年級寫人的作文

時間:2024-01-18 16:16:34 寫人的作文 我要投稿

年級寫人的作文(通用15篇)

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的年級寫人的作文,希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文(通用15篇)

年級寫人的作文1

  老師,一個熟悉的名字;老師,一張和藹可親的面孔;老師,一位沒日沒夜為我們操勞的人;老師,一位能幫助我們走上成功之路的人……

  我的班主任陳老師,就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的`大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,身材不算太胖,也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧?其實,陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。

  陳老師日日夜夜為我們忙碌,在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課;陳老師每時每刻都不停歇,全班每人寫一份作業(yè),陳老師要批改那么多份作業(yè);陳老師作為一位班主任,還要在指導我們在各項活動中做好……老師,用汗水為我們鋪起一條學海之路,用青春點亮我們的未來,用自己的生命為這個社會創(chuàng)造人才!

  上次,陳老師的孩子生病了,其實陳老師不應該來學校給我們上課,應該回到家里去照顧孩子,而且,陳老師昨天夜里一直在照顧孩子,一宿都沒有怎么睡覺,嗓子也啞了?墒牵惱蠋熑匀粠Р猿謥斫o我們上課,上課前,陳老師說完這件事情后,我的眼淚快要流出來了,陳老師放著家里高燒40度的孩子不管,還帶病來給我們上課,陳老師真是一位好老師!

  魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。

  老師,您真?zhèn)ゴ!您不僅是一位盡職的老師,還是一位偉大的母親,更是一位我值得敬佩尊重的人!

年級寫人的作文2

  我的爺爺今年69歲了,他的個子不高,身材瘦瘦的,皮膚白白的,兩道眉毛就像兩個去掉圓點的感嘆號,一雙不太大的眼睛總是笑瞇瞇的。

  爺爺很愛我,他知道我愛吃肉,就總是變著花樣給我做飯,有時做紅燒排骨,有時做可樂雞翅,有時做清燉牛肉。爺爺?shù)奈缚诓惶,他總是吃面條,不吃肉,把好吃的都留給我。

  每當我放學回來或是打籃球回來,肚子餓得咕咕叫,爺爺總是迅速把好吃的飯放在桌子上?粗依峭袒⒀实爻粤似饋恚瑺敔斣谝慌孕χf:“慢點吃,別噎著”!

  我的`爺爺很愛跑步,他每天早上和晚上都要去跑步。周末的時候,我會陪著爺爺一起去跑步,有時,還會遇到幾個我的好朋友。

  爺爺?shù)囊暳Σ惶茫幸淮,他送我去姥姥家,我看到前面有一個大臺階,但爺爺卻沒有看見,只聽“撲通”一聲,電動車就掉下去了,坐在后座的我從車上掉了下來,摔到了地上而爺爺以為我還在車上。我大喊:“爺爺,我掉下來了!”聽到我的叫聲,爺爺才停下車,看著我,哈哈大笑起來。

  我很愛我的爺爺,我要和他永遠在一起。

年級寫人的作文3

  第一眼見到她,哇塞,好一個漂亮的姐姐!飄逸的長發(fā),柳絮般的眉毛,帶有親切感的的眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃般的嘴唇,瓜子行的臉龐。真是發(fā)自內心的喜歡她啊。

  有個同學告訴我,她將會是我的老師,吖,這是真的嗎?太驚訝了把,她真的是我的老師?怎么一點也看不出來!再說,這個漂亮的大姐姐真的是我的老師的話,那不是太好了嗎,哈哈,我真是太幸運了呀。后來,我慢慢的了解了她,原來她姓劉,有幾年的`教學經驗了,她的名字很好聽,人如其名,明天都很開心,喜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  她做事要求完美,每做一件事都是認認真真的用心來完成的,就拿上一次的體操比賽來說把,我們在練體操,她跟著我們練,那么大的太陽直曬,她都不抱怨半句,我們沒有拿到很好的名次,但她沒有怪我們,反到還安慰我們。

  老師就像是一個小孩,充滿童心,就連我們吃的那種小零食她也吃,還吃得津津有味,真是有趣。

  怎么樣,我有這樣一個年輕,美麗,充滿童心,有趣,親切的老師。你,羨慕嗎?

年級寫人的作文4

  三年前的教師節(jié),弟弟出生了。在他出生前,我以為是個乖巧的妹妹,可他卻是個淘氣的弟弟。這個淘氣的弟弟,讓我又愛又恨。

  弟弟的小名叫“小王子”,這個名字是我取的。他圓圓的腦袋上一雙烏黑明亮的眼睛,一閃一閃的,每一閃都能閃出一個鬼主意。每一次想干壞事是,都用狡黠的眼神瞟著媽媽。又小又紅的嘴巴,像抹了密一樣,可會說了,每一次闖了禍他都很委屈的和媽媽說:“對不起媽媽,我錯了!闭媸莻調皮的小淘氣。

  包餃子是弟弟最喜歡的`“游戲”了,對我也是。一家人坐在一起包餃子,真是其樂融融。別看弟弟才三歲,就已經會包餃子了?此⌒〉氖滞衅鹨粡埰,央求我:“姐姐,給我點兒餡兒吧?”我看他可憐兮兮的樣子,給了一點兒餡,放在他的皮兒上,他就開始搗鼓起來了。兩只小手不停的忙活,一會弄出了球狀餃子,小王子說:“姐姐看,皮球餃子!”一會弄出來了扁狀餃子,小王子說:“姐姐看,月亮餃子!”媽媽皺起眉頭說:“不要搗亂啦!”小王子一臉無辜的說:“沒有,我在幫忙!”看到他包的奇形怪狀的餃子,我真佩服他的想象力。

  弟弟真是個調皮鬼,我真的很愛他。

年級寫人的作文5

  非常幸運,因為我終于有了一個帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂于助人,所以,很快我們就成為了最要好的朋友。

  我的同桌很愛樂于助人。記得有一次,我們準備數(shù)學考試,卷子上有必須使用直尺的畫圖題?墒牵榱宋木吆,我連直尺的影子都沒有發(fā)現(xiàn)。正在我萬分焦急的時候,我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下,扭頭一看,天吶!是我的好同桌,他手里拿著一把直尺,一邊遞給我,一邊說:“這把尺子借你用!蔽医舆^直尺,像小雞啄米一樣不停地點頭,感激地說著“謝謝!謝謝!”

  我的同桌是一個小演員。別人有什么不開心的時候,他就會裝成:小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時候,別人在玩游戲,他就會裝成:小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧,惹得大家笑得前仰后合。

  我的同桌還是一個搗蛋鬼。下課的時候,他時不時地就會在同學們的抽屜里扔一兩個小紙條,形狀好像一條條會動的`蚯蚓,讓人看了,保準你的表情一下子晴轉多云。這種惡作劇有時會讓全班雞犬不寧、亂成一團,但大家誰都沒有真的責怪過我的同桌,因為他為短暫的課間帶來了許多的樂趣。

  經過一段時間的相處,我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣,相互吸引,每天下課都形影不離。我去哪里,他去哪里。他去哪里,我就去哪里…...

  這就是我的同桌,是他讓我的校園生活變得更充實,更美好,我很喜歡他!

年級寫人的作文6

  你有沒有過一瞬間,突然懷念起媽媽的嘮叨來?

  如果你到現(xiàn)在都還沒有獨自離開過家,離開父母獨自生活一段時間,那你一定沒有體會過沒有父母在身邊時那種思念的痛楚,很揪心,很孤獨。

  有人說,只有父母才是這個世界上唯一會無條件的包容我們,放縱我們的人,沒有誰對你的好是理所當然,可是也只有父母,他們的付出從來都是不求回報的。

  確實這樣,父母的愛滲入生活中的一點一滴,當你某天離開家,父母不在身邊要獨自生活的時候,你就會發(fā)現(xiàn),連從前一直當成耳旁風的媽媽的嘮叨也會覺得很美好,很懷念。

  早上你賴床的時候,媽媽會走過來開始嘮叨,說賴床的`危害,說一日之計在于晨,早起的鳥兒有蟲吃;吃飯的時候,你挑食吃太少,媽媽又會嘮叨,說你現(xiàn)在長身體,什么都要多吃點,這個會補充什么,那個又會補充些什么,總之都是對身體好的;上學的時候,考試成績不好,媽媽又會各種抓著不放,問原因,問理由,問是哪些題目影響了發(fā)揮等等。

  好像一天到晚,從吃飯到讀書,沒有一件事不會成為媽媽嘮叨的話題,聽得多了就自動屏蔽,左耳朵進右耳多出,其實我們何嘗不知道,媽媽都是為了我們好,她想給我們全部的愛,恨不得把所有知道的懂得的全部告訴我們,讓我們少走彎路,或是不走?墒菋寢尠,我們總會長大,人生的路還是要自己去走,多一點空間給我們吧,讓我們自己去成長,這樣才會更加堅強,不是嗎?

年級寫人的作文7

  我的奶奶是個偉大的人,也是我這一生最敬佩的女人。奶奶嫁的爺爺家,爺爺家苦連吃口飯都難,爺爺身體不好很多事情都是奶奶一個人做的,奶奶有四個女兒和一個兒子很不容易拉扯到十一二歲時爺爺就病故了。

  奶奶一個人有當?shù)挟攱尩募依锔F的家徒四壁,吃完上頓不知下頓的日子。我難以想象當時奶奶時怎樣熬出來的,我總是開玩笑的問問奶奶,她只是笑笑沒有回答我。我想那種體驗可能用需要難以表達吧。漸漸的她看著她的孩子長大成家有能力自各掙錢吃飯她也就滿足了,畢竟最難熬的日子熬出來了。

  爸爸出外掙錢十幾年沒回家過年,因為沒錢不能回家,奶奶一個人平平淡淡過完那段無聊無顏的日子。時間一點一點的過去爸爸有了五個孩子我老二,爸爸和媽媽在外奮斗奶奶一直都很節(jié)省但寄往家里的錢也不夠我們花有時候我們還會被附近的.鄰居罵,罵我們家苦甚至一些難聽的話,我奶奶知道了不敢回只能忍受這一些,那時候親戚多但借錢很難。我的奶奶天沒亮就去上山砍柴買錢,把我們幾個關在一個房間里玩,怕我們出去有人欺負我們。每次我都會在門口接我奶奶看見她一個瘦小的身體扛著那有黑有重的柴看著她那彎曲的腿一步一步艱難的摩動著還不忘對我發(fā)出我在門口等待的笑容。

  日子雖苦但也很幸福,很高興有一個非常愛我的奶奶,陪我走過我美好快樂的童年。希望時光讓我奶奶陪我到老。

年級寫人的作文8

  知識的海洋十分廣闊,我從老師那里獲得了很多。下面我就介紹我心目中的好老師——我的語文老師肖老師。

  肖老師三十多歲,個子稍高,頭發(fā)長長的,平時一絲和藹的微笑總是掛在她嘴邊。

  她很溫柔?吹胶玫奈恼拢瑫舐暤、有感情地念出來,和同學們一起分享。

  她溫柔的同時也有一點嚴厲。她對不認真完成作業(yè)的同學,會十分嚴厲地處罰。有一次,她檢查作業(yè),一雙火眼金睛不停的在作業(yè)本上掃,發(fā)現(xiàn)有幾個同學沒做,她溫柔的眼神立刻變得嚴厲起來,說:“你們的作業(yè)沒做,不管有什么理由,都要受到處罰,現(xiàn)在趕緊把課文抄一遍,把作業(yè)補起來。”肖老師重重地拍了一下桌子。

  她教學有方,而且幽默風趣。有一次,她檢查我們在本子上用“因為”和“所以”造句,她走下講臺,隨手拿起一位同學的本子,看了看說:“因為呢,被你吃掉了嗎?”原來造句掉了“因為”,全班同學哈哈大笑!

  她很忙。每天要管好幾個班的`事,忙來忙去。在課間時,我希望她能放松一下子了。但是,我想錯了,她還在批改作業(yè)。只有午休時改完作業(yè)后,才能在靠椅上休息一會兒。

  雖然肖老師有非常多的事情,但她很負責。如果太累,最多讓班干部幫她分擔一點兒。我在她頭上經常看到細小的汗珠。

  在上學和放學的路上,她和學生家長遇到后,就像好朋友一樣,聊著天呢!

  我眼中的肖老師,她嚴厲、她負責、她溫柔,她幽默風趣。

  在她的教育下,我們得以快樂地成長!

年級寫人的作文9

  世上最大的力量就是母愛。失去了母愛,就如小草失去了陽光,魚兒失去了水源,花兒失去了色彩。媽媽把我?guī)У竭@充滿快樂的世界上已經20xx年了。從我懂事開始,我就一直想對媽媽說:“謝謝你,我的'媽媽!

  太陽用它的光芒普照著大地,媽媽用她的愛呵護我快樂成長。有一次,我第一單元考試,那天我十分緊張,因為這是四年級第一次考試?荚嚨姆謹(shù)出來了,就考了80幾分,我想回家媽媽又要罵我了?蓻]想到,媽媽卻只對我說:“孩子,這是第一次考試沒關系的,下次考試考好點就好了!笨墒窍麓挝疫是考了80幾但是提高了幾分,媽媽說:“沒關系的你不是考的比上次好了嗎!”后來我的成績慢慢好了,考到了90幾分了;厝寢屨f:“你看,你這次不是考的比上幾次好了嗎!

  當我有了煩惱,您就會幫我解除煩惱;當我痛苦,您幫我分擔痛苦。世界上再沒有比母愛更偉大的什么了!痹谶@里我只想對你說一句話,那就是“謝謝你,我的好媽媽”!希望在你遇到煩惱和痛苦的時候我也能幫助你。

年級寫人的作文10

  在周圍的人中,我最欽佩的是我的爸爸。

  爸爸整天忙忙碌碌的,甚至有時忙地連杯茶水都喝不上。在我八歲的時候,我去了爸爸的廠里,我幼稚的問爸爸:“你整天這么忙,到底是為了什么呢?”爸爸一言不發(fā),只是我微微一笑。等到我十二歲在次去爸爸的廠里,那時,我一切都明白了,爸爸在廠里所做的一切,都是為了我們幾個,我爸爸時時刻刻都在拼搏,他為全廠工人拼搏,為美好的將來拼搏。我們一天天長大,爸爸一天天變老,我看到爸爸的幾根白發(fā),想到了爸爸對兒女付出的'代價。

  爸爸省吃儉用,記得有一次在德州,我們一家都在百貨大樓商場里,爸爸說:“你的書包破得不象樣了,我再給你買一個把吧!蔽覔u了搖頭,爸爸卻給我買了一個新書包。在回來的路上,我問爸爸:“咱家的生活并不富裕,你為什么你還買呢?”爸爸說:“我給你買零食的錢,應當攢著買學習用品。”爸爸把我說得十分慚愧。

  爸爸就是這樣一位勤儉、為著別人著想的人,我為有這樣的爸爸而自豪。

年級寫人的作文11

  我是一個小學生,我有許多教師:語文、數(shù)學、英語等等這也算起來,我得有好幾位老師。〉俏矣幸晃焕蠋煆奈疑嫌變簣@開始,他注定是我永生的老師。

  這位老師講的課非常簡單、輕松,他的課直講到一半,誰都能會,而且不用死記爛背,見我還不理解的的時候,他會耐心地指導我。而且還會幫我檢查作業(yè),見到我有地方錯的時候,他會用溫和的語氣來回答我這兒錯了。但生氣的時候,他會大發(fā)雷霆,叫我罰站。這位老師非常關心我,也非常關心其他同學。他見我被誰欺負的時候,老師會把他給批評一遍。我受傷的時候,老師會給我把傷口消毒,然后問我痛不痛?再然后就會鼓勵我要站起來,不要哭。這位老師也是我一個形影不離的好朋友,他有空閑的時間,會帶我去外面玩,有時會帶我去體育館玩,春天的`時候他會帶我打乒乓球,夏天的時候他會帶我去游泳,秋天的時候他會帶我打籃球,冬天的時候他會帶我去打雪仗、滾雪球。老師還教會我騎車,我當時騎的太快,摔倒了,他鼓勵我起來,我騎了一上午,終于學會了,老師開口說話了:“你瞧瞧,你看看,堅持就是勝利。”

  小聲告訴你:其實這位老師就是我爸爸。

年級寫人的作文12

  記得我剛上四年級的時候,開學前幾天,媽媽告訴我,我的任課老師都變了,其中語文老師是季校長。我一聽,心里很緊張,校長哎,管的肯定是很嚴的,我如果調皮的話,會不會懲罰我,把我開除?

  開學了,我懷著忐忑的心開始上課,季老師長長的臉,下巴上留了點胡子,給我很威風的感覺,講課時,季老師的語言很幽默,常常用肢體語言來形象的告訴我們道理,他學了我們看到老師后的行為,頭一低,腰一彎像是沒看到老師一樣,畏畏縮縮的溜走,引的我們哄堂大笑,課堂氣氛非常的好。我小小的松了口氣。

  不過,我還是很怕他,上課時,我常常會走神,但只要季老師看我一眼,我立馬坐好,不敢開小差了,不怒自威說的就是這樣的情況,嘻嘻。

  有一次,季老師來看我們的作業(yè)完成情況,因為動作慢,我的語文作業(yè)還沒有做,我想這下完了,要被懲罰了,可是,季老師看了我的作業(yè),摸摸我的頭,微笑著說:“男子漢要注重效率!”我慚愧的低下了頭,想,下次一定加快速度完成任務,不邊做邊玩了。

  我的字寫的差,為此,季老師糾正我的動作,給我寫例字,要我把力量盡量放在筆尖上。我照著認真的模仿,看到我的進步,季老師給了我響亮的.掌聲,夸我說:“good!完美!”我聽了,開心極了,寫的更有勁了。

  這就是我們的季老師,我很快喜歡上他的課,我會好好的跟他學知識,學做人的道理,做個像季老師那樣的男子漢。

年級寫人的作文13

  我是一名五年級的小學生,我生著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的劍眉,一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,一個能說會道的櫻桃小嘴,個子不高,體重偏胖,這就是我,一個五官端正,儀表堂堂的我。

  和其他同學一樣,我第一次接觸名著時,覺得名著枯燥無味,一點都沒有趣。直到后來我在一本書上看見了美國的一個人說:讀名著,不要小口小口地啃,要大段大段地嚼,只要你多讀幾次,就會發(fā)現(xiàn)名著是那樣的多姿多彩。聽了這話以后,我對名著越來越感興趣,隨著時間的流逝,書柜中的名著也越來越多,只要每天一放學回家,我就立刻向書柜跑去,拿出我心愛的名著,津津有味的看起來。甚至入迷到了奶奶叫我吃飯,我也絲毫不動身的程度。因為我已經沉浸在了書中的世界,變成了一個探險家,向著神秘的世界進發(fā)。我又想一個饑餓的人,書像一個面包,我躺在這塊面包上,覺得一點也不饑餓了。而隨著我看的書越來越多,積累的好詞好句也越來越多。

  在學校里,老師的'眼中我是品學兼優(yōu)的好學生,同學的眼中我是一個學霸,而在家里,我是爺爺奶奶眼中的希望,乖孩子,在街坊鄰居的眼中我是他們子女學習的好榜樣。

  這就是我,一個有血有肉,重情重義的我,一個真實的我,一個獨一無二的我,我要做到生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!

年級寫人的作文14

  夜深了,我獨自坐在窗前,若有所思地遙望這深夜的天空,這里邊常引起我遐想的景色,而今我卻一點不感興趣。我想起了陳老師那略帶微笑的臉龐。

  陳老師是我們一至三年級的班主任,也是我的'啟蒙老師。記得一年級剛入學時,陳老師站在校門口接待我們,那時大家看著一個個陌生的面孔都十分緊張,是陳老師牽起我們一雙雙小手,使我們建立了深厚的友誼。

  陳老師的眼睛似乎會說話,每當我們在搞小動作時,她都看得見,但她卻沒有批評我們,只是給我們講道理。每當我們做錯事,她并沒有嚴厲斥責,只是用那雙眼睛教育我們。記得有一次,我忘記交小本本了,想到一定會被老師訓斥一頓,心里怦怦直跳?沙龊跻饬,陳教師并沒有批評我,只是還問我原因,陳老師深深的目光使我體會到她對我們的愛。

  陳老師那張能說會道的嘴,使大家更喜歡上她的課。她教我們讀拼音,教我們讀課文,講故事。陳老師為了讓我們更好地學習,她把古詩講成了一個個小故事,讓我們更加容易掌握。她那兩瓣唇上下翕動,滔滔不絕地涌出知識的源泉。

  陳老師不僅關心我們學習,生活上對我們也是無微不至的關心。班上的同學生病了,她送同學去醫(yī)院治療。在課余時間照顧她。陳老師就像我們的媽媽一樣,大家都很喜歡跟她交流、溝通。

  如今,陳老師已經退休了。但是。我們卻永遠忘不了她。在這里,我想對她說:“謝謝您,陳老師,您永遠是我們的好老師!”

年級寫人的作文15

  今天,我要寫的這位老師,就是在學校對我們最關心、最照顧、最嚴格的“媽媽”,誰呢?大家來猜一猜吧!

  她特別注重我們中午外出及午休情況!靶∨,你中午是不要去練長號?好吧,早去早回啊!薄鞍!你看,姍姍也已經躺下睡了!彼f著,便走到我和語桐的身邊,拍著我倆的肩膀:“你們在這兒弄啥嘞?”“聽寫本。”“聽我說啊,這不是最重要的,身體才是最重要的!趕快,躺下睡覺。說不定還能跟著班里明年去趟美國呢!”接著她又緊盯著我:“估計你也不去了,都跟兩年了,該收收手了。”

  她也是“該‘出手’時,就‘出手’”。排隊上操時,她站在教室門口,拍著正出去的同學的`背:“快點兒啊,人家檢查呢!”準備上美術課,她邊走下講臺邊狠狠地瞪著我們邊說:“上侯主任的課時候,你要說話,就給我小心點兒!币怯腥俗呱駜毫,她就不動聲色地走到跟前,然后突然放大音量,把走神兒的同學嚇了個“半死”。

  她在旅行上也很專業(yè)。早上挨個把我們喚醒;路途中,叫我們系好安全帶;景點里,把我們各個拍的美美噠;酒店里,還不忘讓我們和爸爸媽媽說話;晚上叫我們用凳子把門堵住,讓我們又安全又舒服又安心又快樂。

  因為有她,讓我們在學校的下午變得更加有精神;因為有她,讓我們的班級紀律變得更加有秩序;因為有她,讓我們的旅途也變得不再為想家而傷心。因為有她,讓我們四年來(這是第五年)變得更加離不開這位老師。不為什么,只因為有她……

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