心目中的英雄作文

時間:2023-12-29 16:43:02 寫人的作文 我要投稿

心目中的英雄作文【經(jīng)典】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男哪恐械挠⑿圩魑7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

心目中的英雄作文【經(jīng)典】

心目中的英雄作文 篇1

  在我和孩子們“約會”的時候,一般不會總是單獨和他們在一起,我會允許孩子們至少帶一個朋友來我們家,因為我想讓孩子們看到我是怎么和他們的朋友相處的。我也想讓他們的朋友看到,我是個風趣的人,為此,還鬧出了不少趣事。有一次我女兒凱莉和她的一個小朋友在我們家玩,她們居然纏著我要給我“做頭發(fā)”。

  “噢不!你們不是真的想給我做頭發(fā)吧?”我抗議道!鞍职,來嘛!”凱莉央求著。我看到凱莉的朋友正盯著我,想看看我到底會怎么反應。最后,我的自尊心迫使我做出了決定。我總說要成為孩子們心目中的英雄,那為什么要違背自己的意愿呢?“好吧,”我對她們說,“你們想怎么折騰我的`頭發(fā)就怎么折騰吧!可你們不準剪掉,也不準染色,而且你們倆要答應和我一起吃晚飯!”

  “好的好的!”她倆大聲叫起來。接下來的一小時里,他們用摩絲、吹風機和另外一些工具把我的頭發(fā)弄得不成樣子,我?guī)缀醵颊J不出自己了:我的頭發(fā)指向四面八方,我看上去就像一個外星人。

  當我們走進比薩餅店時,我戴著墨鏡,兩個女孩兒遠遠地跟在我后面,因為她們不想讓別人知道她們和我是一起的。人們都盯著我看,幸好沒人報警。

  我瘋狂的發(fā)型令我成了朱利安小鎮(zhèn)的一個傳奇人物。接連幾個星期經(jīng)常有老師和家長在街上攔住我,告訴我他們“聽說了我發(fā)型的事”。我聽完后一笑了之,因為我達到了目的。我的孩子和他們的朋友們與我一起玩得很開心,我們聊天、歡笑,在一起度過了愉快的時光。我總說我想要做一個什么都敢嘗試的爸爸,而這次我的頭發(fā)替我發(fā)言了。

心目中的英雄作文 篇2

  草中強者為榮,動物之中強者為雄,那么所謂的英雄是否只是精英中強悍的意思?江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年。中華民族不乏人才,只是時勢造英雄。時代在變遷,新思維在涌起,落后的思想逐漸被人們所遺棄,但人們評價英雄的標準并沒有靜止,反而賦予它更深遠的含義。

  當我穿梭于都市高聳的群樓之間,偶爾有“小商小販禁止入內(nèi)”的字樣會闖入我的眼簾,心中傳來陣陣酸楚,這讓我想起那位固執(zhí)的老先生。多少年起早貪黑的蹬三輪車糊口度日,他就是受千萬悼念的白芳禮。我在網(wǎng)上看過他的照片,他的身體是干瘦的,然而我的焦點落在了他的`臉上——干黑的臉,嘴角和眼角布滿了凌亂的皺紋,真的很像一塊老樹皮,但那雙深陷的眼睛卻特別明亮。他蹬著一輛破爛的三輪車,一頂灰色小帽蓋住他飽經(jīng)風霜的臉和稀疏白發(fā)。在郁熱沉悶的夏天,只會用一雙長滿繭的龜裂的手把衣服掀起擦臉上的汗珠。悄悄地,他的白發(fā)在靜謐的秋夜中隨葉片一起飄落,擁向大地。雪地上只有他的一深一淺的腳印和三輪車的牯轆印。

  白芳禮,他沒有文化,不善言談,但他愿奉出自己的一切去幫助貧困的孩子實現(xiàn)上學的夢想。一位退休三輪車工人,為了孩子們,在他74歲的時候,卻選擇重操舊業(yè),決心用自己的雙腳,給貧困學生蹬出一條希望路來。已是風燭殘年的他,卻依舊過著極儉樸的生活。他之所以這樣節(jié)衣縮食,都是為了那些張著明亮渴望上學的眼睛的貧困孩子們。一個微不足道的老人,他用他的余生竟捐了35萬元,我們可以想象他一天得要騎多少路啊!

  到這里,我由感動到羞愧。因為我一直覺得人的一生太短暫了,花季對我們來說實在太寶貴了,全部用來學習未免有些不值。而我是個特懶的人,面對學習的壓力,我總覺得自己像是崩潰了一樣。但現(xiàn)在在才發(fā)現(xiàn)時我錯了,明明有條件讀書,卻不盡自己最大的女里。畢竟人如果想生存,就必須學習,學習整體來說應該是枯燥的,但我想那是因為我還沒有尋找到它的樂趣。此時的我有著最充溢的信心和活力,用我最堅實的心靈和意念去尋找下一個漂亮的轉折。

  可是,我也為我們現(xiàn)在可悲的社會而感到悲嘆。人間是一艘浮在欲望之河上的船——河流因為混雜過多新舊擦陳、良莠不齊的人性欲念而散發(fā)著微微復仇。而這一切又遠遠超過了愛的遺卻。而白芳禮老爺爺是如風中殘燭一樣的潔凈希望。我想他為人間的純潔,就算在邈遠的天堂也義不容辭。希望那些還在出入豪華轎車的官員東東他們的惻隱之心,幫幫那些渴望讀書的孩子吧!

  不錯,白芳禮就是我心目中的英雄,就因為他的執(zhí)著,在我心中早已成為現(xiàn)代版本的餓一個動人的傳說——當風雨來臨時,沒有退縮;迎著寒冷,選擇了赴湯蹈火。

心目中的英雄作文 篇3

  我從小也希望成為英雄,成為大家注目的人,成為帶頭大哥?呻S著逐漸長大,逐漸經(jīng)歷了很多風風雨雨,我發(fā)現(xiàn)我離自己心目中的英雄是多么的遠。

  我心目中的英雄,應該是大智大勇,能夠臨危不懼,路見不平拔刀相助。在兇惡狡詐人面前他是打不倒的金剛,在窮困孱弱者眼里,他是雪中送炭的菩薩;

  他應該是有一付大俠心腸,有一付大無畏的肝膽,裝的`下天地和日月,有仁有義,夠朋友夠義氣,樂于助人而從不求回報,;他說話擲地有聲,說到做到。可以為一句承諾赴湯蹈火,也可以為一個陌生人打抱不平;他做事光明磊落,絕不斤斤計較,勇于承擔責任,決不逃避,從來敢做敢為,決不唯唯諾諾。

  頂天立地,光明磊落,男人本色。 我心目中的英雄,我差的太遠。

心目中的英雄作文 篇4

  每個人心目中都有一個英雄。我心目中也有很多英雄,和繁星一樣數(shù)也數(shù)不清,有保潔員、軍人、護士可最亮的一顆就是“諾曼底號船長哈爾威”。

  偉大的哈爾威船長是英國航班“諾曼底號”的船長。1870年3月17日,哈爾威船長照例走著從南安普敦到根西島這條航線。大海上夜色正濃,煙霧彌漫。船長在駕駛室里小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號”,乘客們都進入了夢鄉(xiāng)。

  大約凌晨四點,周圍一片漆黑,船桅的梢尖隱約可辨。突然,沉沉夜霧中冒出了一個黑點,它好似一個幽靈,又仿佛一座山峰,在一片浪花中飛駛過來。那是“瑪麗號”一艘裝載螺旋推進器的大輪船,它筆直地向“諾曼底號”逼了過來?扇藗冞沒有覺察到就要大難臨頭,葬身魚腹了,旣愄栂蛑Z曼底號側旋撞過去,在它船身上剖開了一個大窟窿。一剎那間,有的人在哭喊、有的人在亂跑、船里一片混亂。

  哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后,必須把六十人全部救走”。但他忘了自己,船上一共六十一人,時間只有二十分鐘了,大家都往救生船上擠,救援工作進行的井然有序。所有的人都上了瑪麗號,可哈爾威船長還站在指揮臺上。他把每件事和每個人都考慮到了,面對驚慌失措的'眾人,他鎮(zhèn)定自若。時間到了哈爾威船長和諾曼底號轉眼間被海水淹沒了。

  雖然他犧牲了,可他那默默無聞、無私奉獻、孜孜不倦、死而后已的精神永遠傳承下來。就如李商隱的《無題》里寫的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你說哈爾威船長是不是英雄呢?

心目中的英雄作文 篇5

  生活中有許多形形色色的人,可這位阿姨的英雄事跡,至今還在我腦海里,無法抹去······

  一次我去參加上海世博會,聽說美國館很好玩,于是我就在美國館排起了隊來。一個小時過去了,我腿都酸了,不停的換腳來支撐著身體,左腳換到右腳,右腳換到左腳······

  就這樣帶著對美國館的向往,排了下去。

  我的前面一直坐著的一個阿姨,看出了我的疲勞,便站起來把椅子遞給我,道:“小朋友,來做我的吧!”我要著手,回到:“謝謝阿姨,我不用!倍齾s笑著說:“沒關系,馬上就排完了!蔽乙豢矗牡溃鹤焐鲜沁@么說,可至少也還有2波呢,每一波之間又隔了30分鐘,怎么可能就要排完了呢。但我的'腳實在是都站麻了,也就不好意思的接下了。

  這是,我打量了一番這位阿姨,“國”字臉下一雙小小的眼睛,瘦瘦高高的個子,笑起來和藹可親,她久久的望著遠方,好像在想:還要過多久才輪到我們呀!

  在接下來的排隊時間里,我倆一直在玩ipone,玩的其樂融融,不亦樂乎!不一會兒就輪到我們了。參觀完美國館后,我們還互留了QQ,直到現(xiàn)在還在聯(lián)系,他還把椅子給了我。

  現(xiàn)在我每當看到這個在我房間里的無色的小凳子時,這為我心目中的英雄的聲音、樣子以及她的英雄事跡便浮現(xiàn)在我腦中。

  她,這位阿姨,這為我心目中的英雄!

心目中的英雄作文 篇6

  在生活中,有許多英雄,助人為樂的、救死扶傷的等等,有許多,英雄在我心中是這樣的。

  我心中,英雄式助人為樂的。

  助人為樂的英雄有許多,我們身邊處處都有。在一次的星期天,我在回家的'路上,看見一位老奶奶,她拿了許多東西,連走路的力氣都沒有了,當老奶奶走了不一會兒,來了一位年輕的中學的學生,他二話不說,幫老奶奶拿起東西,問:“老奶奶,你要去哪里呀,我?guī)湍隳冒?”老奶奶說:“回家,謝謝你小伙子,你真是個好人!边@位年輕人幫著老奶奶把東西拿回家,并說以后有什么事來找我,這是我家的地址,他看起來非常想幫助人們,看到人們對他的笑臉。這位助人為樂的英雄扎在我的身邊。

  我的身邊,還有一些助人為樂的,如清潔工,他們在默默無聞的為我們工作,不求回報,他們的品質(zhì)像花生一樣:我們要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

  我心中,救死扶傷的英雄。

  這些救死扶傷的英雄是醫(yī)生,他們在醫(yī)院為這些病人服務,救助他們的生命。有一次,我得了一種病,于是,我和爸爸媽媽一起來到了這里,醫(yī)生先給我檢查,給我開個病單,讓我在這里養(yǎng)病,醫(yī)生每天關照我,扎針時問我疼不疼,覺得怎摸樣?這些醫(yī)生對病人實在太好了,終于,我的病好了,我和爸爸媽媽深深的感謝他們。

  醫(yī)生,和幫助別人的人,都是我心中的英雄,醫(yī)生救死扶傷,他們的心都是純潔的。

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