可，其實(shí)她們是在向大地與春天致敬，因?yàn)榇蟮亟o予了他營(yíng)養(yǎng)，而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個(gè)約會(huì)，才綻放。
說(shuō)到這我想到一個(gè)故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩，如花如雨，盛開(kāi)在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。
正如小女孩一樣，我們也應(yīng)該心存感恩。
是誰(shuí)給予我了這個(gè)美好的世界?是誰(shuí)給我了明亮的雙眸?是我的父母，你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的地球，給予了我無(wú)邊的愛(ài)，讓我感受到家的溫馨，幸福的甜蜜。你們?nèi)绱髽?shù)，給我清涼綠蔭;你們?nèi)绾扇~，我如紅荷，在風(fēng)雨之際，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。
是誰(shuí)給我敞開(kāi)知識(shí)的天窗，是誰(shuí)給我敲響智慧的大門(mén)，是誰(shuí)給我插上理想的翅膀?是我和藹可親的老師呀，是你們給我知識(shí)，教我做人，你們?nèi)缢畨�，我們�(nèi)绮璞o我們灌輸知識(shí);你們?nèi)鐖@丁，我們?nèi)缱聣训男?shù)，給我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達(dá)不出我的感恩，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。
是誰(shuí)在我迷茫時(shí)給我引路，是誰(shuí)在我暗淡時(shí)給予我光芒，又是誰(shuí)在我痛苦是為我療傷?是我親愛(ài)的同學(xué)們呀，你們讓我感受到友愛(ài)的溫馨。我又怎樣報(bào)答你們呢?
心存感恩作文3
感恩是早晨陽(yáng)光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿(mǎn)懷；真情是涓涓細(xì)水，聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……
草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳；鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相綻放；碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭；雪花為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí)，為他們端上一杯熱茶；當(dāng)父母累時(shí)，過(guò)去為他們捶捶背；這就是感恩！我感恩我的老師，是他們教會(huì)我做人的道理，指引著我們前進(jìn)的方向，給了我?jiàn)^力攀登的勇氣！因此我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的諄諄教誨。我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂(lè)。當(dāng)朋友傷心時(shí)，過(guò)去說(shuō)幾句安慰他的話，這是感恩；當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，伸出援助之手，這也是感恩。
感恩，不僅要感恩身邊的人，還要感恩大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物。感恩每一滴露珠，它帶給我滋養(yǎng)；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想；感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望！對(duì)生活，我們永遠(yuǎn)心存感恩！
心存感恩作文4
感恩是一種美德，我們大家應(yīng)當(dāng)從小做起，記得有一位老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一句話：“當(dāng)我們受到他人恩惠時(shí)，一定要當(dāng)涌泉相報(bào)�！甭�(tīng)完這句話后使我感觸極深，決定長(zhǎng)大之后回報(bào)父母、老師、和所有幫助過(guò)我的人。
父母為了護(hù)養(yǎng)我們、培養(yǎng)我們，日夜操勞、辛苦賺錢(qián)。老師為了讓我們聽(tīng)得懂、學(xué)的好而嘔心瀝血的工作、工作、再工作。
我看到虞老師每天都早早的來(lái)到學(xué)校檢查班級(jí)，組織早讀，晚上很晚才離開(kāi)學(xué)校。我看到曾老師曾經(jīng)腰疼得厲害，卻依然來(lái)學(xué)校講課，在講臺(tái)上，咬著牙關(guān)，忍著劇痛。我看到黃老師在博客寫(xiě)到，為了我們的學(xué)習(xí)日日夜夜的批改作業(yè)，顧不上家里的事兒，還累出了頸椎病……
我們要學(xué)會(huì)感恩，以前的我還小，不懂事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂了一些。我們要好好學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，讓老師也少操心些，快快長(zhǎng)大做國(guó)家有用的人才，來(lái)報(bào)答父母和老師。只要大家都有感恩之心，社會(huì)將變得更加美好。
心存感恩作文5
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
感恩的心
偶然聽(tīng)到了那么一首歌《感恩的心》，音樂(lè)是那么美妙、柔和，似乎要觸動(dòng)我去做些什么，說(shuō)些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對(duì)他人感恩耀眼的心！
感謝父母，是他們賜給了我生活的入場(chǎng)卷，是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時(shí)候，他們扯著我一步步邁過(guò)了春夏秋冬，他們又步送我高走知識(shí)的殿堂。感恩父母，是他們讓我懂得了愛(ài)和希望。
感謝老師，他們將這畢生的精力用在了我們身上，孜孜不倦傳給我知識(shí)。他們教會(huì)了我們古詩(shī)、道德和教養(yǎng)及做人的基本。在我們剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，老師似慈祥的母親，教育我們，幫助我們。隨著我們的成長(zhǎng)，老師又似生活的啟明星，引導(dǎo)著我們這八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一步步爬上知識(shí)的山峰，沖向祖國(guó)的天空。感恩老師，是老師教導(dǎo)我們完善這還不完美的人生。
感謝朋友，是他們讓我懂得了友誼，我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們?cè)谖依щy時(shí)，竭盡全力幫助我；他們?cè)谖覀臅r(shí)，想盡辦法安慰我；他們?cè)谖页晒r(shí)，又誠(chéng)心誠(chéng)意為我祝賀；他們?cè)谖颐月窌r(shí)，指出正確的人生道路。感恩朋友，是他們教會(huì)我怎樣與這個(gè)世界和睦相處，互相體貼、關(guān)心和謙讓。
不知道你是否讀過(guò)《凡事感激》這首小詩(shī)？
“感激傷感你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的意志；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗磷砹四愕淖宰穑?/p>
感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你自立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一些使你成長(zhǎng)的人�！�
我們都讀過(guò)感恩的文章，如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時(shí)刻提醒我知和感恩。
在國(guó)外的教堂里，圣誕節(jié)時(shí)，會(huì)請(qǐng)人在教堂里彈一首感恩的曲子，旁邊的人就讀著《圣詩(shī)》。這樣，心中就會(huì)充滿(mǎn)對(duì)清風(fēng)、流水、樹(shù)葉、細(xì)雨……..的感恩。用一顆感恩的心去看世界，感謝生活的賜予，什么都變得很美妙！
其實(shí)，只要你細(xì)心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩，當(dāng)你真正懂得了感恩，會(huì)去感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，快樂(lè)的！
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
心存感恩作文6
今天，我讀了一篇文章，叫《他要感謝那只手》，讀完之后，我感受很多。每個(gè)人的生活都充滿(mǎn)感恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感恩父母的哺育，感恩朋友的幫助……世間萬(wàn)物都值得我們?nèi)ジ卸�，小道格拉斯是一個(gè)貧民區(qū)的孩子，他要感謝的東西竟是一只手，他為什么要感謝那只手？頓時(shí)，我腦子里充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：感恩節(jié)前夕，老師讓同學(xué)們畫(huà)自己要感謝的東西，大家都畫(huà)火雞﹑冰激凌等，而小道格拉斯畫(huà)了一只手，他畫(huà)的是老師的手，因?yàn)槔蠋煹氖肿屗械綔嘏�，有自信。讀了這篇文章，我想到了：感恩是處世哲學(xué)，感恩是生存必須，老師拉著小道格拉斯的手，小道格拉斯便感謝老師，所以，面對(duì)生活，我們要永遠(yuǎn)心存感恩。在生活中，羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意。20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物中有一個(gè)叫田世國(guó)的人，他母親患了尿毒癥，必須換腎，而田世國(guó)就把腎捐給了母親，恢復(fù)了健康。還有閔子騫說(shuō)過(guò)的：“母在一子寒，母去三子單�！�
這些感恩故事都是那么的感人，世間萬(wàn)物，都值得我們?nèi)ジ卸鳎瑢?duì)待生活，我們永遠(yuǎn)心存感恩。
心存感恩作文7
花朵感謝綠葉，因?yàn)樗鼈冇兴枷牒蛯捜�。草感謝地球，因?yàn)樗o了草堅(jiān)實(shí)的支撐。大樹(shù)感謝太陽(yáng)，因?yàn)樗o了大樹(shù)生命能量。河流感謝天堂，因?yàn)樗o了河流勇敢前行的信念。
感激不僅僅是一種美麗的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承諾，對(duì)道德的堅(jiān)守，對(duì)老師的感激，你會(huì)有一顆有才華的心，對(duì)朋友的感激，你會(huì)有真誠(chéng)待人的善良，對(duì)父母的感激，你會(huì)有大海般的親情。感恩節(jié)生活，你會(huì)有一個(gè)輝煌的生活。
女士們先生們，請(qǐng)不要吝嗇和感恩，當(dāng)動(dòng)物有親戚時(shí)，說(shuō)"羊有下跪和擠奶的恩典，烏鴉有回饋的愛(ài)"。
當(dāng)你心存感激時(shí)，你也應(yīng)該擁有它。當(dāng)你從親戚朋友那里得到幫助時(shí)，盡管你不必支付大筆的錢(qián)，但你至少可以虔誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”，并給那些幫助過(guò)你的人一個(gè)真誠(chéng)的微笑。當(dāng)別人需要你的幫助時(shí)，你也可以以寬容的態(tài)度伸出溫暖的手，把別人的幸福當(dāng)成自己的幸福！
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，要感恩，用心去感受，用行動(dòng)、一句溫暖的話、一個(gè)甜美的微笑和一束鮮花來(lái)回報(bào)。同時(shí)，它也美化了自己的生活，不會(huì)讓父母和其他人對(duì)自己的愛(ài)失望。只有這樣，一個(gè)人才能活著改變社會(huì)！
心存感恩作文8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖,沒(méi)有水源就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己,所以我們需要心存感恩,擁有一顆感恩的心。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的,草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳;鮮花為了感恩盛夏的到來(lái)競(jìng)相綻放;碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng).
我感恩我的父母，記得那首《游子吟》中的詩(shī)句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹谟H情中父母對(duì)子女的愛(ài)尤為偉大，父母給了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)定而溫暖的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。感謝親愛(ài)的你們，當(dāng)我搏擊藍(lán)天，是你們給了我騰飛的翅膀，激浪千里，是你們給了我弄潮的力量，火炬不滅是你們用生命的火焰在我的青春里燃燒感謝你們一路來(lái)的養(yǎng)育。
我感恩我的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干”這是著名唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句。我們的老師不就有這樣的精神嗎？老師給了我知識(shí)，叫我讀書(shū)、識(shí)字和做人的道理，指引著我前進(jìn)的方向，給了我?jiàn)^力攀登的勇氣，老師就像一根蠟燭，照亮別人燃燒自己。老師像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵，不顧身體教育著我們，感謝你們一路來(lái)的諄諄教導(dǎo)。
我感恩我的朋友，贊許無(wú)法表達(dá)我的思念，鮮花也不曾代表我的思念，正所謂“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，感謝你們?cè)谖颐悦Ｅ腔矔r(shí)伸出雙手，讓舉棋不定的我有了明確的方向。是你們伴我品味生活的酸甜苦辣，讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂(lè)。感謝你們一路的陪伴。
感恩，不僅要感恩身邊所有幫助我的人，還要感恩大自然的萬(wàn)物，慢慢人生要感恩的人太多了，所以我在心里默默祝福你們所有人，不管是失去還是擁有……
忘不了春風(fēng)化雨的笑容，蕩漾在我的心靈上的塵泥，忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣就這樣背負(fù)著你們沉甸甸的希望上路，我的肩頭更重，步伐更穩(wěn)，人生的下一站在不遠(yuǎn)的前方。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)心存感恩。
心存感恩作文9
今天，因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ�，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧！接著，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”當(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候，雙方都應(yīng)提出感謝。地球無(wú)私的為我們提供住所，讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂(lè)起來(lái)。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛(ài)溫暖著我們成長(zhǎng)的心，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心。“誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海�！边@是華梅所說(shuō)的名言。正與中國(guó)的老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”遙相呼應(yīng)。如果，在你遇到困難的時(shí)候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權(quán)，上帝是要懲罰你的！
所以，當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界，當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候，人間真諦就在你的身邊。
心存感恩作文10
我曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。
我曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸鳎@些以狡猾著稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。
不管是動(dòng)物還是人類(lèi)，無(wú)論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸�，原本普普通通的故事，竟然變得美麗�?dòng)人。原來(lái)，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林;只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚;只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
一切，都只因?yàn)樾拇娓卸鳌?/p>
很多時(shí)候，我們常常感動(dòng)于陌生人的幫助。比如在雨夜里，陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中，陌生人為你遞來(lái)的一件棉衣;又比如在生病中，同學(xué)為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微不足道的細(xì)節(jié)，但正是這些小小的細(xì)節(jié)，卻總會(huì)在你眼前浮現(xiàn)。當(dāng)你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，你是否想過(guò)，正是因?yàn)樾拇娓卸�，小小的心靈才能蘊(yùn)涵如此豐富的內(nèi)涵;單調(diào)的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿(mǎn)得像一條波濤洶涌的大江。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)吟詠孟郊的《游子吟》，母愛(ài)的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來(lái)，許多文人墨客無(wú)不歌頌?zāi)笎?ài)，贊美母愛(ài)。是的，母愛(ài)是溫暖的，是甜美的，是圣潔的，是甜蜜的。但是，這些贊美都只是表象。母愛(ài)的實(shí)質(zhì)，其實(shí)是一種永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的恩情，它平常卻不平凡，它普遍卻不普通。這樣的恩情，從我們呱呱落地的那一刻起，就一直滋潤(rùn)著我們，呵護(hù)著我們，守望著我們。多少回日月交替，無(wú)數(shù)次季節(jié)變換，它始終不會(huì)改變。在我們走過(guò)的春花秋月中，這恩情一點(diǎn)一滴的積累，到如今，已匯成一片無(wú)法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩，那么最應(yīng)該感謝的，便該是母愛(ài)的恩情啊!
心存感恩作文11
習(xí)習(xí)冷風(fēng)拂過(guò)，冬的氣息悄然無(wú)息來(lái)臨。泛著微紅的臉頰，顫抖的雙唇，摩挲取暖的雙手，似乎構(gòu)成了冬景一幅習(xí)以為常的畫(huà)面。然而，一句“天轉(zhuǎn)冷，雨微傾，添衣保暖銘于心”的'暖心問(wèn)候似乎吹散了冬日帶來(lái)的寒冷，沒(méi)有過(guò)多華麗的言語(yǔ)，樸素一言，卻溫暖心扉。
坐在回家的旅車(chē)上，窗邊的街景不斷向后退，不時(shí)拉近了熟悉的家的距離。多少次，寒風(fēng)中，母親佇立而待；多少次，烈日下，母親奔波而勞；多少次，深夜里，母親起而驅(qū)蚊，多少次，飯桌邊，母親頻而夾菜……時(shí)光如一把放大鏡，把過(guò)去的剪影一一放大呈現(xiàn)在腦海深處。
鼠標(biāo)輕滑過(guò)一則則新聞的瞬間，眼角濕潤(rùn)了，親情動(dòng)容了心靈。世間的愛(ài)，如此偉大，感恩的心時(shí)時(shí)相伴。
一對(duì)流浪夫妻，年近五旬，一個(gè)腿腳不便，一個(gè)雙眼失明，歲月爬上了他們那一頭斑白的須發(fā)。他們用行動(dòng)證明自己對(duì)孩子的愛(ài)。精巧的香包，在一位雙眼失明的乞討者心靈手巧的裝飾下，褪去了乞討的表層，演變成了施舍財(cái)物熱心者的愛(ài)心附贈(zèng)物，賦予了乞討的內(nèi)在美。天氣驟變，冷了天氣，暖了心靈。他們，一路乞討，一路相贈(zèng)香包，沉甸甸乞討而來(lái)的硬幣，滿(mǎn)載著對(duì)上大學(xué)的孩子偉大的濃濃親情愛(ài)。一蛇皮袋硬幣，兌現(xiàn)成整整三百元大鈔，第一時(shí)間打給了還在上大學(xué)的孩子。
維吾爾族老人晚來(lái)得子，原本是一件令人喜悅的事情，可隨之而來(lái)的卻是“小兒腦癱”的巨大噩耗。身為父親，他毅然接受現(xiàn)實(shí)，在塵世中輾轉(zhuǎn)，背子求醫(yī)，這么一來(lái)便是20余載。一個(gè)七旬老人，一個(gè)日益長(zhǎng)大的孩子，漫長(zhǎng)的求醫(yī)路，在老人的濃濃親情愛(ài)下蔓延到了遠(yuǎn)方。深情一吻，穩(wěn)住了孩子哭鬧的聲音；輾轉(zhuǎn)多處，只為治好孩子的��；拾荒度日，省下治病的一分錢(qián)。然而，面對(duì)大橋邊的乞討者，他，慷概將自己拾荒而來(lái)的一點(diǎn)零錢(qián)給予，希望給別人帶去己所能及的溫暖。
屋外，冷風(fēng)又吹起。瑟瑟之風(fēng)，舞動(dòng)了窗邊樹(shù)。
屋內(nèi)，眼角又濕潤(rùn)。濃濃之愛(ài)，溫暖了心靈田。
總能夠有這么一些父母，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們付出，沒(méi)有什么榮華富貴，沒(méi)有什么家財(cái)萬(wàn)貫，有的只是一顆愛(ài)你的心。在這匆匆流逝的年華，歲月似乎奪走了很多東西，你也許不知道。當(dāng)他們鬢發(fā)漸白，容顏漸老，我們是否能牽起他們老去的雙手，在寒冬暖陽(yáng)下，散步聊天，一如當(dāng)初，他們牽起你的小手。
趁時(shí)光還在，歲月未老，心存感恩。
心存感恩作文12
感恩是個(gè)亙古不變的話題，它在我們的生活當(dāng)中存在著重要的意義。感恩不是討好地予以別人金錢(qián)物資，也不是夸大其詞的阿諛?lè)畛�，因�(yàn)�，如果這樣也算感恩，那么真正的感恩便失去了它的本意！什么才能稱(chēng)得上真正的感恩呢？
感恩的實(shí)質(zhì)意義很容易看透，但是，你是否真正感受到了呢？感恩是風(fēng)，輕輕吹去掛在我們臉上的憂(yōu)愁；感恩是水，涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我們的心田；感恩是一種將心比心的尊重，悄然無(wú)聲地擦拭著我們心靈上的創(chuàng)傷……這一切一切都是感恩�；蛟S，我說(shuō)得有點(diǎn)抽象，但感恩的意義就是這樣，不可言述。假如你在溫馨的家庭中快樂(lè)地成長(zhǎng)，卻不懂得感恩，只能說(shuō)明你是個(gè)笨蛋，是個(gè)冷血?jiǎng)游铮?/p>
我們要做個(gè)優(yōu)秀的孩子，就必須學(xué)會(huì)感恩！
感恩你的父母，是他們賦予你們的生命。如果沒(méi)有他們的愛(ài)，這個(gè)世界上就沒(méi)有你可愛(ài)的身影。
感恩你的老師，是他們贈(zèng)給你知識(shí)的源泉。如果沒(méi)有他們?nèi)找娴拇敬窘虒?dǎo)，你就難以成大器。
感恩你的朋友，是他們帶給你快樂(lè)的時(shí)光。如果沒(méi)有他們滿(mǎn)臉幸福洋溢的微笑，你就難以獲得快樂(lè)。
感恩你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們是你前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒(méi)有他們堅(jiān)不可摧的對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)，你就不會(huì)進(jìn)步，邁向新一級(jí)階梯。
感恩傷害過(guò)你的人，是他們鍛煉了你的意志。如果沒(méi)有他們殘忍的傷害，也許你永遠(yuǎn)也不會(huì)成熟。
感恩嘲笑你的人，是他們讓你看清了自己。如果沒(méi)有他們的嘲笑，你仍在愚昧地相信那些虛偽的謊言。
感恩那些不信任你的人，是他們提高了你辦事的責(zé)任心。如果沒(méi)有他們的否定，你就不會(huì)跨出堅(jiān)強(qiáng)的每一步。
感恩……
在這個(gè)世界上，還有很多值得我們感恩的東西，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。在我們身邊，許多楷模已垂青于歷史。懂得感恩的居里夫人，經(jīng)過(guò)自己多少年艱辛的努力，終于取得了巨大的成功，當(dāng)自己被授予“諾貝爾獎(jiǎng)”時(shí)，還不忘已滿(mǎn)頭銀絲的老師，并親吻了她的臉頰，這是多么感人的壯舉��！
我們應(yīng)心存感恩，感恩身邊的每一花，每一草，每一物，每一個(gè)人，當(dāng)我們常懷感恩之心去對(duì)待時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好！聰明的朋友們，不要再抱怨，不要再惋惜，失去的東西不會(huì)再回來(lái)了，你們要珍惜現(xiàn)在所擁有的每一樣?xùn)|西，好好對(duì)待它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)所得到的并不比失去的少！
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！”當(dāng)你過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候，不要忘了感恩，它會(huì)使你的快樂(lè)加倍，綻放出最美的花朵！
心存感恩作文13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“心存感恩，做感恩少年�！�
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安靈感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候·一束鮮花·一個(gè)擁抱·甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)。在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè)，只要我們心懷感恩，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧美麗。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“如果你在任何時(shí)候·任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西??鮮花·思想，以及對(duì)你的非常美好的回憶??那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)，你就會(huì)感到所有人都需要你，這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快�！�
我要感恩的人有很多，老師·同學(xué)·父母，家人等等。
老師是我最要感恩的人。因?yàn)槭抢蠋熃o了我知識(shí)，是老師讓我學(xué)會(huì)了怎樣去讀書(shū)·認(rèn)拼音，寫(xiě)字。老師就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己。老師就像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，不顧自己的身體教育我們，所以老師是我最要感恩的人。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)爾受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒�，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不再校外小店逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒�，你的家人在焦急的等你。如果你心存感恩，�?dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人幫忙攪混水，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。在這兒，我特別要說(shuō)的是，六年級(jí)的100多名同學(xué)，還有一個(gè)多學(xué)期你們就要離開(kāi)生活了6年的學(xué)校，想過(guò)如何回報(bào)集體嗎？很簡(jiǎn)單，人人守校規(guī)，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。現(xiàn)在，就讓我們一起做感恩少年吧！
謝謝大家！
心存感恩作文14
父親七十大壽時(shí)，我給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的他買(mǎi)了一部手機(jī)。父親拿著手機(jī)，這兒摸摸，那兒按按，像小孩兒似的，稀罕的不行。
我知道勤儉一生的父親舍不得打電話，就給他辦了個(gè)包月的手機(jī)卡，并教他發(fā)短信。父親畢竟年紀(jì)大了，雖然一直在“嗯嗯”的點(diǎn)頭，可他那渾濁的眼睛里，分明寫(xiě)著茫然。
臨走的時(shí)候，我對(duì)父親說(shuō)：“爹，有事就給我打電話啊。”父親卻揚(yáng)揚(yáng)手機(jī)說(shuō)：“我給你發(fā)短信，嘿嘿，省錢(qián)。”我不置可否的笑了笑。
誰(shuí)知我剛上火車(chē)不久，手機(jī)就響了。一看，竟然是父親的短信。我驚訝的打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)短信里沒(méi)有一個(gè)字。我先是一笑，繼而心頭一熱。我讀懂了這條無(wú)字短信：“兒子，上火車(chē)了嗎？”我立即回到：“爹，我已經(jīng)上車(chē)了，不要擔(dān)心�！�
剛回到家，父親的空白短信又來(lái)了。于是，我又立即回道：“爹，我已經(jīng)到家，請(qǐng)放心�！�
就這樣，隔三差五，父親就會(huì)發(fā)來(lái)空白短息。我也能猜到父親最關(guān)心什么，常常這樣回復(fù)：“我們?nèi)彝玫��！薄肮ぷ鞣浅ｍ樌！薄澳銓O子的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了�！�
我能想象到，坐在門(mén)前的榆樹(shù)下，老父親看著兒子報(bào)喜的短信，樂(lè)呵呵的笑。
我過(guò)40歲生日那天，正和朋友舉杯相慶時(shí)，手機(jī)響了。我打開(kāi)一看，是父親的短信。不過(guò)，這次的短信竟然出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字：40。
我不知道父親是怎樣琢磨出這條數(shù)字短信的，卻在一瞬間明白了父親那無(wú)聲的感慨和牽掛。
再過(guò)幾天我們將迎來(lái)，穆斯林的傳統(tǒng)節(jié)日“古爾邦”節(jié)，這讓我又想起去年發(fā)生在我們身邊的一件小事。有一位漢族老師不經(jīng)意間聽(tīng)到已退休的父親說(shuō)“好久沒(méi)喝到民族同志家的粉湯了”，他把父親不經(jīng)意間的這句話放在了心里，馬上行動(dòng)，托民族老師打好了地道的粉塊，買(mǎi)到了地道的油香，并刨根問(wèn)底的向民族老師咨詢(xún)傳統(tǒng)粉湯的烹飪方法。
當(dāng)這位老師把他的父母請(qǐng)到家品嘗佳肴時(shí)，他那一向以嚴(yán)肅著稱(chēng)的父親開(kāi)心的像小孩子一樣，那一天他父親聊了很多的話。其實(shí)我們?yōu)楦改父冻龅暮苌�；父母也從�?lái)不苛求兒女為他們做點(diǎn)兒什么。兒女們的一句問(wèn)候的話，一句關(guān)心的小事，他們都會(huì)感到溫暖。
讓我們心存感恩，盡心盡孝。
心存感恩作文15
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩很多很多的人，今天我要感恩我的老師�?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到充滿(mǎn)追求的初中生，從求知渴望的兒童到展翅高飛的少年，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨等等。教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程，正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。是教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，叫做師生情。這種情，是人間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
有一位老師曾說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，他們無(wú)微不至地教育我們，感謝他們淳淳教誨。然而，再多贊美的語(yǔ)言，華麗的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著緊張的心情第一次跨進(jìn)沙梁中學(xué)的校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。您將我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園和學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。
當(dāng)我懷著失落的心情面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊給我勇氣與希望；當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí)，您總是告訴我要謙虛。您將為我驕傲，將我?guī)нM(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
無(wú)論遇到什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里，您是神奇的。大家會(huì)問(wèn)，老師付出這么多，為什么學(xué)生不感恩呢？有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“那是老師分內(nèi)的事情，為什么要感恩？”哼，那是什么說(shuō)法！
那么什么是感恩呢？感恩是人與生俱來(lái)的一種本性，是不可磨滅的良知，也是健康性格的表現(xiàn)。感恩老師，并不是讓我們干一些驚天動(dòng)地的大事情，課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這都是感恩。
老師，您永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的指明燈，我向您道一聲：“謝謝！”
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