英雄作文(共5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的英雄作文5篇，歡迎大家分享。
英雄作文 篇1
一整夜都睡得不踏實(shí)，到午夜12點(diǎn)才睡，早上四點(diǎn)多就醒了。不知道是因?yàn)槭裁丛�，心里有些難以名狀的情感始終無法平靜下來。我像一條煎魚，一直在反反復(fù)復(fù)地翻轉(zhuǎn)著，總覺得覺得要寫點(diǎn)什么才好。
昨天晚上同W同學(xué)聊了很久。W是相識多年的舊友，是我的蓋世英雄。
昨天聊的時(shí)候，我們的角色在不知不覺中互換了。以前，是他講一些積極正面的東西給我聽，而昨天卻換成了我講。聊了一些生活瑣事，談及自己了一些特立獨(dú)行的想法或感嘆的。告訴他，要堅(jiān)持下去，很多東西并不是不會來了或者是不能有的，只是來的有些晚，要耐心等待。
看他一副見了鬼的樣子，心里奇爽無比啊!W同學(xué)，你也有今天哈。哼哼 。
很鄭重的告訴你，我已經(jīng)不是以前那個形影單只，脆薄敏感，會因?yàn)槿魏稳说姆磳Χ艞壸约合矚g的東西的女子。現(xiàn)在的我很強(qiáng)大了呢，已經(jīng)具有足夠的能力和勇氣面對人生中的未知風(fēng)雨。
古人說，一日不見如隔三秋兮。何況我們也已經(jīng)過了很久不見了。沒錯，在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)獨(dú)自生活，以孤立無援沖進(jìn)紅塵之后。我身上的一些不好的東西也早早的消失殆盡了。
好吧，嗯，是的'，其實(shí)這一切與你相關(guān)。是你，是你默默的支持，是你在離我最近的地方源源不斷的給我希望和力量。是你教我怎樣做到與這個世界和平共處，讓我學(xué)會相信，相信自己，相信別人，相信世間有大愛和大美之后，才有了現(xiàn)在的我。
記得你說的一句很美的話，愿紅塵渡我，戀者有往生。某種意義上你是渡我的人。
果真如此，紅塵真的會渡我。宿命真的會善待于我們。
所以呀，每一個人的生命中，定會有一個蓋世英雄，救我們于水火，傳授畢生功力給我們，也許不會踏著七彩祥云，帶我們住進(jìn)華麗宮殿，許給我們這樣或那樣的華美人生。但是，他會助我們度過在無數(shù)的黑暗，重獲新生。
每個人的人生中必會有這樣的一個人，請你等一等，會有那么一天的，他，要來的。
英雄作文 篇2
我心目中的英雄何謂英雄?英雄馳聘韁場，殺敵飲血，捍衛(wèi)國家;英雄揮筆潑墨，熠熠文章，喚醒國民;英雄挑戰(zhàn)生活，默默無聞，勤于進(jìn)取。此乃真英雄也!我心目中的英雄——魯迅!
他身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但自己也是戰(zhàn)場上的一員，而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國，也激起大家濃濃的愛國之情。他是英雄!
他——一個用筆來戰(zhàn)斗的英雄!在日本，作為一個弱國子民的魯迅，經(jīng)常受到具有軍國主義傾向的日本人的高度歧視。在他們的眼睛里，凡是中國人都是“低能兒”，魯迅的解剖學(xué)成績是95分，就被他們懷疑為擔(dān)任解剖課的教師藤野嚴(yán)九郎把考題泄露給了他。這使魯迅深感作為一個弱國子民的悲哀。還有一次，在上課前放映的幻燈畫片中，魯迅看到一個中國人為俄國人做偵探，被日本軍隊(duì)捉住殺頭，一群中國人卻若無其事地站在旁邊看熱鬧。魯迅受到極大的刺激。這時(shí)他已經(jīng)認(rèn)識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運(yùn)，首要的是改變所有中國人的精神，而善于改變中國人的精神的，則首先是文學(xué)和藝術(shù)。于是魯迅棄醫(yī)從文，離開仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，回到東京，翻譯外國文學(xué)作品，籌辦文學(xué)雜志，發(fā)表文章，從事文學(xué)活動。在當(dāng)時(shí)，他與朋友們討論最多的是關(guān)于中國國民性的問題：怎樣才是理想的人性?中國國民性中最缺乏的是什么?它的病根何在?通過這種思考，魯迅把個人的人生目標(biāo)同整個中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來，奠定了他后來作為一個文學(xué)家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。
他——一個決心拯救人民的英雄!我認(rèn)為中國人講究“和光同塵”，做事要隨和，講面子，能敷衍處則敷衍之，決不肯得罪人，時(shí)下的“搗糨糊”哲學(xué)，即繼承了這種文化傳統(tǒng)。而魯迅則認(rèn)為“文人不應(yīng)該隨和”，而主張他們要有明確的是非，熱烈的愛憎。這種性格，這種行事作風(fēng)，在中國，當(dāng)然要得罪人，被認(rèn)為極難相處。但是，如果大家都認(rèn)真辦事，誠實(shí)待人，那就會有另一種看法了。而且，從中國的'前途著想，還是少點(diǎn)敷衍，多些認(rèn)真為好。所以，持這種批評意見者，其實(shí)也還是站在舊倫理的立場上來說話。那些無知、愚昧的人想把他送上斷頭臺，可有志青年卻把他供若神明。他這個共產(chǎn)主義的旗手，他這個把筆尖當(dāng)作刀尖，但筆尖勝于刀尖的戰(zhàn)士——魯迅，他是英雄!
他——一個永遠(yuǎn)活著的英雄!而一句簡單的話語，則成了他一生最真實(shí)的寫照:橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。英雄啊，我正邁開鏗鏘的步伐，努力的向你靠近，靠近……
英雄作文 篇3
20xx年的春節(jié)，一個非比尋常的春節(jié)，一個難以忘懷的春節(jié)。在這本應(yīng)是一年中最溫暖幸福的日子里，我們遭受了突如其來的疫情的肆虐。怎么辦？怎么辦？我們像在黑暗中前行，不知所措。
“鐘”究是你，迎“南”而上，重于泰“山”。一群以鐘南山院士為首的白衣英雄挺身而出，他們就像夜空中最閃亮的星，照耀我們前。
鐘南山院士，一個已經(jīng)84歲的老人，一個17年前在非典一線英勇抗擊的領(lǐng)軍人物，一個現(xiàn)在在新型冠狀病毒面前的抗疫英雄。國有難召必還，面對疫情的重重困難，他沒有畏懼害怕，他堅(jiān)定地扛起重任，迎難而上，一直奔波在疫情的前線。
武漢，一個美麗的城市，一個疫情嚴(yán)重的地方，一個超級英雄匯合的地方。在那里一個個無名之輩，平凡之人留下了一個個可歌可泣的壯麗事跡，他們連著好幾個小時(shí)沒有休息，甚至幾天都沒有合眼。他們眼中只有病人，腦中只有堅(jiān)持，戰(zhàn)勝疫情的念頭。他們以一個凡人之軀去承擔(dān)了英雄的責(zé)任，從接過這個重任堅(jiān)持抗疫那一刻起，他們就不是平凡之人了，他們是英雄一個，不凡的英雄�？墒且烙骰使诒爻衅渲亍８螞r，是一座重于泰山的責(zé)任。我們這些安心待在家里的.人，恐怕永遠(yuǎn)也無法真正全部體會到那種刻骨銘心的苦和累。我們只能透過屏幕看到那一張張眼珠布滿血絲和那被口罩勒出一道道很深很深的橫溝的臉。我無法想象他們是有多大的毅力才能堅(jiān)持下來。在這我只想說遇到疫情是我們的不幸，但是有他們這些英雄，是我們的幸運(yùn)，溫暖有你一路相伴。
我曾經(jīng)在書上看到過一句話�！斑@世界上沒有什么歲月靜好，只不過是有人在負(fù)重前行�！笔茄�，我們能夠安心待在家里是因?yàn)橛心銈冄剑∑桨矚w來，英雄。
英雄作文 篇4
8月17日，中國獲得八枚“金鑲玉”，創(chuàng)造了新的“中國日”。但是，我卻為一個躲在角落里哭泣的小姑娘而遺憾，她，就是程菲。
那天的跳馬比賽，“程菲跳”的失誤，使程菲與這枚她最有把握的金牌失之交臂。在隨后的`自由操比賽中，程菲展現(xiàn)的是“黃河”。但是，有一次致命的失誤，程菲有痛失金牌。
比賽結(jié)束后，教練和隊(duì)友都來安慰她，她卻自己一個人躲在角落里哭泣來。教練他們不做聲了，也許我們都應(yīng)該給她一個寧靜的空間。
程菲，不要傷心，你永遠(yuǎn)是我們心目中的英雄，是中國人的英雄。你要知道，你是最棒的，我們都為你自豪�！俺谭铺庇肋h(yuǎn)屬于程菲，“黃河”也在我們心中銘記。程菲，堅(jiān)強(qiáng)起來，你是英雄，不會哭。你就像一顆恒星，懸在天際，震撼了全場觀眾。你就像一道光弧，絢爛美麗，給全場帶來視覺的享受。
中國日里出現(xiàn)一縷憂傷，但我們希望這很快就能化成一種力量。程菲，你仍然是我們心目中的英雄!
英雄作文 篇5
倒回歷史的鎖鏈，回想歷史的英雄，你的腦海中必然會閃現(xiàn)像聞一多，陶淵明，毛澤東等的英雄人物吧。那為此你心中的英雄又是何方神圣呢?他是否帶有像澤東他們一樣的精神呢?
你們還能記得那個老頭子嗎?他跋山涉水經(jīng)歷40多年的觀察與研究，發(fā)現(xiàn)了上萬種植物與動物，對醫(yī)學(xué)方面頗有成就。他的下半輩子基本都在喂這一項(xiàng)目付出。他就是唐代的李時(shí)珍。
自從《草本綱目》出集，各地的醫(yī)生都開始納用李時(shí)珍結(jié)出的方法。從而，人們的許多病都醫(yī)得越來越好，有許多人都被救活。李時(shí)珍餓到人民的'贊賞，但又有誰能體會得到他在精心觀察，細(xì)心研究的過程，不管天氣如何，李時(shí)珍每天準(zhǔn)時(shí)外出，早出晚歸，常常忘記吃飯睡覺。
也許有的人很羨慕李時(shí)珍他們被眾人贊頌，那你們是否有想過他們?yōu)槭裁茨苁艿奖娙说淖放鯁?這就是所謂的英雄背后英雄事。就是每個英雄身后都有一種共同的英雄品質(zhì)與精神!
李時(shí)珍這么辛苦研究醫(yī)學(xué)為的是什么?韋德不就是以后人們的醫(yī)學(xué)能有更好的幫助，希望能幫助更多生病的人，使他們重獲快樂。每一個英雄人物韋德都是人們?nèi)罕姟ｋy道其他英雄不是也存在著這些精神品質(zhì)嗎?
雖然每一個英雄人物不能像現(xiàn)代明星一樣被我們天天口邊說，但并不代表他們的英雄歷史從而小時(shí)。他們的英雄歷史早已封存在中國歷史上，并使一代又一代的人人是他們。他們的精神品質(zhì)也跟隨著時(shí)光不斷傳流下去，使更多的人向他們學(xué)習(xí)，魏國爭光，為社會付出。
既然我們心目中的英雄如此多，那我們?yōu)楹尾挥眯袆尤?bào)答這些英雄。從現(xiàn)在這刻起，好好學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身能力。長大了，為國爭光，在社會中奉獻(xiàn)自己的一份力量。唯有這樣，我們才對得起心目中的英雄。
那還在等什么，帶上心目中英雄的精神努力學(xué)習(xí)，報(bào)答他們吧!
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