（合集）年級(jí)寫人的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文8篇，歡迎大家分享。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我有一個(gè)善良的爺爺，他經(jīng)常做善事。
有一次他看見有一個(gè)傻子，我爺爺連忙從口袋里拿出5元錢給那位傻子，那位傻子說謝謝你，傻子眼中充滿了感激之情。
我記得還有一次我的爺爺看見一位暈倒在地上的老奶奶，我爺爺看見了，連忙把她送進(jìn)醫(yī)院。
這就是我的爺爺，我希望他以后繼續(xù)做善事，我以后也要像爺爺那樣做一位善良、樂于助人的`好孩子。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的奶奶今年79歲了，是我家的“老壽星”，她的額頭上刻上了又深又長(zhǎng)的“四線三格”，銀色的魚尾紋，把歲月磨礪下的痕跡毫無保留地呈現(xiàn)在我們面前。在奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛里，充滿了慈祥、和藹......
在奶奶年輕的時(shí)候，她最大的樂趣就是養(yǎng)花了，現(xiàn)在也是一樣。看她的屋子里，“君子蘭”、“玻璃翠”、“金錢樹”......一叢叢、一簇簇，顯得格外耀眼。花朵睜著大眼睛，好奇地看著窗外.......每當(dāng)小妹睡覺的時(shí)候，奶奶就會(huì)望著那些姹紫嫣紅的花朵發(fā)呆，自尋其樂。
奶奶很愛干凈，因此，打掃房間也就成了她生活中不可缺少的一部分了。平時(shí)，爸爸媽媽都不在家，只有奶奶一個(gè)人在家，他便自己擔(dān)起干家務(wù)的重任。她每天都要做飯、拖地、掃地等。每當(dāng)我看到奶奶干活時(shí)，我就會(huì)想：奶奶年輕的時(shí)候，要養(yǎng)活6個(gè)孩子已經(jīng)夠辛苦了，如今，他們都長(zhǎng)大成人了，奶奶也到了該享清福的時(shí)候了，可她還要做家務(wù)，這怎么行呢？于是，我就上前去阻撓奶奶說我干，但奶奶卻不讓，說：“你去學(xué)習(xí)吧，別干活了�！蔽覔尣贿^奶奶，就只好硬著頭皮讓奶奶干了，我想：這大概是奶奶的習(xí)慣吧。
在我的心里，奶奶最大的缺點(diǎn)就是非常溺愛小妹了。我的小妹非常淘氣，每當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí)，爸爸就會(huì)訓(xùn)斥她，小妹則會(huì)哇哇大哭，奶奶一看小妹哭了，心疼的眼神便會(huì)像泉水一般穿進(jìn)她心頭，于是，她就趁我們不注意的時(shí)候，就會(huì)把小妹抱到自己的房間，并安慰她說：“你爸爸就是大壞蛋，別哭了，等一會(huì)奶奶打他去，噢！”經(jīng)過奶奶幾次的.“杰作”之后，只要小妹一犯錯(cuò)就往奶奶的屋里跑，每次都弄得爸爸媽媽措手不及，哭笑不得。
奶奶常常對(duì)我說：“成都，你現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)，長(zhǎng)大就享福了�！蔽乙舶涯棠痰脑挾祭卫蔚乜淘谛睦锪�。
這就是我的奶奶，我家的老壽星，她那慈祥、和藹可親的樣子，深深地刻在我的腦海里。在這里，我祝愿奶奶像不老輕松一樣永遠(yuǎn)平安、長(zhǎng)壽。
年級(jí)寫人的作文 篇3
要說偶像，我認(rèn)定了我此生只有一個(gè)偶像--tfboys。
或許他們不是最好的，不是最棒的，但我就是喜歡他們，從20xx年到現(xiàn)在的20xx年，已經(jīng)有三年了，他們的青澀也慢慢的變成了成熟，三年。第一次感覺時(shí)間過得好快，好希望時(shí)間能過得慢一些，這樣的話，我就可以多陪陪他們了。其實(shí)，在這三年里，也有人曾問過我：為什么喜歡他們?nèi)齻�(gè)，你生病了他們又不會(huì)來看你，你傷心了他們又不會(huì)來安慰你。是，或許我生病了他們不會(huì)來看我，我傷心了他們不會(huì)來安慰我，可是，你知道嗎，他們是四葉草最愛的少年，所以從來就沒有想過他們能為四葉草做什么，四葉草只希望他們好好地，完成自己的夢(mèng)想。在四葉草眼里啊，他們是最好的少年，最完美的'少年，最帥的少年。所以，無論發(fā)生什么，哪怕他們交了女朋友之后，對(duì)四葉草的關(guān)心減少了，四葉草也還是會(huì)心甘情愿的為他們付出的，這不是因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗麄兪撬娜~草這一生最愛的少年。以前啊，我的愿望是希望自己能成為一名歌手，但是，自從喜歡上了他們，我的愿望就改變了，然而，我現(xiàn)在的愿望啊，我只希望他們能完成自己的夢(mèng)想，但是也不要受傷，希望他們一輩子都快快樂樂的。話說，人紅是非多啊，到現(xiàn)在，四葉草還和行星飯吵架呢，其實(shí)，我也不知道是誰先引起的，但是我希望四葉草和行星飯不要再吵啦，如果再吵的話，只會(huì)是兩敗俱傷，你們都為自己的偶像想想，好嗎，你們這樣吵架偶像也會(huì)收牽連的，所以，希望四葉草和行星飯能成為好朋友，如果是四葉草先引起的，那我就在這里，以四葉草的名義給行星飯們以及一些腦殘四葉草罵的所以明星道歉，對(duì)不起，希望能停止吵架。
tfboys永遠(yuǎn)愛你--我的信仰……
年級(jí)寫人的作文 篇4
白駒過隙，三年的時(shí)光都流于指間。分別之時(shí)，有太多太多的不舍。畢業(yè)之際，我們一起努力。
幾個(gè)月之后，我們終要分離，不可能一直相伴。同學(xué)們都在談?wù)�，畢業(yè)后怎么辦？考不上怎么辦？有的人就會(huì)說：“我長(zhǎng)大當(dāng)什么什么偉大的科學(xué)家為社會(huì)做貢獻(xiàn)，將來當(dāng)一個(gè)不平凡的人。"他們說出這些幼兒園小朋友才會(huì)說出的理想時(shí)，就會(huì)招到別人的嘲笑，什么理想，真不現(xiàn)實(shí)，當(dāng)科學(xué)家？不平凡的人？誰信！當(dāng)然我也是這樣想的。我只希望自己做一個(gè)平凡的'人完成自己的學(xué)業(yè)，走完自己將來要走的路。
第二次月考的成績(jī)下來了，考的不是很好，自己冒著巨大的勇氣跟老爸說了成績(jī)，自己考差了，老爸頓時(shí)就嚴(yán)肅了起來接下來就是烏云密布，晴天霹靂。我在心里暗想：“這下我死定了�！蔽液ε碌拈]上了眼睛，等待著訓(xùn)斥。真如我所料到的，一會(huì)，耳邊傳來了訓(xùn)斥的話語：“考差了？考差了怎么辦？你的成績(jī)一次又一次的下滑，一天又一天的下降，你好好學(xué)了沒有，就知道玩，才考這一點(diǎn)，沒一門及格的�！甭牭竭@話，心里像是打翻了五味瓶，想要辯解，卻又說不出聲，自己默默的站在那里挨著批評(píng)，眼眶慢慢溢出了淚水，努力的控制著，卻還是止不住的流。耳邊的訓(xùn)斥聲依舊清晰：“你今年初三了，你不能這個(gè)時(shí)候掉鏈子，現(xiàn)在不是我們逼你學(xué)，而是是這個(gè)社會(huì)逼得你不得不學(xué)親戚都夸你用功，都注視著你的中考，你就應(yīng)該有壓迫感，緊張感你還不用功嗎？”其實(shí)這些我都知道，親戚都在注視著自己，考不好丟自己面子，更丟家長(zhǎng)面子，自己感覺壓力山大。小小的人兒背著大大的書包，我覺得自己背負(fù)的不僅僅是學(xué)習(xí)上的壓力，更是父母的榮譽(yù)。我不想這樣我只想擁有這段年齡該有的自由的選擇，我只想走一個(gè)平凡的人。
我只想做一個(gè)平凡的人，有著自己的理想，有著自己的選擇，擁有這個(gè)年齡該有的“放蕩”。讓自己的青春隨風(fēng)飄揚(yáng)。我為我平凡的青春而驕傲。
年級(jí)寫人的作文 篇5
今年春節(jié)，爸爸、媽媽帶我回湖北老家過年。我跟著爸爸媽媽走親訪友，給爺爺奶奶、叔叔阿姨們拜年，收到了一些紅包。我很興奮，想著怎么花這些壓歲錢，買我喜歡的玩具、書，存起來以后用，還是假期的時(shí)候出去旅游。
大年初一，我們?nèi)ソo姥爺、姥姥拜年。在去的路上，媽媽對(duì)我說：“姥姥過年前摔傷了，住院花了很多錢，現(xiàn)在吃藥、看病還要花錢，姥姥沒有工作也沒有錢，能把你的`壓歲錢給姥姥治病嗎？”
把我的壓歲錢給姥姥治��？我就不能買我心愛的賽車了，我非常舍不得。可是姥姥摔傷了一定很疼，不治怎么行？想了又想，我把一千元壓歲錢裝進(jìn)一個(gè)紅包，準(zhǔn)備送給姥姥。
中午我們到了姥姥家。姥姥的左臂果然纏著繃帶，用帶子吊著，不能動(dòng)。我趕忙跑過去給姥姥拜年，把紅包送給她，對(duì)姥姥說：“姥姥，胳膊還疼嗎？別忘了吃藥，快點(diǎn)好�！碑�(dāng)姥姥知道我把自己的壓歲錢送給她治病時(shí)，激動(dòng)得哭了，直夸我是好孩子。爸爸媽媽、叔叔阿姨都夸我有愛心。我覺得自己的壓歲錢花得特別有意義。
年級(jí)寫人的作文 篇6
起風(fēng)了，一望無際的田野里，金黃的稻穗在風(fēng)中搖曳，發(fā)出沙拉沙拉的聲音。風(fēng)兒吹送來陣陣稻香，又到秋收時(shí)節(jié)了。田壟邊，有許多人，他們邊忙碌邊談笑。陽光染紅了西邊的天空，晚霞滿天，美麗的云彩映紅人們的臉龐。
太陽慢慢落下了，暮色籠罩了整個(gè)田野。忙著秋收的人們圍在一起簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)晚餐，就又投入了勞動(dòng)中。
夜晚到來了，這個(gè)夜晚既沒有皎潔的月亮，也沒有滿天的繁星�？梢股珦醪蛔∪藗兪斋@的熱情，夜色里，人們?nèi)匀幻β抵�。你看，收割機(jī)又開進(jìn)了一塊稻田。主人忙著招呼扛稻工喝茶吃點(diǎn)心，拜托他們多辛苦。
扛稻工高聲應(yīng)答著，鏗鏘的聲音里是滿滿的承諾。現(xiàn)在真是他們辛苦忙碌的時(shí)候，也是他們掙錢最多的時(shí)候。老馮是個(gè)年過六十的老工人，他也是這群人中的一員。在農(nóng)村，秋收時(shí)幾乎每家每戶都要請(qǐng)幾個(gè)人來幫忙扛運(yùn)稻子。因?yàn)樗麄儾粌H怕夜里下霜，使稻子受潮賣不了好價(jià)錢，還怕被“老鼠”偷走一些。不過正是因?yàn)槊考颐繎舳家r(nóng)忙，所以沒人可找。像老馮這樣的沒田的“城里人”就組織起來了，專門跟著收割機(jī)給人扛運(yùn)稻子。這些人不僅要的工資不高，做事還非常地道，根本不用人看著。
但扛稻的工作實(shí)在很辛苦。
有些人家輪到收割機(jī)來割稻時(shí)已經(jīng)夜深，這也意味著扛稻工要帶夜工作。今天，老馮跟另外兩個(gè)扛稻工站在田頭靜靜地等待著。不一會(huì)，幾包扎好口的稻包就從機(jī)器上推下，老馮疾步奔到田中，扛起一包稻子就走。收割機(jī)嘩嘩地收割著，稻谷汩汩地流進(jìn)口袋，一袋又一袋的稻谷從收割機(jī)上推下來了�？傅竟た噶艘淮忠淮�，他們一刻也不能�！痫L(fēng)了，就要下雨了。收割機(jī)似乎也開足了馬力，好在大雨到來前收割完。稻包一袋一袋掉下，田就像被理了發(fā)一樣，光禿禿的。老馮他們的干勁似乎也隨之加大，馬不停蹄地扛稻、搬稻、上車、運(yùn)回。僅有的三人加一部板車需將近千斤重的稻子運(yùn)到主人家，還得趕速度。只見老馮慢慢彎下身子，雙臂側(cè)著抱緊稻包，忽然猛地一起身，那百斤重的'稻子便壓在他那瘦弱的身子上，他踉踉蹌蹌地走到板車邊，慢慢地放下，整齊地壘在車上。他沒有休息，轉(zhuǎn)身又走下田……
風(fēng)沒有停止，反而更大了。收割機(jī)又開向另一塊稻田了，這塊稻田慢慢寂靜下來，田頭的電燈光愈發(fā)朦朧。
光禿禿的田里只有幾個(gè)扛稻工，他們的吆喝聲、喘氣聲在靜寂的夜里顯得格外響亮。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我的媽媽身高大約有1。6米左右，她有一頭棕色的秀發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，上面架著一副金絲眼鏡，有一張能說會(huì)道的'嘴，給人的印象是斯文，穩(wěn)重。
媽媽很喜歡運(yùn)動(dòng)。每到星期六，星期天，就會(huì)和我一起打羽毛球，媽媽從來不讓我，我們爭(zhēng)鋒相對(duì)，可是媽媽每次都把我打得滿地找牙。我可佩服她了。
媽媽不但喜歡運(yùn)動(dòng)，還很關(guān)心我學(xué)習(xí)。就拿經(jīng)常寫錯(cuò)別字來說吧，一天下午放學(xué)回家，媽媽看見我一張?jiān)嚲砩襄e(cuò)別字扣了好幾分，臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“怎么這么多錯(cuò)別字呀！”我毫不在乎地說：“不就幾個(gè)錯(cuò)別字嗎？有什么了不起的�！眿寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“如果你以后長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，你在診斷書上把切掉‘食’指的‘食’寫成‘十’，那病人切掉就是十個(gè)手指呀！”這時(shí)我才感到事態(tài)的嚴(yán)重性。我紅著臉慚愧地低下了頭。從此我就注意消滅錯(cuò)別字。
我為我有這樣的媽媽感到自豪，我愛我的媽媽。
年級(jí)寫人的作文 篇8
淅淅瀝瀝地下著，我不時(shí)地望著天空，想：“爸爸怎么沒來接我呢?”
雨越下越大。腳步聲伴著雨聲，從我身后傳來。我想，一定爸爸來了。我轉(zhuǎn)過身，剛要叫聲“爸!”沒想到她不是爸爸，而是我的班主任老師。老師撐著傘，說：“曄琳!怎么還沒回家啊!”我不好意思地說：“是啊!爸爸還沒來呢!”老師說：“雨下得那么大，可能是來不了�！薄鞍デ�!”我打了個(gè)噴嚏。老師聽見了，連忙脫下自己的外衣，把它遞給我，說：“先穿上吧!別著涼了，明天還要上課呢!”我穿上外衣，心里感覺暖烘烘的�！爸x謝老師!老師您不會(huì)冷嗎?”“不會(huì)，老師穿的衣服‘多’著呢!”那時(shí)候，我根本就不知道，老師所謂的‘多’是真是假�！拔铱茨惆职质遣粫�(huì)來了，老師帶你回去，好嗎?”“恩!”
老師牽著我的手，把我握得實(shí)實(shí)的……
老師把我送到家門口，“好了，老師就送你到門口了，你進(jìn)去吧!”我說：“老師這衣服……”“先放在你那，明天再給老師，記住，別著涼了!”“恩!”我跟老師揮了揮手，老師的身影漸漸地從雨中消失了。
到了早上，雨過天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣，來到了學(xué)校。才知道，老師因?yàn)楦忻傲�，不能上課。我臉上的興奮已消失得無影無蹤了�！袄蠋熢趺磿�(huì)沒來呢?難道是因?yàn)樗蛱焖臀一丶視r(shí)感冒了?一定是她把外衣給了我，自己著涼了不說，還一直吩咐我‘記住，別著涼了!’”
老師，是我們的園丁，總是在無時(shí)無刻地培育我們、關(guān)心我們。老師，為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，她的皺紋多了，她的白頭發(fā)也多了。我相信，她有一絲皺紋是為我而生的.，她的根白頭發(fā)是為我而長(zhǎng)的。
瘦高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙美麗的大眼睛對(duì)我們充滿著關(guān)心和愛護(hù)，在她衣著樸素的外表下隱藏著說不完的故事。她，就是我們的班主任王老師。
王老師雖然是一位平凡的老師，但卻扮演著不平凡的角色——用她的方式愛著我們這群孩子。雖然我們班并不是特別拔尖，但她沒有放棄我們，而是想方設(shè)法教會(huì)我們很多東西。臨近期末考試時(shí)，她總是用幽默生動(dòng)的語言使我們減少了幾分緊張。下課了，她從不拖堂，毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新鮮空氣。隔壁班的同學(xué)則用羨慕的眼神望著我們。每節(jié)課，她都細(xì)心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓大家用愉悅的心情去對(duì)待枯燥家庭作業(yè)。雖然每天都有語文課，但同學(xué)們都會(huì)對(duì)每一節(jié)語文課非常珍惜。她仿佛不像一位老師，而是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽。
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