心靈美的同學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的心靈美的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我班里來了一個(gè)來自鄉(xiāng)村的插班生,皮膚黑的像塊煤,瘦的前胸貼后背。老師讓我和他做同桌,我們根據(jù)他的樣子送他一外號(hào)“瘦老黑”。
老師也是新來的,開學(xué)后老師叫我們幫忙發(fā)書。我們齊刷刷的舉手,因?yàn)榘l(fā)書對(duì)我們來講是一種可以得瑟的榮譽(yù)。誰知,老師拿著花名冊(cè)點(diǎn)人名發(fā)書。我們成績(jī)好一點(diǎn)兒的學(xué)生,心里一直在想一定要叫我。〔荒芙袆e人呀!成績(jī)并不是很好的學(xué)生心里想一定叫不到我們,但還存在點(diǎn)僥幸心理。
老師高聲喊道:“趙同學(xué),請(qǐng)你來幫忙發(fā)書!笔堇虾谙仁且汇,后來就跑到衛(wèi)生間,仔細(xì)的洗了洗手。瘦老黑發(fā)書發(fā)到我的時(shí)候,我往后翻了翻。發(fā)現(xiàn)書的后面有幾頁(yè)沒有裁角。心里想好。∧氵@個(gè)瘦老黑,竟然把壞書發(fā)給別人,好書留給自己。你一定是嫉妒我比你成績(jī)好。
下課,我出來找人玩,發(fā)現(xiàn)別人的書都是完好的。我頓時(shí)火冒三丈。吩咐幾個(gè)好朋友,叫他們找瘦老黑,可是都沒有找到。我心想瘦老黑一定是在躲避我。
上課鈴打響了,在一瞬間,我看見瘦老黑回來了。我剛想找他的事兒,老師就來了。我只好憋著一肚子火聽課,一節(jié)課,我無心聽講,心里一直在想他為什么這么做?下課,我又該怎么報(bào)復(fù)他?
下課鈴一響,瘦老黑準(zhǔn)備出去,我一把抓住他的衣裳。不滿的說:“去哪兒?上節(jié)課你去哪里了?是不是為了躲我才出去的?”他撓了撓頭,一副一無所知的樣子,說:“我聽不懂你在說什么。上節(jié)課我去衛(wèi)生間了。我為什么要躲你?”
我冷笑了一聲,說:“為什么!我要和你換書。”他不讓換。我便去搶,他先拿走了。然后跑了,等上語(yǔ)文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的書上折痕很多,還有好幾頁(yè)沒裁頁(yè)……上節(jié)課是他為了不讓我在大家面前難堪才跑的。
人不可貌相,就要瘦老黑一樣。人長(zhǎng)得丑,成績(jī)也不好,但他擁有一顆金子般的心。
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