英雄作文經(jīng)典(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的英雄作文8篇，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這是梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)，這段文字慷慨激昂，深深的打動(dòng)了我。
在中國(guó)五千年的歷史中，涌現(xiàn)出了我們中國(guó)的杰出少年。
以其人之道，還治其人之身的甘羅，聰明伶俐的曹沖、遇事三思而后行的王戎……
我很佩服司馬光。有一天，司馬光和他的伙伴們一起玩。其中有一位小朋友，爬上了假山在一口大水缸上照鏡子。突然就掉進(jìn)了水缸，除了司馬光，其他的伙伴們都不知所措。有的去找大人和老師，有的坐在地上大哭，有的干脆站在那里嚇呆了。司馬光先鎮(zhèn)定下來(lái)，然后拿起一塊大石頭砸到了水缸上。水呼啦呼啦地流了出來(lái)這位小朋友得救了。我要贊美司馬光的臨危不懼，機(jī)智勇敢的.精神。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”
作為新世紀(jì)的少年，我們要有“河出伏流，一瀉汪洋”的士氣；我們要有“奇花出胎，矞矞皇皇”的信心；我們要有“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”的勇氣……美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年雨過(guò)無(wú)疆！
英雄作文 篇2
詞典中說(shuō)：英雄是不怕困難，舍己為人，英勇斗爭(zhēng)的人；英雄是才能勇武過(guò)人的人。確實(shí)，我們往往在談到“英雄”時(shí)，就會(huì)莫名的在心中產(chǎn)生一種崇敬之情，一種敬畏之情。
有人說(shuō)，英雄與非英雄的區(qū)別在于，有人將善良與勇敢的天性表露出來(lái)，有人卻沒(méi)有，或許有了——僅僅停留在心間。是的，董存瑞為了戰(zhàn)友的生命，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，毅然而然，舍身炸碉堡。他，是一位英雄。魯迅先生，“我以我血薦軒轅”，怒吼中，用他那犀利而睿智的筆尖，將一段段慘淡的歷史，刻畫(huà)于人心之上。他，無(wú)疑，也是一位英雄。陳建星，“異鄉(xiāng)人”，為了素昧平生的陌生人，決然的賭上了自己的性命，孤身對(duì)上持刀的悍匪。他，同樣，是一位英雄。
英雄真的就只是善良而勇敢嗎?董存瑞、魯迅先生、陳建星，當(dāng)之無(wú)愧[注: 無(wú)愧：毫無(wú)愧色。當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù)，無(wú)須感到慚愧。]的英雄，但是，人世間的英雄的定義，真得就如此簡(jiǎn)單?
天真的孩子，在面對(duì)高大的父親時(shí)，就會(huì)有一種莫名的崇拜。當(dāng)父親教孩子怎樣將風(fēng)箏放的高高的，而別人不行時(shí)；當(dāng)父親輕而易舉的修好自己無(wú)能為力的玩具時(shí)；當(dāng)父親端出一盤(pán)盤(pán)可口的'晚餐時(shí)……孩子的臉上總會(huì)浮現(xiàn)喜悅的笑容，眨巴著那璨若星辰的雙眸。此時(shí)，父親，毫無(wú)疑問(wèn)，就是他們心目中最偉大的大英雄。當(dāng)一個(gè)男人，能用雙肩扛起家庭的重?fù)?dān)，能為了家人臉上的微笑而無(wú)悔的辛勤工作，在他的家人眼中，這個(gè)男人就是他們的天，就是他們的——英雄。
原來(lái)，英雄的定義真的是很簡(jiǎn)單。在每個(gè)人眼里，自己所深愛(ài)的人，就是自己的英雄。英雄不是寂寞的，小到家庭大到社會(huì)，只要細(xì)心觀察，英雄無(wú)處不在。
在公交車上，面對(duì)風(fēng)燭殘年[注: 風(fēng)燭：被風(fēng)吹的蠟燭，容易熄滅；殘年：殘余的歲月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。]的老人、大著肚子的孕婦、可愛(ài)天真的孩童以及身體殘缺的殘疾人時(shí)，能主動(dòng)讓座的，伸手?jǐn)v扶幫襯的，他(她)們，就是英雄。在公路上，人讓車．車讓人，讓出那一份安全，他(她)們，也是英雄。在公共場(chǎng)合，能堅(jiān)守自己的道德底線，也能維護(hù)他人的權(quán)益，他(她)們，更是英雄。
其實(shí)，英雄并不神秘，也不復(fù)雜，只要你少一點(diǎn)狹小，多一份大度；少一點(diǎn)懦弱，多一份血性；少一點(diǎn)懶惰，多一份勤勞；少一點(diǎn)自私，多一份關(guān)愛(ài)，你會(huì)驚愕的發(fā)現(xiàn)，你，就是別人眼中的英雄。
英雄作文 篇3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類知識(shí)的源泉。”在我的生活中，我十分喜歡看書(shū)。從幼兒園時(shí)閱讀繪本，到現(xiàn)在閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)，讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分了。
不知有多少個(gè)旭日東升的清晨，多少個(gè)滿天星斗的夜晚，我都沉浸在書(shū)的海洋中無(wú)法自拔。凝視著滿書(shū)柜的圖書(shū)，我不由自主地回想起不久前的一個(gè)小故事。
最近，班里的同學(xué)們都在追一部電視劇，叫《射雕英雄傳》。每當(dāng)下課，同學(xué)們紛紛都在談?wù)撝实膭∏椤？粗麄冋f(shuō)得口若懸河，眉飛色舞之時(shí)，在一旁的我聽(tīng)了心癢癢的。周末，我迫不及待地在Kindle里下載了金庸?fàn)敔攲?xiě)的《射雕英雄傳》，想一睹它的精彩。
翻開(kāi)目錄，哇！好多章呀！順著開(kāi)頭往下看，呃！有點(diǎn)枯燥！但一想到同學(xué)們那么入迷，我就耐著性子看了下去。往后看，我發(fā)現(xiàn)故事的情節(jié)越來(lái)越精彩。漸漸地，我的眼球已經(jīng)被深深地吸引住了。我仿佛著了魔一樣，如饑似渴地閱讀著。
我的心情隨著情節(jié)跌宕起伏。當(dāng)看到楊鐵心過(guò)于沖動(dòng)想要攻擊丘處機(jī)時(shí)，我的心仿佛被一只無(wú)形的大手給拎了起來(lái)；當(dāng)看到郭嘯天命喪沙場(chǎng)時(shí)，我傷心欲絕；當(dāng)看到喪夫的李萍在大漠中產(chǎn)下郭靖時(shí)，我感到一種悲涼的母愛(ài)；當(dāng)看到楊康認(rèn)賊作父時(shí)，我感到十分氣憤；當(dāng)看到郭靖成為一代大俠時(shí)，我感到由衷地欣喜……
我像一匹饑餓的狼，顧不上眼睛的疲倦，貪婪地閱讀著，從白天一直讀到了深夜，終于讀完了這本書(shū)。
書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了性格豪爽的洪七公，老實(shí)笨拙的郭靖，聰明過(guò)人的黃蓉，作惡多端的歐陽(yáng)鋒……其中，我最佩服的當(dāng)然是一代大俠——郭靖了。
郭靖雖然武功蓋世，神通廣大，然而你可知道，他是多么的愚笨嗎？
你可能會(huì)想：神通廣大的主人公怎么會(huì)愚笨呢？但郭靖的確天資悟性很差，一套武功楊康練習(xí)一遍就會(huì)了。而他卻要練上十遍，百遍，千遍。一天練不會(huì)，就練十天，一個(gè)月，一年……不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都勤于練功。最終，他的'武功登峰造極。正是他的這種勤學(xué)苦練，持之以恒的精神，促使他成為了一代大俠。
從他的身上我明白了：“天才等于一份靈感加九十九分血汗�！敝灰舷鹿Ψ颍冻鰟e人十倍的努力，最終一定能夠超越別人，超越自己。相信“天道酬勤”，你也可以在華山之巔一展雄風(fēng)。這就是所謂的“大智若愚”。 所以，當(dāng)我面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，不要被難題所嚇倒；不要輕易地說(shuō)：“太難了，我不會(huì)！”；不要被自己的借口所耽誤；不要因?yàn)楦鞣N理由變得搖擺不定；更不要被自己的惰性所牽絆……一定要向郭靖學(xué)習(xí)，相信自己有足夠的能力，認(rèn)真思考，勤學(xué)多練，那么一定能收獲屬于自己的碩果。
書(shū)陪伴我走過(guò)了十年的光陰，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面，更是我人生中的領(lǐng)路人。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我相信我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
英雄作文 篇4
每個(gè)男子漢心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)，夢(mèng)想著自己穿上軍裝，拿起武器，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。這個(gè)暑假在晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)小記者軍事主題體驗(yàn)活動(dòng)中，我圓夢(mèng)了。
原本文文弱弱的我換上迷彩服也變得英姿颯爽，山地卡丁車、水上穿越、珠行萬(wàn)里等，一系列的體驗(yàn)活動(dòng)讓我收獲了勇氣、智慧和快樂(lè)，最難忘的就是真人CS野戰(zhàn)。
我迫不及待地穿上感應(yīng)軍裝，拿上感應(yīng)槍，雄赳赳氣昂昂地上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。我和隊(duì)友們幾個(gè)湊在一起竊竊私語(yǔ)，生怕敵人聽(tīng)到我們的作戰(zhàn)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我們決定一部分人留守大本營(yíng)，另一部分人作為先鋒闖入敵營(yíng)突擊。
作為防守兵的我看著隊(duì)友們深入虎穴，不禁為他們捏了一把汗�！芭榕椤睌碃I(yíng)里傳出此起彼伏的槍聲，我在心里默默祈禱：希望他們旗開(kāi)得勝，平安歸隊(duì)。我正想著，敵人一窩蜂地跑了出來(lái)。他們果然中計(jì)了。我心中一陣狂喜，趕緊架好槍，毫不客氣地朝著敵人的心臟射擊。敵人紛紛“中槍而亡”，僥幸活命的幾個(gè)則像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂跑。我士氣大增，打得更起勁了。正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)的'時(shí)候，我的感應(yīng)器一閃一閃地亮了起來(lái)——我“陣亡”了！原來(lái)，我剛才只顧攻擊，卻忘了保護(hù)自己，真是“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。
我無(wú)奈地離開(kāi)“戰(zhàn)場(chǎng)”，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人“陣亡”了。戰(zhàn)場(chǎng)果然是很殘酷，我不禁想起古往今來(lái)那些在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死、保家衛(wèi)國(guó)的軍人們，他們才是真正的英雄。
向英雄學(xué)習(xí)，做真英雄！
英雄作文 篇5
大家可能都在電視上看到過(guò)近期以來(lái)熱播的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》，從這個(gè)節(jié)目中我們了解到那些筆畫(huà)繁多，十分不常見(jiàn)的字，和那些漢字英雄一次次跌宕起伏的經(jīng)歷，常�？吹梦倚捏@膽戰(zhàn)。然而這次我也親身領(lǐng)略到了選手們那種害怕，緊張的心情。
我校第五屆讀書(shū)節(jié)盛大開(kāi)幕了，節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)都讓我們拍手叫好，而這次有一個(gè)比賽項(xiàng)目那可真謂是與時(shí)俱進(jìn)呀！那就是漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，每個(gè)班選5個(gè)參賽選手，一個(gè)班一張白板兩支記號(hào)筆，一些衛(wèi)生紙，30秒鐘時(shí)間寫(xiě)完，等老師核對(duì)好就擦掉，等著寫(xiě)下一個(gè)字。
當(dāng)任老師讓我參加時(shí)，心里既好奇又緊張，好奇漢字英雄大賽是什么樣子？老師念得字難不難？緊張的是覺(jué)得千萬(wàn)不要挑中我不會(huì)寫(xiě)的，要是挑中了，我丟人可就丟到整個(gè)油田去了，誰(shuí)叫這個(gè)節(jié)目還上電視呢？
比賽開(kāi)始前，主考官讓我們每個(gè)班都出一個(gè)自己隊(duì)的口號(hào)，我們討論了一下，想出了一個(gè)十分霸氣的口號(hào)：“我自信，我能行，漢字英雄，非我莫屬！”而二班的口號(hào)是：“二班必勝�！焙茱@然，我們已經(jīng)從氣勢(shì)上壓倒了他們。
等我們準(zhǔn)備就緒后，主考官念了第一個(gè)字：“峻峭的’峻’。”劉磊緒呵呵一笑：“這么簡(jiǎn)單的字，甭想難道我�！苯又鸵匝咐撞患把诙畡�(shì)把這個(gè)字寫(xiě)了出來(lái)，正當(dāng)我們都正在為他寫(xiě)對(duì)了這個(gè)字暗暗高興時(shí)，主考官卻說(shuō)了令我們震驚的一句話：“四個(gè)班的“峻”字全錯(cuò)，因?yàn)樽鳛椴渴椎纳阶謶?yīng)該把那一橫寫(xiě)成提，而四個(gè)班都把那一提寫(xiě)成了橫，全部加0分�！�
什么。要求這么嚴(yán)，不就一個(gè)提嗎？有那么賴的嗎？
……
天呀，到我了，我用顫抖的雙手接過(guò)筆，老師念道:“恭，恭敬的意思。
哦，這個(gè)字，So easy！我把筆蓋拔開(kāi)，用那已經(jīng)泛出汗珠子的手一筆一劃地認(rèn)真寫(xiě)，very pretty.一個(gè)完美的“恭”字呈現(xiàn)在我眼前。30秒鐘到，請(qǐng)亮白板。我把白板高高舉起，主考老師看了一圈，高興的大聲說(shuō)：“恭喜，四個(gè)班’恭’字都寫(xiě)對(duì)了�！昂�！”我心中的`那塊大石頭總算放下了。
接下來(lái)的事就不太順心了。
李羿君在三十秒鐘內(nèi)竟然沒(méi)把他的好朋友的名字白凌楚的“凌”寫(xiě)完。李思聰把震撼的“撼”的提手旁寫(xiě)成豎心旁了。徐人一把“隔”字里面多寫(xiě)了一橫，因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)的錯(cuò)讓我們的心變得浮躁不安。
于是，我們以五分之差與第二名失之交臂。
主考官讓我們和一班爭(zhēng)第三，我想：我們雖說(shuō)拿不到第一，第二名了，但我們不能當(dāng)縮頭烏龜，不到最后，我們絕不氣餒。我把自己的意見(jiàn)和隊(duì)員說(shuō)了說(shuō)，他們說(shuō)：“對(duì)！503班永不言敗�！蔽覀冮_(kāi)始絕地反擊。每一個(gè)字都爭(zhēng)取寫(xiě)好，寫(xiě)精，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，扣人心弦的比賽后，最終以比一班多五分的成績(jī)把一班打敗了，成了季軍。
最后老師說(shuō)：“讓我們考一下五年級(jí)語(yǔ)文書(shū)中一個(gè)奇特的字：鬣毛的鬣，組中誰(shuí)會(huì)寫(xiě)誰(shuí)寫(xiě)，不算分。”
我仔細(xì)的回想，這個(gè)字在書(shū)上哪篇課文里出現(xiàn)過(guò)，哦，對(duì)！《我喜歡》，“發(fā)亮的鬣毛”在高空中飛揚(yáng)，我在白板上寫(xiě)了一個(gè)鬢字，哦，不對(duì)，下面好像不是這樣寫(xiě)的。接著，李思聰一把奪過(guò)白板，“下面應(yīng)該是鼠字的下半邊�！薄澳銈兙谷粚�(xiě)對(duì)了，太了不起了。”主考官神不知鬼不覺(jué)地從我的身后竄了出來(lái)。
最終我們獲得了第三名，雖然這不是一個(gè)好成績(jī)，但這次聽(tīng)寫(xiě)大賽讓我懂得碰到不認(rèn)識(shí)的字要查字典，不要走馬觀花地過(guò)去，寫(xiě)作文時(shí)把這個(gè)字運(yùn)用上去，會(huì)使這篇文章更加經(jīng)典，傳神。
英雄作文 篇6
一整夜都睡得不踏實(shí)，到午夜12點(diǎn)才睡，早上四點(diǎn)多就醒了。不知道是因?yàn)槭裁丛�，心里有些難以名狀的情感始終無(wú)法平靜下來(lái)。我像一條煎魚(yú)，一直在反反復(fù)復(fù)地翻轉(zhuǎn)著，總覺(jué)得覺(jué)得要寫(xiě)點(diǎn)什么才好。
昨天晚上同W同學(xué)聊了很久。W是相識(shí)多年的舊友，是我的蓋世英雄。
昨天聊的時(shí)候，我們的角色在不知不覺(jué)中互換了。以前，是他講一些積極正面的東西給我聽(tīng)，而昨天卻換成了我講。聊了一些生活瑣事，談及自己了一些特立獨(dú)行的想法或感嘆的。告訴他，要堅(jiān)持下去，很多東西并不是不會(huì)來(lái)了或者是不能有的，只是來(lái)的有些晚，要耐心等待。
看他一副見(jiàn)了鬼的樣子，心里奇爽無(wú)比啊!W同學(xué)，你也有今天哈。哼哼 。
很鄭重的告訴你，我已經(jīng)不是以前那個(gè)形影單只，脆薄敏感，會(huì)因?yàn)槿魏稳说姆磳?duì)而放棄自己喜歡的東西的`女子�，F(xiàn)在的我很強(qiáng)大了呢，已經(jīng)具有足夠的能力和勇氣面對(duì)人生中的未知風(fēng)雨。
古人說(shuō)，一日不見(jiàn)如隔三秋兮。何況我們也已經(jīng)過(guò)了很久不見(jiàn)了。沒(méi)錯(cuò)，在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)獨(dú)自生活，以孤立無(wú)援沖進(jìn)紅塵之后。我身上的一些不好的東西也早早的消失殆盡了。
好吧，嗯，是的，其實(shí)這一切與你相關(guān)。是你，是你默默的支持，是你在離我最近的地方源源不斷的給我希望和力量。是你教我怎樣做到與這個(gè)世界和平共處，讓我學(xué)會(huì)相信，相信自己，相信別人，相信世間有大愛(ài)和大美之后，才有了現(xiàn)在的我。
記得你說(shuō)的一句很美的話，愿紅塵渡我，戀者有往生。某種意義上你是渡我的人。
果真如此，紅塵真的會(huì)渡我。宿命真的會(huì)善待于我們。
所以呀，每一個(gè)人的生命中，定會(huì)有一個(gè)蓋世英雄，救我們于水火，傳授畢生功力給我們，也許不會(huì)踏著七彩祥云，帶我們住進(jìn)華麗宮殿，許給我們這樣或那樣的華美人生。但是，他會(huì)助我們度過(guò)在無(wú)數(shù)的黑暗，重獲新生。
每個(gè)人的人生中必會(huì)有這樣的一個(gè)人，請(qǐng)你等一等，會(huì)有那么一天的，他，要來(lái)的。
英雄作文 篇7
今天是10月18日，是我們學(xué)校舉行三年一度的“漢字英雄”比賽的日子，以擇優(yōu)舉薦的方式從每個(gè)班選出5名選手參加學(xué)校的比賽，我榮幸地成為其中的選手之一。
比賽的地點(diǎn)是學(xué)校的多功能教室，一大早，我們就來(lái)到了這里，前排是參加比賽的選手，后面和周圍是觀眾，也就是每個(gè)班的老師和同學(xué)們。
聽(tīng)了主持老師宣讀完比賽規(guī)則，我的'心別提有多緊張了，生怕自己會(huì)“丟人現(xiàn)眼”。緊接著，老師給我們每個(gè)選手每人各發(fā)了50張白紙和一支記號(hào)筆，是用來(lái)寫(xiě)答案的�？粗u(píng)委席上威嚴(yán)以坐的老師們，我心里想，這次的評(píng)委老師一定非常嚴(yán)格，肯定連一橫、一豎、一點(diǎn)都不肯放過(guò)的，如果我不注意，將有被淘汰的可能呀，那可不行，我不能給我們五（13）班丟臉，我給自己壯起膽來(lái)。
終于，比賽正式開(kāi)始了，選手們各就各位，躍躍欲試，首先是1號(hào)選手上臺(tái)答題，看到題目那么難，我心里怦怦地跳個(gè)不停。比賽在有序地進(jìn)行著，輪到我答題了，我感到我的心都快要跳出來(lái)了，嘿嘿還好，沒(méi)難住我，我順利闖過(guò)了第一管關(guān)，不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。第二關(guān)，第三管，后面的題是越來(lái)越難了，有的字我絞盡了腦汁可就是不會(huì)寫(xiě)，我急得滿頭大汗…比賽在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中慢慢進(jìn)入了高潮，選手們很多都一個(gè)一個(gè)地被淘汰了，眼看著臺(tái)上的選手越來(lái)越少，我暗暗地為自己擰了一把汗，幸好我總算連闖過(guò)四關(guān)進(jìn)入了比賽的總決賽，總決賽的前三題都被我答對(duì)了，可是，到第四題時(shí)，我一不留神，居然在番茄的番字旁邊給多加了三點(diǎn)水，一下子也給無(wú)情地刷了下來(lái)才恍然大悟，我是那個(gè)悔的呀！
比賽結(jié)束了，一聽(tīng)我得了“舉人”，心里的石頭總算落了地，總算沒(méi)給班里丟臉呀，同學(xué)們都高興地為我鼓掌，我的心里比吃了蜜還甜，而且也暗自對(duì)自己說(shuō)，我以后一定更加努力學(xué)習(xí)，下次的“漢字英雄”比賽，我一定爭(zhēng)取做“狀元”！
英雄作文 篇8
時(shí)常會(huì)聽(tīng)到人感嘆：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，本來(lái)吧，這兩句詩(shī)的意思很好理解，就是指，小草在春雨的滋潤(rùn)下蓬勃生長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，但當(dāng)你走進(jìn)去看時(shí)卻看不到小草。但是，在我們這個(gè)社會(huì)，這兩句詩(shī)已經(jīng)有了別的意思。
在許多人看來(lái)，英雄如同小草一般，他們總是出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地方，而我們的身邊卻是始終都缺少著英雄。
但是，事實(shí)并不是他們所認(rèn)為的.那樣。
我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)最美女教師張麗莉的故事，面對(duì)著呼嘯而來(lái)的貨車，她挺身而出，用自己瘦弱的身軀為身后的一名名學(xué)生搭起了生命的崗?fù)�；我想大家都�?tīng)說(shuō)過(guò)最美司機(jī)吳斌的故事，在鐵片擊中自己的76秒內(nèi)，他用自己嫻熟的動(dòng)作幫助一位位乘客擺脫死亡的威脅。
其實(shí)，英雄就在我們身邊，張麗莉與吳斌他們都只是普通的市民，如果只理解為做大事的人才是英雄，只有被媒體大幅度宣傳的人才是英雄，這是不是太狹隘了。
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，英雄是靠心靈二偉大的人，試想，如果沒(méi)有那輛貨車，如果沒(méi)有那致命的鐵片，他們兩個(gè)人怎么會(huì)成為英雄。其實(shí)，我們的身邊有著很多的英雄，他們有著一顆美的心靈，只不過(guò)一直被我們所忽略而已。
【英雄作文】相關(guān)文章：
真心英雄_描寫(xiě)英雄的作文02-15
關(guān)于英雄的作文：赤，英雄02-20
致敬英雄作文 致敬英雄作文06-10
英雄的作文02-27
英雄的作文05-06
英雄的作文05-04
（經(jīng)典）英雄的作文09-02
(經(jīng)典)英雄的作文08-26
英雄作文08-26
[經(jīng)典]英雄的作文09-25