小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心1
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要有一顆感恩的心，我們來到這個(gè)世界上，沐浴著父愛和母愛，感恩父母，是他們給予我生命的呵護(hù)，給了我一個(gè)溫暖的家。
我們來到學(xué)校里，老師教給我們知識(shí)和做人的道理，還在生活上無微不至的關(guān)心著我們。記得有一次，我的書包被別的同學(xué)背錯(cuò)了，我很著急，老師知道后連夜幫我聯(lián)系，得知書包下落后，又立刻打電話給我，讓我不要著急。老師，您用無盡的愛為我們的成長(zhǎng)默默的付出。都說老師是園丁，是蠟燭，是橋梁……我想說，老師，您是我心中最愛的人。
感恩的心，寬闊似海，感恩的心，細(xì)膩如玉。
懷著感恩的心，唐朝著名詩(shī)人孟郊說：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉�！�
懷著感恩的心，古人說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
懷著感恩的心，我們說：“要好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)人民……
感恩，是我們生活中永恒的話題。尊敬父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立，是對(duì)父母的感恩；好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做“四有新人”，是對(duì)老師的感恩；輕輕的一句“謝謝”，是對(duì)曾幫助我們的人的感恩……
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂！
小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心2
我的媽媽是一個(gè)普普通通的高中老師，如同天下千千萬萬的母親一樣，她一直在為我操勞著。
我從小就對(duì)各個(gè)藝術(shù)培訓(xùn)班情有獨(dú)鐘，總是見什么就愛什么。于是，從剛上小學(xué)一年級(jí)開始，我媽媽就讓我學(xué)習(xí)了舞蹈，鋼琴。從此就每天騎著自行車送我。從小到大。風(fēng)雨無阻，直到我到了可以獨(dú)自起自行車上學(xué)的年齡。為了我的學(xué)習(xí)，媽媽付出了許多許多，很多別的女士，一到中年，就特別喜歡做美容，可是我媽媽一次也沒進(jìn)過美容店，為的是省錢給我學(xué)費(fèi)，為此，媽媽從來都不買什么首飾。
記憶之中，爸爸是個(gè)大“懶蟲”，我是小“懶蟲”，從來不主動(dòng)打掃房間，洗衣服、做飯、搞衛(wèi)生……所有這些活兒都落在媽媽身上。每當(dāng)我看到媽媽做家務(wù)勞累的樣子，我就十分羞愧，這些我都應(yīng)該與媽媽分擔(dān)呢！
我媽媽除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)之外，還十分注重我的思想品德。比如說。下雪之后，樓前積雪很多，媽媽總會(huì)拿上掃帚，打掃路面和貯藏室門口，她會(huì)讓我把鄰居的貯藏室門口也好掃干凈。在公共汽車上。見了需要讓坐的，她都會(huì)第一個(gè)站起來讓座，再有就會(huì)讓我也起來讓座……她教育我養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，使我在奉獻(xiàn)與付出中體會(huì)到人生的價(jià)值。
我愛我的媽媽，她是我最敬佩的人！
小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心3
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺(tái)上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)？你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說錯(cuò)怎么辦？如果沒說好怎么辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰��！老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè)，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí)，我看見了幾根銀絲在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對(duì)我的操勞的見證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因?yàn)槌似谀┏煽?jī)，我沒能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師，您放心，我定會(huì)考出理想的成績(jī)。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語(yǔ)，一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？
十年樹木，百年樹人；“授業(yè)”之恩，終身難忘！
小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心4
“感恩的心……”愛是感恩，人世間有大愛，有小愛。大愛大到國(guó)家，到那些抗震救災(zāi)，為國(guó)家為人民做出貢獻(xiàn)的人；小愛小到小家，小到父母之愛，兒女之愛。我的感恩我的愛卻多是給了我的母親。
母親生下我們，養(yǎng)育我們，誰(shuí)能說自己沒有母親？我特別感謝我的母親。在我呱呱落地后的十幾年來，母親幾乎天天都見到我。母親幾乎是一人把我拉扯大的，我父親常年在外打工，這幾年才病退回到家里。媽媽就天天下班回家，洗碗，洗衣服，拖地，還要教導(dǎo)我這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子。
曾經(jīng)，我的媽媽是個(gè)漂亮有善良的飯店老板娘，可是，自打我懷上了我以后，媽媽的肚子一天比一天打，只能在家了。而飯館少了我媽媽，也沒有了。好幾次，媽媽有機(jī)會(huì)能重建飯館，但因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)，媽媽放棄了……
媽媽從當(dāng)年美麗的“一枝花”，到現(xiàn)在的人老枯黃，都是因?yàn)槲遥业某錾绊懥藡寢尩囊簧?/p>
感恩，是說不清的東西，它既有形，亦無形。它無形，因?yàn)樗菒�，愛是無以言表的；它有形，因?yàn)樗菒�，愛就在你的一言一行里�?/p>
常懷感恩之心，讓愛播撒人間。
小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心5
在這個(gè)世界上和我們的身邊有很多值得我們感謝的人，就像農(nóng)民種稻米，從插秧、除草、施肥到收割，最后曬谷，經(jīng)過如此繁復(fù)的步驟才能成為供應(yīng)人們食用的白米飯。看到農(nóng)民辛苦的耕種，我們更要珍惜食物，并常懷一顆感恩的心。
從小媽媽總是無微不至的照顧我。記得當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，因?yàn)楦邿煌耸沟脣寢尫浅?dān)心，日夜在我身邊，定時(shí)喂我吃藥、冰敷、量體溫，等我燒退了還要幫我換衣服以保持干爽，所以我要感謝愛的我媽媽，今后我要更孝順?gòu)寢尅?/p>
在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，一、二年級(jí)是我最懷念的快樂時(shí)光。我很感謝我的啟蒙老師——林珊老師，她總是用溫柔的口氣鼓勵(lì)我、安慰我。有一次我的腳受傷了，我痛得幾乎無法行走，看到老師著急的找同學(xué)陪我到保健室擦藥并時(shí)時(shí)關(guān)心我的傷口，這一刻讓我十分感動(dòng)。老師，我要向您說聲：“謝謝您！”
我們要感謝的人很多，例如：醫(yī)生為我們治病，使我們免于疾病的威脅；警察先生保護(hù)我們的安全，維持社會(huì)的秩序；清潔員幫我們清理馬路和社區(qū)，讓我們有美好的生活環(huán)境。這些人都是默默的付出自己，不求回報(bào)，在此我也要向他們說聲：“感謝您�！�
常懷一顆感恩的心，生命將會(huì)更加美好。
小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心6
在我們成長(zhǎng)的這條賽道上，會(huì)有人給我們吶喊助威，會(huì)有人給我們加油打氣，讓我們懷著感恩的心上路吧！
感恩大自然
自然包括那一畝良田，一條清澈的小溪，一口新鮮的空氣，一束溫暖的陽(yáng)光，鴉雀群飛的麥田，黃金小路，恬靜的花園……我們依賴良田、溪水、空氣、陽(yáng)光……足以生存，漸漸生活中有了質(zhì)量。我們依靠黃金小路，恬情花園，來感知自然魅力，放松心態(tài)，感恩自然賦予我們生活的意義，感恩自然教會(huì)我們生命的美好。
感恩對(duì)手
感恩那些傷害過我們的人，如果不是他們，你還會(huì)天真地認(rèn)為現(xiàn)實(shí)很美好，人心都是暖的，花都是香的，感謝他們，感謝他們教會(huì)你真正意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷，人心的難測(cè)，花兒的枯敗，感謝他們?yōu)槟愕某砷L(zhǎng)助力！
感恩每一位真心待你的人
一個(gè)真心的擁抱，一句暖心的話語(yǔ)，一種花的芬芳，他們?cè)谀銦o助的時(shí)候給你溫暖，感恩他們?cè)跉埧岬默F(xiàn)實(shí)中給你帶來希望，感恩他們?cè)谀銓?duì)人心充滿懷疑的時(shí)候給你信心，感恩真心待你的每個(gè)人。
感恩很簡(jiǎn)單，感恩世間萬物給你帶來的每一種對(duì)人生的感悟，每一絲的芬芳，每一刻的精彩！
小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心7
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一副副感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的`感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松闹匾?/p>
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少的老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了他人。感恩是發(fā)自內(nèi)心。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉想報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在用心去體會(huì)，去報(bào)答。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，去看待父母，去看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心8
教師節(jié)快來了，我親手做了一張賀卡表示感謝老師的教育。首先，我用鉛筆把輪廓畫好，盡量做到對(duì)稱。再用剪刀將畫好的賀卡剪下，用水彩筆描框，將形狀突出。接著，用另一張淺色紙，把框架描在紙上，把輪廓縮一厘米的距離，剪下來，用水彩筆在紙上畫好分割線與橫線，這樣比較整齊一些，再用雙面膠把紙粘在賀卡里部，作為寫祝福語(yǔ)的部分。然后在外面寫上標(biāo)題; 真誠(chéng)的感謝。在寫上送給那位老師和制作人。最后用水彩筆做裝飾，寫上祝福語(yǔ)，就可以了。
在制作賀卡時(shí)，我不僅在享受樂趣與快樂。更想看到老師，見到賀卡時(shí)的驚喜與贊同，那才算滿載而歸，沒有白費(fèi)心思。做的時(shí)侯，我把自己的真誠(chéng)做了進(jìn)去。
我希望老師的身體健康，永遠(yuǎn)都活力四射。還希望我自己能夠有足夠的工作能力與學(xué)習(xí)能力，這樣老師就能少操一份心，還能幫老師分憂，老師就不會(huì)累垮。
在小學(xué)階段，我很佩服老師們的那種頑強(qiáng)，對(duì)自己的工作盡心盡力盡職。我要在這里由衷地說一聲：老師您辛苦了!
小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心9
我們要擁有一顆感恩的心，讓自己快樂，更要讓別人快樂。
我要感謝父母。是誰(shuí)，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人？是誰(shuí)，為我們安排了幸福的生活？又是誰(shuí)，在我們生病或遇到挫折的時(shí)候，默默地守侯在我們的身旁？啊，是我們的父母，是他們始終把無私的愛奉獻(xiàn)給我們，卻從不要求回報(bào)。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，每當(dāng)我們受了委屈的時(shí)候，每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是他們輕切地安慰我們。即使是短短的幾句話，卻像一縷溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。還記得那次，我把電腦弄丟了，心想回家一定要挨打了。但他們并沒有，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我，讓我記住這次的教訓(xùn)。
我還要感謝我的老師。老師像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己。老師，您是攀登知識(shí)山峰的引擎者，在您的率領(lǐng)下，我們?cè)谥R(shí)的山峰勇往直前。老師，是您在默默地助我們一臂之力，使我們更上一層樓！老師，我要大聲歌頌?zāi)鷮?duì)我們無微不至地關(guān)懷的高尚品德！
我還要感謝我的好朋友。當(dāng)你把一份快樂告訴一個(gè)朋友，快樂就會(huì)變成雙倍。當(dāng)你把痛苦訴說給一個(gè)朋友聽，痛苦就會(huì)減輕一半。朋友給我?guī)砜鞓泛拖矏�，也為我分�?dān)痛苦。朋友，會(huì)有難同當(dāng)，有福同享的。
讓我們都始終懷著一顆感恩的心吧，讓自己快樂，更讓別人快樂！
小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心10
這段時(shí)間，我們每一天都可以看見白衣天使冒著生命危險(xiǎn)在前線辛勤付出，每一天都被不一樣的事情感動(dòng)著。雖然我們還是孩子，但我們更是少先隊(duì)員，不能置身事外，那么作為后方的我們又能為前線戰(zhàn)士們做點(diǎn)什么呢？我想，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得感恩的人。
我們?cè)诩依锾焯煊兄改笩o微不至的呵護(hù)，那我們有沒有想過白衣天使的孩子呢？對(duì)于他們而言，父母在過年期間都沒有陪伴他們太久，就紛紛趕往前線。在家的我們又可以做些什么呢？首先，我們要自律：勤洗手、勤換洗衣物、勤消毒、多通風(fēng)；其次，我們每天都要保證十個(gè)小時(shí)的充足睡眠，在家學(xué)習(xí)的同時(shí)還應(yīng)該多多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身的抵抗力；第三，我們要做到少出門，不去公共場(chǎng)所，必要出門時(shí)佩戴口罩……做到這些好習(xí)慣的同時(shí)，我相信在不久的將來，新型冠狀病毒就會(huì)被永遠(yuǎn)地抹殺。
當(dāng)然還有一件最重要的事：我希望快點(diǎn)回到我們的教室，見到我們美麗又漂亮的老師，還有我可愛的同學(xué)們，因?yàn)槲液軔勰銈�，也很想念你們�?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心11
生命，如一座高山，遍布著各式各樣的樹種；生命，如一片大海，孕育著包羅萬象的魚苗；生命有如一場(chǎng)電影，上映著五光十色的情節(jié)。我們不是一個(gè)人，一路上，總有人相助、相伴，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)感恩，謝謝他人。
爸爸媽媽，我要謝謝您們，您們讓我衣食無缺，穿戴整潔，睡得安穩(wěn)，玩得愉快，這都要感謝您們；老師同學(xué)，我要感謝你們，因?yàn)橛心銈�，我才能開心學(xué)習(xí)，
快樂的成長(zhǎng)，因?yàn)橛欣蠋煹慕虒?dǎo)，我才能滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車，因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴，使我更活潑、開朗。
此外，我還要感謝在路口辛苦維護(hù)大家安全的交通警察，還有辛勤耕耘的農(nóng)夫，伸張正義的律師以及那清運(yùn)垃圾的清道夫……，因?yàn)槟銈兊母冻�，讓我們生活更安全及便利�?/p>
路邊的小草，高大的樹林，田邊的溝渠，廣闊的大海，是你們讓大地更加多采多姿，感謝天地的無私包容，讓我們盡情的在這里生活，所以我也要好好的感謝他們。
小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心12
有一天，我在放學(xué)的路上，拐到書店里買了一本書。一邊走，一邊讀，我不禁潸然淚下......
故事是這樣的：?jiǎn)∨慃惣淖≡谟H戚家，在工廠上班的媽媽每天都會(huì)帶給她一根油條。麗麗家很窮，連房子都租不起�？墒�，即便是這樣，媽媽每天都會(huì)用她掙來的血汗錢，給麗麗買一根小油條。小小的油條，飽含著媽媽多少的希望和血汗哪！
可是有一天，天上下著傾盆大雨，離媽媽下班時(shí)間已經(jīng)過了兩小時(shí)了，媽媽卻遲遲不來。麗麗預(yù)感到出事了，不顧親戚的阻攔，沖到大街上找媽媽。麗麗渾身濕透了，可是她堅(jiān)持著。終于麗麗找到了媽媽，可是媽媽發(fā)生了車禍，已經(jīng)永遠(yuǎn)離她而去了。麗麗看見了媽媽手里的油條，看見媽媽還沒有閉上眼睛。她哭泣著站在路中央，用手語(yǔ)一遍又一遍地重復(fù)著《感恩的心》的動(dòng)作，淚流滿面......
我被麗麗的命運(yùn)感動(dòng)了�？吹竭@本書，我想：愿感恩的旋律飄進(jìn)每個(gè)人的心里，愿每個(gè)人都能擁有一份美麗的感恩與感動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心13
在我的生活裏，總有一群人默默的幫助、陪伴、支持著我，讓我有個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境，平安健康長(zhǎng)大；良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的吸收新知識(shí)。當(dāng)我受傷時(shí)，有人幫我敷藥；當(dāng)我心情不好時(shí)，有人安慰我。這些人是誰(shuí)呢？答案就是我的師長(zhǎng)和同學(xué)們！
每天一大早，導(dǎo)護(hù)老師和替代役哥哥站在校們口，幫忙指揮交通，讓我們安全的通過馬路，尤其，寒流來襲時(shí)，他們更是特別的辛苦。進(jìn)校園后，教室傳來朗朗的讀書聲，每個(gè)老師都很用心的把豐富的知識(shí)和做人處世的道理傳授給同學(xué)，上課時(shí)，同學(xué)認(rèn)真聽講，互相勉勵(lì)，一起快樂的學(xué)習(xí)；下課后，大家盡情的玩耍、一起踢足球、玩躲躲貓，或觀察校園的花草樹木和小動(dòng)。
有時(shí)，我們?cè)趶N房的游戲區(qū)游戲時(shí)，陣陣香味撲鼻而來，原來是廚工媽媽正揮汗的為我們準(zhǔn)備午餐。我覺得學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐特別好吃，因?yàn)槔锩嬗袕N工媽媽的愛心。同學(xué)玩耍時(shí)，若不小心受傷了，大家就會(huì)趕緊帶他到保健室找護(hù)士阿姨，護(hù)士阿姨就會(huì)小心翼翼的幫受傷的同學(xué)敷藥，并安慰他。
我覺得幸福圍繞在我們的身旁，所以我們要知福惜福，并懷感恩心，世界才會(huì)更美好。
小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心14
朋友，在你這條充滿艱辛與坎坷的道路上不管成功與否，請(qǐng)你捫心自問，自已是否學(xué)會(huì)了感恩。
在我看來，做人起碼先要學(xué)會(huì)感恩，只有學(xué)會(huì)感謝那些對(duì)你有過恩賜的人，無論是怎樣的恩賜，你都應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)。這樣你才做到了成功的一半。
首先，我們最應(yīng)當(dāng)先感恩我們父母，他們給予了我們生命脈中最大的恩賜——生命，是他們讓我們來到了這多姿多彩的世界，他們不圖回報(bào)地把我們精心呵護(hù)成人，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，成為前途無量的年輕人，回首望子成龍?jiān)?jīng)養(yǎng)育過我們的父母，他們?cè)缫咽前装l(fā)蒼蒼，生活不能自理，這時(shí)是我們?cè)摶貓?bào)他們的時(shí)候了，我們應(yīng)該懷著感恩的心去孝敬他們，讓他們安度晚年。
老師，是恩賜于我們知識(shí)的人，是他們的使我們成為充滿知識(shí)與智慧的人，老師毫無保留地把他們所的知識(shí)傳授給我們，讓我駕駛著智慧的小船在知識(shí)的海洋里盡情地遨游謝謝老師。
生活處處都存在著感動(dòng)，都存在著感恩，關(guān)鍵是在于發(fā)現(xiàn)。朋友，請(qǐng)你懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧。
小學(xué)五年級(jí)作文：感恩的心15
今天上午寫完作業(yè)，我便開始寫賀卡，這其實(shí)也是王老師布置的作業(yè)之一。我們要用郵寄的方式把寫好的賀卡寄給自己最想寄送的人，而我最想把賀卡寄給我最敬愛的王老師和陳老師。
不一會(huì)兒，我就把賀卡寫好了，可我覺得光寫兩張賀卡顯得太普通了，我需要再做些什么才能表達(dá)自己對(duì)老師的感激和敬愛之情呢？這時(shí)我扭頭一看，看到了放在旁邊的一本毛筆字貼，一個(gè)新奇的點(diǎn)子從我的腦海里冒了出來，我何不用毛筆寫一個(gè)大紅的“�！弊诌B同賀卡一起送給老師呢？
說干就干，我很快就拿出了筆墨紙硯，在一張紅色卡紙上寫下了一個(gè)大大的“�！弊��？捎捎谔L(zhǎng)時(shí)間沒有練字了，總覺得寫得不好，我很不滿意，但又不甘心放棄。于是就又讓媽媽給我剪了很多紅色卡紙，一遍遍地寫了起來，在練習(xí)了二十多遍后，終于寫出了令我滿意的“�！弊�。
明天我就準(zhǔn)備把它寄給我最最敬愛的王老師和陳老師，讓它帶去我最最真摯的新春祝福！
王老師、陳老師，您們辛苦了！我懷著一顆感恩的心謝謝你們兩年來對(duì)我的教誨與培育，在這辭舊迎新之際，祝你們新年快樂！身體健康！工作順利！闔家幸福！
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