心靈美作文

時(shí)間:2023-08-23 12:01:23 心靈美的作文 我要投稿

[熱]心靈美作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的心靈美作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱]心靈美作文

心靈美作文 篇1

  三角梅是廈門的市花,我非常喜歡。每次看著陽臺(tái)上盛開的三角梅,我都能想起兩年前在三角梅公園發(fā)生的事,那情景就像發(fā)生在昨天。

  那天,爸爸曾帶我去東坪山看新建成的市花公園,初秋的天氣很好,蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,和風(fēng)陣陣吹來,一切都顯得那么清爽。

  到了山頂?shù)墓珗@,已經(jīng)是人山人海,熱鬧極了。公園里的三角梅真多啊,一枝,兩枝,三枝……數(shù)也數(shù)不清,據(jù)說里面有1萬多株,50多個(gè)品種呢;三角梅真美啊,除了我們平時(shí)常看見的紅色和紫色外,還有淡紅、大紅、紫紅、淡黃、乳白等顏色,甚至有一花多色的!放眼望去,漫山遍野都是花,高低有致、五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收。再仔細(xì)一瞧各種造型、大大小小的三角梅樹,輕盈的樹干被青綠的樹皮包裹著,像一個(gè)個(gè)稚憨的孩童,有些樹枝被花兒壓彎了頭,一陣微風(fēng)襲來,搖曳多姿,飄過陣陣幽香。

  我被眼前的景色深深地吸引了,我真的不知道該用什么詞語來形容這樣的景色!我們廈門本身就是個(gè)美麗的城市,有了三角梅的點(diǎn)綴,變得更加迷人了。

  我邊看花,邊吃著爸爸給我?guī)У南憬叮酝瓴虐l(fā)現(xiàn),這里沒有地方可以扔垃圾,也許是新開的公園,還沒來得及安裝垃圾桶的緣故吧。我注意觀察了一下,路上已經(jīng)到處都是垃圾了,跟眼前美麗的景色很不協(xié)調(diào)。

  突然,我看見一個(gè)五六歲的小朋友,對(duì)一個(gè)正準(zhǔn)備亂扔垃圾的游客說:“叔叔,廈門是文明城市,請(qǐng)不要亂扔垃圾好嗎?”說完,開始跌跌撞撞地在不平坦的路上撿起了垃圾。那個(gè)游客臉“刷”地紅了,不好意思地說:“對(duì)不起,對(duì)不起,因?yàn)槲覜]看見垃圾桶,所以……”路上的游人紛紛停下了腳步,靜靜地看著小朋友的行動(dòng)。我突然感覺到一絲羞愧,趕忙彎下腰來,幫助小朋友一起撿垃圾。漸漸地,加入我們行列的.人越來越多,大家仿佛不是來看花的,而是專門來勞動(dòng)的。很快,路邊的垃圾就“無影無蹤”了,整個(gè)環(huán)境變得干干凈凈。再看整個(gè)公園,三角梅好像被小朋友的美好心靈所感動(dòng)了,開得更加艷麗了,而每個(gè)游人的臉上也綻放了笑容,那笑容足以讓艷麗的花也失去顏色,那情景讓我終生難忘!

  花美,人的心靈更美,這是我那天發(fā)自內(nèi)心的感受。在我們的生活中,只要用一顆美好的心去指導(dǎo)我們的行為,美就無處不在……

心靈美作文 篇2

  我先問大家一個(gè)簡(jiǎn)單的問題:請(qǐng)問美是什么?或許有人會(huì)說美不就是漂亮嗎。但是我卻不這么覺著,我理解的美就是一個(gè)人不管走到哪兒,他都會(huì)幫助人,處處為別人著想。比如……

  在高速公路上,一些人正在卸貨,這時(shí)候,一位盲人老爺爺正向這邊走來,那些人就連忙把貨物拖開,好讓老爺爺走的安全。什么是美?這就是美。在下雨的時(shí)候,某個(gè)公司門前的一位阿姨舉著一把傘,站在候車亭里,旁邊的一位阿姨心急如焚在給出租車司機(jī)打電話,這位阿姨沒有傘也沒有車子,她旁邊的這位阿姨立馬用傘把她遮住,和她一起等出租車來,什么是美?這就是美。

  在我們的生活中,與這類似的事情還有許多許多。美,不在于你的外表,不在于你的身份。美只在于你的心靈。我曾目睹過這樣一幕:一位老奶奶上了一輛公交車,站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠臟了她的'衣服。這時(shí),一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來,主動(dòng)為老人讓座,頓時(shí)全車的人都向這位姑娘投去贊許目光。看到這一幕,我明白了:心靈之美勝于形體之美。你看!那田里的捕蟲能手——青蛙,它也沒有迷人的外表,然而它卻任勞任怨為人類服務(wù)。這也是美

  所以,不管是什么人,只有你有一顆純潔的心,那才是真正的美。美麗的外表可以吸引傾慕者,但是要永遠(yuǎn)地吸引住他們,需要美麗的靈魂。

  同學(xué)們!讓我們把美麗的容貌與閃光的美德結(jié)合為一體,讓美放射出光彩,成為21世紀(jì)合格的接班人!

心靈美作文 篇3

  有太久徘徊于這人世的苦悶與心傷;有太久被充斥著的人世的喧鬧與嘈雜;有太久穿行于書 山與題海之間的疲憊,我?guī)缀蹩焱涍@世上還有一片凈土,我的音樂,我的天堂。

  找一處安靜的地方,把心靈放入那流淌的旋律,讓跳躍的音符拂去落滿塵埃的心,讓輕快的 節(jié)奏激活我生命的活力。

  喜歡聽孫燕姿的《天黑黑》,忘不了那句“我的小時(shí)候,吵鬧任性的時(shí)候,我的外婆常會(huì)唱 歌哄我。每當(dāng)此時(shí),我就想起那些外婆臂彎中度過的時(shí)光,美麗而又安詳,外婆也會(huì)唱歌哄 我,很難懂得卻愛聽,多少次在她的哼唱中沉沉睡去。如今,外婆已離我遠(yuǎn)去,這首歌卻讓 我感到久違的溫暖,我知道那是外婆留我的永恒的愛。

  喜歡聽樸樹的《那些花兒》,當(dāng)我愛上這支歌時(shí)它已不再流行,那是我初中的最后一個(gè)暑假 ,我聽樸樹用他低沉的、頹廢的聲音唱“他們都老了吧,他們?cè)谀睦镅,我們就這樣,各自 奔天涯!”我哭了,很傷心卻沒有聲音,冰冷的淚水一滴滴落下,那是我心碎后流下的血吧! 告 別了生命中最珍愛的人,告別了曾經(jīng)最美麗的青春,我們就這樣,各自奔天涯”。 那 些認(rèn)真記憶的人和事終有一天會(huì)被時(shí)間沖刷,不留印跡,那我的那些花兒,你們還在開嗎?

  喜歡聽F"I"R的《刺鳥》,很激情的一首歌,看主唱在MV上賣力演唱時(shí),我感動(dòng),因?yàn)檫@ 樣 一首歌沒有那般投入是無法唱出韻味的。“就像刺鳥的宿命,悲劇卻勇敢,用生命交換結(jié)局 的燦爛”。我很喜歡這段詞,聽后倍受鼓舞,或許我沒有刺鳥的勇氣,用生命換取最后一刻 的輝煌,我所有的是我的`青春,我的活力,我要用它們交換我燦爛的明天。

  還有許許多多的歌,它們?cè)谝黄,?gòu)筑了我音樂的天堂,當(dāng)我想為自己尋一方凈土的時(shí)候, 便到這兒來,用 音樂詮釋生命。

  或許這音樂悲傷,或許這音樂歡快,或許這音樂頹廢,或許這音樂向上。可是不管怎樣,把 心融入音樂,在旋律與音符間穿行,透過那些平凡的節(jié)奏,音律;透過那些平凡的詞語,句 子,你會(huì)看到不一樣的世界,不一樣的人生,那是縮小在音樂中的另一種人生。

  我為自己的心靈找到了一個(gè)歸宿,如燕子回巢一般,我感到無比溫暖,這兒便是音樂的天堂 ,真的,用心聽聽,你會(huì)聽 到上帝的祝福和天使的歌唱!

心靈美作文 篇4

  有一天,國王要召開一場(chǎng)“最美鳥兒選拔賽”,獲得“最美鳥兒”稱號(hào)的鳥重重有賞,各地鳥兒紛紛趕來參賽。

  鳥國皇宮里,眾鳥都推舉鳥王孔雀去參賽。孔雀心想:我一出場(chǎng),其它鳥兒準(zhǔn)輸。它信心十足地去參賽了。

  麻雀窩里,小麻雀普季克也想去參賽,可它擔(dān)心自己丑。麻雀媽媽開導(dǎo)它道:“你外表丑并沒多大關(guān)系,這‘最美鳥兒’包含了如外表美、心靈美、品質(zhì)美等許多種美,其中最重要的是心靈美。你的心靈很美,一定能選上。”

  激烈的選拔賽開始了,一輪輪的淘汰,最后普季克靠著自己的口才、心靈美,孔雀靠著自己漂亮的尾巴進(jìn)入了決賽。

  “決賽即將開始,決賽即將開始,請(qǐng)選手們?nèi)雸?chǎng)!”播音器里傳來通知。

  鳥王孔雀不可一世地走入場(chǎng)內(nèi),小麻雀普季克緊跟其后。

  比賽開始了,孔雀一上來就嘲笑普季克:“我看不用比了,看看你,灰不溜秋的,準(zhǔn)輸!”說著,孔雀展開了自己令人著迷的尾巴,“看我多漂亮,誰也比不上我!

  小麻雀毫不氣餒:“外表美有啥用?你聽聽我們的益處就知道了。1958年,人們一度將我們列為四害之一,到處捕殺我們,使我們的數(shù)量大大減少。一年以后,許多地方都出現(xiàn)了蟲災(zāi),有些地方還是毀滅性的!我們一只鳥吃蟲子固然少,可千千萬萬只鳥吃的'蟲子就多了,可見我們的益處之大!”

  普季克停頓了一下,接著說:“并且,我們還有誓死不屈的精神。如果一個(gè)人捉住了我們的一個(gè)同伴,它就會(huì)與那個(gè)人絕食,和那個(gè)人斗爭(zhēng)到底。不像你,既沒益處,又沒精神,中看不中用。”

  “你……”孔雀氣得渾身發(fā)抖,可又無法反駁。

  國王聽了普季克說的話,覺得很有道理,于是他走上臺(tái)說:“我宣布,小麻雀普季克獲得‘最美鳥兒’的稱號(hào)!”

  孔雀愣住了,它不相信這是真的,它歇斯底里地大喊:“不可能,絕不不可能,我比它漂亮一百倍的,這個(gè)稱號(hào)屬于我!”

  國王語重心長(zhǎng)地對(duì)孔雀說:“外表美固然好,但心靈美更重要,心靈美才是最美。”

  心靈美的小麻雀普季克,獲得了一斤谷子,瞧,它正和麻雀媽媽一起美美的吃著呢!

心靈美作文 篇5

  在大森林里,啄木鳥醫(yī)生忙碌了一天,累得腰酸背痛。當(dāng)他正準(zhǔn)備飛回家時(shí)看見一棵被蟲子蛀得淹淹一息的梧桐樹。這棵樹以前是林子里最高大的,雖然啄木鳥很累,但他還是走過去幫梧桐樹把蟲子啄了出來。梧桐樹的枝葉終于伸展開來。啄木鳥拍打著翅膀飛在回家的路上,突然,他聽見下面有求救聲,啄木鳥飛下去一看,一棵槐樹。

  槐樹見啄木鳥來了,說:“醫(yī)生,請(qǐng)幫我把蟲子啄掉吧!”啄木鳥見槐樹又黑又瘦,看不起他,可是啄蟲是自己的天職,就走過去,啄了幾條蟲子,頭也不回地飛走了。

  冬天來了,啄木鳥的窩被吹落了,這時(shí),啄木鳥又看見了那棵梧桐樹,他心想,我對(duì)他有救命之恩,他會(huì)同意我在他身上做窩的'。

  啄木鳥飛過去和梧桐樹商量,誰知梧桐樹說:“什么?那樣太丑了!”啄木鳥生氣地說:“你別忘恩負(fù)義!”梧桐樹振振有詞:“以前是以前,現(xiàn)在是現(xiàn)在!”啄木鳥氣得說不出話來。這時(shí),槐樹發(fā)話了:“醫(yī)生,你在我這做窩吧!謝謝你上次救了我!”啄木鳥又想起那時(shí)的情景,不禁臉紅了,他感慨道:“外表美不等于心靈美,不能用外表比較人的好壞啊!”

心靈美作文 篇6

  兒童時(shí)代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘?墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯,怎么也不會(huì)忘記,每當(dāng)回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。

  那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會(huì)變,剛才還是萬里晴空。此時(shí),卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。唉!我出門時(shí)也該帶一把雨傘來!”

  看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動(dòng)不安。這時(shí),個(gè)性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你干什么哭!”一句話從背后傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

  那位在哥哥走了前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事,只知道媽媽說的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸出手去。那位大哥哥卻看透了我的`心思,笑著說:“小弟弟,別怕,我不是壞人!闭f完,他又伸出手來,我忐忑不安地拉著他的手站了起來。這時(shí),我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里!蔽倚÷暤馗嬖V了他我家的地址。

  那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的;氐郊,那位大哥哥就拿了一些衛(wèi)生紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷在了我的傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里……

  這件事雖過去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

心靈美作文 篇7

  暑假的一天,媽媽帶我去濕地公園玩。一進(jìn)入口,就呼吸到混合著花香的新鮮空氣,讓人感到心曠神怡。公園里樹木郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,到處盛開著五顏六色的鮮花。象小石頭一樣的廣播里還一路播放著優(yōu)美的音樂,我和媽媽仿佛走進(jìn)了美麗的童話世界。

  公園里游人如織,有的在賞花,有的在戲水,還有的`三五成群坐在公園專門設(shè)置的椅子上聊天,歡聲笑語不斷。我和媽媽邊走邊看,不斷贊嘆著公園建設(shè)者們的奇思妙想。突然,“砰!”的一聲,一位穿著紅色連衣裙的漂亮阿姨隨手將一個(gè)空礦泉水瓶子扔在了路上,正好掉在了我的前面。我和媽媽

  都感到很突然,果皮箱就在路邊,也許她會(huì)……。但是,她卻象什么事都沒有發(fā)生一樣,從手提包里拿出一面小鏡子,邊照鏡子邊朝前邊走去。

  望著遠(yuǎn)去的紅色連衣裙,媽媽默默地從地上揀起瓶子,放進(jìn)路邊的果皮箱里。

  “寶貝,你覺得剛才那位阿姨美嗎?”媽媽若有所思地問道。

  “我……”我有些口吃,想說不美,但她的確長(zhǎng)得很美。想說美,但好象又有些美中不足……。

  “知道嗎?一個(gè)人只有心靈美,才是真的美。”

  我明白媽媽的意思了,點(diǎn)點(diǎn)頭,我們繼續(xù)朝前走去。轉(zhuǎn)過幾道彎,我們來到了萬源北湖。湖邊大片的向日葵開得正旺,金黃色的花朵挨挨擠擠,匯成了金色的海洋。我和媽媽都被深深地吸引住了。突然,我看見花叢里有一個(gè)白塑料袋,我趕緊跑過去,小心翼翼地把塑料袋撿起來,扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱。這時(shí),我看見媽媽臉上露出了滿意的笑容。

心靈美作文 篇8

  有一天,轉(zhuǎn)來兩位女學(xué)生,分別叫美美和丑丑。下課后,同學(xué)們議論紛紛,都夸美美真漂亮,丑丑太難看。大家都和美美玩兒,卻把丑丑甩到了一邊。

  一次上體育課,王小寶吐了,美美不但不幫他,還嘲笑他。這時(shí),丑丑走過來背起他進(jìn)了校醫(yī)室。此后,沒人再愿跟美美玩兒了,都討厭美美了。

  讀完后,我多想對(duì)美美說一聲:美美你太高傲了!心靈美才算美呀!我也是越來越喜歡丑丑啦!雖然丑丑長(zhǎng)得丑但他心靈十分美呀!美美實(shí)在不該驕傲,嘲笑他人。要不誰會(huì)夸你美?誰會(huì)與你交朋友?肯定都夸丑丑美,喜歡丑丑,都和她交朋友。

  我多么希望美美意識(shí)到自己錯(cuò)了,改掉壞毛病,那該多好啊!同學(xué)們,光心靈美也是不夠的,如:品德美等。要是你品德不美,別人也不愿與你合作,交朋友。就像一句名言:往往一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),能反映出一個(gè)人的深層次的`修養(yǎng)。

  大家不愿與美美做朋友的原因從這里就可以找到。我從中悟出個(gè)道理:美不再表面,要各方面都美,才算美。

心靈美作文 篇9

  美,天天都在我們周圍游蕩,只要你認(rèn)真去觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。你,就會(huì)察覺,原來在我們的身邊有著許許多多的美,但這些美都美在不同的地方。

  有的同學(xué)說,美在于外表;有的同學(xué)說,美在于服裝;有的同學(xué)說,美在于身份……依我看來,這些都是很幼稚的看法,真正的美,其實(shí)在于心靈。

  因?yàn)橛行┤顺U讨约汉苊,去取笑別人,更令人看不過去的是指使別人去做不“合理”的事情。相反之下,一個(gè)人雖然長(zhǎng)得很丑或很一般,但是他們會(huì)用心去體諒、關(guān)心和幫助別人:當(dāng)你需要幫助時(shí),他們會(huì)為你上刀山,下油鍋;當(dāng)你受委屈時(shí),他們會(huì)勇敢地站出來幫助你;當(dāng)你傷心時(shí),他們會(huì)安慰你;當(dāng)你生氣或心情不好時(shí),他們會(huì)默默地在一旁當(dāng)你的`“出氣桶”,任你責(zé)罵…… 這就是心靈“美”,也許有的人會(huì)說這個(gè)人傻,但不是,因?yàn)檫@是那個(gè)人發(fā)出自己內(nèi)心的美,這種美是任何美也比不過的。

  在這兩者間,我毫不猶豫地選擇了第二種,因?yàn)榈谝环N在遠(yuǎn)處看來雖很美,可是他們的心靈不美。而第二者,從遠(yuǎn)處看很丑,但當(dāng)你走進(jìn)一看時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是如此的美麗,在他們心靈深處有一顆閃閃發(fā)亮的白寶石,他們的心就如這白寶石一般,閃著耀眼的光芒。

  所以這就是心靈“美”。

心靈美作文 篇10

  我有一個(gè)好朋友,叫時(shí)司晏,她長(zhǎng)得很漂亮,個(gè)子比我高一點(diǎn),濃眉大眼,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。微微一笑,露出兩個(gè)小酒窩。她的心靈就像她的人一樣美。

  記得有一次,小欖鎮(zhèn)有一位中學(xué)生和一位老師得了白血病,要治好這種病,每人必須湊10萬元才能完成骨髓移植手術(shù)?墒,這位老師和那位中學(xué)生家里都很窮,沒辦法拿出來這筆錢,如果不做手術(shù),會(huì)導(dǎo)致死亡,對(duì)國家來說,是一個(gè)巨大的損失,所以小欖鎮(zhèn)政府號(hào)召全鎮(zhèn)人民位這位老師和學(xué)生捐款,我們?nèi)熒己芊e極地參加這項(xiàng)活動(dòng),有的捐5元,有的捐10元,還有的`捐50元,最令我佩服的是時(shí)司晏同學(xué),她把節(jié)省下來的零用錢400元全部捐出來了。

  時(shí)司晏這種樂于助人的高尚品質(zhì)真值得我們佩服。

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