英雄的作文

時(shí)間:2024-03-05 12:09:24 寫人的作文 我要投稿

實(shí)用的英雄的作文9篇(熱門)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的英雄的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的英雄的作文9篇(熱門)

英雄的作文 篇1

  荊軻一生只干了一件事,就是從河北來到陜西,行刺當(dāng)時(shí)秦國的最高統(tǒng)治者秦王贏政。這件事最終以失敗而告終,但是,人們卻一直把荊軻看作一個(gè)英雄。

  荊軻的事跡是因?yàn)樗抉R遷的《史記》而流傳千古的。在《史記》的《刺客列傳》里,司馬遷描寫了五個(gè)刺客,他們是曹沫、專諸、聶政、豫讓和荊軻。比較一下這五個(gè)人的業(yè)績,其中有成功的、有失敗的,我們發(fā)現(xiàn)荊軻竟然是最沒有成效的一個(gè),與其他四人相比:曹沫,挾持齊桓公,迫使其歸還了被占領(lǐng)的土地;專諸,刺殺吳王僚,成功,自己也被殺;聶政,刺殺韓國宰相俠累,成功,自殺;豫讓,刺殺趙襄子,不成,自殺;荊軻,刺殺秦王,不成,被殺。

  荊軻刺秦是完全以失敗而告終的,不但一無所獲,而且損失慘重,除了荊軻被殺外,還搭上秦舞陽、樊於期的性命,燕國督亢地區(qū)的地圖,及后來燕國遭到秦國的報(bào)復(fù),等等。但是,荊軻卻成為這五個(gè)人中名氣最大的一個(gè)刺客,有人甚至稱他為“中國千古第一俠客”。這到底因?yàn)槭裁矗?/p>

  表面看來,是因?yàn)樗抉R遷對(duì)荊軻的偏重。在《刺客列傳》中,描寫荊軻的文字最長,他一個(gè)人的篇幅,超過了其他四個(gè)人的總和。并且,司馬遷在描寫荊軻時(shí),筆墨飽含感情,整個(gè)過程慷慨悲壯、驚心動(dòng)魄,從而給人留下了深刻的印象。那么,司馬遷為什么要這樣描寫荊軻?

  這里面有著更深層的原因,那就是,刺客的地位,是由對(duì)手的地位支撐的。這也是司馬遷的歷史觀。荊軻之所以比其他四個(gè)刺客高出一頭,是因?yàn)榍赝醣绕渌炭鸵痰乃膫(gè)人高出一頭:荊軻的分量之所以超過其他四個(gè)刺客的總和,是因?yàn)榍赝醯姆至砍^其他刺客要刺的四個(gè)人的總和。更加了不得的是,這個(gè)秦王后來橫掃六國,統(tǒng)一了中國,變成了秦始皇。連荊軻自己都不會(huì)料到的是,他的生命同中國歷史上第一個(gè)封建君王聯(lián)系在了一起。從某種意義上說,荊軻的英雄形象是他的敵人秦始皇塑造起來的。

  兩千年來,人們?yōu)榍G軻刺秦失敗而扼腕嘆息,紛紛分析這次行動(dòng)沒有成功的原因。有人認(rèn)為運(yùn)氣不好,荊軻剛進(jìn)咸陽宮,助手秦舞陽就因恐懼被擋在了門外,荊軻失去了幫手;有人認(rèn)為荊軻劍術(shù)不精,武功欠佳,沒有追殺到秦王;還有人認(rèn)為荊軻有貪生心理,沒有在“圖窮匕現(xiàn)”的第一瞬間向秦王下手,他想抓活的,只有活捉秦王,荊軻自己也才有生還的希望。說荊軻有貪生心理我不敢認(rèn)同,說他想生擒秦王倒可能是事實(shí)。人們對(duì)“荊軻刺秦”一直有一個(gè)誤會(huì),以為荊軻來到咸陽宮的目的就是為了殺死秦王。其實(shí)燕太子丹派荊軻到秦國,第一目的是想效仿曹沫挾持齊桓公的事件,荊軻最好也能挾持住秦王,遁他歸還侵略燕國的土地,若不行,再刺殺秦王。但最終兩個(gè)目的都沒達(dá)到,不過這也是正常的。因?yàn)檫@件事情本身的難度實(shí)在太大。 世人對(duì)荊軻的失敗耿耿于懷,說來說去,是因?yàn)榇蟛糠秩嗽跐撘庾R(shí)里是希望荊軻刺秦能夠成功的。然而,假如荊軻真刺死了秦王,那時(shí)候贏政還沒有完成統(tǒng)一中國的偉業(yè),他只是一個(gè)諸侯國的國君而已,還沒有變成后來的秦始皇,那么,荊軻的名聲也就與《刺客列傳》里其他的刺客一樣了,而不會(huì)脫穎而出。所以,荊軻的英名,正在于他的'“失敗”。這聽起來有些匪夷所思,甚至滑稽,但我以為這是事實(shí)。

  我這樣說,并沒有貶低荊軻的意思,而且荊軻也不是我能貶低得了的。我一直認(rèn)為荊軻是英雄。荊軻的失敗是偉大的失敗。歷史選擇了荊軻,把他推到了贏政面前,其他那些刺客是沒有一個(gè)見過這個(gè)后來成為秦始皇的人的,這已經(jīng)注定了荊軻的輝煌。

  荊軻的英名與成敗無關(guān)。重要的是荊軻敢于越過寒冷的易水,又渡過黃河,來到強(qiáng)大的秦國,進(jìn)入了它的心臟地帶成陽宮,去單挑秦王,他遇到的對(duì)手比其他所有刺客遇到的對(duì)手都要強(qiáng)大。他無法預(yù)料結(jié)果,但敢于向最強(qiáng)者挑戰(zhàn)。誰都知道這次挑戰(zhàn)生還的可能性幾乎為零,將會(huì)一去不復(fù)返,就是去赴死的。荊軻自己早已高歌過“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!彪m然有人對(duì)荊軻有各種各樣的分析甚至懷疑,但沒有一個(gè)人懷疑過他的膽略。當(dāng)那個(gè)號(hào)稱十三歲就殺過人的秦舞陽,一進(jìn)咸陽宮就被那種威嚴(yán)氣勢嚇得大驚失色時(shí),荊軻還能談笑自如。當(dāng)荊軻面對(duì)高高在上、被文武百官簇?fù)碇那赝鯐r(shí),他是孤獨(dú)的,然而他并不畏懼。荊軻完成了他應(yīng)該做的所有動(dòng)作,他知道,當(dāng)他最后出手時(shí),自己的生命也將完結(jié)。荊軻倒下時(shí),咸陽宮已被他攪了個(gè)天翻地覆。荊軻顯示了人類個(gè)體勇力、膽略的一種極致。

  荊軻在咸陽宮只戰(zhàn)斗了幾分鐘,然而這幾分鐘震撼了中國人幾千年。

英雄的作文 篇2

  “1937年哪,鬼子進(jìn)了中原哪……”你一定很熟悉這首歌吧!這是電視劇《小兵張嘎》的主題歌。我今天就講一講嘎子的故事。

  嘎子是一個(gè)機(jī)智聰明的孩子,還是一個(gè)痛恨日本鬼子的孩子。一天,嘎子在河邊玩,他突然聽見一聲槍響,立刻跳進(jìn)了水里,把頭露出來看了看,原來是一名日本鬼子匆匆忙忙地跑過來。嘎子用他聰明的腦袋想出了一個(gè)捉弄鬼子的好辦法。嘎子悄悄地上了岸,然后繞到鬼子的.身后,用腳猛地把他踢下了水,把槍搶了過來,迅速地對(duì)著鬼子的頭,“砰”地一聲,鬼子就四腳朝天了。嘎子興沖沖地跑到游擊隊(duì)總部,把槍交給了他的老鐘叔。老鐘叔把槍舉了起來,周圍的人就像見金銀財(cái)寶的似的圍攏過來,看了看驚訝地說“嘎子還真有兩下子,把鬼子的槍拿回來了。”嘎子非常自豪地說:“那當(dāng)然”。嘎子問老鐘叔:”現(xiàn)在我能不能加入你們的游擊隊(duì)?“老鐘叔一臉嚴(yán)肅地答道:“還不行,你必須再在鬼子手里搶一把槍!备伦哟舐暤卣f:“!”于是,嘎子拿著他搶過來的槍混進(jìn)了鬼子的司令部,他看見一個(gè)鬼子手上拿著一把槍,嘎子心想:這里鬼子太多,不好下手,等他出了司令部再想辦法把他的槍弄到手。嘎子等了三天三夜,鬼子終于要出城了,嘎子在后面悄悄地跟著鬼子,看好時(shí)機(jī),喵準(zhǔn)鬼子拿槍那支手,突然沖過去把槍搶了過來。嘎子像一只小兔一樣,匆匆忙忙地回到了游擊隊(duì)里,把槍交給了老鐘叔。老鐘叔一看說:“嘎子你可以加入游擊隊(duì)了。但是,你必須聽我的命令,沒有我的命令禁止自己行動(dòng)!备伦痈吲d地說“只要我能加入游擊隊(duì),什么命令我都遵守!”老鐘叔說:“不許反悔!备伦诱竞昧耍蛄藗(gè)立正,嚴(yán)肅地說:“是!”

  這就是我知道的一位英雄,他機(jī)智勇敢,值得我們學(xué)習(xí)。

英雄的作文 篇3

  那一年,僅僅只有一萬人的希臘軍隊(duì)英勇地戰(zhàn)勝了十萬之眾的波斯帝國侵略軍。為了把勝利的好消息報(bào)告給首都雅典翹首以盼的同胞們,一名英勇無畏的戰(zhàn)士出發(fā)了。

  他在路上,不管雷雨交加、烈日當(dāng)空,還是饑餓、傷痛和疲勞,都?jí)翰豢鍒?jiān)強(qiáng)的他。他只管向前跑,心里堅(jiān)定著一個(gè)頑強(qiáng)的信念:我是一個(gè)希臘人,不能讓自己的`同胞受苦受難,更不能讓他們無助絕望,一定要把勝利的喜訊送到首都去!他就是勇敢的菲利比斯。

  白天,他披荊斬棘地奮力奔跑;夜晚,他點(diǎn)著火把繼續(xù)趕路。漆黑的夜里,森林里一棵棵長相奇異的樹木像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物,忽閃的火光仿佛怪物的眼睛,菲利比斯甚至好像聽到了蛇行聲,恐懼的感覺如影隨形。但一想到同胞還在焦急地等待決戰(zhàn)的消息,自己的困難和戰(zhàn)場上的流血犧牲相比,簡直是微不足道。于是,他勇往直前地繼續(xù)前進(jìn)。

  走過四十多千米的漫長路程,菲利比斯終于看到了雅典的城門,筋疲力盡的他用盡最后的力氣高呼:“我們勝利啦!”

  雖然英雄再也沒有站起來,但他頑強(qiáng)、堅(jiān)定的意志和馬拉松比賽一直流傳至今。

英雄的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已是十二年了。我心目中的英雄有許多許多,但在我的記憶中,我心目中的英雄卻是他。

  他,是我們小區(qū)里一個(gè)活動(dòng)中心的老板,年邁六十,他每天端茶送水、不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)地工作,卻毫無怨言、默默無聞。

  在活動(dòng)中心里,有一個(gè)由水泥圍成的人工池塘,不過并不大,中間有假山。

  這時(shí),一個(gè)無知的小男孩正站在池塘邊的水泥上,搖搖晃晃地走著。突然,我所預(yù)料的事情發(fā)生了——他不慎腳一滑,只聽“撲通”一聲,掉入了池塘里。他拼命地呼救和掙扎,可都無濟(jì)于事。突如其來的變故使人們不知所措,只能用焦急而又無奈的眼神望著他。這時(shí),老板一把甩掉手中的茶杯,健步如飛地跑到池塘,縱身一躍。“嘩啦”一聲,頓時(shí)水花四濺,在場的人都十分震驚,心都提到嗓子眼兒上,孩子救上來了,淤泥埋住了老板的'半個(gè)身體,人們伸出援助之手,將老板拉了上來,從而保住了兩人的生命。

  老板上來后,不顧惜身體,將孩子送到了醫(yī)院。孩子的家長來了,感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,準(zhǔn)備掏錢感謝老板,但老板堅(jiān)決地拒絕了好意,向家走去。望著他遠(yuǎn)去的身影,我久久不能忘懷……

  這就是我心目中的英雄,他那舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神已深深銘記在我的心里。

英雄的作文 篇5

  回眸無覓江山如畫,殘陽漸墜,顧若無顏江東,乃竟俊美年華。還問子心可知,大江東逝不盡,吾卻難忘子英姿爽颯,猶念當(dāng)日金戈鐵馬。項(xiàng)羽,我心中的英雄。

  神勇獨(dú)霸歷多戰(zhàn)

  會(huì)稽起兵,一路決斷殺伐;神威四震,且聽霸王叱咤。起兵八年,身七十余戰(zhàn),奇功顯赫,名冠群雄。仍記巨鹿城下,將卒兩萬,讓熱血揮灑;破釜沉船,使暴秦?cái)】;傲氣四射,誠若君臨天下。悲情失路那日,你英姿勃發(fā),率二十八騎沖決重圍,重現(xiàn)以往神勇光華。一心固決死,嗔目怒叱便驚敵疾退;僅單槍匹馬,竟使雙將數(shù)百士長命屈霸。豪情凌云,無可比擬,笑傲古今風(fēng)流人物,無以爭功伐。項(xiàng)羽,你是如此獨(dú)一無二,驍勇過人,擁將帥神威,雄起在我心中。

  自古英雄本多情

  靈眸含情,煙眉微蹙,粉黛略施,丹唇輕啟,倩影婀娜,風(fēng)姿綽約。戰(zhàn)亂之中匆匆一眼,傾慕之情便久久蕩漾不散,于是,你用一個(gè)霸王的偉岸,給了虞姬一生依靠的港灣。紛亂紅沙麾下,沒有金帳碧羅紗,只有盈盈紅燭光,更伴柔情煮酒,兩心相悅。那夜四面楚歌不斷,你悲歌慷慨,聽美人呢喃。她說最大的幸福,是不被你遺忘,你許諾,帶著滿心誠摯,你會(huì)陪她到地老天荒。英雄俠骨多情,你的千吻墜落,我亦為你癡狂。

  王者末路惜終歿

  馳主馬江,拒渡逃亡,輾轉(zhuǎn)已是窮途末路,環(huán)看江渚左右,孤雁流沙,驚鴻殘霞,此情此景,悲滄撩人,凄切傷情。那滔滔馬江的彼岸,承載著江東父老的殷切期盼,而此時(shí),你已是滿心愧疚,仰天大嘯“天亡我哉”。而后刀光劍影待定,手持短劍,再望浪滔雄壯的大江,寄托最后一縷哀思,悲壯自刎,縱然身肢遭蹂踐,但清冷朗月,于翻滾的江面,升騰起一個(gè)霸王不容蔑視的.尊嚴(yán)。你便這樣被深深鐫刻在我的腦海,連同你的霸氣,你的夢想,你的精魂,永遠(yuǎn)活在我心中。

  萬語千言,難以抒盡我對(duì)你的崇敬與深愛,但愿歷史絢爛的霞光永遠(yuǎn)照亮遙想江東的霸王,我心中的英雄。

英雄的作文 篇6

  每個(gè)人心中都有自己的超級(jí)英雄,有的是一線戰(zhàn)斗的醫(yī)生和護(hù)士姐姐們,有的是自己的父母,有的是志愿者,而我的超級(jí)英雄是我的一位默默無聞的,無私奉獻(xiàn)的老師。

  20xx春節(jié),本是一個(gè)全家團(tuán)聚的日子,但是,這一種病毒——新型冠狀病毒,猖狂地爆發(fā)了。這個(gè)特別的春節(jié)帶給我們?cè)S多不便,原本是熱鬧氛圍,現(xiàn)在變得非常冷清了;昔日車水馬龍的街道,都變得人煙稀少,即使路上遇到幾個(gè)人,也都帶著口罩,還把自己包的很像外星人一樣,現(xiàn)在大家都在家睡大覺,為國家作貢獻(xiàn)。

  因?yàn)檫@場突如其來的病毒,讓我們?cè)诩也荒苋ド蠈W(xué),只能在家上網(wǎng)課。我們從來沒有上過網(wǎng)課,老師們也沒有,他們也要從頭學(xué)起。為了給我們呈現(xiàn)一節(jié)精彩的網(wǎng)課,他們不知道熬了多少個(gè)夜晚,花費(fèi)了多少心思,上網(wǎng)查了多少資料。終于,一節(jié)節(jié)精彩的網(wǎng)課按時(shí)的呈現(xiàn)在我們面前,精美的畫面,精細(xì)的講解,讓我們看得津津有味。

  她怕我們?cè)诩覜]有好好學(xué)習(xí),每天清晨在人人通里面發(fā)送資料,并監(jiān)督我們按時(shí)晨讀;每天上午準(zhǔn)時(shí)把網(wǎng)課鏈接發(fā)給我們,督促我們按時(shí)學(xué)習(xí);下午還會(huì)在群里開直播課輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí);晚上一批改完作業(yè),就公布優(yōu)秀作業(yè)名單,指出作業(yè)中的不足。有的'同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè),她總會(huì)及時(shí)與家長溝通,耐心地輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)……有時(shí)常常凌晨,還能看到老師在群里發(fā)的學(xué)習(xí)資料,她總是日以繼夜的為我們付出著。其實(shí),我想說老師也有自己的家庭,也有自己的孩子要照顧,老師也需要休息,人們常說遇一位好老師,勝過萬卷書。我的老師就是一本好書,在疫情面前用行動(dòng)告訴我們什么是付出,什么是不懈的努力。

  老師,大家都說您是培養(yǎng)著祖國的棟梁,支撐起我們這一代人的脊梁!你就是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我心中的超級(jí)英雄。

英雄的作文 篇7

  從前,一座無名山上有一個(gè)小村莊,叫如意村,村里頭的人雖然貧苦,但每個(gè)人都生活得很快樂。

  抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,如意村的一個(gè)漁家姑娘——李萍,正在蘆花溪上打魚,她還在襁褓中的.時(shí)候,父母就被日本鬼子殺害,現(xiàn)在被如意村村長陸大叔收養(yǎng),所以她一直十分痛恨日本鬼子。

  正當(dāng)她捕上來幾條魚時(shí),一位八路軍小伙匆匆忙忙地跑過來,喘著粗氣說:“快……快開船,鬼子來掃蕩了!”李萍一下子明白是怎么一回事,她劃起船,把八路軍送到了對(duì)岸,然后連忙劃回去,準(zhǔn)備為八路軍同志去傳遞消息爭取多一點(diǎn)的時(shí)間,不時(shí)就被幾個(gè)趕上來的鬼子綁在了一棵樹上。一個(gè)高鼻梁軍官走上前,兇狠狠地問:“你,有沒有看見一個(gè)八路軍過去,快說!”李萍答道:“我看見了,你給我先松綁,我劃船帶你們過去!备弑橇很姽倥c另一個(gè)日本軍官嘰哩咕嚕地說了一會(huì)兒,幾個(gè)日本兵就過去給她解開了繩子。日本鬼子坐上了她的船,李萍劃了一陣子,看了一下后面,鬼子估計(jì)是跑累了,此時(shí)早已呼呼大睡了。李萍小心翼翼地從暗處抽出來一把斧頭,狠狠地砍穿了船底,水涌了進(jìn)來,船漸漸地沉了下去……

  過了一會(huì)兒,張大嬸發(fā)現(xiàn)了李萍四分五裂的船,跪在岸邊哭了起來,說:“李萍是好孩子,是個(gè)英雄,有志不在年高呀!”不一會(huì)兒,如意村里的人都集齊了,悲哀地嘆息。突然,草叢里竄出一個(gè)人影來,“是李萍!”李萍的朋友何薇驚叫道。原來,船砍穿后,李萍馬上拿起船蒿,像撐桿跳似的抵著岸邊飛躍了過去,才成功脫險(xiǎn)。

  從此以后,蘆花溪旁立起了一尊雕像,雕的是位小姑娘站在漁船上,劃著船,頭巾隨風(fēng)飄揚(yáng),那樣子,就像一個(gè)英姿颯爽的女船長……下面還印著六個(gè)閃閃發(fā)亮的金漆大字:英雄姑娘——李萍。

英雄的作文 篇8

  英雄是什么?英雄必須是身披斗篷的超人或是武藝超群的俠士嗎?我認(rèn)為不是,真正的英雄應(yīng)該是那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人。

  落葉隨著秋風(fēng)飛舞,我靜靜望著遠(yuǎn)處的夕陽,心中有無限感慨。兒時(shí)的伙伴各自天涯,偌大的一個(gè)院子空蕩蕩的。站在陽臺(tái)上,我看見,在道路的盡頭出現(xiàn)了一個(gè)身影,哦,原來是一位清潔工人,只見他拿著一把大掃把,一下一下吃力地掃著風(fēng)中的落葉,而那落葉像是故意要跟他調(diào)皮,剛掃干凈就又落下一堆,我望著他那佝僂的身姿,忍不住想要去幫助他。

  于是,我二話不說扛起家里的掃把就往樓下跑,來到這個(gè)清潔工的身邊,我朝他笑了笑,在他那驚訝的眼神中拿起掃把掃起落葉!班оА蔽覀儝叩氐穆曇舴路鸾粎R成了一首歌,大片大片的'落葉在二人的“攻勢”下清理干凈。

  這時(shí),滿頭大汗的我,開始仔細(xì)打量起清潔工來。這位老爺爺,面孔已飽經(jīng)滄桑,身材瘦小,但看起來十分精神。令我驚訝的是,在這寒冷的秋風(fēng)中,他身上的衣物實(shí)在有些單薄。此時(shí),他開口了:“謝謝你,孩子,若沒有你的幫助,這些我要掃更長的時(shí)間!蓖瞧届o而慈祥的眼神,我連忙說道:“不用謝,老爺爺,您身上的衣物這么單薄,您需要外套嗎?”他搖搖頭說“不用啦,你真是一個(gè)好孩子,快回去吧,小心凍著了!

  回到家后,我站在窗邊,望著老人已遠(yuǎn)去的背影,既瘦小又偉大!窗外秋風(fēng)依舊強(qiáng)勁,在我的心中“英雄”一詞,已經(jīng)有了新的定義!

英雄的作文 篇9

  “時(shí)勢造英雄”,這是我很贊同的一句話。每個(gè)時(shí)代都有一些英雄,而曹操就是東漢末年一位了不起的英雄。

  許多人都說曹操冷酷,雖然他冷酷,可并非無情,郭嘉英年早逝曹操悲痛無比;陳宮死后,曹操贍養(yǎng)其老母……他的殘忍和冷酷并非本性,他若不殘忍,別人就要對(duì)他殘忍。他不冷酷,又怎么能夠戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)兇狠的敵人,他所面對(duì)的是你死我活的戰(zhàn)爭。

  曹操雖然殘忍且多疑,但可以肯定的是,他是一位能臣,一位有著雄心報(bào)負(fù)的明主。正如魯迅所說:“曹操是一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄。”

  曹操唯才是用。“青青子衿,悠悠我心。”曹操愛才,他明知道關(guān)羽不會(huì)背棄劉備,卻不忍殺掉他,親自送關(guān)羽千里走單騎,任他過五關(guān)斬六將。因?yàn)閻鄄牛艜?huì)真誠錄用曾經(jīng)罵過他祖宗的`陳慧,因?yàn)閻鄄牛艜?huì)在郭嘉病重時(shí)期百般照顧他,憐惜他。

  曹操有才,他的文學(xué)造詣并不低于諸葛亮,他精于兵法,他擅長詩詞歌賦,留下《短歌行》、《觀海篇》等千古名篇!袄象K伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!比舨皇切膽褖阎,才華超群,又怎能寫出如此慷慨悲涼的文字?

  “統(tǒng)一天下”是曹操的雄心壯志。然而事與愿違,曹操最終沒能實(shí)現(xiàn)自己的宏愿,不得不帶著遺憾離開人世。

  金無足赤,人無完人,對(duì)與錯(cuò)已經(jīng)不重要了。曹操是我心中的英雄,我喜歡曹操不拘世俗的真世俗,不懼失敗的真豪情。歷史長河中,紛紛擾擾只是滄海一粟,曹操卻用他的匆匆一生,畫出了驚鴻一筆。

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