英雄的作文

時(shí)間:2024-09-04 12:40:08 寫人的作文 我要投稿

【精華】英雄的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠⑿鄣淖魑3篇,歡迎大家分享。

【精華】英雄的作文

英雄的作文 篇1

  8月,驕陽似火,向日葵露出了燦爛的笑臉,而燥熱的風(fēng)也吹進(jìn)了城市的每一個(gè)角落,知了也在樹上不停的抱怨著,忽然,一個(gè)更加強(qiáng)烈的抱怨聲打破了午后的沉靜!鞍⊙剑∥以僖膊灰毩,煩死了煩死了!”我嘟著嘴不耐煩地說!霸趫(jiān)持幾天吧,還有一個(gè)星期就要考級(jí)了。”媽媽溫和的說。“考級(jí)!考級(jí)!永遠(yuǎn)都是考級(jí)!別人都出去玩了,只有我在練琴,早知道這么苦,我才不學(xué)呢!”“這怎么可以呢?”我打斷媽媽的話,放下琴蓋奪門而出。譜架重重地敲在琴鍵上發(fā)出沉悶的低音,久久回蕩,我的心似乎也被敲了一下。

  后面的幾天里,我沒有再和媽媽說話,媽媽也沒有再管我。表面上很慶幸,心里卻空落落的.。不過那幾天是奧運(yùn)期間,電視里播著精彩賽事,我便坐下來看電視。這一天,看了女子200蝶泳決賽。

  隨著一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像魚一樣竄入水中。剛開始的時(shí)候一名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)⒆痈柽稍微有點(diǎn)兒落后,但是她突然在第二個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候開始沖刺,而且把這個(gè)優(yōu)勢(shì)保持到了最后,并且還奇跡般地超過了世界紀(jì)錄。這件事讓我無法置信,我不禁驚呼:“劉子歌真是個(gè)天才!”但是,事實(shí)證明,劉子歌并不是。在一個(gè)記者的采訪中,劉子歌的教練說出了她的“秘訣”——刻苦!她每天的時(shí)間,除了吃飯、睡覺以外,剩下的除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練。這卻讓我想到了自己:因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的辛苦而退縮了,我算得了什么呢?

  從那天起,從黎明到傍晚,總能聽見從琴房里傳出來的悠揚(yáng)的鋼琴聲。是的,我從那黑白鍵中找回了我遺失的寶貴的東西——刻苦!幾天后的考試中,我已行云流水般的琴聲征服了任何人,包括我自己。

  需要感謝的人是劉子歌,因?yàn)槭撬褚槐K明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,因?yàn)槭撬褚魂嚽屣L(fēng),驅(qū)散了我心底的陰霾,讓我有勇氣面對(duì)陽光。她,就是我心中永遠(yuǎn)的英雄!

英雄的作文 篇2

  在歷史的長(zhǎng)河中,有千千萬萬的大英雄,可在我心中,始終覺得諸葛亮才是大英雄。諸葛亮面如冠玉、身高八尺、頭戴綸巾、手持羽扇、上知天文、下知地理。他的英雄氣質(zhì)始終讓我崇拜不已。

  諸葛亮足智多謀,想必每一位小學(xué)生都知道《三國(guó)演義》中的草船借箭吧!里面的周瑜心胸狹窄、妒忌諸葛亮的才能,便讓他在十天之內(nèi)造好十萬支箭。這就是一件不可能完成的事情,可諸葛亮自信的對(duì)周瑜說:“我只要三天,我立下軍令狀,三天造不好,我甘愿受罰!边@番話令周瑜大吃一驚,諸葛亮向魯肅私自撥了20條快船,并用鐵鏈子拴住,每條船上放30多個(gè)草靶子等。在第二天三更的時(shí)候,諸葛亮擂鼓吶喊,曹軍看不清虛實(shí),便朝水中放箭。不一會(huì)兒,船上插滿了寫著曹字的箭;厝ズ,周瑜自嘆不如諸葛亮。

  諸葛亮還是一個(gè)有情有義的`人。周瑜死后,諸葛亮親自將給周瑜的祭品擺到周瑜的陵墓前,親自奠酒,還跪在地上朗讀祭文,讀完了又伏在地上,大聲痛哭,淚如泉涌,哀痛不已。魯肅看見諸葛亮哭得如此悲傷,說到:“諸葛亮情深意厚,反而是周瑜心胸狹窄,把自己給氣死了!

  諸葛亮還是一位軍事人才。孫權(quán)想要從劉備那里取回荊州,孫權(quán)想用“招親扣人質(zhì)”,借此要回荊州。諸葛亮向劉備提出了三個(gè)錦囊。第一個(gè)是:把定親的消息散布出去,取得人心,借此取得了孫尚香。第二個(gè)是:當(dāng)劉備樂不思蜀時(shí),誤傳曹操要去荊州,劉備以“祭祖”回家。第三個(gè)是:當(dāng)追兵趕到,劉備打感情牌,取得夫人孫尚香的援助,順利回到荊州。諸葛亮聰智,獲得天下大勢(shì),運(yùn)籌帷幄。

  諸葛亮的淵博知識(shí)讓人敬佩不已,能體現(xiàn)出他聰明機(jī)智的故事還有很多很多。他就是我心目中的英雄!

英雄的作文 篇3

  貝多芬我們都不陌生。一位不向挫折輕易言敗的英雄;一位值得我敬仰的英雄;一位劃時(shí)代的英雄!

  對(duì)!就是他——貝多芬!生活在一個(gè)暴力的家庭,上天待他如此不公,就在他一帆風(fēng)順之際,他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家來說,聽力是何等的重要。這的確是一個(gè)莫大的挫折,但是,貝多芬能夠從中“發(fā)掘出無盡的靈感,導(dǎo)引出快樂的甘泉”,沉迷于音樂之中,演繹了一個(gè)快樂的人生!

  貝多芬甩開了塵世的喧囂,在音樂的國(guó)度里跳躍,數(shù)不清的不眠之夜,數(shù)不清的寂寞之苦,原本五彩的世界就在那瞬間悄然無聲,那原本跳動(dòng)的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命,甚至高出于生命,就在那個(gè)無聲的世界里,他拉近了與心的距離,讓人們感覺到執(zhí)著于音樂的心在呼吸。

  面對(duì)困境,昂首挺胸的貝多芬!不就是以為英雄嗎?貝多芬他堅(jiān)信,生命的強(qiáng)者完全可以握住命運(yùn)的咽喉。在曲折的音樂長(zhǎng)那原本跳動(dòng)的.音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命,甚至高出于生命,就在那個(gè)無聲的世界里,他拉近了與心的距離,讓人們感覺到執(zhí)著于音樂的心在呼吸。

  我們有時(shí)不也與貝多芬一樣嗎?面對(duì)困境,就是保持一顆積極樂觀向上的心嗎?面對(duì)挑戰(zhàn),不就是保持勇往直前,堅(jiān)持不懈的精神嗎?

  貝多芬的一生都是在與命運(yùn)挑戰(zhàn),時(shí)間抗?fàn)帲菚r(shí)代的兒子,更是一位英雄的化身!他的身影一直映照在我的心頭,他的精神將永垂不朽!英雄的名稱賦予他,貝多芬當(dāng)之無愧!

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