英雄的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的英雄的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄的作文 篇1
5月12日14時28分，誰也想不到這一瞬間四川汶川等地會發(fā)生8.0級大地震，造成69000多人死亡，37萬多人受傷，還有18000多人失蹤。這使我感受到了地震的可怕！我想要是張衡發(fā)明的地動儀能保留下來，準(zhǔn)確地預(yù)測出地震發(fā)生的時間，那該有多好啊！
在這次災(zāi)難中涌現(xiàn)了許多英雄，有英勇的解放軍叔叔，有敬愛的老師，有治病救人的醫(yī)生和許許多多志愿者。許許多多的普通人也都成了英雄，也有許許多多象我一樣在學(xué)校讀書的哥哥、姐姐，與我同齡，甚至比我還小的小朋友，在災(zāi)難來臨時，勇敢地面對突如其來的災(zāi)難，幫助他人，拯救自己，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，成為我們心目中的小英雄。這次全國評選出來的20名“抗震救災(zāi)英雄少年”和30名“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”，就是其中的優(yōu)秀代表。
在災(zāi)難突然降臨時，這些小英雄們顯得異常冷靜，勇敢堅強，充滿了善良和智慧。當(dāng)?shù)卣饋砼R時，何翠青、王彬、王博等小英雄，馬上叫同學(xué)“地震了，地震了，快跑”，；有的同學(xué)在自己機智脫險后，迅速開展?fàn)I救和搜救工作，搶救被壓在廢墟里的同學(xué)和老師，如馬健、王波、申龍、王佳明、熊弼呈等等；像何亞軍在自己被埋19個小時，腿部被壓近50個小時的情況下，依然幫助其他同學(xué)，不斷地給其他同學(xué)喂水；許中政等同學(xué)在廢墟下，在黑暗中，以唱《國歌》來驅(qū)散恐懼，增添勇氣；像宋雪、鄒雯櫻為了幫助其他同學(xué)撤離，把生的希望給了同學(xué)，而自己卻獻出了寶貴的`生命……這些小英雄的英勇事跡，確實令人感動，他們在災(zāi)難面前所表現(xiàn)出的勇氣、堅強和愛心，充分體現(xiàn)了英雄少年的優(yōu)秀品質(zhì)。如果把這次地震比作一場考試的話，這些與我差不多的年輕同學(xué)都是合格的，優(yōu)秀的，他們都是很棒的，很了不起，他們是我心目中的小英雄。
他們在災(zāi)難來臨時，能堅強樂觀，團結(jié)友愛，互相幫助，我們呢，更要學(xué)會幫助同學(xué)、幫助他人。他們常懷著一顆感恩的心，感謝全國人民的援助和搶救，象小男孩朗錚向解放軍叔叔敬禮致謝，我們呢，也要感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育和關(guān)愛，感恩同學(xué)的友情和幫助，感恩祖國和社會的關(guān)懷。他們在地震中迎難而上，堅強不屈，我們在生活中、在學(xué)習(xí)上，遇到困難，也不能知難而退，而是要想方設(shè)法克服困難，解決困難，迎難而上。他們在地震后，在臨時搭建的帳篷里堅持學(xué)習(xí)，迎接考試，我們能在舒適、安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)，更應(yīng)懂得珍惜，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，用實際行動報效祖國。
英雄的作文 篇2
我的老爹今年四十八歲，是我們當(dāng)?shù)氐囊晃晦r(nóng)電工，有著二十四年工齡的.“老”員工，平時工作中可靠、踏實、任勞任怨。
每次電路出現(xiàn)問題，他總是第一個搶在前邊。就從今年一月的那天下午說起吧，雨夾雪不緊不慢的下著，寒氣逼人。到了五點多時，有條線路突發(fā)故障斷電，該線路關(guān)系附近六個村子近一萬多人用電。排查到故障點后，我爸立馬爬上濕滑的電線桿進行搶修，憑著熟練的操作，不到一個小時排除故障，線路恢復(fù)正常，而此時，他已是渾身濕透。
正是在生活中有著一副樂于助人的“熱心腸”，工作中緊急任務(wù)總是“沖鋒”在前，讓我爸在工作中一直多年保持優(yōu)秀。
“很多事都是舉手之勞，有困難幫一把也是應(yīng)該的，換誰都一樣，干好工作、做好人、生活就這么簡單”我爸經(jīng)常這樣對大家說。
我的老爹，我心目中的英雄！
英雄的作文 篇3
在寒假的第三天，我無聊的趴在桌子上，隨手從桌上拿起一本書，認真的看了起來，越看越有趣，發(fā)現(xiàn)這本書里寫的故事還挺有意蘊的，看得津津有味。
漁夫桑提亞哥在同象征著厄運的鯊魚斗爭中雖然失敗了，但他卻堅忍不拔勇敢的面對失敗，有著挑戰(zhàn)自我的能力，有著“硬漢的性格”這就是這篇文章的主要內(nèi)容，它的字數(shù)雖少，更沒有華麗的詞藻來表達，但卻令我深思不已，老人桑提亞哥不就是因為那永不言敗，毫不氣餒的精神才獲得勝利的嗎？當(dāng)他釣上一條大馬林魚吸引了許許多多兇惡的'大鯊魚，他用小刀扎，用鴕打.......我一次次的感受到了他的這種精神�！叭松皇巧聛砭褪鞘�，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！北M管魚肉都被叼去了，但什么也無法摧殘他鋼鐵一般的意志，一副骨架仍是一個英雄最好的證明，他是一個真正的英雄。
我作為一個小學(xué)生，但卻在失敗，困難面前時常退縮，這不……
在我十至十一歲的時候，我準(zhǔn)備學(xué)二胡，羨慕老師拉的優(yōu)美曲子，就想立馬學(xué)會，一步登天，便到了一位私人教師家學(xué)拉二胡，心想：這玩意可真奇怪，看起來真好玩，嘻嘻！
剛開始學(xué)二胡的時候，我還挺認真的，還受到了老師的贊揚，心里甜滋滋的，可是好景不長，當(dāng)我學(xué)到第十課的時候，因為課程突然轉(zhuǎn)變，讓我怎么學(xué)也學(xué)不會，便開始前功盡棄了，還隔了好幾個月不去學(xué)拉二胡，哎！現(xiàn)在想想恩是后悔莫及�。�
在我心中，漁夫桑提亞哥就像一位英雄，在我面臨失敗和困難時，他就激勵我鼓勵我，啟發(fā)我，讓我戰(zhàn)勝自我，這種不甘失敗的精神是永遠打不垮的，這種不甘失敗的精神是使人走向勝利的精神。
《老人與海》里簡潔標(biāo)準(zhǔn)的動作描寫，語言洗練含蓄，富有韻味的內(nèi)心獨白，使整個小說像一幅油畫，像一首詩，具有強烈的音樂感和畫面感，這種洗練的簡風(fēng)格把文章寫地栩栩如生，告訴我們，只有不在困難和失敗面前退縮，才能迎接更輝煌的明天！
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