實(shí)用的英雄作文5篇(精品)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的英雄作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄作文 篇1
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。說(shuō)起英雄，大家都應(yīng)該很熟悉，但我心目中的英雄就是諸葛亮、曹操、關(guān)羽這三位。
諸葛亮是智慧的象征，擁有聰明才智，在周瑜有意陷害他時(shí)，并沒(méi)有勃然大怒，而是機(jī)智對(duì)待。在船上點(diǎn)燃火把，曹操便立刻以為是周瑜的隊(duì)伍來(lái)臨，慌忙的讓弓箭手射擊，可將諸葛亮事先準(zhǔn)備好草人扎成了馬蜂窩，但卻未受傷一人。幾十只船，浩浩蕩蕩的返回周瑜的地盤(pán)。還有在司馬懿攻打諸葛亮所在的城池時(shí)，諸葛亮巧用空城計(jì)完全將司馬懿嚇了回去，這就是英雄。
還有曹操，歷史上稱之為一代奸雄，雖然在三國(guó)演義中，有擁劉貶曹的章節(jié)，但他卻不失帝王風(fēng)范，哪怕在自己患病期間也要上戰(zhàn)場(chǎng)。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中偶然聽(tīng)到孫權(quán)的聲音，極為欣賞，便舉起馬繩說(shuō)：“如果我有一個(gè)孫權(quán)這樣的兒子就好了。”在戰(zhàn)爭(zhēng)中也能夸獎(jiǎng)敵方首領(lǐng)，這就是曹操的風(fēng)范。在關(guān)羽提出那三個(gè)條件以后，他都一口答應(yīng)下來(lái)，并給關(guān)羽許多禮物，還將赤兔馬送給關(guān)羽，他有無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)可以殺了他，但他沒(méi)有，因?yàn)樗且粋�(gè)愛(ài)才的人，這就是英雄。
關(guān)羽與劉備、張飛桃園三結(jié)義，一生的.赤膽忠心，對(duì)劉備忠心耿耿，即使劉備手中無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)、也很窮，但關(guān)羽也毫不猶豫，幫助劉備解決問(wèn)題。在華容道中，即使可以殺死曹操，但念在曹操對(duì)他有過(guò)救命之恩，便放走曹操。他知道自己犯了軍法，但他還是毫不猶豫的擔(dān)了下來(lái)，不論生死這就是英雄。
這就是生活中的英雄，他們有智慧、有宰相肚里能撐船的氣概，我認(rèn)為他們都是英雄。
英雄作文 篇2
“英雄”每當(dāng)聽(tīng)到這詞的時(shí)候，第一時(shí)間應(yīng)該都會(huì)想到岳飛，戚繼光這些有名的歷史人物吧，其實(shí)我們生活中就有許多見(jiàn)義勇為的、不怕?tīng)奚挠⑿邸?/p>
我看到過(guò)這樣一句話“做一個(gè)善良的人，比什么都重要�！睆拇�，我向著這句話出發(fā)，也希望身邊的人也變得善良。
一個(gè)兩歲的小女孩，由于家長(zhǎng)不在家，便自己爬到了陽(yáng)臺(tái)。樓下兩個(gè)過(guò)路人看見(jiàn)了，便急忙呼喊著，可就在這時(shí)候小女孩突然打滑從樓上落了下來(lái)。兩個(gè)路人立馬沖上去一把接住了小女孩，最后小女孩平安無(wú)事。一輛面包車(chē)突然拋錨停在了鐵軌上，一個(gè)男子在火車(chē)來(lái)臨之際，僅憑自己一人之力，推走了面包車(chē)，挽救了一車(chē)人的性命。一個(gè)女子在生活中遇到了挫折，有了輕生的念頭。當(dāng)她站在樓頂準(zhǔn)備往下跳的`時(shí)候，一個(gè)與她毫不相干的人沖過(guò)去，將她攔住挽救了她的生命。
以上實(shí)例中他們或許是平凡的，但就在這一刻卻變得偉岸無(wú)比。在這世界上總是有些陌生人堅(jiān)守寬容和善意，萍水相逢卻能挺身而出。或許是你的一個(gè)小小的舉動(dòng)，但對(duì)別人卻有著重大的意義。其實(shí)，真正的英雄不用身披黃金圣甲，也能自帶光芒。
英雄為英雄，不管其他，其他核心特質(zhì)在他們身上共有一種博大情懷的犧牲精神。中國(guó)自古就有許多話是形容這樣的精神——舍生取義，回家予難，鞠躬盡瘁，死而后已……而這種精神總是在斷然抉擇和勇敢付出高光閃現(xiàn)。
多看看身邊的人吧，或許他們不僅僅是平民，說(shuō)不定是英雄呢？只因他們擁有一顆善良的心，如果你也有那么一顆心，那或許你也會(huì)成為其中的一名英雄。
英雄作文 篇3
在我們身邊有許許多多的英雄榜樣，還有許多的英雄事跡，還有許多的英雄職業(yè)。這些英雄例如我們大家都不能忘記的雷鋒叔叔，他在26歲的時(shí)候，不幸被木樁砸死，在這之前，雷鋒所做的好事可是數(shù)都數(shù)不清。
在我們的課本上，雷鋒叔叔的面容出現(xiàn)過(guò)很多次。然而每一次，我們看到雷鋒叔叔的時(shí)候，他總是在不求報(bào)償?shù)?為別人做好事。還有一篇課文，記述了一些雷鋒叔叔所做的好事。其中我們最熟悉的應(yīng)該就是，在下著大雨的時(shí)候，雷鋒叔叔為了送一個(gè)孩子回家，走過(guò)泥濘小路，一直將這個(gè)孩子背在身上。
不離不棄，做好事就有做到底的決心。雷鋒叔叔哪次做好事沒(méi)有做完的，不像現(xiàn)在的我們，說(shuō)放棄就放棄，沒(méi)有恒心。試飛員也是一個(gè)英雄職業(yè)，每當(dāng)剛做好一架飛機(jī)的時(shí)候，就要由試飛員來(lái)開(kāi)這架飛機(jī)，但是一旦在試飛期間出現(xiàn)任何差錯(cuò)，試飛員就要付出自己的生命，哪位飛機(jī)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行彌補(bǔ)。
我們現(xiàn)在就一直在進(jìn)行志愿者活動(dòng)，志愿者是什么呢?就是義務(wù)的為人民服務(wù)，并且不索取任何東西的一種職業(yè)。大部分都是幫助別人，或者指出別人錯(cuò)誤，不讓別人損壞公物。以及把公物給收拾干凈�，F(xiàn)在的人把雷鋒，和各種擁有著英雄事跡的人看著自己的榜樣。
所有人都學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣一起來(lái)幫助別人，贈(zèng)人玫瑰手有余香，現(xiàn)在扶老人過(guò)馬路，在別人有困難的時(shí)候去幫助別人，在別人受傷的時(shí)候幫她的救護(hù)車(chē)，現(xiàn)在都是人之常情。所有人都愿意去幫助別人。例如，我在這年剛?cè)ギ?dāng)了志愿者。
我把路邊的公共設(shè)施全部都干干凈凈的擦一遍，韓服一位老奶奶過(guò)了馬路，我的心里是十分的興奮，也是十分的激動(dòng)，但是我心中最感覺(jué)的還是驕傲。我十分鐘自己幫助了別人，給了別人方便。也正是因?yàn)檫@次志愿者活動(dòng)，為我的人生又增添了新的光彩。這也終于讓我知道了我們?yōu)楹畏睒s富強(qiáng)。
大家我們一起來(lái)的紅色基因的繼承人吧，讓我們一起去幫助別人。
英雄作文 篇4
你們心中一定有些英雄人物，比如：三國(guó)中的張飛、認(rèn)真教學(xué)的老師、送外賣(mài)的小哥......而我心中的英雄是一個(gè)平凡、普通的人，他是我們家的一家之主——我的英雄爸爸。
我和我的爸爸長(zhǎng)得很像。他是瓜子臉，又黑又亮的頭發(fā)，大而有神的眼睛，高挺的鼻子，精致的嘴巴，修長(zhǎng)的身材，顯得是那么英俊。
我的爸爸非常疼愛(ài)我。有一次，他帶我和妹妹去玩耍，妹妹總是亂跑，像一陣風(fēng)一樣，飄忽不定，我都追不上。當(dāng)我看不見(jiàn)妹妹去找妹妹時(shí)，被石頭絆倒了，后來(lái)我起身的時(shí)候發(fā)現(xiàn)腿上破了一個(gè)大口子，過(guò)了一會(huì)妹妹看見(jiàn)了，于是她慢吞吞地扶著我回去了。最后爸爸看見(jiàn)了，怒氣沖沖地問(wèn)我：“這是怎么回事？”我膽怯地說(shuō)：“我......不小......心絆倒了�！卑职致�(tīng)了趕忙帶我去了醫(yī)院，拿起碘伏抽出棉簽，用棉簽蘸了一點(diǎn)碘伏，輕輕地往傷口涂去，涂的時(shí)候爸爸又說(shuō)了一聲：“你的傷口還疼嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不疼了！”我原來(lái)認(rèn)為爸爸偏心喜歡妹妹，但涂藥的那一刻我也感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。通過(guò)這件事，我明白了爸爸原來(lái)是很疼我的'。
我的爸爸是一個(gè)醫(yī)生，每天我?guī)缀蹩床坏剿�，總是早出晚歸。有一次他凌晨就出門(mén)了，三天才回家，有個(gè)這樣的爸爸我已經(jīng)習(xí)慣了。我的爸爸非常盡職，20xx年春節(jié)因?yàn)橐咔樵�，他都沒(méi)有回家，他為了我國(guó)的疫情連夜加班，奮戰(zhàn)在前線陣地，我和妹妹都很想他。后來(lái)爸爸回家了，我生氣地問(wèn)爸爸：“你怎么不回家？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“救助病人是我的責(zé)任，在疫情面前我不能回家陪你們，醫(yī)院里面有許多人需要我的救助，我必須舍小家為大家�！甭�(tīng)了爸爸的話，我不再埋怨爸爸了。
我的爸爸是我心中的英雄，他關(guān)心我們一家人，又是那么盡職，我要向他學(xué)習(xí)。
英雄作文 篇5
偶然之中，看到了一個(gè)電視節(jié)目《20xx建功湖北：十大民工頒獎(jiǎng)晚會(huì)》也許，這其中是帶有一點(diǎn)炒作的成分。但是，心在不知不覺(jué)之中，心被深深的震撼了，淚水，也出乎意料之外的悄然而落。李志忠，一個(gè)傳奇，一個(gè)真的英雄，是他，用38創(chuàng)建了一個(gè)傳奇；是他，用數(shù)十年的.奉獻(xiàn)演繹了一段完美的故事；是他，用一顆執(zhí)著的心，譜寫(xiě)出了一首愛(ài)的華美篇章。數(shù)十年之中，放著自己的病情，用380000這一龐大數(shù)額救助了38個(gè)失學(xué)的兒童。他，讓人們?yōu)橹跣〉纳碥|而震撼；他，讓人們感到汗顏；他，讓人感受到了愛(ài)的力量；他，讓人看到了希望，那是新生的希望，是升起的太陽(yáng)，不久就會(huì)照亮人間。
懷著不可以言喻的心情，向愛(ài)的天使致以無(wú)比崇高的敬意；懷著無(wú)比崇高的敬意，向英雄鞠躬。
英雄，謝謝你。
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