年級(jí)寫人的作文（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的老師是一位年方20歲，美麗、可愛的少女！
她長(zhǎng)得像兔子；發(fā)型就是電視劇《都是天使惹得禍》中林小如頭發(fā)的樣子；還有就是她戴的眼鏡，黑黑的框架很可愛；所有這些湊成了這個(gè)恬靜，好像還到有一點(diǎn)頑皮的老師。
更多的時(shí)候，我感覺她不像老師，甚至還沒有我成熟！她愛笑。一逗就笑，不管是生氣的時(shí)候，還是批評(píng)人的時(shí)候。比如說軍訓(xùn)的時(shí)候，她正在批評(píng)一個(gè)同學(xué)，說：“你平時(shí)鬧歸鬧，關(guān)鍵時(shí)候可別給我掉鏈子！”剛說完，前面那個(gè)嘴貧的'張磊就說了一句：“你掉鏈子，我給你修！”剛才還一本正經(jīng)的老師接著哈哈大笑起來，同學(xué)一看老師笑了，心里自然就不怕老師了。也許就因?yàn)槔蠋熀芷揭捉�，才助長(zhǎng)了班里那些嘴貧的同學(xué)目無紀(jì)錄的壞風(fēng)氣。不過，老師脾氣好也不是一件壞事，會(huì)和同學(xué)交流起來更方便，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)贏得同學(xué)的愛戴！電視上經(jīng)常這么演：一個(gè)不罵學(xué)生，而耐心開導(dǎo)學(xué)生，能和學(xué)生成為朋友，和學(xué)生沒有代溝的老師，最終才能成為一個(gè)真正受學(xué)生喜愛的好老師，而這個(gè)班的各方面成績(jī)都是最好的！我也衷心的希望我們的老師，我們的班級(jí)能夠成為最棒的！
我們的老師還會(huì)啟用人才，獎(jiǎng)罰分明，這點(diǎn)非常好。但老師不要傷害學(xué)生的自尊，當(dāng)然您現(xiàn)在還沒有，也許您以后不經(jīng)意的一句話就會(huì)使學(xué)生傷透了心，這是一點(diǎn)我對(duì)您的忠告，也是對(duì)您的希望。
老師我覺得您應(yīng)該能夠振得住學(xué)生，起碼只要學(xué)生看見您，在嚴(yán)肅的場(chǎng)合絕對(duì)不能出現(xiàn)違反紀(jì)錄的情況。
最后，我仍然覺得，只要您保持您的作風(fēng)，做您認(rèn)為對(duì)的事，那就永遠(yuǎn)是對(duì)的，是最好的，也是最真實(shí)的！望您保持您的純真、可愛！
老師，我說的這些話您一定不會(huì)怪我吧！
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的表妹今年五歲了，長(zhǎng)著一副圓溜溜的小臉蛋，有一雙亮晶晶的漂亮的大眼睛，她一笑起來還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩呢！表妹很調(diào)皮，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
有一次，我到姑姑家做客，表妹一見到我，就連忙跑過來抱住我說：“姐姐，姐姐，陪我玩拼圖，好不好啊？”看著她這么求我的表情，我只好答應(yīng)了。我們跑到房間里玩，你一塊我一塊的找著，拼著，很快就剩最后一塊拼圖了�？墒�，我這里找找，那里找找，就是找
不到，表妹也東找找西找找的，可還是找不到，我都覺得奇怪了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)表妹在一旁偷偷地笑，我質(zhì)問她：“是不是你把最后一塊拼圖藏起來了？藏到哪里了？”“在，在床底下呢！”她還一邊說一邊笑的。誰會(huì)想到表妹還會(huì)故意裝模作樣的，你看，她多調(diào)皮��！
吃中飯了，我們都在津津有味地吃著飯菜，表妹不愛吃飯，喜歡喝粥。還沒吃幾口，我就聽到了幾聲“撲撲”的'聲音，原來是表妹把粥放嘴里吹成泡泡了，臉上也都是粥糊糊了。我和姑姑看見了，差點(diǎn)都把眼淚笑出來了。
我的表妹雖然是個(gè)調(diào)皮鬼，但也給我們帶來了不少快樂，我很慶幸有這樣的一個(gè)表妹。
年級(jí)寫人的作文 篇3
世界上有一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，稱為醫(yī)生。
說他們平凡吧！他們確實(shí)不是什么大人物，無論是在生活中還是在工作崗位上，他們都有自己的態(tài)度和準(zhǔn)則；他們也有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；他們也需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)……
說他們偉大吧！他們的確十分偉大，若沒有醫(yī)生，那么多傷人和病人該讓誰來救護(hù)；若沒有醫(yī)生，世界將會(huì)死多少人；若沒有醫(yī)生，大規(guī)模的病毒由誰來控制……
醫(yī)生，用自己的微笑溫暖病人冰冷的雙手；用自己手中的手術(shù)刀讓病人忘記那往日的痛苦；用自己充滿智慧的雙手讓病人告別病魔的折磨……
是呀！救死扶傷是醫(yī)生的`天職，雖然他們只是普通人，但他們卻扛著救助病人的光榮任務(wù)！
這就是醫(yī)生，平凡而又不平凡的醫(yī)生！
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的媽媽有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)得頭發(fā)，烏黑烏黑的。雖然臉上有些痘痘，但是不會(huì)影響她那燦爛的笑容。我的媽媽在家是個(gè)膽小鬼。
有一次我和爸爸在家想了個(gè)詭計(jì)，我爸爸藏在門后面，我等媽媽回來，我把媽媽喊到房間里，這時(shí)，躲在門后的.爸爸大叫一聲。計(jì)劃開始了，聽見開門的聲音，媽媽回來了，我就對(duì)媽媽說，“媽媽，我在房間，你過來一下，我有事找你�！眿寢屵叴饝�(yīng)我邊走了進(jìn)來，就在媽媽進(jìn)門的那一刻，爸爸大吼一聲，媽媽被嚇得臉都白了，手捂著胸口，我在一邊哈哈大笑。
這就是我那膽小的媽媽。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)最平凡的鄉(xiāng)村婦女，她初中文化，四十出頭，為了掩蓋太多的白發(fā)，染了一頭黃發(fā)，這是最明顯的特征。為了生活，爸爸常年在外工作，照顧我是媽媽的工作。
媽媽性格很急，對(duì)我要求也很嚴(yán)格，每天必須按時(shí)完成作業(yè)，字跡必須工整，所以已經(jīng)五年級(jí)的我從未在學(xué)習(xí)上偷過懶。當(dāng)然學(xué)習(xí)也有遇到難題乏味的時(shí)候，媽媽總能給我耐心講解，陪我度過枯燥的時(shí)光。閑下來總會(huì)給我講做人的道理，分享她的人生經(jīng)驗(yàn)，我也會(huì)把學(xué)校的所見所聞，和同學(xué)之間發(fā)生的故事講給媽媽聽，好的壞的，媽媽總能給我一個(gè)合理的建議，讓我從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)！
媽媽愛買漂亮衣服，她總說女人青春很短，不必打扮得花枝招展，但也要穿著得體，優(yōu)雅大方，打扮會(huì)讓人充滿自信，新衣服會(huì)讓人心生美好，可惜她不會(huì)網(wǎng)購(gòu)，她還是個(gè)路癡，到大城市沒有方向感，所以也就只能在我們小鎮(zhèn)上逛逛，哈哈，這樣也給爸爸省了不少錢！嘿嘿，但是我絕對(duì)沒有心疼錢的.意思，因?yàn)閶寢屢埠懿蝗菀�，我從小到大，爸爸媽媽一直是兩地生活，這樣?jì)寢尵酮?dú)自撐起了家庭的一片天，所以我的童年生活母愛滿滿，父愛就缺失了一點(diǎn)點(diǎn)，可是媽媽還是盡可能的把父愛都發(fā)揮出來，一并給我。當(dāng)然媽媽的最美時(shí)光是陪我一起走過來的，在我的記憶中，一家三口在一起其樂融融的片段很少，夫妻二人出雙入對(duì)的時(shí)候也很少，實(shí)在是聚少離多。所以我很理解媽媽，愛美也算是她的一個(gè)追求，作為一個(gè)女人，媽媽很可憐……
有一種愛只知道一味地付出，從不求回報(bào)；有一個(gè)人她時(shí)刻包容著我，溫暖著我，鼓勵(lì)著我。這種愛叫做母愛，這個(gè)人叫做母親！愿媽媽美麗不老，快樂健康！愛你！
年級(jí)寫人的作文 篇6
那一夜，來的如此匆忙。
那一去，去的這么灑脫，卻在也沒有回來。
走得靜靜悄悄，就像無聲無息地在我的記憶中扎根一樣。
誰都未曾想到，沒有人有一絲的危機(jī)感。
那像是夢(mèng)一樣飄渺，結(jié)果卻又是那么讓心痛。
那仿佛是時(shí)間開的一個(gè)玩笑。只是，時(shí)間，一笑而過。而他，爺爺，也一去不回頭。
夜簾幽夢(mèng)長(zhǎng)，追思與誰訴?
再也看不到放學(xué)后，那道期待的瘦弱的身影;不會(huì)再聽到節(jié)日里，那聲祝福的疼愛的聲音。
耳邊終于少了許些嘮叨，以前難耐的煩躁卻成了渴望。
圈里的羊好像知道了主人的離去，陽光下，小草上;樹陰旁，小溪邊，再?zèng)]有往日的生機(jī)，執(zhí)知道默默地吃草，然后結(jié)果他的人生，去另一個(gè)世界再?gòu)拇植诘娜绻遣癜愕氖种虚L(zhǎng)大。
墳?zāi)股系牟萆擞珠L(zhǎng)，而下面的人，卻只是一生不再長(zhǎng)。我總是狂扯野草，將它們絕斷生機(jī)，只為了心中所謂的公平，只想爺爺也像他們一樣死后重生。
淚水總會(huì)在思念爺爺?shù)膭x那產(chǎn)生，揪心般的痛楚在腦海中清晰地?cái)U(kuò)散開。
人生只有的一次，被無知的瀟灑甩開了。錯(cuò)過真的成了過錯(cuò)。
雨水滴落在臉上，那是淚水吧，因?yàn)榈搅丝谥惺窍痰摹?/p>
美夢(mèng)終會(huì)盡，虛幻總能醒。不變的，只有人的思念。
我的一切又恢復(fù)了正常的軌道。只是，我拋開了八歲應(yīng)有的溺愛和無憂無慮，我明白了出世與面對(duì)。逢人稱我懂事，他們哪知道，我更希望頑皮，只是面對(duì)每個(gè)人時(shí)，他們背后總有一道爺爺?shù)挠白印?/p>
失與得并同。失去了爺爺，我明白了后悔，后悔沒有孝順爺爺;明白了珍惜，珍惜沒有明悟爺爺?shù)?心和愛。
原本所謂頑皮天真，變成了懂事明理。原本漫無目的的人生，被一道閃電，開始導(dǎo)航新的人生。
昨天的太陽照不到今天的樹葉。每一個(gè)屬于我們的太陽多么好呀!縱然今天的太陽依然如此，但今天的樹葉已悄然老化。珍惜生命的每一刻，就是在挽救將來的傷疤，成就明天的驕傲。
年級(jí)寫人的作文 篇7
一說老師，大家腦子里一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)形象：拿著教案，嚴(yán)肅認(rèn)真。但是我們這個(gè)老師，卻正好與這個(gè)形象相反。她，身穿潮流的豹紋服，挎一個(gè)拼色小包，下穿一條牛仔褲，顯得陽光、時(shí)尚、熱情洋溢。她就是我的課外英語老師—?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
記得剛上輔導(dǎo)班的那個(gè)早晨，我們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟卣f話，嘻嘻哈哈地打鬧，不一會(huì)兒，劉老師抱著一摞書走來了，我們一下子靜下來，幾十雙眼睛直勾勾地盯著劉老師。劉老師仿佛沒看見似的，把書放到桌子上，朝我們燦爛地笑。我們?nèi)袅恕@是誰？是我們的老師嗎？她是來干什么的？劉老師見我們呆了，故作驚訝地說：“你們看著我發(fā)什么呆？我長(zhǎng)的有那么美嗎？”一個(gè)同學(xué)緩緩抬起手，指著老師問：“你是老師嗎？”“是啊。我是你們的新老師，我是劉老師�！眲⒗蠋熭p松地說。我們很驚訝，哪個(gè)老師會(huì)這樣穿著？哪個(gè)老師會(huì)這樣風(fēng)趣幽默？這真是一個(gè)怪老師呢！
劉老師不僅風(fēng)趣幽默，教學(xué)方法也新奇獨(dú)特。有一次，老師給我們講獅子與老鼠的'英語小短文，劉老師講到一半，突然停了下來，問我們：“老鼠救了獅子后，獅子會(huì)怎么說呢？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想象力，演一演自己想象出的對(duì)話吧�！蔽覀円宦牼蜆妨�，開始發(fā)揮自己的想象力，編出下面的話。我跟同桌子佳分了角色，子佳說：“我來編一個(gè)劇情吧：老鼠救了獅子，獅子說我們一起去海邊度假吧，它們就去了海邊。你看怎么樣？”我擔(dān)心的說：“劇情倒是不錯(cuò)，但是海邊用英語怎么說？度假又怎么說？”她說：“我們問問老師吧�！蔽覀兦那膯柪蠋�，老師牽住我的手，笑著告訴了我們正確發(fā)音，還找來筆和紙，寫下來遞給我們，我們十分感激，記下了這幾句話。過了一會(huì)兒，老師讓同學(xué)們表演，我們表演得很好，贏得了老師的夸獎(jiǎng)。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我又學(xué)會(huì)了幾個(gè)單詞。
劉老師是我難忘的老師。她漂亮、幽默、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
年級(jí)寫人的作文 篇8
每當(dāng)讀到“慈母手中線，游子身上衣”，我就會(huì)想到對(duì)我最好的媽媽。
記得在我小時(shí)候的一天晚上，寒風(fēng)呼嘯，我發(fā)燒了，而爸爸卻到老家去了，媽媽連忙起來拿了感冒藥給我吃，可是我吃后卻沒有效果。于是媽媽便拿來了厚厚的.衣服，給我穿上后，拿了把雨傘，便背著我向最近的醫(yī)院跑去。媽媽將雨傘往我頭上戴，可她卻被雨水打濕了衣服。到了醫(yī)院，她便向掛號(hào)處奔去，過了一會(huì)掛好了號(hào)，我們便跟著一位醫(yī)生來到了一間房間中。聽醫(yī)生說我今天要留在醫(yī)院中。
我躺在床上，漸漸地，我睡著了。第二天一大早，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽就躺在我的身旁陪著我。這時(shí)，媽媽也醒了，她又背著我回到了家。我躺在了床上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽也感冒了，可是媽媽卻硬要幫我燒一碗酸辣羹。拿著媽媽為我燒的酸辣羹，我的心里暖暖的。
世界上沒有一位母親不愛自己的孩子的，長(zhǎng)大以后，我們都要好好孝敬母親，只有這樣，我們的良心才過的去。
年級(jí)寫人的作文 篇9
我有一個(gè)好朋友叫楊益，我們就是俗稱的“鐵桿兒”。
我和楊益在一年級(jí)時(shí)說相聲很精彩，被評(píng)為優(yōu)秀演講相聲一等獎(jiǎng)，經(jīng)常被派去實(shí)際比賽，因?yàn)榘賾?zhàn)百勝，人稱“金銀組合”，幾乎每次都拿一等獎(jiǎng)。
三年級(jí)時(shí)，我們金銀組合竟然有一次出國(guó)表演的機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)異常難得，就連市長(zhǎng)也當(dāng)起了評(píng)審官。表演時(shí)要有動(dòng)作，要有感情……經(jīng)過了嚴(yán)格考驗(yàn)，我和楊益成功地進(jìn)入了出國(guó)表演的'行列。
最后一輪考驗(yàn)到了，要求我們選一個(gè)角色進(jìn)行表演，表演的角色一共有兩個(gè)，分別是傻子和大老板。老板多威風(fēng)，傻子只會(huì)胡言亂語，好不容易出國(guó)表演，誰愿意當(dāng)傻子。這時(shí)校長(zhǎng)進(jìn)來了，問：“誰當(dāng)傻子，誰當(dāng)老板，決定好了嗎？”我和楊益你看看我，我看看你，都不說話。這時(shí)楊益摸了摸頭說：“我們說好了，我當(dāng)傻子，郝逸君當(dāng)老板�！闭f完這句話，我看見他的眼變亮了。等校長(zhǎng)走后我問他為什么？他說：“你的口才好，還是你當(dāng)吧。”聽到這句話，我頓時(shí)覺得心里酸酸的。
朋友是最珍貴的。謝謝你，楊益！�。。。�
年級(jí)寫人的作文 篇10
陽光暖洋洋的照著這座城市，好像要把城市里的人們都變得懶洋洋，但人們好像也不受太陽這一套，繼續(xù)熙熙攘攘人來人往。一陣清風(fēng)吹過，我打了個(gè)噴嚏，看著前面有個(gè)學(xué)校出現(xiàn)在了我的眼前，看到這座學(xué)校后，我想起了在10年前發(fā)生的事情。
有一天，我們班轉(zhuǎn)來一個(gè)新學(xué)生，她沒來之前大家都聽說她是一個(gè)身材高挑，臉蛋是瓜子形，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天使的化身。然而見到本人后，其實(shí)她長(zhǎng)得很黑，最要命的就是身材遭到了極點(diǎn)，因?yàn)楹艿桶液芘郑?jiǎn)直就像一個(gè)皮球（因?yàn)榕己苤匾暽聿�，因�(yàn)槟樖翘鞗Q定的，而身體的胖瘦是由自己決定),所以同學(xué)們有時(shí)悄悄的議論她的身材。那是我們?cè)诟咭幌聦W(xué)期的事情。第二年上學(xué)期我們漸漸地了解了她一點(diǎn)，她那個(gè)人成績(jī)不錯(cuò)（當(dāng)然天天考第一名，真是氣死人了)性格很粗暴，因?yàn)樗３Ｒ驗(yàn)橐恍┬∈�，而大發(fā)雷霆，當(dāng)然是狂風(fēng)暴雨般的。還記得有一次我們班有一個(gè)同學(xué)對(duì)她說快點(diǎn)交作業(yè)，她就跟猴似的急了起來。當(dāng)時(shí)那位同學(xué)說話有點(diǎn)沖應(yīng)該是有點(diǎn)過分了。但因?yàn)槟莻�(gè)事她差點(diǎn)和那位同學(xué)打架了。一有點(diǎn)小事她就要大吵大鬧，反正她在我們的眼里根本沒有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她也有點(diǎn)心高氣傲。從來不和我們打交道，所以他沒有融入我們這個(gè)班級(jí)體。后來有一天，我們班在上體育課，老師叫我們做劈叉，本來她在我前面。后來我對(duì)她說：“喂，我先來吧。我給你示范一下，免得大家天天嘲笑你（天地見證，她以前在體育課時(shí)經(jīng)常出糗）但是她今天很反常的說：“好�。 彼@樣爽快的答案令我很驚訝。要是在以前，我和他一定要進(jìn)行一次唇槍舌戰(zhàn)，他才會(huì)讓我到他前面。雖然感到驚訝，但也還是到了他的前面。隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)的.減少了，很快就到我了，我忽然很緊張，我感到我自己的心在撲通撲通跳，好像我的心要跳出來了，手心也出汗了，到我了，老師一聲令下，開始做劈叉，咔的一聲，我的褲子開線了，同學(xué)們都笑彎了腰，都在紛紛議論時(shí)，只有她朝我走過來了，我認(rèn)為他要當(dāng)面嘲諷我，卻沒有想到，她脫下外衣，讓我把衣服纏在腰上而且還幫我向老師請(qǐng)假送我回寢室換褲子，但那件事情過去以后，我們又回到各自的位置，我們不管在哪里遇到都會(huì)裝作是陌生人，她也從來不會(huì)主動(dòng)和我打招呼，后來我們都漸漸忘枯了她幫過我的事，我們已經(jīng)是高二的學(xué)生了，她來我們班也有一年的時(shí)間了，但她還是沒有融入我們，同學(xué)們都說她心高氣傲，當(dāng)然她的成績(jī)還是一樣的好，雖然在我們這個(gè)學(xué)校最差的班，但是她仍然，保持著全校第一名的成績(jī)，同學(xué)們都認(rèn)為她除了成績(jī)好，其它沒有優(yōu)點(diǎn)的，她有一次的行為，令我們班改變了對(duì)她的看法。那一天，老師告訴我們?nèi)绻@次考試?yán)硐耄麑?huì)請(qǐng)我們吃大餐。作為獎(jiǎng)勵(lì)。所以我和同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí)（本來我們班很喜歡吵吵鬧鬧連學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為我們班糟到了極點(diǎn)。而且經(jīng)常會(huì)派一些學(xué)生來監(jiān)督我們），但現(xiàn)在是一個(gè)特殊時(shí)期，因?yàn)槲覀凂R上就要考試了。（當(dāng)然是一次月考）所以大家都在安靜的復(fù)習(xí)。但我們旁邊的那個(gè)班，一直吵吵鬧鬧。忽然副校長(zhǎng)突然沖進(jìn)來指著我們說：“你們班呀！真是越來越不像話了，天天都是這個(gè)樣子，除了這個(gè)同學(xué)以外，你們?nèi)慷冀o我站到旗臺(tái)下面”我們聽到副校長(zhǎng)呵斥不敢為我們班解釋，正在我們要走出去的時(shí)候。她站了起來，大聲的說：“校長(zhǎng)，請(qǐng)等一下今天我們班并沒有吵”我們齊聲說：“周音，你說什么？”因?yàn)槲覀兌己荏@訝，她從來沒有說過我們班，天天都是你們班，你們班。而且她以前總是告誡我們倆次不要吵后，如果還不聽話，就去老師那兒告狀。而此時(shí)卻幫我們說話，我們都睜大了眼睛張大了嘴巴看著她！她接著說：“校長(zhǎng)，你以前叫我監(jiān)督他們的時(shí)候我照做了。但他們今天真的沒有吵，希望校長(zhǎng)您能明查”副校長(zhǎng)說“什么？，沒吵那怎么會(huì)有那么大的聲音。周音，你不要以為我相信你就對(duì)我說謊。不需要你替他們求情”她深吸了一口氣，鼓起勇氣為說：“校長(zhǎng)，我說的是真的，因?yàn)槲覀凂R上就要考試了。所以今天大家校長(zhǎng)就對(duì)我都在為考試而復(fù)習(xí)。”校長(zhǎng)說：“他們也會(huì)緊張考試嗎？，周音，你不要再騙我啦”“校長(zhǎng)，我說的是真的，因?yàn)槔蠋熣f如果我們這次月考考試比較理想的話。就請(qǐng)我們吃大餐”她說，校長(zhǎng)就對(duì)我們說，是真的嗎，我們都齊刷刷的點(diǎn)了頭，后來，副校長(zhǎng)就此放過我們，我們都急急忙忙的回到自己的座位，卻沒有放開口，對(duì)周音說聲謝謝，同學(xué)們都用眼示意誰先去對(duì)她說一聲謝謝，而她在說完后，老師走完后。回到自己的座位上繼續(xù)認(rèn)真背書，就好像沒發(fā)生什么事兒一樣。雖然我們都感激她。但都沒有勇氣去說。我經(jīng)過幾分鐘的掙扎。對(duì)自己說：“小雪，人家?guī)土藘纱�，你�?yīng)該謝謝她”然后為自己加了油。走到她旁邊小聲的說：“周音，謝謝你”她說：“沒事兒，大家都是一個(gè)班的，一個(gè)班就是一家人�！蔽揖瓦^去緊緊的抱住了她，同學(xué)們都跑過來抱住了我們。大家都抱成了一團(tuán)。從那以后，大家都心照不宣的接受了她進(jìn)入了我們的團(tuán)隊(duì)。雖然她現(xiàn)在的脾氣也不是很好，但大家都知道她是一個(gè)刀子嘴豆腐心。到了高三的時(shí)候，她已經(jīng)長(zhǎng)高了很多。體型也變苗條了。我們班也在她她的帶領(lǐng)下（因?yàn)槎昙?jí)時(shí)的那件事以后，我們共同推薦她當(dāng)班長(zhǎng)）逐漸改變了我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，老師也經(jīng)常夸我們班。后來連學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也重視起了我們班。也經(jīng)�？洫�(jiǎng)她，在全校面前經(jīng)常說：“大家要向高三的周音同學(xué)學(xué)習(xí)”大家也是對(duì)周音很敬
如今，高中時(shí)代已經(jīng)過去很多年，在三年前。我又碰見了周音，如今，她以變得亭亭玉立，連面容也發(fā)生了改變。簡(jiǎn)直就是我們沒見過她之前的想象的那樣。而且人家也讀完了名牌大學(xué)，如今是一位白領(lǐng)。
一陣風(fēng)吹過，把我從回憶中拉了出來，我站在高中學(xué)校外面，有一位撐著傘的女士緩緩朝我走了過來，近了，我才發(fā)現(xiàn)是今天約我的周音……
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