心靈深處的感動作文

時間:2021-05-15 12:16:38 心靈美的作文 我要投稿

心靈深處的感動作文(通用10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的心靈深處的感動作文(通用10篇),歡迎大家分享。

心靈深處的感動作文(通用10篇)

  心靈深處的感動作文 篇1

  當了十幾年的教師,我才開始學會享受學生帶給我的幸福和快樂,在和孩子的交往過程中,總會發(fā)生一些讓我感動的故事。

  有一天,我打開博客,看到了劉明格家長的留言:“宋老師,您好!格格(劉明格)現(xiàn)在動作快多了,這都是您的功勞。記得有一次,你說她畫的畫好看,讓她回家畫一幅畫。下午回到家她看了一本科幻書,沒有畫。到晚上10點才想起畫,我說:宋老師又不是說非得明天要,再說,到睡覺時間了。明天再畫吧。誰知聽完她哭了起來,說道,不行!宋老師說喜歡,我必須畫出來。孩子12點才完成作品。”

  我看到劉明格家長的留言后,很后悔,也很心疼,但更多的是感動。作為孩子,為了完成老師布置的作業(yè),畫到晚上12點,老師怎忍心。孩子對老師的這份信任,老師怎能不感動?

  我只是一名普通的小學數(shù)學教師,之所以更愛自己班級的孩子是因為常被孩子愛著、感動著。感動是一種幸福,我們被幸福團團包圍著,在彼此心中珍藏、在記憶最深處品味。

  還有一次數(shù)學課,剛走進班里,孩子們就圍著我“閑聊”——問這問那,“老師,您的QQ怎么8:30就沒人了?”“班級博客里看到我了吧!”……在我忙碌地交流時,一個小腦袋探了過來,我一看是高原,他輕聲地對我說:“老師,我每天都想上您的課!”我回答道:“老師不是每天都在給我們班上課嗎?”孩子急忙說:“不是……”我卻開玩笑似的補充道:“你以后跟著宋老師上課吧!

  下課了,我回到了辦公室,回想整個事情,我覺得自己說話太快了,我應該讓孩子把自己真實的想法表達出來。后來得知,孩子是這樣想的:由于這兩天張老師請假了,我把張老師的課也上了,所以孩子希望我能夠像那兩天那樣給他們上課,希望多接觸我。

  下午放學時,我進班布置作業(yè),由于近兩天上課說話太多,嗓子啞了。高原拿著兩個山楂塞到我手里,在接到山楂的一剎那,我的眼睛濕潤了。這樣懂事的孩子怎能不讓我感動,老師從內心感謝你,是你讓我讀懂了愛!拔颐刻於枷肷夏恼n!”對老師來說是一種幸福。其實,愛很簡單,就是在不經意間的一種表達,是在平等基礎上的一種互相信任,是在共同成長中的一種分享,是在愉悅和幸福中一起品味……

  心靈深處的感動作文 篇2

  緩緩翻看珍藏已久的書籍,灰黑色的封面在時光的浸潤下,沒了棱角。拿下書簽,一字字,一句句,時刻牽扯著內心深處的感動。

  荊棘鳥在尋找,尋找那棵值得讓它獻出絕唱的荊棘樹。

  當讀到這一句話時,我的內心被震撼所填滿。一只鳥一生只唱一次?只為唱出最絕美的歌兒?

  我不相信。

  繼續(xù)看下去。

  這本書講的是一只鳥的故事,它名叫荊棘鳥,它的一生都在尋找,尋找一棵荊棘樹,然后在這棵樹上,唱完一生中最后一首歌。

  “哈哈,開玩笑吧,為什么一定要在荊棘樹上唱歌,而且唱完就死去了?”我?guī)е靶Φ目谖菃柵笥。朋友推了推鼻梁上的眼鏡,“這是信仰問題,荊棘樹就是它的信仰!薄澳菫槭裁闯昃退廊チ四兀俊蔽覉猿植恍。但朋友似乎有些不耐:“因為這是絕唱,是一生中最絕美的,是詮釋生命的存在,至少它有勇氣,它有自己的堅持,那是心靈的歡愉。”說完,朋友轉身便走。

  留下我一人呆呆愣在原地,不久,我陷入沉思。一種名為感動的東西流淌在心間。

  那是一只多么無畏的鳥啊。為追尋自己的夢想,即使耗盡一生也無所謂!

  可以想象得到。一只鳥兒,也許并不美麗,也許渾身臟兮兮的,但它的眸子卻異常璀璨。它堅定地尋找著,翅膀被暴雨打折,皮肉被荊棘劃傷,血流淌著,卻澆不滅心中堅定的信念。

  終于,它來到了荊棘樹上,它緩緩落在其中一棵枝椏上。從容不迫地梳理著自己的羽毛。東邊的太陽升起,當?shù)谝豢|曙光照耀大地時,它亮開了歌喉,歌聲可能低沉婉轉,可能

  高亢激昂;可能清麗優(yōu)雅,可能低沉如大提琴的協(xié)奏,也可能歡快如鋼琴輕快的樂音流淌。

  總之,它的歌聲是絕美的,杜鵑、黃鶯自愧弗如,那動聽的歌喉令天地都黯然失色,萬物都在屏息。

  一曲終了,荊棘鳥緩緩閉上了眼,沒了呼吸。

  想到這里,我呼吸突然一滯。我想,我不是荊棘鳥,但我有荊棘鳥的堅定信念。我會擁有它的勇氣與堅持,奮力唱出生命中最絕美的一曲歌,但是是一曲不散的歌,我不會像荊棘鳥,唱完便氣絕,我會時時刻刻唱出絕美的歌。

  抬頭,外面已下起了傾盆大雨。雨下,一朵含苞的花,頂著雨滴的擊打,努力昂著頭。那股心靈深處的感動在心間流淌!

  心靈深處的感動作文 篇3

  在中學時代,真真想到我那幫難忘的兄弟門,這情感的閘門便肆意洶涌起來。我常感到心里有一片春意在蕩漾!想起老狼唱的“那睡在我上鋪的兄弟”那住在我對面的哥們。也許真是有緣能讓我們這些意氣相投的人走到一起,在那壓抑與煩躁的灰色高中生活中塑造出自己獨特的個性。為我么贏得一方亮麗的晴空!

  老大直率熱情,老二善良隨和,老四和老五沉默謹慎,而老六最幽默健談,拿老六開說吧,他被提名情圣,顧名思義,情愛世界至圣先師也,他談吐風雅,詼諧搞笑,一張口是字字珠磯句句蓮花,常自稱是“大智若愚”情圣能武,才藝大賽有他角逐的身影,球場上有他拼搏的汗水,而且記憶力相當驚人,但他最拿手的絕招還是挑逗女生。只要看上一眼就能把對方的頭口眼鼻手描述的惟妙惟肖,那定位系統(tǒng)比雷達還來得真實,一談女生他會口若懸河滔滔不絕的神采飛揚,手舞足蹈,由于情圣善侃,而且粗中有細,很討女孩歡心,特別是酒后聊天,那真堪稱天下一絕!常說“感情這東西是可遇而不可求”盡管他與眾多美女有曖昧關系,可至今仍是單身,因為他怕褻瀆了那神圣美麗的字眼,但情圣也有過浪漫的情愛故事,那次喝得大醉后,終于鼓起勇氣向那女孩吐露心聲,但卻首戰(zhàn)告退,“不吃恥中恥,難為人上人”,情圣便化“恥辱”為力量,發(fā)起猛烈攻勢,想用真情打動對方,但卻屢進屢敗,雖口口聲聲稱他會臥薪嘗膽、東山再起、孜孜以求、鍥而不舍,但從他那無神且無奈的眼神中,我發(fā)現(xiàn)他心已冷。

  再說老二,人稱地道的“孔夫子”,天天背個書包神龍見尾不見首,好像在游擊戰(zhàn),。莫可稱“兩耳不聞窗外事”,甭看孔夫子那么迂腐不諳世事,但在學習上卻是一絲不茍,全神貫注,有一次歷史老師讓他記述一道歷史題,把它所有背得一字不差,直咳得老師想辭職不干,因為教這樣的學生簡直太可怕了……

  此外,還有頭腦異常靈活的老四,會唱歌及東北二人轉的老大……正是我們這幫意氣相投的弟兄,在那百無聊賴的寂寞日子里,演繹出了一個又一個幽默的傳說和超呼想像的故事,使那片逆來順受的色彩,不至于那么單調的乏味……心靈深處的感動

  心靈深處的感動作文 篇4

  自我初記事以來,幼兒園時的事一直沒記牢過幾件,但有一件事至今徘徊在我的心中,給我的心靈溫暖,給我的心靈滋潤。在幼兒園時,由于個子矮,常常排在隊伍的最前頭。有一年冬天中的一堂活動課,老師說要帶我們去頂樓的“游樂場”萬。我們所在的班級在二樓,而頂樓在四樓上面,相當于要爬三個樓梯。

  “叮叮叮....”上課鈴響了,老師敲響了鈴鐺,提醒我們要出去排隊了。轉眼間,我們排好了隊,跟著老師上樓。老師走在最前頭,學生由排在最前面的兩個人帶頭。兩排人,一排女生,一排男生,所以開頭兩個便是一男一女。爬樓梯時,男生比女生走到快,于是我們女生隊就有點落隊了。走到一半時,老師停下來等我們,她轉過頭來,發(fā)現(xiàn)男生們已經跟上了,而女生卻落下了一大截。她急忙走到我跟前,牽起我的手。她輕輕的拿起我的手,用她那雙溫柔的手握住我那已被寒風凍傷的小手。人察覺溫度的感覺是十分敏捷的。當老師觸碰我的手時說:"你的手怎么這么冷啊!"我低著頭,不敢回答!拔?guī)湍闩职!边沒等我反應過來,老師就將我另一只不知躲在哪個角落的手給找了回來,放在自己手上。

  她的雙手環(huán)成“O"形,而我的兩只小手就被緊緊的包裹著。此時老師的手如同橘子皮,而我的手便是橘子瓣,在橘子皮的保護下,靜靜的,安逸的享受著這溫暖。老師邊給我暖手,邊繼續(xù)帶著隊伍上樓,到了樓上,老師讓同學們去玩,把我留了下來。她搓了搓我的手,跟我說:“你看,你的手不冷了。好了,去玩吧!蔽叶⒅蠋,老師卻讓我趕緊去玩。我轉過身,一路小跑,躲到了一個角落。拿起那一雙已經變得十分溫暖的手湊近我的臉,想讓那手心中的溫暖傳到臉頰上。不知不覺中,手也不冷了,臉也不冰了,感覺全身都暖烘烘的,就連那顆幼小的心靈,也感受到了溫暖。

  !老師!你當時看似微小的一個舉動卻給了我多少力量,你不僅溫暖了我的手,還溫暖了我的心,讓我的心即使在寒冷的冬天也能感受到人間的溫暖。那一刻,我被感動了;那一刻,讓我刻骨銘心;那一刻,一直徘徊在我的心中,給我的心靈溫暖,給我的心靈滋潤....

  心靈深處的感動作文 篇5

  從前,我沉默寡言,是個的的確確的小卒。沒有老師看好我,感覺似乎我是個不存在的人,整天飄飄蕩蕩?墒,我的命運從剛升上四年級的那天起從此改變了。

  那天,第一節(jié)課上語文課,來了一個年輕,嚴肅的女教師。我不一為然反正她也不會理會我的。她用十分響亮的聲音說道,"我姓方,是你們的新班主任,今天我們來學習淥溝橋的獅子這一課。"老師看著點名冊說"首先,我請劉同學來讀一讀課文。"我歪歪斜斜的站了起來,完全被震到了,難道老師不知道我是個"壞"學生么?容不得我多想老師便說:"快開始吧。"老師用溫暖的目光看著我,剎那間,我仿佛被一股暖流給支撐了起來。這股暖流一直讓我順利讀完了課文,接著老師對我說:"你是一個朗讀能力非常好的學生,我希望你能夠多多努力。"從那時候開始我的成績開始奇跡般的上升了。

  可惜,好景不長。有一次,我下課時被推倒了,在鼻子與嘴唇之間留下了一道黑色的傷痕,雖然說能夠痊愈,但畢竟不是一天,兩天的事我又特別愛面子,便從此"隱姓埋名"過起以前的生活。加上男生們又給我起了好多難聽的外號(至于是什么嘛,已經忘了)所以我一直是以淚洗面,總是用白色的餐巾紙捂著臉。

  過了不久,老師上"落花生"這一課,要我們歸納中心思想,老師大概了解到我的異狀了。便讓我來回答問題,我無可奈何,只好站起來捂著臉說:"做人要像花生一樣,不要注重外表,要知道為社會,為群眾做貢獻的那顆內在美的心才是最重要的。""回答的很好很完整既然你了解這個道理,也應該做到。男生們給你取外號,你大可不必在意,因為你現(xiàn)在好比一只丑小鴨,總有一天還是回變成白天鵝的。"

  老師,你知道,你的那段話已經成為我前進的動力,雖然疤痕早已掉去,但是你給我的幫助卻一直埋藏在我的心靈深處。老師,真的謝謝你!

  心靈深處的感動作文 篇6

  病毒肆意來襲,把我們禁足在家,已經讓這個春節(jié)夠無趣了,小區(qū)竟然在這個時候停電了,這不是“雪上加霜”嗎?小區(qū)的大人小孩都愁眉苦臉,六神無主,凍得在四處轉來轉去。雪,紛紛而落,風呼呼地刮著,爸爸撥通了供電所的電話。

  我倚在窗前,巴望著,外面冷冷清清的,冒出新綠的柳條孤獨地舞蹈著,幾只鳥兒停在電線桿上聒噪著。天氣,這么冷,風,這么緊,病毒這么厲害,大過年的,電工叔叔會來嗎?不會!

  盡管如此,我的心中依然騰起了一絲希望之光,站在窗前巴望著,巴望著!皝砹!來了!不遠處,有兩個人影在晃動!蔽腋吲d地喊著。近了,近了,是兩名電工叔叔,他們戴著頭盔,挎著工具包,順著小路向我們走來了。我忍不住歡呼、跳躍,如中了大獎,像考了高分。

  戴著頭盔和口罩的電工叔叔簡單詢問了情況,連忙來到隔壁的變壓器旁,開始檢測,過了一陣子,他們找到了有故障的電線桿,可是,有故障的那根電線桿剛好立在池塘中央,池塘里蓄滿了水,水面是一層綠瑩瑩的水草。這時,一名穿著靴子的電工師傅,小心翼翼地淌過池水,來到電線桿旁,一圈一圈地綁登高梯,拴電線繩。他們機械地操作著,嘴里不斷哈出一團清晰的白氣。

  另外一名電工叔叔拉住綁在電線桿上的繩索,踩踏在登高梯上,向上攀巖,此時電線桿上落滿了雪,登高梯承受重量后緩緩往下滑,見此情況,穿靴子的電工用自己的肩毅然托起了梯子上的兄弟?粗郎先サ男值茉絹碓椒(wěn),他笑了。電工叔叔在電線桿的頂端麻利地操作,在風中搖晃,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……隨著“卡擦”一聲,燈亮了。“來電了!來電了!”大家都高興地喊著。隨即,電工叔叔緩緩從電線桿上下來了,欣慰地笑了。

  頃刻間,我的心似乎被什么撞擊了一下,內心的情感如洪水一般涌出,我追上前去,大聲說:“叔叔,謝謝您們!”

  心靈深處的感動作文 篇7

  每個人的心靈深處,一定埋藏著自己的秘密,掩飾著不為人知的傷痛。而在我的心靈深處,卻有一眼永不枯涸的泉水,它的名字叫——感動。

  小時候,我身體就特別虛弱,腸胃不好。在一次險些犯病時,是她幫助了我;蛟S她現(xiàn)在還不知道,那次幫助,減少了我的病痛。

  糟糕,起晚了,要遲到了!我匆忙洗漱,連早飯都沒吃就直奔學校。早讀時間,我胃疼得發(fā)不出聲,額頭直冒冷汗,眉頭緊皺,心想:都怪我沒吃早飯,胃病又犯了!忽然,班長走到我身邊,對我說:“小彥,陳老師找你!”我胃難受極了,不想去,卻又怕被老師批評,只好硬著頭皮艱難地向辦公室走去。我邊走邊在心里抱怨:早不叫晚不叫偏偏這個時候叫,我現(xiàn)在這個樣子,老師找我會有什么事呢?

  來到陳老師的辦公桌前,剛想問老師找我什么事,她就說:“先把我桌上的食物消滅掉!”我吃完了香噴噴的肉包子,剛想問其原因,她又變魔術似的拿出一杯豆?jié){:“快喝,別噎著!”喝光了我原先最討厭的豆?jié){,剛想道謝,她就說:“你呀,不能為了上學把身體搞垮——是你媽媽打電話讓我批評你,我可舍不得。你是一顆好苗子,怎么能不‘施肥’呀?下次可不能再這樣了,記住,一切以身體健康為前提——回去早讀吧!”我任由淚水在眼里打轉,強忍住了……

  每每想起這件事,我感慨良多:多么好的一位老師!把學生當成自家的孩子,給予我們母親般的溫暖,讓我銘記。那一次,如果沒有她,我就得再嘗一次“急性腸胃炎”的滋味,上吐下瀉可把我折磨慘了!

  每每想起這件無人不曉、藏在內心深處的令人感動的事時,我便陷入沉思:如果每個人的心靈深處都有一股感動,人人都有一顆感恩的心,那世界將會變得多么美好和諧,人與人之間將會更加友好!

  讓感動之花在每個人的心靈深處綻放,讓感恩之心在每個人的身上安家!

  心靈深處的感動作文 篇8

  那是寒冷的一天。早晨,天空陰沉沉,的狂風大作,雨點斜織成一張網(wǎng)開始向大地上的人們襲來。

  我與母親正在候車站等候公交車的到來,風兒就像一把刀一般刮在我稚嫩的小臉上,我不由得縮緊脖子,開始顫抖起來。轉頭望向身旁高大的母親,她挺直著自己的腰桿,并不像我那般縮緊著身子。她的眼神堅定,炯炯有神,與平時一般充滿著自信,她似乎毫不畏懼冬天這個魔鬼。

  過了不久兒,雨下的越來越大了,大雨滂沱,毫不留情的打在我的身上。我實在是凍得不行了,噴嚏一個接著一個跑了出來。這時,我一旁的母親回過頭來看了我一眼,用溫柔的語氣說:“孩子,你是不是特別冷?看你一直在打噴嚏!蔽姨ь^望向母親,母親那張慈祥的臉映入我的眼簾,此時她的眼神里充滿了心疼,望向她身上單薄的衣服,再望向我身上幾件厚實的衣服,我搖了搖頭,并且羞愧地低下了頭。

  又過了許久,天實在是太冷了,我真的已經冷到不行了,身體從原來小幅度的顫抖改變?yōu)榇蠓鹊纳l(fā)抖了,此時的我又冷又想睡覺,非常的難受。母親皺緊了眉頭,順勢把她身上的外套脫了下來,我一下子愣住了,只好笨手笨腳的配合母親把衣服穿上。母親又朝我笑了笑,那笑富有深刻的含義。我感到我身上現(xiàn)在是溫暖的了,似乎一點也不寒冷了,但身旁的母親卻開始發(fā)抖,愈抖愈加的厲害,但她似乎在克制自己發(fā)抖,我又羞愧地低下了頭。

  公交車可算是來了,母親拉著我的手,我充分的感受到她那只手的`冰涼,就像是觸碰了冰塊那般寒冷。她拉緊我的手,迫不及待的上了車,上車后她松了一口長長的氣,我趕緊把她的衣服脫下還給了她,她迅速的穿上了衣服,再松了一口長長的氣,我有些無奈,又有些說不出的感動。

  這件事一直在我的腦海中,每想起這件事都感覺記憶猶新,這件事一直藏在我的心靈深處。

  心靈深處的感動作文 篇9

  記得小時候上幼兒園時,每逢下雨天,爸爸就會穿著一件天藍色的雨衣騎著摩托車來接我。那是好自豪,躲在爸爸身后的藍雨衣里,看著地上的積水被車轱轆壓過濺起的水花,低頭玩著手上的玩具,或是偷偷剝一塊糖放在嘴里,那甜絲絲的感覺頓時充滿心頭。那時,我是多么期盼雨天的到來,因為我又可以躲在那小小的世界里,編織我小小的夢了。

  漸漸的我長大了,父親也慢慢地變老了。那次他去接我時,沒有穿那件紫色的雨衣,然后將那件藍雨衣遞到我面前說“穿上”。從此,我知道未來的路我要自己去走。

  接下來又是一個雨天,早已習慣父親接送的我一如既往的沒有帶雨衣,直到放學時才想起我不能回家了,就一邊坐在教室一邊等著父親,可是天都黑了,父親的影子依然未出現(xiàn)。我害怕,收拾好書包發(fā)瘋的往家跑。等我像個落湯雞似的回到家時,看見父親正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視呢。我怔住了,隨即扔下書包,沖過去大喊:“你不是會去接我的嗎?不是知道我在等你的嗎?可你一直都沒出現(xiàn),我以為你生病或是怎么了,可是你卻像沒事一樣!备赣H一臉驚愕,轉眼又恢復常態(tài)說:“我不是把雨衣給了你嗎?”“對,你是把雨衣給了我,可是你卻把心丟了,你不再疼我,不再愛我,我只是一個沒有人要的玩具!”說完,跑進臥室,“砰”地把門關上,留下父親站在原地發(fā)呆。

  過了好一會兒,父親站在門邊沉重的嘆了口氣說:“我的好閨女,我不是不疼你,不愛你,只是你也這么大了,應該學學獨立生活,等你上高中,上大學時,我們是不可能再在你的身邊照顧你,或許等到那一天,我和你媽媽都無力去管你了,那可就是你自己的生活,不能再依靠我們了呀!”

  我聽了,慢慢打開房門,忽然猛地一下?lián)涞礁赣H懷里,說:“爸,對不起!是女兒誤會你了,我認為你不愛我了,對不起,爸爸!”

  心靈深處的感動作文 篇10

  日落的黃昏固然可愛,但總會有夜晚的黑暗將他包圍;盛開的花朵固然可愛,但總會有新一片葉子來頂替它?烧嬲拿啦辉谟诰`放前,或后,而在你是否真正的體會到它的珍貴,可貴,當你認真的冷靜下來,你會發(fā)現(xiàn),總有那么一個瞬間打動了自己的心靈。

  就如那一家相親相愛的小鳥,使我真真切切,從心靈深處被感動。

  那是一個寒冷的冬天,大雪肆意的飄在大地上,大地似乎都在瑟瑟發(fā)抖。我們一家人約好了回老家,但走了一半的路程時,奶奶的一個“深水炸彈”砸在了我們的頭上:因為雪下得太大,路上雪地又冰天,不好走,沒辦法,只能下一次再回去。

  可誰知,一個更大的“炸彈”已在我們的頭上埋伏了好。我們剛想走,發(fā)動機突然被凍住了,估計還要再晚一會兒,這對我們來說簡直就像晴天霹靂,所有人的臉上都充滿了“迷之微笑”。

  中午,我們找了一家旅館住了下來,那個旅館對我記憶很深,那里總有一個老爺爺不管下不下雪,冷不冷都坐在那棵大樹底下;钕褚粋平安鳥,守護著這一寸田土的安寧。在樹杈上,有一個巴掌大的鳥窩,雖然很小,但承載了小鳥一家的愛:一只母鳥和公鳥跟保安一般,每一小時出去刁一個蟲子。

  我想:難道他們是一個吃貨?還是一個傻子,這么冷的天還出去覓食?伤麄兒孟窨偸峭怖锓e攢,自己從來不吃,等他們再次飛走后,我?guī)е鴿M肚子的疑問把頭伸進鳥巢里。

  “。俊背怖锞尤挥幸粋剛剛孵出來的小鳥,很顯然,這只小鳥餓得不輕,嘴巴一張一張的。看到這里,我心里不禁為眼前的事感動,身體里有一股不知名的東西在流動,但此時,我已是熱淚盈眶。

  我終于親眼見識到了父母為孩子可以不惜一切,不管外面的風風雨雨再大,不管有多艱苦,他們都會永遠陪伴在自己孩子身邊,成為它們最好的港灣。

  看著小鳥父母歸來時他們全家靠在一起時,讓我不禁想起了自己的父母對自己的愛,和關懷,這一刻,仿佛時間都靜止,就讓我在心里來回味這一刻。

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