心靈美_小學(xué)記敘文500字
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是通過生動(dòng)形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的心靈美_小學(xué)記敘文500字，希望能夠幫助到大家。
心靈美_小學(xué)記敘文500字1
在生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些人有著無比善良與美麗的心靈。而今天，我要說的，只是一朵普通的小花。
在我家門前，有一叢小雛菊。它們一起肩并肩地生長(zhǎng)，也能算得上是幾個(gè)好姐妹了�？墒�，在這幾朵小白菊中，有一個(gè)“小朋友”卻與眾不同，在狂風(fēng)來臨之時(shí)，其它的姐妹們都被推得東倒西歪，有的還差點(diǎn)扭斷了腰，可這朵小白菊，她雖然是最不起眼最瘦小的一個(gè)，但卻嬌小而不脆弱，內(nèi)心宛如一顆參天大樹般堅(jiān)韌不拔，盡管她也會(huì)被風(fēng)吹倒，但還是一次次奮力站起，眼中閃著希望的光芒。她的頑強(qiáng)使她在花叢中脫穎而出。
還有一次，天空中下起了小雨，小白菊們快樂地吮吸著雨露，自在地嬉戲著。全然不知雨越下越大，天空中竟打起了雷，天被劈開了一道口子，一道閃電沖著她們呼嘯而來，異�？膳�。小菊姐妹們看到這一幕，紛紛往別人身后躲，你推我擠都不想傷著自己。最終，把最小的那朵擠在了最前面，我本以為小白菊雖然堅(jiān)強(qiáng)，可在死神面前，終究會(huì)像其它人那樣跪地求饒�？晌野l(fā)現(xiàn)她沒有那樣做，她毅然咬咬牙，挺起胸膛像一個(gè)戰(zhàn)士一樣迎接著血雨腥風(fēng)。
隨著一陣強(qiáng)光和一聲巨響，我閉上了眼，當(dāng)我再次睜開眼的時(shí)候，這位英雄壯烈地折了腰。
雨過天晴，一切都恢復(fù)了原來的祥和，可這朵小菊花不畏狂風(fēng)暴雨的精神讓我無比感動(dòng)，她雖然是一朵嬌小的不起眼的小花，可她擁有最美麗的心靈，她默默無聞奉獻(xiàn)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)。她的生命，是神圣般高潔的存在。
心靈美_小學(xué)記敘文500字2
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該用眼睛去發(fā)現(xiàn)美。
春天的大地，萬物復(fù)蘇，百花盛開，很美。秋天的田野，莊家成熟，瓜果飄香，很美。我喜愛讀書、運(yùn)動(dòng)、書法和街舞，做這些事也很美。給老人讓座，扶老人過馬路，給乞丐一些錢等，這難道不也是我們身邊的美嗎？
我們身邊的美很多很多，而最美的是心靈。
一天早晨，馬上就要到校門口了，一xx前，突然發(fā)現(xiàn)自己紅領(lǐng)巾沒戴，我一溜煙躲進(jìn)一家商店，幸好還沒有被值日的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，心跳才慢慢地平靜下來，也為自己的機(jī)靈暗暗高興。怎么辦呢？只能犧牲我買零食的錢了，趕快買一條吧。當(dāng)我伸手去褲兜里找那僅有的一塊錢時(shí)，摸來摸去卻怎么也找不著，我非常納悶，心想：“咦？我早上帶的一塊錢呢？怎么不翼而飛了呢！太倒霉了，這叫什么事呀，真是屋漏偏遇連陰雨！”我不敢猶豫，生怕被人懷疑，只好硬著頭皮去和售貨員阿姨商量：“阿姨，我的錢丟了，可不可以先拿條紅領(lǐng)巾，下午把錢帶來?”。說話的時(shí)候，我尷尬極了，真害怕被拒絕。阿姨卻同意了，還是笑瞇瞇的，我長(zhǎng)嘆一口氣，帶好紅領(lǐng)巾不慌不忙地走進(jìn)校園。
中午放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)原來褲兜破了個(gè)洞，那一塊錢正是從哪里掉出去的。我心想，要不是那位好心的阿姨，我們班一定會(huì)因?yàn)槲冶豢鄯�，那該多丟人啊！
下午，我及時(shí)把錢還給售貨員阿姨，并說了聲謝謝，阿姨仍然微笑著，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼這件事已過去好些天了，可是那位售貨員阿姨的微笑一直刻在我的腦海里。那美麗的微笑是一縷陽光，讓我明白了人與人之間需要信任和相互幫助。原來，美麗的心靈就在我們身邊！
世界上美麗的事物很多，而最美的是心靈。
心靈美_小學(xué)記敘文500字3
一張，兩張......我自己的卷子就在面前，我真想把我的那些錯(cuò)題的地方改正，但是我想到如果被人發(fā)現(xiàn)的話，老師批評(píng)，同學(xué)嘲笑，家長(zhǎng)打罵，唉！還是別改啦！可是我又想到：不就這一次嘛，我下次絕對(duì)不改了，那樣的話，老師表揚(yáng)我，同學(xué)羨慕我，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我......我立馬把那兩道錯(cuò)題改了，可心里很不安，怕被別人發(fā)現(xiàn)，便自己安慰到：別怕，就這一次，就這一次，下次絕對(duì)不改了，就算還有這樣的機(jī)會(huì)，我也不改了，只要這次能得到表揚(yáng)，那多好��！可是我的心還是砰砰直跳......
正在這時(shí)，進(jìn)來了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹，她也來批改試卷，她批到自己的錯(cuò)題時(shí)毫不留情地打了一個(gè)紅色的"x"，我被這個(gè)小妹妹的舉動(dòng)驚呆了，我竟連一個(gè)一年級(jí)的小妹妹都不如，真是太慚愧了，虛榮心沖昏了我的頭腦，我立刻把改的題改成了原來的錯(cuò)題，這時(shí)，小妹妹滿意地對(duì)我笑了，我也沖她笑了，我的心情平靜下來，這種感覺可真好！我發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的同學(xué)有時(shí)也會(huì)做出這樣舉動(dòng)，而低年級(jí)的小學(xué)生卻比我們還要誠實(shí)，我真是羞愧萬分啊！
時(shí)間就在我們倆批改卷子的唰唰聲中，悄悄的過去了......
我把批改好的卷子交給了數(shù)學(xué)老師，老師信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，老師公布了成績(jī)。當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我已經(jīng)不再為此而懊惱了。但久久不能平靜的心情，涌動(dòng)的是無盡的思緒，是戰(zhàn)勝自我的驕傲。
我心靈深處的.明珠又恢復(fù)了平靜，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住，是一個(gè)小妹妹點(diǎn)燃了我回到誠實(shí)的道路。
心靈美_小學(xué)記敘文500字4
在生活中我認(rèn)識(shí)到很多種“美”。比如“外貌美”或“行為美”等等。可是你有聽說過“心靈美”么？心靈美麗的人能得到大家的贊賞，但心靈丑陋的人會(huì)被大家排斥。
在一次自習(xí)課老師因有事情遲了一點(diǎn)來，于是我們就在做老師給我們布置的作業(yè)。一會(huì)兒，同學(xué)們寫著寫著就七嘴八舌地說了起來。班長(zhǎng)見他們議論紛紛而不學(xué)習(xí)。就站了起來鄭重其事地說：“你們吵什么呢？快點(diǎn)做老師布置的作業(yè)，不許吵鬧�！钡瑢W(xué)們把班長(zhǎng)的話當(dāng)成了是耳邊風(fēng)一樣，又繼續(xù)大聲喧嘩了起來。我看到了班長(zhǎng)惱羞成怒的樣子。心里產(chǎn)生了個(gè)奇怪的想法：“看她那呆呆的傻樣，不如去捉弄捉弄她好了。”
我看看四周，發(fā)現(xiàn)同桌剛買的蕃茄汁放在桌上，我趕緊把番茄汁涂在了手指上，走到班長(zhǎng)面前說：“班長(zhǎng)，我的手指不小心被小刀給割出血啦！”班長(zhǎng)見到此情景心急如焚，手忙腳亂地在找紙巾，可怎么找都沒有找到。她無奈之下突然把我涂上了蕃茄汁的手指含在了嘴里。“哎呀！你怎么把我的手指放在嘴里含呀！”我驚訝地說。一會(huì)兒，她臉上突然露出了奇怪的表情，對(duì)我說：“怎么你的血是酸的呀？”同學(xué)們聽見后哈哈大笑，但班長(zhǎng)卻絲毫沒有明白。見到她那傻傻地被蒙在鼓里的樣子。我抱歉地對(duì)她說：“對(duì)…對(duì)不起，其…其實(shí)這根本不是血，我也沒有被小刀割到，這其實(shí)是蕃茄汁，是我故意捉弄你的。”我本以為她會(huì)很生氣地痛罵我一頓，但她不僅沒有罵我，而且還微笑地面對(duì)我。毫不在意地對(duì)我說：“沒關(guān)系，同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的�！敝�，我連續(xù)地在向她道歉著，但她唯一表示的就是“微笑”。
經(jīng)過了這件事后，我知道了原來心靈美的一個(gè)人是這樣。我從心底里佩服她，贊美她，同時(shí)也為自己感到羞愧。
心靈美_小學(xué)記敘文500字5
那是一個(gè)雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我卻撞上了一個(gè)人，把他撞了個(gè)趔趄，他連忙扶住墻才站穩(wěn)了，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補(bǔ)丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個(gè)盲人。我紅著臉說：大爺，我不小心撞了您，對(duì)不起。現(xiàn)在，您是要回家嗎？我送您。
好的，謝謝。他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：是誰把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒？老大爺，小心點(diǎn)，別摔著。
老大爺沒有動(dòng)，他伸出干瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，還說：說不定別人路過這里會(huì)摔倒的，我們應(yīng)該多為別人著想。然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤(rùn)了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是��！在這通往家的道路上，我是他的向?qū)�，而在人生的道路上，他卻是我的向?qū)�。為別人著想，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
心靈美_小學(xué)記敘文500字6
“大家注意了，獅子大王打算舉辦一場(chǎng)比賽，主題是‘我是最美的’，要求參加的選手來表演一個(gè)節(jié)目。”杜鵑飛在森林上空，大聲喊著。動(dòng)物們聽了，很高興，都去精心準(zhǔn)備節(jié)目了。
比賽那一天，天空中雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但還是沒擾亂動(dòng)物們的興致。第一個(gè)出場(chǎng)的是蜘蛛小姐，她表演的是彈琴。蜘蛛小姐飛快地織好了網(wǎng)，用她那細(xì)長(zhǎng)的腿，彈出了一首首優(yōu)美的曲子。蜘蛛小姐的表演博得了大家的掌聲。
第二個(gè)出場(chǎng)的是青蛙三姐妹，她們表演的是跳舞。你看，她們的舞姿是多么的優(yōu)美呀！她們的表演也博得了大家的喝彩。
第三個(gè)出場(chǎng)的是小夜鶯，可想而知，她表演的節(jié)目就是唱歌了。她那動(dòng)聽的歌聲，使那愛動(dòng)的松鼠也安靜下來，全場(chǎng)一片寂靜，等小夜鶯把歌唱完，突然間，全場(chǎng)暴出了雷鳴般的掌聲。
“接下來是小白兔來表演�！敝鞒秩苏f。只見臺(tái)上一片寂靜，別說小白兔了，連她的一個(gè)人影也沒有。所以，只好讓下位選手先表演。
比賽結(jié)束了，主持人剛想宣布這一次的冠軍是誰。只聽，場(chǎng)下一聲“等一下！”大家都把疑惑的目光投向熊奶奶。原先，熊奶奶在馬路上昏倒了，正好，小白兔經(jīng)過那里，看見了這一幕，忙把熊奶奶送進(jìn)了醫(yī)院，為了照顧她，小白兔就沒有去參加比賽。聽了熊奶奶的話，評(píng)委們?cè)僖淮芜M(jìn)行了討論，最后，確定了誰是冠軍。主持人站在臺(tái)上，大聲說：“這天的冠軍是小白兔，因?yàn)樾撵`美才是真正的美！”
心靈美_小學(xué)記敘文500字7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《心靈美才是永恒的美》。
愛美之心人皆有之，誰不希望自己在別人眼中是最美的呢?可什么才是真正的美，卻值得我們每一個(gè)人深思。當(dāng)今社會(huì)，有許多人注重的是外表認(rèn)為外表美才是真正的美。不錯(cuò)，這是美，但這并非是美的全部。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說過：“人的美不在于外貌，衣服和發(fā)式，而是在于他的本身，他的內(nèi)心�！边@句話抓住了美的本質(zhì)。
現(xiàn)在有很多人，為了顯示自己漂亮，時(shí)尚，不惜花大量的金錢，時(shí)間和精力去打扮自己，而結(jié)果卻給人一種奢侈的感覺。我們應(yīng)該懂得美，正確地判斷到底那一種美才是真實(shí)的，哪一種美才是永恒的。在美的世界里，沒有什么比心靈美更使人陶醉的了。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)淵博的知識(shí)來充實(shí)自己，用高尚的品質(zhì)，行為來感染別人，而不是修飾自己。
美，雖然只是一個(gè)很平凡的字，但它包含著無數(shù)種寓意，而心靈美才是永恒的美。
美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。那么，請(qǐng)你擦亮眼睛，去用眼睛和心靈去發(fā)現(xiàn)和感受美吧!
美不在外表而是在內(nèi)心，再美的鮮花也有凋零的時(shí)候，再美的容貌也有衰老的時(shí)候，只有心靈美才能經(jīng)久不衰，讓我們不懈地努力，不斷地追求，使自己的心靈進(jìn)一步提高對(duì)美的理解，創(chuàng)造出屬于自己經(jīng)久不衰的美!
最后我想說：“心靈美才是永恒的美!
謝謝大家，我的演講完畢!
心靈美_小學(xué)記敘文500字8
去年夏天我和姥爺姥姥去上海游玩時(shí)，發(fā)生了一件真實(shí)的事，我們遇到了一位講誠信的老板，他真誠的笑臉和誠信的品質(zhì)深深烙印在了我的腦海。
在游玩的一天中午，我們來到街巷里的一家面館吃飯，飯后坐車回到賓館，這時(shí)發(fā)現(xiàn)住房卡和水杯不見了！我們面面相覷，臉上都有著一個(gè)“囧”字，我心里說：“怎么辦？”沒住房卡，行李拿不出來；沒住房卡，機(jī)票就拿不到；沒住房卡，還不得露宿街頭、風(fēng)餐露飲。我不知所措的站在姥姥姥爺身邊，腦中一片空白，兩位老人不停徘徊，賓館服務(wù)員也跑過來詢問情況，安慰我們。這時(shí)，“柳暗花明又一村”，一位滿頭大汗、氣喘吁吁的中年男子飛奔進(jìn)門他看見我們后快步過來，手中正拿著住房卡和水杯，他說他是那家面館的老板，我們結(jié)賬走后看見了桌上的房卡和水杯，就知道我們是游客，他擔(dān)心我們著急，所以就飛快地送了過來�？匆姈|西失而復(fù)得，我們又驚又喜，姥爺拿出100元準(zhǔn)備答謝他，他急忙推辭道：“錢我不要，如果做件好事就要錢太沒意思了，我還要去做飯，再見。”話聲剛落，就走了。我心里為這位叔叔的行為感到敬佩，可惜還沒輪到我說聲謝謝，他就走了，我默默地說了聲：“謝謝叔叔！”
真誠，架起了人與人之間的友誼之橋，讓人間充滿了溫暖，讓麻煩事少了一些，讓陌生人彼此信任，我愿今生真誠待人！
心靈美_小學(xué)記敘文500字9
“心靈不在它生活的地方，而在它所愛的地方。”小時(shí)候，經(jīng)歷了許多事情，大部分都已經(jīng)忘得差不多了。但是，有一件事我還記憶猶新，仿佛是剛剛經(jīng)歷過的。
那是我剛剛開始學(xué)游泳的時(shí)候。那是隆冬中的一天，我剛剛訓(xùn)練好，準(zhǔn)備上岸要進(jìn)更衣室時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了！正當(dāng)我要走進(jìn)更衣室的一瞬間，突然一片漆黑，什么也看不見，原來是停電了！我的隊(duì)友們紛紛議論起來，一個(gè)人焦急地說：“怎么辦？要等到什么時(shí)候？”另一個(gè)人應(yīng)和著，說：“是啊，該怎么辦？”只有我默默地站著，心里忐忑不安。
就在這時(shí)，一個(gè)溫柔又熟悉的聲音鉆入了我的耳朵：“沈蕓雅，快進(jìn)來吧！”我隨聲望去，啊！是媽媽！我那顆懸著的心總算放了下來。
我飛快地沖向媽媽，媽媽扶著我小心翼翼地走進(jìn)更衣室，直到把我扶到了淋浴室的水龍頭旁，才肯慢慢地離開。
過了一會(huì)兒，一束亮光照在我的臉上，哦！又是我的媽媽！她肯定擔(dān)心我看不見，又拿著手電筒來給我照明了！我在熱水里舒服地沖洗著，媽媽卻站在角落里，哆嗦著為我照明。
不知過了多久，游泳館終于又有了電，燈陸續(xù)亮了起來。媽媽總算松了口氣，當(dāng)她轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我簡(jiǎn)直呆住了：媽媽的衣袖、褲腿全被水珠打濕了，但她卻依然堅(jiān)持為我照明，直到所有的燈全都亮起來……
是啊！心靈美才是真正的美。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)是春天！
心靈美_小學(xué)記敘文500字10
美，無非分為兩種，一種為心靈美，一種為外表美，而我更喜歡兩者的結(jié)合。
心靈美是指心中有道德，心中能容納所有的事物。而外表美是指外表長(zhǎng)的令人銷魂。內(nèi)涵雖不一，但都是人們所追求的。
心靈美篇
在熱鬧非凡的街頭，總有那么幾幕或是幾個(gè)動(dòng)作能打動(dòng)你的心，讓你真心的感知世界是如此美好。
記得當(dāng)時(shí)，夏季街景是十分美麗的，我和姐姐，姐夫在美如仙境的街頭散步。剛要回家，一個(gè)震撼人心的一幕出現(xiàn)了。一個(gè)雙腿被截肢的六旬老人，拖著疲憊的身體，而大腿上緊緊纏繞著碗口粗的繩子，身后，是一個(gè)躺在草席上的六旬婦人，看來是他的老伴吧！可奇怪的是，婦人臉上很干凈，沒有半點(diǎn)灰塵，與老人的臉相差甚遠(yuǎn)�？墒牵瑡D人居然患上了尿毒癥，真是禍不單行啊！這時(shí)，一個(gè)十歲的小男孩拿著一張五十元的鈔票跑了過去，塞到老人的懷里，便臉紅的跑走了，跑到他爸媽身邊才露出滿意的笑容，而老人也說了句“好人一生平安”。這一幕打動(dòng)了我，我也把我身上的錢拿了出來。這一幕真得好感人，這一個(gè)小男孩真得好美。
外表美篇
那也是一個(gè)行乞的故事，只不過主人公變了，成為了一個(gè)八旬的老太太。她走在一家飯店門口，保安管都沒有管。這時(shí)開來了一輛寶馬。從駕駛座下來一個(gè)很漂亮的女人，看見老奶奶，不但沒有給予一些愛心，反而避之，繞道而行。我與那位女人擦肩而過時(shí)，還聽見她說：“沒有親人疼，就不要妄想還有人疼你，真不要臉�！蔽耶�(dāng)時(shí)差點(diǎn)兒沒忍住在她漂亮的寶馬上留下屬于我的印記。
心靈美，令人追求，外表美，令人追求，然而，結(jié)合者更令人留戀。
心靈美_小學(xué)記敘文500字11
讀完《美麗中國·我的中國夢(mèng)》我被文中的人物感動(dòng)了，我的心靈接受了一美麗的洗禮。他們的心靈太美麗了！他們的美，美在愛心，美在善良，美在奉獻(xiàn)。
有一大師曾說過，“大愛無語，真水無香�！碑�(dāng)橫禍飛來，當(dāng)生命處于最關(guān)鍵的那一刻，最美的學(xué)生、媽媽、教師等人，在生命的最后一刻想到的不是自己而是別人，能夠挺身而出舍己為人，他們是新時(shí)代最可愛的人。
可我作為一名中學(xué)生，我心中最想贊美的是龔鈺犇。他是一名普通的中學(xué)生，不普通的是他在車禍來臨的瞬間毫不猶豫的推開同學(xué)褚浩自己卻被大車壓住了，永遠(yuǎn)失去了右腿。
龔鈺犇在被車壓住后，被一位好心送到醫(yī)院。據(jù)主治醫(yī)生陳偉告訴記者，初見龔鈺犇時(shí)，他非常痛苦，意識(shí)淡漠，面色蒼白，就下肢來說，是嚴(yán)重的碾挫。骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)外露，血壓基本上測(cè)不到。龔鈺犇的右腿高位截肢了。
在車禍來臨的瞬間，他不可能想太多，但一瞬間的行為往往更詮釋一個(gè)人最真實(shí)的內(nèi)心，只有幫助別人已然成為習(xí)慣，才能在瞬間做出這樣的選擇。
從龔鈺犇身上，我感受到“美”不是一蹴而就的，是靠著普普通通崗位上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積淀，從而將美變成一種習(xí)慣。我很佩服龔鈺犇，因?yàn)樵谲嚨渷砼R的瞬間，有些人會(huì)愣住在那兒，眼中驚恐，第一念頭就是“跑！快跑！”而龔鈺犇他卻是第一想到同學(xué)褚浩，拼盡全力把褚浩推開，結(jié)果自己被車壓，高位截肢。永遠(yuǎn)告別心愛的籃球場(chǎng)和進(jìn)軍營的夢(mèng)想。這種舍己為人的行為難道不美嗎？
最后，我想對(duì)龔鈺犇說，“你是最美的精靈你是我學(xué)習(xí)的榜樣�！币院螅覍⒂脤�(shí)際行動(dòng)，去做一個(gè)最美的中國人。
心靈美_小學(xué)記敘文500字12
一天，花孔雀正無聊地從家里走過來，走過去。哎呀，我到底干什么好呢？孔雀腦子咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)星星般的好主意。它大聲喊叫道：“我要去一個(gè)學(xué)名叫人的公園玩！”霎時(shí)，森林里誰也沒出聲，它們還以為一只兇猛的大老虎呢。但孔雀才沒管那么多，它驕傲自滿地走向公園，頭都昂到天上去了。
可誰知道，它光得意洋洋地笑了，它連張地圖都沒畫。這時(shí)，它好似看到了救星——一頭老牛。它正專心致志地吃青草。然后，孔雀又昂著頭，叉著腰，驕傲地走向老牛面前，說：“喂！這位皮膚顏色單一，還帶著爛泥巴的這位，公園往哪走？”老牛沒搭理它，一眼都沒望它�？兹高�以為它沒聽見，又大聲叫道：“喂！公園往哪里走？我告訴你，你前面站的可是美麗的孔雀！”老牛還是沒搭理它，孔雀大搖大擺地走了。
孔雀看見了兩只小狗在玩球。這回孔雀開展了美麗的“扇子”，又大搖大擺地走了過來，說：“喂！那些不會(huì)梳理毛發(fā)而只會(huì)傻玩的小狗們，公園往哪走？”小狗沒說什么就繼續(xù)玩球�？兹敢詾樗鼈兺娴锰_心了，沒聽見。它插著腰說：“嘿！趕緊告訴我公園的路往哪走。”小狗又沒告訴它。
孔雀走啊走，看見了一頭大象。一只小貓說：“大象伯伯，請(qǐng)問往公園的路怎么走？”大象笑瞇瞇地說：“小貓真懂禮貌！在前面的一個(gè)路口就是了�！毙∝埿χf：“謝謝您！”便走了。
孔雀問大象：“為什么別的動(dòng)物都不理我，但理這只小貓呀？”小大象說：“你說話一定要有禮貌呀！”孔雀羞愧地低下了頭。
心靈美_小學(xué)記敘文500字13
一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自坐公交車去看望年邁的爺爺奶奶。車上擠得很，人們都肩摩著肩，背貼著背。陣陣氣味、句句牢騷，使我心煩意亂。終于，我搶到個(gè)座位。安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在位子上，想到不用再同別人拼命似的“搶空間”，心中有些安閑。
不知何時(shí)，一對(duì)老年人擠到我的座位旁。老爺爺一頭銀白的頭發(fā)，精瘦的個(gè)兒：老奶奶比他矮半個(gè)頭，緊緊地靠著他。他們的臉上，毫無車上其他乘客所顯現(xiàn)出來的煩躁與不安，有的只是平靜與祥和，仿佛酷熱的天氣、滿車的乘客都與他們毫無關(guān)系。
“你這樣好站嗎?來，再過來一點(diǎn)。”是老爺爺那已失去雄壯的嗓音。“嗯!”老奶奶順從地往他那兒靠了靠。
很簡(jiǎn)單的對(duì)話，卻使我的心不知為何一顫。
車子繼續(xù)行駛著，緩慢而顛簸。車廂內(nèi)，煩躁與不安繼續(xù)升級(jí)，只有這對(duì)老年人，依然鎮(zhèn)定而從容。我突然有一種感覺，他們仿佛是動(dòng)蕩世界里惟一的堅(jiān)實(shí)物，是他們支撐在這兒，支撐著我，使我的心境趨于平和安靜。
我看到老爺爺?shù)氖直酃粗夏棠痰谋郯�。那是一只肌肉松弛而骨瘦的手臂，同年輕壯實(shí)小伙子的手臂相比，它顯得過于衰老而不可靠�？墒�，它卻始終環(huán)衛(wèi)著那另一條手臂。我能感受到那手臂內(nèi)在的力量，在那臂彎里，是一片寧靜與安全，一片永恒的寧靜與安全。
這一瞬間，我莫名地心潮澎湃。我從未被瓊瑤筆下風(fēng)花雪月的故事所深深感動(dòng)過，可此時(shí)，我卻被一對(duì)年邁的老人，一個(gè)極簡(jiǎn)單的動(dòng)作而深深震撼了。這里沒有花前月下，但它卻演繹了一種最純的浪漫，一種人間最美妙的溫情、愛、責(zé)任與保護(hù)。
這一瞬間，真是太美了，不是么?
心靈美_小學(xué)記敘文500字14
在我的童年里，我見過了各種各樣的人，現(xiàn)在我向你介紹一個(gè)我見倒過的心靈美的人。
記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個(gè)老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個(gè)竹簍，竹簍里面都是蘋果，地上還有幾十個(gè)蘋果。接著，我向在場(chǎng)的一位老年人詢問事情的經(jīng)過。原來這位老奶奶出來賣蘋果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時(shí)候，從人群中鉆出一個(gè)人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個(gè)人，開始七嘴八舌的議論起來。有的說：“這個(gè)人
真好，我們也幫著撿吧！”有的說：“真是沒事閑著找事干，誰有時(shí)間管這些閑事”有的說：“看著真是沒事干，還不如回家看電視，走了吧！”有的說：“這個(gè)人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會(huì)幫她撿蘋果呢！”這時(shí)候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼里漸漸流出了眼淚隨著時(shí)間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋果終于撿完了，那個(gè)帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢，放在老奶奶手里，說：“像你這種老年人，怎么可以出來賣蘋果呢！回家吧！”說完，便轉(zhuǎn)過身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那世界上所有的人一定都是幸福的。
心靈美_小學(xué)記敘文500字15
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)間你那伸出溫暖的小手，這就是美；公交車上那輕輕悄悄的讓座，這就是美；隨手撿起被風(fēng)高高揚(yáng)起又貼在地上的廢紙這也是美。那天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)心靈的美。
在考試的前十分鐘，我看到一個(gè)同學(xué)就坐在我的前前桌，她臉色蒼白，好像很緊張，她大聲叫：“我的尺子不見，��！”她心里在想我等一下的考試該怎么辦呀？她快哭。突然，她的后一桌的同學(xué)看到她在找尺子，他看到她的鉛筆盒里，只躲著幾根筆和橡皮檫。他看她快哭就拿起自己早上媽媽剛給他買的尺子就咔嚓一聲折成二段，他趕快拿給她，她連聲說：“謝謝！”就開始考試。
在緊張的考試中，我的前前排的那一桌在用她后一桌的人給她的半段尺子畫出考試的答案。她非常地感謝她后面那桌的同學(xué)。
在我前一桌的人，一回到家，他媽媽檢查書包和鉛筆盒，他媽媽看到大聲叫：“你怎么把尺子折斷？”他回答：“我……我把折的另一段給我的前一桌的同學(xué)用，我就…。就把尺子折斷。”他媽媽說：“你干嘛折斷借她，這可是媽媽新買的�！彼氐椒块g哭。
第二天，在上學(xué)的路上，他們兩個(gè)人走在一起，她對(duì)他說：“謝謝你，昨天借我的尺子�！彼鴾I水和她說：“助人為樂，乃是快樂之本。”她又對(duì)他說：“我昨天讓你把尺子折成兩段，真是對(duì)不起你！”他聽到她說的話心里有一點(diǎn)舒服。他對(duì)她說：“沒關(guān)系，沒什么大不的，幫助你，我很快樂�！�
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以體現(xiàn)你的美，只要你樂于奉獻(xiàn)，樂于幫助你身邊的人。
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