英雄的作文

時間:2024-06-09 16:26:31 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文精華15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的英雄的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英雄的作文精華15篇

英雄的作文1

  世界上有許多值得我們敬佩的人,他們就像燈光一樣有著無數(shù)的光輝,時刻照耀著我們,是我們前進的動力,縈繞在我們的心頭。

  在我心目中,有一位英雄讓我十分崇拜他,他就是勇敢無畏,歷盡艱險,不怕犧牲繁榮---邱少云。

  人們總以為英雄是必須要犧牲后才識真正的英雄,其實不是的,那如果這么說,楊利偉,聶海勝,費俊龍都不是英雄了嗎?他們當然是,只是,英雄們那種不怕犧牲的精神值得我們學習。而并不是榮耀犧牲之后才能稱為英雄的。

  邱少云,好一個響亮的名字,他那種頑強不屈,不怕犧牲的精神難道稱不上英雄嗎?

  邱少云不顧自我的生命安危,匍匐前進,他沒有絲毫的后悔,他不怕敵人的槍彈。就這樣,他倒在血泊中,和他一齊的戰(zhàn)友們驚呆了,他們想高聲喊出來,可是,有敵人的圍攻。他,再也見不到他的戰(zhàn)友,在也見不到他的家人,他,就這樣英勇無畏地走了,他走的'太匆忙,連一句話也沒有留下。

  直到此刻,邱少云在我心目中,一向是一個真真正正值得贊揚的英雄。相信,不會僅有我一個人說他是頂天立地的大英雄,對吧!

  邱少云,一個樸實的名字,永遠在我心中激蕩,英雄啊英雄!你們是如此的偉大!

英雄的作文2

  外公的老屋坐落在一座小漁村里。村后是一條蜿蜒數(shù)里的江堤,江堤的另一側,是浩浩蕩蕩的長江。外公曾是這片江上的英雄。

  小時候,我常喜歡坐在外公的船上陪他出海捕魚。那時,外公還是村里最厲害的漁夫。一次捕魚,魚群不時掠過水面,可快了,漁夫們始終找不到機會下網(wǎng)。那群魚很聰明,立馬一個大迂回,讓漁夫們措手不及。這時外公一把把我按下,漁船開足了馬力,沖進魚群。左手掌舵,右手脫網(wǎng),漁夫們從四面包圍,一陣功夫,便把魚網(wǎng)了上來。我呆呆地望著外公的背影,真厲害啊,多像一個無敵的英雄,面對魚群總能將它們殲滅。

  腦海中的外公,身姿矯健,肌肉健壯,眉宇間盡是英氣。但如今的外公,矮小瘦弱,行動遲緩,發(fā)縷雜亂無章,在風中更像是一片硬是不肯凋零的枯葉。大江依然滾滾東流,可當年的英雄已緩緩遲暮。

  在一個傍晚,外公登上堤頂看江。他剛在城里治好了病,回到老家修養(yǎng)生息。我和父母謹慎地跟在后面,生怕他一個踉蹌再出什么意外。

  江邊出現(xiàn)了一個小小的港灣,里邊停泊著十來只小船。外公突然身子一振,從岸上小跑下去,腳步在堤上摩擦,小石子一起滾下。

  母親驚慌地大喊,要他上來。外公好像沒聽到似的,跑向一只小船。船已荒廢許久,墨綠的船漆已脫落,暗黃的水澡附在船頭,船尾的馬達已攀上一層朱紅色的銹花。船被發(fā)了黑的粗麻繩拴在岸邊同樣銹跡斑斑的鐵棍上。這就是曾曾陪他一起奮斗過的船。

  外公嫻熟地解下麻繩,伸出兩只蒼白而瘦弱的手臂撐著船頭,緩慢而費力地翻上甲板。落日被江吞下一半,和江融為一體。赤色的江水向前翻滾,把水草樹木、船只游魚通通染上色。紫紅的云匯成一片燃燒的`火焰。天、太陽、江,視線所及之處都包裹上溫暖的紅光,像曾經(jīng)的戰(zhàn)場,在召喚。

  外公望向這輪紅日,雙手鉗住槳,劃著戰(zhàn)船奔赴戰(zhàn)場。我能聽到他牙齒摩擦的咯吱聲,聽到他血液澎湃的沸騰,聽到他心臟燃燒的爆裂。他是屬于江的英雄,眼前是他闊別已久的戰(zhàn)場,他要回歸!但,不能。

  船在水中打著趔趄向前,每次都被江波推回,在原地打著轉。外公滿頭大汗,氣喘吁吁,他的身體再也支撐不起那顆未老的英勇心,他眼中最后一絲亮光也漸漸黯淡。

  英雄總會遲暮,外公雖已年老,但仍是我心目中的英雄。

  太陽落下江面,江暗了下來,宛如落幕的告別,只有天邊還掛著幾片火燒云緩緩飄蕩。

英雄的作文3

  當我在電視機前觀看本屆殘奧會的開幕式時,中國殘奧會健兒在鳥巢點燃圣火的激動人心的場面深深地打動了我,我不禁向我心中的英雄默默地致意!

  開幕式前夕,隨著每一次五彩繽紛的禮花沖上天空,時間就離殘奧會開幕式更近了一步,終于只剩下十秒鐘了。這是鳥巢上空出現(xiàn)了禮花組成的數(shù)字,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”,殘奧會開始啦!

  全場發(fā)出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,我在電視機前也拍紅了手,興奮得不能自已。然后禮花齊放,它們射在空中像是朵朵花兒在空中綻放,爭奇斗艷,十分美麗多姿,還有形似金色瀑布的煙花在鳥巢上空劃過,接著我們又觀看了《四季》、《太陽鳥》等節(jié)目,但是讓我記憶猶新的是點燃主火炬這個儀式,因為它體現(xiàn)出殘疾人對美好生活的.憧憬和自強不息的精神。當場內(nèi)主火炬的點燃儀式即將開始時,只見盲人平亞麗舉著火炬,在一條可愛機靈的導盲犬的引導下,把最后一棒火炬?zhèn)鬟f給了中國殘奧會健兒—-侯斌。這時我心中有一個巨大的疑問,“他怎么能把神圣的主火炬點燃呢?”,結果卻令我十分震驚!

  在全場觀眾的注目下,侯斌雙手抓住一根細長的繩子,開始向上攀登。哦!

  剎那間縈繞在我心中的迷團終于解開了,他是要坐在自己的輪椅上,用雙手拉著繩子向上攀爬到三十九米高的主火炬燃點。想想我平時爬六層樓就會累得夠嗆,對于坐在輪椅上的一名殘疾運動員來說,僅僅憑著一雙手,卻要攀爬到三十九米的高空,這無疑是雪上加霜,難上加難!

  我不置可否地搖搖頭,果然不出我所料,他剛爬到一半,就爬不動了,但他只是稍稍休息了一下,就又開始攀登。這時我清晰地看見他臉上汗水滾滾,手不停地顫抖,力量快要用完了?墒撬谖覀兤谂蔚难凵裣,再次把堅毅的目光投向未燃的圣火,選擇了繼續(xù)挑戰(zhàn)。此時一首激昂的歌曲響徹全場,這首歌仿佛化作一股無窮的力量,傾入運動員的心田。只見他咬緊牙關,拼命攀爬,終于升到了主火炬燃點,這時他用手艱難地舉起火炬,點燃了引火線,隨著一簇沖天火光出現(xiàn)在祥云火炬上,久違了四年的殘奧會正式開始了!

  頓時全場歡聲雷動,鳥巢變成了歡樂的海洋,有的觀眾歡呼雀躍,有的觀眾流下了激動的淚水!

  侯斌成功了,他創(chuàng)造了一個奇跡!

  在他身上,反映出殘疾人身殘志堅的優(yōu)秀品質(zhì),也表明了殘疾人希望和正常人一樣平等的心愿,弘揚殘奧精神,享受“超越·融合·共享”的快樂!

  我作為一名中國的青少年,我不僅要向殘奧會運動健兒們學習,學習他們堅韌不拔、不斷進取的精神,我更要以最好的學習成績回報他們,因為他們是我心中的真正的英雄!

英雄的作文4

  沙場,塵土飛揚,狂風咆哮著,人們站在戰(zhàn)場上,全身盔甲,準備迎接一場生死之戰(zhàn)。

  戰(zhàn)場上,有一名將軍,丹鳳眼,臥蠶眉,他,就是關羽。這時,一陣狂風席地卷來,他抖擻精神,大喝一聲,“!”騎著赤兔馬,把刀向下一劈,掀起一陣塵土,一場戰(zhàn)爭,就此開始。

  關羽的勇猛,到了今天,仍在人們腦海中縈繞。

英雄的作文5

  中國是擁有5000年歷史的古老大國。曾經(jīng)繁榮昌盛,可是到了明朝末年,帝國主義國家把目光投向了中國,開始了對中國的卑鄙侵略。臺灣就是其中一個被侵略的地區(qū)。1624年荷蘭侵略者占領了臺灣,從此開始了對臺灣長達38年的統(tǒng)治。當時中國正處于水深火熱的時期,明朝的軍隊正忙于與清兵交戰(zhàn),根本無暇顧及臺灣的被侵略。鄭成功是福建石井鎮(zhèn)人,其父親曾被賜予皇姓“朱”,因此被稱為“國姓爺”。在明朝失勢后,因不滿清朝政府的壓迫,他投筆從戎,開始與清朝對抗。當時鄭成功收復臺灣,不僅僅是為了讓荷蘭人知道中國人是有血性的,也為了能在失勢后退到臺灣去建立一個更好的抗清基地。但是無論如何,我這位老鄉(xiāng)的壯舉確實是給了侵略者一個有力的打擊,捍衛(wèi)了我們祖國的尊嚴。其實我們作為中國人都應該像他那樣:為了我們的祖國,我們應該去為她奮斗,在她遇到危險時,我們應當去保衛(wèi)她,用自己的鮮血與生命去維護她的尊嚴。鄭成功的故事雖然已經(jīng)成為歷史,但是他的精神永垂不朽,我們應該有鄭成功那樣的愛國精神。雖然現(xiàn)在是和平年代,我們不用去獻出我們的`生命,但是我們應擁有這樣的愛國精神,捍衛(wèi)自己國家的榮譽,為祖國爭光,讓我們可以更加驕傲自豪地向全世界人民宣布:“我是中國人!

  我喜歡歷史文化,尤其是對歷史上發(fā)生過的軍事事件很感興趣。前不久,媽媽給我買了《中國北方的那些戰(zhàn)爭》,我如獲至寶,興致勃勃地讀了起來。

  這本書向我們詳細介紹了從先秦到明清這段歷史時期中國北方的戰(zhàn)爭故事、著名的歷史事件和涌現(xiàn)出的英雄人物。這一個個故事像磁鐵一般深深地吸引著我。

  翻開漫長的歷史畫卷,我仿佛穿越“時光隧道”,來到了遼遠的神州大地,目睹了人類五千年文明歷史中,農(nóng)耕文明和游牧文明不斷地碰撞、妥協(xié)和融合,從而為中華民族帶來了堅韌的生命力,綿延至今。在這漫漫歷史長河中,我看到了犬戎破鎬京、令人驚駭?shù)陌椎巧街畤、大快人心的淝水之?zhàn)、中原文明的轉折點——安史之亂……一處處狼煙四起,一場場硝煙彌漫,中國歷代王朝在不斷地更替,人類的文明在不斷地進步。

  “狼煙起,江山北望……”金戈鐵馬中走來了一位位英雄豪杰:抗金名將岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!保簧倌暧⑿刍羧ゲ,豪氣沖天,留下千古名句“匈奴未滅,何以家為也!”;被金國人稱為“宗爺爺”的北宋磁州知州宗澤,勇武過人,率五百騎大破十萬敵軍,至臨終不忘軍國大事,連喊三聲“過河”,就此將星隕落;最令我敬佩的是北宋武曲星——狄青。狄青天生威武,武藝非常高超,在軍中逐步積功,升為軍校。狄青在前線作戰(zhàn)四年,參加大小戰(zhàn)役二十五場余,中箭受傷八次,攻陷金湯城,奪取要隘宥州,消滅了西夏許多部落。后來又攻破昆侖關,生擒叛將儂智高,真是戰(zhàn)功赫赫。但宋朝重文輕武,宋仁宗把他貶到陳州,還派人監(jiān)視,第二年狄青就死于疽發(fā)背,終年五十六歲。

  這本書被我反反復復地閱讀了好幾遍,好些故事情節(jié)我都熟記在心。我想,我們要向這些英雄人物學習,從小弘揚民族精神,努力學習,長大后報效祖國,為祖國多仲裁委員會做貢獻,把祖國建設得更強大,把未來建設得更美好!

英雄的作文6

  高爾基說“書,是人類進步的階梯!蔽蚁矚g帶領我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏目茖W書,喜歡奇妙有趣的數(shù)學書……但令我情有獨鐘的卻是語文書。

  語文書像一個學富五車的`詩人,帶領我走進了古詩的百花園。從“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”中,我感受到秋夜月光下洞庭湖的寧靜和諧、秀麗宜人;從“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”中,我體驗了過春節(jié)時的熱鬧非凡、喜氣洋洋……

  語文書像一個熱情好客的導游,引領我走進大自然美麗的畫卷!毒耪瘻稀纷屛铱吹搅烁呗柸朐频难┓搴透叩湾e落的瀑布;《泉城》令我“親歷”了趵突泉的水汽裊裊、清澈透明……

  語文書像一個充滿智慧的老師,教我許多人生道理。從《說勤奮》中,我明白了“勤奮是通往理想境界的橋梁”的道理;從《珍珠鳥》中,我知道了“信賴,就能創(chuàng)造美好的境界”……

  近四年來,語文書陪伴著我茁壯成長,我喜歡這位良師益友!

英雄的作文7

  疫情就是命令,是戰(zhàn)士,就要上戰(zhàn)場,一封封請戰(zhàn)書,是勇士們用生命鑄起鋼鐵長城!}記

  “如果沒有特殊情況,千萬不要去武漢。”鐘南山院士在鏡頭前擲地有聲的告訴大家,可是他自己卻乘上前往武漢的列車,悄悄到達了那個危險的地方,擋在病魔與死神面前,他已經(jīng)八十多歲的高齡,依然親自掛帥出征,每天帶領科研團隊研究病毒,研究控制病毒的藥品。每天休息的時間很有限。他雖然八十歲的高齡,但是身體依然強壯,堅持鍛煉身體。

  這就是中國的英雄。

  那些勇敢的白衣天使,在別人正在家歡聚時,在請戰(zhàn)書上寫上了他們的名字,乘上去往武漢的`列車,帶著家人的希望和囑托,他們穿著隔離服,戴著口罩,挺立在抗疫前線,他們見不到家人,沒有時間吃飯,沒有地方和多余的時間休息,他們的雙手被汗水浸泡得占滿了皺紋,被酒精侵蝕出了裂紋,他們很珍惜身上的醫(yī)護用品,生怕浪費,在休息室就穿著隔離服躺在冰冷的地板上,座椅上,但是他們沒有說過離開。

  這就是中國的脊梁。

  在病毒肆虐的時候,很多人為國貢獻。外賣員騎著他們的車,在寒冬里迎著風去給醫(yī)生送飯,他們的臉上帶著笑臉,因為他們是為中國的脊梁服務,他們在為祖國做貢獻。在國外的中國少年,聽到疫情的消息,他的舅舅就收集了大量口罩,可是卻無法送到中國,這個中國少年就自己打電話請求幫助,帶著五個裝滿口罩的行李箱,自己回到了祖國,把口罩送給了武漢。許多善良的人,把錢放在了公安部就轉身離開,不留姓名,只留下對武漢的祝愿。那些錢,他們攢了很長時間。在國家危難時,捐獻給了武漢。

  這就是中國人。

  英雄,不論年齡,不論大小。英雄,其實就是平凡人,做了不平凡的事。

英雄的作文8

  《水滸傳》是四大名著之一,里面的人物刻畫得生動傳神、栩栩如生、惟妙惟肖,十分有韻味。故事情節(jié)更是驚心動魄、曲折離奇,引人注目。

  其中,武松的形象,使我嘖嘖贊嘆!武松打虎更是讓我目瞪口呆,那“一撲、一掀、一劈”真是讓我驚心動魄,腦海中閃現(xiàn)“英雄”一詞。

  的確,用“英雄”一詞形容武松實在再恰當不過了。他為大哥而殺潘金蓮和西門慶,后又知道自己犯下滔天大罪而主動自首,更是體現(xiàn)出他那正直、豪邁、敢作敢當?shù)挠⑿蹥飧。后因遭人陷害而嫉惡如仇,雖殺許多人,但都本著“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人“的.原則,所以,可見武松也是一個有原則,講原則的人。

  一身正氣,光明磊落,同時也造就了一個恩怨分明的武松。即使孫二娘開始想殺他,但又因比武較量,與其和張青結為兄弟,后在二人的幫助下,假扮修行的行者,夜走蜈蚣嶺,后再次遭人陷害而不得已殺死孔亮,逃離山莊……

  武松英雄,更是梁山好漢,我們應該敬佩他,因此,我們稱他為――行者武松!

英雄的作文9

  2008年5月12日14時28分,四川龍居中心小學英語教師向倩正在帶領著同學們朗讀課文。突然,教室開始劇烈搖晃,日光燈、天花板不停往下掉!巴瑢W們,地震了,快往外跑!”她急忙向被突如其來的災害嚇呆的學生們大聲喊道。一邊招呼孩子們往外跑,一邊跑到教室的最后,毫不遲疑地大不沖向角落的三個學生,一把將孩子們摟住,朝門外沖去。就在這瞬間,整座教學樓轟然垮塌,向倩和學生被埋在廢墟中。那一刻,向倩老師將孩子們緊緊摟在懷里……

  當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓一角時,被眼前的一幕驚呆了,一名男子跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著,而雄鷹已經(jīng)氣絕。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚之鋸掉才能把孩子救出。這名男子29歲的搞笑老師張米亞!罢挛业某岚颍徒o你飛翔”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢把住了生命之門。

  “英雄少年,少年英雄”地震中許多的少年小英雄做出了不朽的事跡。

  正如小林浩一般,在地震發(fā)生的那一刻,他在教學樓走廊里,被上面走滑的兩名同學砸倒在地。作為一名班長,他在將要倒塌的廢墟下,帶領著同學們一起唱歌,戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后,發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學,他立即把她背到了安全地帶。緊接著,他又一次返回了廢墟,救出了另一名受傷的同學。在搶救同學的過程,林浩的頭部被砸傷,手臂嚴重拉傷。當醫(yī)生給他檢查完身體后,他拒絕救助站的'人員幫忙,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行七個多小時,安全撤離。除了他,還有許許多多的小英雄,為抗震救災也做了不少貢獻。

  5月12日,這個永遠讓人銘記的日子。在這一天,中國人民展現(xiàn)出許多令人震撼的大愛。他們教我學會感恩,教我懂得奉獻。地震中的英雄,你們的事跡我們永遠不會忘記!

英雄的作文10

  “我稱為英雄的,并非以思想或強力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人!薄_蘭

  聰明秀出,謂之英;膽力過人,謂之雄。

  每個人都有自己心目中的英雄,有的是才能勇武過人的人,有的是無私忘我,不辭艱險,為人民利益而英勇奮斗的人,有的是革命烈士……一直以來,有一位給我留下最深刻影響的音樂大師——貝多芬,他是我心目中永遠的英雄!他對音樂有火一般的'熱情,但災難卻是無情地降臨在他的頭上,最為殘酷的是命運還是不放過他,讓他喪失了聽力。這對一位鋼琴家來說,無疑是最大的打擊,但是他并沒有放棄自己,他始終堅持著自己的音樂路程,使他在后期寫出那么多不朽的音樂篇章,為全人類留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的。所以,貝多芬大師他是我心目中永遠的英雄!而這種精神讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為一名中學生,我們的功課越來越多,學習上的負擔也隨之增大,面對重重的困難與壓力,我們不是也需要這種精神嗎?讓我們在遇到難題時,在學習成績下降時,能借著貝多芬的精神,用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。經(jīng)歷長期的磨難,激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的藝術創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。遇著人生的悲劇但都有著那種不屈不撓的奮斗精神!這就是英雄給我們永遠的啟迪!

  他對音樂有火一般的熱情,但災難卻是無情地降臨在他的頭上,最為殘酷的是命運還是不放過他,讓他喪失了聽力。這對一位鋼琴家來說,無疑是最大的打擊,但是他并沒有放棄自己,他始終堅持著自己的音樂路程,使他在后期寫出那么多不朽的音樂篇章,為全人類留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。

  這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的。所以,貝多芬大師他是我心目中永遠的英雄!而這種精神讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為一名中學生,我們的功課越來越多,學習上的負擔也隨之增大,面對重重的困難與壓力,我們不是也需要這種精神嗎?讓我們在遇到難題時,在學習成績下降時,能借著貝多芬的精神,用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。經(jīng)歷長期的磨難,激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的藝術創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。遇著人生的悲劇但都有著那種不屈不撓的奮斗精神!這就是英雄給我們永遠的啟迪!

英雄的作文11

  如果,我要問,你心中的英雄是誰?也許你會說是抗元到底的文天祥;也許你會說是發(fā)奮努力最終祖國的錢學森;也許你會說是聰明機智、巧送雞毛信的海娃;也許……的確,他們都是英雄,可是,我要說的答案,必須是你意想不到的,我心中的英雄,只是一個連名字都沒有的默默無聞的小動物——蠶。

  ”五一“左右,我們學校門口出現(xiàn)了賣蠶的人,我在那兒買了十條蠶寶寶,它們瘦瘦小小的,身體是白色的,一節(jié)一節(jié)的,爬動起來所有的腳都要輪流動一遍,很是費勁兒,可能它們也是這樣覺得吧,于是就懶洋洋地趴在那里啃著它們親愛的桑葉。

  沒過多久,它就結繭了,小可愛們先給自我找一個適宜的居所,然后就開始吐絲了,它吐的絲一圈一圈把自我圍住,要開始睡覺了。我想:小小的`蠶是不是也很偉大呀?它從生到死,除了那一點兒桑葉,它向我們索取過什么呢?蠶一出生就開始不停地吃桑葉,補充能量,可是多久就開始吐絲結繭,四次蛻皮后好不容易變成蛾子,但蠶蛾卻不善飛行,產(chǎn)卵后不久就死了。這不得不讓人想起一句詩”春蠶到死絲方盡“,是啊,蠶的一身都是寶,它的絲美觀并且結實,就連它的屎都很有用,蠶屎做的枕頭有安神功效,還能夠入藥,在市場上好幾十塊錢一斤呢!

  ”吃的是葉,吐的是絲“,這樣一想,蠶是多么無私!短暫的一生中,它把一切都奉獻出來,這種精神多么令人欽佩!我們怎能不說蠶的無私和奉獻精神是值得我們學習的呢?所以,我要說:蠶,它是我心中的英雄!

英雄的作文12

  說起名人,大家一定會想到那些戰(zhàn)斗英雄,勞動模范,或是作家,畫家,企業(yè)家,科學家、還有大紅大紫的影星、球星、歌星等等。其實,在我心里,也有一位名人。他,是人民的公仆;他,是人們的好榜樣;他,是國家三級模范英雄,王志睿。

  20xx年6月9日,是一個不同尋常的日子,在馬路上看不見一輛車,當日在白銀市四龍路以及人民路兩條街道上,近萬名群眾自發(fā)前來送別銅城的英雄,他們的好民警王志睿。天灰蒙蒙的,北風嗚咽眼,靈堂外,花圈、挽聯(lián)、悲傷、哽咽?前來調(diào)研的白銀人民震撼于他的英勇,感嘆著他的悲壯,銘記著他的英魂,大家神情肅穆,眼含淚水,用挽幛表達大家的沉痛心情:王志睿,一路走好!他生前樂于助人的'一幕幕浮現(xiàn)在人們的眼前。

  還記得在20xx年6月的一個深夜,大雨傾盆累了一天的王志睿睡的正香,突然被一陣急促的電話鈴聲驚醒。原來長通電纜公司高女士的還在突發(fā)高燒,家里只有她一個人,情急之下他翻出了“警民聯(lián)系卡”給王志睿打電話求助,王志睿二話沒說就起床往外走,妻子說:“太晚了,你就別去了吧”王志睿說:“這么急的事,不去怎么行?”說著穿上雨衣就往外跑,。在王志睿的幫助下,孩子很快被送往醫(yī)院。

  王叔叔就是這樣的為人民鞠躬盡瘁,他不但是群眾心中“最可愛的人”也是毒販眼里“最可怕的人”。

英雄的作文13

  時光從我的身體上一劃而過,思想的書簡好像影片的蒙太奇,歲月的長河之中,有些人使我們忘不了的,因為他們曾經(jīng)教會我們?nèi)绾紊,如何面對挫折?/p>

  或許那一天我們永遠無法忘記,那個風一樣的年輕人在110米的跑道上證明了自己,也修改了歷史;蛟S以后他會有更讓人瞠目的成績,但那一刻才是真的為之動容的瞬間。當她身披五星紅旗一躍站在領獎臺上時,當他以那種微笑面對我們時,或許那場比賽的勝利便可以做出詮釋了。是的,劉翔用他的自信擊潰了對手,而我們也恰恰感動于那些自信,自豪于那些自信。生活對于每一個人來講都是一樣的,自信地活著,這不再是無謂的話語,我們會常因為某個人或是某件事的出現(xiàn)而顯出自卑。自信是克服他們的利劍,沒有人是天生的王者,但信心可以使你成為今天的霸主。

  英雄缺乏意義的,但我心中的英雄很簡單,就是那些曾經(jīng)教會我自信地生活,勇敢地面對挫折的人。

  我總是認為演員只代表著金錢和浮躁,但有些人和他們的影片一樣,能成為一種激勵。似乎沒有人可以不勞而獲地得到成功,但似乎也沒有人向他那樣艱辛。但當他入選感動美國的五十人時,有人翻開他的過去,愕然地發(fā)現(xiàn)那條路是一個鋪滿荊棘的沙漠,而他忍受一切者走了過來,家境貧寒讓他過早地獨自闖蕩。剛剛出道的他,沒有人賞識,以靠自己的毅力和信心去提高自己的演技。沒有人能體會他被拒絕59次的感受,他繼續(xù)不屑地面對挫折。終于在《壯志凌云》中活得了成功。湯姆·克魯斯用他那滿是失敗的'奮斗史感染了所有人。當自己的面前滿是挫折的時候,即使遍體鱗傷也要堅強地走下去。挫折的面前的確不需要眼淚而是一顆堅強的心。當他用勇敢與生活做出抗爭的時候,失敗終將變成成功。

  他們用自己的生活教會我們?nèi)绾蚊鎸ψ孕,堅持和勇敢。他們就是我心中的英雄,英雄不需要光環(huán),而是帶給崇拜他的人一次次的感動和震撼!

英雄的作文14

  看到這一大袋一大袋的煙蒂你一定和我一樣吃驚吧!不錯,這就是葉聯(lián)聲爺爺一個人撿的,并且只是其中的兩袋而已。

  第一次認識葉爺爺是在報紙上,葉爺爺今年已經(jīng)83歲了,從去年元宵節(jié)開始,他除了刮風下雨天,每天都堅持到運河廣場撿煙蒂。盡管煙蒂有一股刺鼻的味道,但他仍然堅持著。暑假里,我和伙伴們?nèi)ゲ稍L葉爺爺時他已經(jīng)撿了10萬多煙蒂了,他就是我們心中的環(huán)保英雄,最美杭州人。

  轉眼寒假到了,我們重訪葉爺爺,發(fā)現(xiàn)他仍帶著他的特制U型“武器”,堅持行走在小區(qū)、運河廣場,默默地撿起一個個毫不起眼的煙蒂。炎炎酷暑,寒冬臘月,葉爺爺從未停歇,一年撿了近20萬煙蒂。我們和葉爺爺一起在小區(qū)里撿起煙蒂等垃圾。咦,煙蒂和垃圾比暑假里明顯少了。記得暑假里,我們幾個隊員沒撿一會兒就“戰(zhàn)果”累累了,可今天我們睜大了眼睛,只在草叢中、石縫里撿到了一些煙蒂,其它垃圾就更少了。社區(qū)工作人員告訴我們,在葉爺爺?shù)挠绊懴,社區(qū)居民的環(huán)保意識更強了。我們向葉爺爺問了很多問題,葉爺爺耐心地一一作答,還給我們講了他在撿煙蒂時的故事。當說到有年輕人和他一起動手撿煙蒂時,爺爺會心地笑了;當回答我們現(xiàn)在更多的人能理解、支持他的行為時,他有些激動;當我們問爺爺過年是不是給自己放個假時,爺爺堅定地說不放假,只要身體好,要一直做到呼吸停止……聽了這些,我們更敬佩爺爺了,葉爺爺真不愧是“拱墅區(qū)最美志愿者”。

  臨走時,葉爺爺語重心長地對我們說:“要學好知識和本領,要好好保護環(huán)境。”葉爺爺,您說您每一次彎腰就是向英雄鞠躬,我們想說您就是我們心中的環(huán)保英雄,最美爺爺!請您放心,您的`教誨我們牢牢地記在心中,我們一定向您學習,保護環(huán)境從自己做起,并讓更多的人加入到環(huán)保的行列中來,讓我們的家園變得更美麗!

英雄的作文15

  當我們談論籃球的時候,我們經(jīng)常會想到主要的籃球運動員袁。雖然他的學習成績一般,但我們?nèi)匀挥浀盟偪竦?籃球精神。

  有一次,袁在班里值班。我和李世成去打籃球了。我們演奏后不久,我們聽到一個熟悉的聲音:“你好。給我加一個!迸叮瓉硎窃,啊!你沒值班嗎?”我們問他。袁答道:我將在下午值班時做這件事。我們開始吧。”一場激烈的戰(zhàn)斗即將開始。起初,李世成帶路,連續(xù)三槍。后來袁終于大發(fā)雷霆。當他看到誰拿了球,他用最大的力氣抓住球,把它傳給了我。我被包圍了,他們正在尋找傳球,突然一個得分為0+的人跳了起來,原來是袁!我沖過去把球傳給他,他沖出一條線,一瞬間射門。然后他以瘋狂的精神又進了三個球,最后我們隊以4比3獲勝。

  這是我們班的運動員一個對籃球著迷的人,因為和他在一起,我們可以帶著如此多的笑聲和美妙的時刻去打籃球!

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