心靈美作文

時(shí)間:2022-12-28 03:26:13 心靈美的作文 我要投稿
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【精品】心靈美作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的心靈美作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】心靈美作文四篇

心靈美作文 篇1

  一天,蝸牛、螞蟻、石頭和樹葉在一起玩耍!拔夷軈⒓訂幔俊币恢幻x問(wèn)。“當(dāng)然可以”大家異口同聲的回答。

  突然,有人大聲的說(shuō):“不可以,不可以!笔钦l(shuí)這么說(shuō)的呢?原來(lái)是——石頭,因?yàn)槭^認(rèn)為毛毛蟲太丑,可是少數(shù)服從多數(shù)。毛毛蟲還是參加了,“我們?nèi)ノ覀內(nèi)デ嗖送鯂?guó)好嗎?”毛毛蟲又問(wèn)。“當(dāng)然好呀!”大家又開始異口同聲的回答。

  石頭見大家這么熱情歡呼,不想掃大家的興,也底聲的喊。就這樣一條由毛毛蟲帶領(lǐng)的隊(duì)伍向青菜王國(guó)“進(jìn)軍”。一路上“一,二”“一,二”的聲音回蕩著。青菜王國(guó)到了,大家都認(rèn)為青菜王國(guó)是一個(gè)“金碧輝煌的.宮殿”。

  于是,還沒等毛毛蟲介紹這是什么青菜,那是什么青菜。大家都嗖嗖的“發(fā)射”去吃青菜了。毛毛蟲也跟著大家去吃青菜了。正當(dāng)大家吃得高興時(shí),突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)石頭的叫聲。大家都沖向石頭,這究竟是怎么回事呢?

  原來(lái)石頭吃了毒青菜。毛毛蟲趕緊割下自己的一塊肉讓石頭吃了。石頭忽然好了,可毛毛蟲不見了。第二天,大家來(lái)尋找毛毛蟲,只見一只蝴蝶飛來(lái),大家問(wèn)蝴蝶有沒有看見一只毛毛蟲?“我就是毛毛蟲呀!”蝴蝶回答。

  從此,大家都快快樂(lè)樂(lè)的玩!,F(xiàn)在石頭終于認(rèn)為長(zhǎng)得丑沒有關(guān)系,最主要是心靈美,那人生才能過(guò)的有意義!

心靈美作文 篇2

  愛美之心,人皆有之,然而,有人卻只在乎外表美,卻忽略了內(nèi)在美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆斯曾說(shuō)過(guò):“心靈美是最本質(zhì)的美。美是一種心靈的體操——它使我們精神正直,心地純潔,情感和信念端正!彼哉f(shuō)內(nèi)在美加外在美才是真正的完美。但在生活中,卻很少有人同時(shí)擁有這兩種美。

  我曾在公交車上目睹過(guò)這樣的一幕:一個(gè)年邁的奶奶柱著拐杖上了公交車,可是車上已座無(wú)虛席,她只好站在中間的走廊上,雙手緊緊地抓住扶手,兩眼看著旁邊的那位少女。那少女打扮的`花枝招展,耳朵里塞著MP3,對(duì)眼前的老奶奶白了一眼,眼里露出厭惡的樣子,繼續(xù)隨著音樂(lè)搖晃。突然,一個(gè)緊急剎車,老奶奶打了一個(gè)趔想,壓在少女的身上,她二話不說(shuō)就推開老奶奶。這時(shí),一個(gè)衣著樸素的婦女?dāng)D過(guò)去扶起老奶奶,并把老奶奶扶到自己的座位上,老奶奶不停地點(diǎn)頭,嘴里不斷地念叨,謝謝!謝謝!那阿姨只是微微一笑。站在最后面的我看到眼前這一幕,似乎明白了:心靈美勝于形體美。

  在生活中,像阿姨那樣助人為樂(lè)的事例數(shù)不勝數(shù),如白衣天使,她雖然沒有迷人的外表,可她有一顆救死扶傷的心;那勤勞的農(nóng)民,雖然沒有華麗的衣裳,卻擁有一顆純樸善良的心,還有那……

  同學(xué)們,我們不要在裝扮自己的同時(shí)使心靈受到污穢,漂亮的衣服臟了,可以再洗,但心靈臟了,卻是難以清除的污穢,所以說(shuō)心靈美才是真正的美。

心靈美作文 篇3

  去年十一,我獨(dú)自乘公共汽車去姥姥家。我上了車,找了一個(gè)空座位坐下。過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了一位打扮得花枝招展的女青年。她指著我旁邊的座位,對(duì)我說(shuō):“小朋友,這里有人坐嗎?”我用余光掃了她一眼,說(shuō):“沒人。”于是,她坐了下來(lái)。

  我開始打量她,她穿著一件暗紅的皮上衣,這件衣服非;ㄉ冢饪诖陀8個(gè),一條閃閃發(fā)光的黑色腰帶系在了她那楊柳細(xì)腰上,她下身穿著一條藍(lán)色的牛仔喇叭褲,配上一雙白色靴子,還有她的一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。就像一位高傲的公主。

  我把身子往里挪了挪,心里想:打扮的.這么花枝招展,素質(zhì)能高到哪去?誰(shuí)碰上她誰(shuí)倒霉。突然,司機(jī)踩了一下油門,不知從哪里傳出了一股難聞的氣味兒,我使勁兒捂住嘴巴,可就是不行,一下子吐到了阿姨的鞋上,天!她一定會(huì)大發(fā)雷霆的,可是,她并沒有說(shuō)些什么?她從她的小背包里拿出一小包面巾紙,用她那修長(zhǎng)的手指從容的打開了封口,抽出了一張面巾紙給我,我擦擦嘴,她又親切的問(wèn)候我。

  這位阿姨的心靈簡(jiǎn)直比她的人一樣美。

心靈美作文 篇4

  我看過(guò)這樣一則故事,一個(gè)女孩,她的名字叫張萍,是從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城來(lái)讀書的,由家里貧窮,能供她讀書已實(shí)屬不易,而這所大學(xué)的學(xué)生大部分家境都很好,而張萍的所作所為讓她們從心眼兒時(shí)討厭這個(gè)鄉(xiāng)下的妹子。

  張萍為了能幫家里減輕負(fù)擔(dān),向?qū)W校申請(qǐng)了助貧基金,而全班申請(qǐng)的人只有她一個(gè),班里的女生不想與為伍,而張萍的家境話題成了她們茶余飯后的八卦熱點(diǎn),他們班有一個(gè)班長(zhǎng),叫楊揚(yáng)是這個(gè)學(xué)校的全校公認(rèn)的`好學(xué)生,楊揚(yáng)因?yàn)榘嘀魅谓兴嗾疹欉@個(gè)從鄉(xiāng)下上來(lái)的女孩子,所以對(duì)張萍很留心關(guān)察,張萍幾乎每頓飯都是饅頭加咸菜,有一次在食堂,兩個(gè)女生和幾個(gè)男生開起了玩笑,而這個(gè)玩笑算是開得特他難聽,讓全校幾乎都知道了他們給張萍取的新外號(hào)“咸菜”,弄得每當(dāng)有人從她身邊過(guò)都叫她“咸菜”,而在班上,唯一與張萍說(shuō)話的人就是楊揚(yáng),一次幾個(gè)女生在一起嘲笑她,楊楊聽了忍不住,要去找她們算賬,而張萍拖住了他,那幾個(gè)女生是無(wú)心的,張萍,你不能每次都這樣護(hù)著她們,你也太委屈了吧。

  委屈,我不覺得委屈,這個(gè)班上我有你一個(gè)這么好的朋友,有關(guān)心我的老師,已經(jīng)夠了,而那幾個(gè)女生都認(rèn)為張萍是裝可憐,博取楊揚(yáng)的同情便萌生了一個(gè)計(jì)劃……

  我的項(xiàng)鏈呢?孫雅尖叫了起來(lái),項(xiàng)鏈該不會(huì)你上次過(guò)生日爸送的那條吧,是,我明明放在首飾盒里的,怎么會(huì)不見了?不見,那應(yīng)是被偷了,哎呀,真可惜,那上面一顆紫色的水晶可貴了,是啊,幾個(gè)女生附和道,不過(guò)咱們也不是沒有見過(guò)世面的人,怎么會(huì)去偷你東西呢?要我說(shuō),咱們這誰(shuí)是窮誰(shuí)就有嫌疑。對(duì)呀,對(duì)呀,說(shuō)完幾個(gè)女生已經(jīng)去找張萍算賬了,不料,正好這時(shí)張萍她回宿舍了,但張萍并不承認(rèn)是自己偷的,幾個(gè)女生就開始打起來(lái)了,教室里“班長(zhǎng),不好了,女生宿舍那邊打起來(lái)了!闭f(shuō)完了幾個(gè)男生就都跑過(guò)去了,恰巧,垃圾箱里有條紫色的項(xiàng)鏈,“放手,放手,他打了”!鞍嚅L(zhǎng),這個(gè)壞人偷了我的項(xiàng)鏈,那條紫色的水晶英鏈可是我爸送我的。”“是這條嗎?”孫雅瞪了眼,不對(duì)呀,明明扔了的。

  楊揚(yáng)牽起張萍的手,用紙巾把眼淚給擦了,用手摸著嘴角的於痕,把頭上的散發(fā)挽過(guò)一邊抱她去了醫(yī)務(wù)室……

  在這幾個(gè)女生的行為中,我看到了她人丑陋的臉,在這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)中,我體會(huì)到了只有善良,才叫美。

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