小英雄作文

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小英雄作文匯編[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小英雄作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小英雄作文匯編[9篇]

小英雄作文篇1

　　自古英雄出少年�？谷諔�(zhàn)爭中，中華大地上涌現出了一批少年英雄，如家喻戶曉的張嘎、海娃、雨來和王二小，他們在國家遭受侵略，民族處于危亡的時刻，他們和大人們一樣，用自己稚嫩的肩膀擔起了抵抗日寇的責任。從電影、小說中，我知道他們雖然都是出生在農村，過著十分艱苦的生活，但他們卻有堅強的意志，以自己的`英雄事跡感染了一代又一代的少年兒童。

　　現在，我在父母的呵護下，過著無憂無慮的生活，每天都變著花樣吃著各種各樣的零食，可是那些抗日小英雄們卻沒有如此逍遙的生活，他們挖草根吃，剝樹皮啃，只要能吃的都吃，不像我吃飯很挑剔，不懂得那時生活的艱苦。我絕不吃剩菜剩飯，可抗日小英雄們能吃到地主富人吃剩下的東西就十分高興了。

　　我有著良好的學習環(huán)境，可那些小英雄們連書都沒有摸過，更不談識字了，他們渴望學習，渴望認字，渴望知識，而我們卻厭倦學習，不珍惜美好的學習時光，常把美好的學習時光浪費在玩電腦游戲中。

　　我的衣服都是一些名牌，價格很貴，穿一年半載就不喜歡了。但是那些抗日小英雄們都是穿著不合身的破衣服，都是哥哥們穿過甚至是大人們穿過的舊衣服，他們認為有一件御寒的衣服就行了，如果衣服沒有破洞，他們感覺就比過年還要高興。

　　這就是我和抗日小英雄們的差距，想想他們過得苦日子，我應該更加珍惜我們現在的幸福生活。

小英雄作文篇2

　　“ 牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小 ……” 這首歌唱的是抗日戰(zhàn)爭時期，一個為了抗日而犧牲的小英雄王二小的故事。二小犧牲的時候年僅 13 歲，而我現在也 12 歲了，年齡差不多的我和他，卻有著完全不一樣的童年生活！

　　12 歲的我，還沉浸在爸爸、媽媽的愛當中！我的生活從來都是衣來伸手、飯來張口，在家是爸爸、媽媽的'小寶貝，想要什么就有什么，每天上學都有人接送，這是多么幸福的��！

　　而王二小很小就成了孤兒，他為了不連累鄉(xiāng)親們到地主家當上了放牛娃，一年到頭過著豬狗不如的生活，每天不停地干活，干不好還吃不上飯。那天，二小正在放牛，突然發(fā)現日本鬼子從山前偷偷入村，全村幾百人的生命危在旦夕。 13 歲的王二小臨危不懼，他帶著鬼子在山里轉來轉去，把他們帶入了八路軍的埋伏圈，當敵人知道上了當后，用刺刀殘忍地刺死了小英雄王二小。王二小用自己的生命給鄉(xiāng)親們爭取了轉移的時間。年僅 13 歲的小英雄王二小卻永遠的離開了我們。

　　秋風吹遍了每個村莊，它把這動人的故事傳揚，每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會在王二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設了“王二小希望小學 ”。

　　今年的我和王二小年齡差不多， 12 歲，今后的學習生活中，我要以小英雄為榜樣，做一個熱愛祖國、熱愛人民的少先隊員。在校，聽老師的話，好好學習天天向上 ; 在家里，聽爸爸媽媽的話，愛勞動愛生活。與同學好好相處，團結合作，爭取早日和我的小英雄一樣！

小英雄作文篇3

　　說起童年，我們都知道每個人都有一段幸福美好的童年時期。但是，以前那些兒童的童年時期不但不美好，還很貧苦，日本鬼子們到處掃蕩。有些兒童們反抗日本鬼子，他們就是小英雄。我印象最深的就是疾惡如仇的王二小。有一天，王二小正在放牛，剛好遇見日本鬼子，至少有一個團。領頭的問王二�。骸澳阒腊寺奋娫谀�?”“知道，知道�！蓖醵∵B連點頭，領頭說：“你帶我們去�！薄班拧�。王二小決定把日本鬼子們帶到八路軍的包圍圈里面。

　　他深知，這樣做很危險，但他想到了國家的安危，人民的幸福，爸爸媽媽對他的.愛，他愿意讓人民過上幸福平安的生活，他愿意犧牲。領頭的不耐煩了，問王二�。骸吧稌r候到��？”“快了，快了�！蓖醵〈鸬�。那些笨蛋還得意洋洋的想著自己能打敗八路軍，統一天下了。哼，做夢。八路軍是不會讓日本鬼子成功的。八路軍潛伏在山上，一陣槍響，有二十幾個日本鬼子倒下了。這時他們才明白上了王二小的當，領頭憤怒的將刀刺入王二小的肚子，把他扔下了山溝。年僅八歲的他就這么走了。一陣叫喊，八路軍從山上沖下來，把日本鬼子打敗。而王二小他獻出自己寶貴的生命換來了我們幸福美滿的生活。他心甘情愿。他英勇獻身的精神感到了我，他是我們學習的好榜樣。并且我們也要證明中國是不可欺侮的！

小英雄作文篇4

　　晉察翼邊區(qū)的北部，有一個美麗的村子，名叫蘆花村，十二歲的雨來就住在這里。

　　雨來經常和他的朋友去還鄉(xiāng)河玩，他仰浮的本領最高。媽媽不讓雨來玩水，怕他出危險，但他不聽，還經常去玩。

　　雨來的爸爸讓他去夜校讀書。他來到夜校，教他的是一個女老師，老師指著黑板上的字念著，大家也跟著念著：我們是中國人，我們愛自己的祖國。

　　雨來從夜�；氐郊遥Π职终f讓閩北到區(qū)上集合，讓媽媽通知東莊的舅舅，說完就走了。

　　第二天，媽媽就去東莊了，雨來在炕上讀書，聽見街上有人跑，雨來拿著書就往外跑，剛一出門，進來了一個人，他正好撞到了這個人懷里。一看，是李大叔，

　　他以最快的'速度把墻角的大缸搬開，跳進洞里，讓雨來把缸搬回原處，不要告訴別人，趕緊跑。雨來剛要跑，就看見有鬼子進來了，撒腿就往后院跑，后院沒有門，他趕緊爬到了樹上，鬼子把他拉了下來，捆綁住，拉進了屋子。

　　鬼子把整間屋子都翻遍了，沒有找到李大叔，就問雨來，雨來不說，鬼子用糖和金錢誘惑他，他還不說，鬼子被惹怒了，就打雨來，把他打的鼻青臉腫，眼冒金星，雨來想到了老師教育她們熱愛祖國，還是不說，鬼子氣的要把他拉出去槍斃。

　　雨來跳進了水里，鬼子朝水里開了好多槍，大家都以為雨來死了，這時他們的暗號響了，李大叔跑了出來，他流下了眼淚。突然，雨來從水中鉆了出來，他脫險了。

小英雄作文篇5

　　一場突然襲擊四川的8級大地震，撼動了整個中國，牽動了神州大地在這場大地震中，涌現出了許多抗震救災小英雄，他們感動了中國。

　　在這場“5?12”地震中，重慶市梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學倒塌，抗震救災小英雄王彬原本已經跑到了操場上，卻又跑回去找老師、同學，結果不幸地被水泥板“切”掉了右臂。

　　悲劇發(fā)生在大地震的那天下午的自習課上，王彬的班主任唐老師正在輔導學生，突然發(fā)現課桌椅搖晃了起來，轉身一看，黑板、講臺、窗戶、都在搖晃。“趕快，跑到操場上去！”唐老師心知是地震，趕緊喊了一句，“書包不要去管了！” 同學們趕忙涌了出去。王彬的個子小，坐在第一行，很快就奪門而出。當時，唐老師的注意力全在一個智力有缺陷的孩子身上，全班同學都離開教室時，只有他目瞪口呆地看著老師。唐老師拉起他就跑，剛剛跑出來，邊上的綜合樓“轟”的一聲倒塌了。在操場上，唐老師發(fā)現學生少了幾個，唐老師趕緊回去找。這時，王彬的父親趕到學校，一年級的盧老師就告訴王彬的父親，他已經把王彬送往醫(yī)院。王彬的父親趕到醫(yī)院，見到了女兒，他發(fā)現女兒的右臂沒了。一直到王彬醒過來，才知道了事情的經過。

　　“我很緊張，我發(fā)現老師和同學還沒全部出來，我就回去叫他們�！� 原來，王彬為了救同學，跑出來之后又返回去叫同學們趕快跑，結果失去了右臂。

　　因為失去了右臂，王彬的情緒一直很低落，不愿意吃飯。王彬跟奶奶住一起，奶奶常年有病，都靠王彬推著三輪車送醫(yī)院里去打針、輸液。“奶奶有病，現在我又‘病’了�！蓖醣蛩f。王彬非常喜歡唱歌、畫畫，現在失去了右手，她擔心自己再也畫不了畫。還好，王彬被轉到兒童醫(yī)院之后，遇到了一個擅長用左手畫畫的志愿者。王彬就拉著他的手說：“叔叔，教我學畫畫，我喜歡畫大象，可是我畫得不好。” 沒過多久，王彬就學會了用左手寫名字，整個人變得活潑了。剛剛能下床，王彬就開始幫助護士安慰受傷的小朋友，陪他們唱歌，聊天，成了兒童醫(yī)院的一名“志愿者”。王彬的堅強、樂觀，感染了醫(yī)院里的很多小朋友，大家稱她是勇敢的“小紅帽”。

　　發(fā)生于災難背后的`幕幕溫情的故事，告訴我們，這世上有種刻骨銘心的愛，就太陽，不管晴雨天，都會從東方而升起。我們唯一要做的，是撥開烏云，把陽光當成溫暖我們每顆心靈的力量。讓隱晦在深處的人生光輝盡情閃耀！

小英雄作文篇6

　　每當我聽哥哥講起學校里的趣事，便想起《男生賈里》這本書。

　　書中介紹了許多關于賈里上初中的趣事，有件事讓我覺得特別羨慕。賈里和他最要好的朋友魯智勝一心想當個英雄，賈里發(fā)現前面一個瘦瘦的，穿黑衣服的人搶了一位女士的錢包，那個女人坐在地上呼叫著 “ 快抓住他！” 賈里和魯智勝用飛快的速度去追，眼看就要追上了，那個搶錢包的人拿出一把匕首，刺向賈里和魯智勝，賈里的臂部被刺了一刀，魯智勝嚇得不敢動了，那個搶錢包的人把魯智勝值錢的東西全拿走了，然后用匕首在魯智勝臉上一閃，魯智勝暈了過去，幸好警察路過這里，看到了這情景，把賈里和魯智勝送到了醫(yī)院。因此，他們在校園里得了“小英雄”的稱號。

　　讀完《男生賈里》這本書，我深深感受到了賈里的機靈，活潑、熱情俠義，他經常做些意想不到的舉動，周圍的小伙伴們一個個也不同凡響，總能干出點令人刮目相看的.事情。這本書告訴我們在平凡的生活里有著不平凡的道理！我懂得了，作為一個新一代的男生，在遇到困難和挫折時，不灰心、不自卑、不放棄。要像賈里那樣樂觀、勇敢地面對。做錯了事，懂得知錯就改；面對學習中、生活中任何考驗，做到不放棄、不逃避、不畏懼，做個像賈里那樣樂觀、快樂、負責任的男子漢！

　　《男生賈里》就像一塊巨大的磁鐵，吸引我讀了一遍又一遍。在讀書中，我和賈里越走越近，成了形影不離的好伙伴。我們有著一樣的煩惱和快樂，也有著對成長的渴望。我知道長大是一件不容易卻令人興奮的事，這本書讓我回味無窮！同學們，有機會的話，你們也不妨去看看吧！

小英雄作文篇7

　　一天，雨來一個人在家，在炕上念有“我們是中國人，我們愛自己的祖國的識字課本。忽然，交通員李大叔進來了，雨來把哩大叔藏在缸下的地洞里。隨后`鬼子把雨來幫派了起來。鬼子用糖和戒指哄雨來說出哩大叔的下落，雨來沒說，鬼子把雨來一`陣毒打，雨來也沒說，鬼子氣得把雨來拉去槍斃。

　　河沿上的'人們聽到槍聲，以為雨來死了，很傷心，忽然從蘆葦中露出了個小腦袋，那正是雨來。

　　原來，我們的小英雄雨來趁鬼子不注意，跳進河里游走了。

小英雄作文篇8

　　我眼中的小英雄是王二小，他住在河北的一個小村莊。

　　一天，日軍向一條山溝掃蕩，我們早已準備好了后方機關，日軍到了山口，突然昏頭昏腦的迷失了方向，抓住放牛的二小叫他帶路，二小一邊帶路，一邊想：“我為了老鄉(xiāng)們和干部的`安全，我寧愿死！”于是，二小把日軍帶進了我們的埋伏圈，四下響起乒乒乓乓的槍炮聲，日軍忽然發(fā)現是二小給他們帶錯了路，日軍把二小挑在了槍尖，英勇的二小被摔死在大石頭旁邊，干部和老鄉(xiāng)得到了安全，每人的臉上都含著悲憤。

　　這動人又悲憤的故事讓我明白了，要保衛(wèi)祖國，報效祖國。我覺得二小是勇敢又聰明的孩子，勇敢表現在，他不怕日軍的刀槍刺傷，為了干部和老鄉(xiāng)的安全，不惜自己的生命，他聰明表現在，他會把敵人帶進我們的埋伏圈，二小的故事，映出了一句話：“英雄自古出少年！”

小英雄作文篇9

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，12歲的雨來住的`河邊的蘆花村。雨來的游泳本領特別強。秋天，爸爸和媽媽商量讓雨來上夜校。上夜校時，老師讓他念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

　　爸爸要到區(qū)上集合，說鬼子又來“掃蕩了，讓他媽媽未能東莊，告訴雨來的舅舅，說帶著民兵去區(qū)上集合。第二天，媽媽去東莊。雨來看家，就念他的識字課本。忽然聽見街上有人跑，雨來起來，把書塞在懷里。剛把門打開，撞在交通員李大叔懷里。李大叔把墻角的缸搬開，跳進洞里，讓雨來把缸搬在原處，對誰也不許說。雨來把缸搬回原處，回到堂屋看見日本鬼子進來了，撒腿就在于往后院跑，但還是被抓住，捆了起來�；氐轿堇�，雨來剛才一陣掙扎，書本從懷里露了出來，鬼子部哪來的，雨來說撿的。鬼子讓人給雨來松綁，給他糖、戒指。哄雨來說：“剛才有個人跑進來，你看見沒有？”雨來說：“沒看見。”鬼子生氣得把雨來打的鼻青臉腫。雨來還是咬著牙說：“沒看見�！惫碜泳桶延陙砝鋈寯馈�

　　蘆花村的人聽到槍聲，就哭了。

　　李大叔從洞里出來。跑至街上看見人都往河沿跑，一打聽，才知道雨來被鬼子打死在河里了。到了河沿，人們又發(fā)現雨來從水里出來。原來，雨來沒有死！

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