年級寫人的作文

年級寫人的作文（優(yōu)選8篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的年級寫人的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

年級寫人的作文 篇1

　　我家有兩座火山，一座是“活火山”,另一座是“休眠火山”。

　　我媽媽是一座地地道道的“活火山”，動不動就要發(fā)火。一次，我正在做作業(yè)，媽媽不知從何處冒出來，站在了我身邊。我誤將“0.65”寫成了“0.065”，被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，媽媽的火氣一下子就上來了，臉漲得像串紅辣椒，眼睛瞪得足足有銅板那么大，怒氣沖沖地說：“你看你多粗心！我跟你講過多少遍了，你怎么又是一只耳朵進，一只耳朵出？難道要用棉花塞住一只嗎？你看你上次的考試，錯了那么多道題！你還不吸取教訓！”話音剛落，媽媽一記“太極八卦連環(huán)掌”把我的手掌打得通紅，像下了鍋的.龍蝦。我的喉嚨像被什么堵住了似的，一句話也說不出，看來是我被“活火山”嚇呆了。

　　我爸爸是一座處在潛伏期的“休眠火山”。爸爸的脾氣有點怪，總讓我捉摸不透，但說句實話，爸爸真的挺疼我的。那次，我和爸爸一起去新華書店買書，我選了好多書，本以為爸爸不會讓我買那么多書，可爸爸付了錢，還幫我一起拿書。爸爸可不像媽媽那樣常常發(fā)脾氣，但只要一發(fā)起脾氣來就不得了，我覺得他就像我身邊的一座“休眠火山”。有一回，我的成績和爸爸的要求相差懸殊，試卷一到爸爸手里，他的臉就立刻由晴轉(zhuǎn)陰了。他怒目圓睜，生氣地說：“你怎么考這么差?爸爸對你也白疼了，去，給我抄10遍，下次再這樣就加10倍。”那是，我的血液好像凝固了似的，幸好媽媽這幾天不在家 ，不然“雙管齊下”，我就更慘了。其實我明白，我家的兩座“火山”這樣做都是為了我好。

年級寫人的作文 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。投進媽媽的懷抱，幸福哪里找”，這是我最愛唱的一首歌，每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中，媽媽教我做事，在歌聲中，媽媽伴我成長……我，一個幸福的小女孩，在爸爸媽媽愛的春風中像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……

　　我今年12歲，從一個嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在漂亮的小女孩，我知道我的成長詮注了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學的媽媽，天天看著孩子做題、背書，門門非拿100。我的媽媽總是鼓勵我，根據(jù)自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情，她會和我一起讀報，就某件事情像對待大人一樣聽取我的意見，有時她還會和我一起瞎瘋瞎鬧。在家，媽媽是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋，邊玩邊教我方法，還一邊給我講故事。在玩玩具的過程中，我還能和媽媽一起領(lǐng)略到故事里神幻迷奇的異域風光……我知道這就是媽媽的愛，不是一個簡單的眼神，不是一個熱情的擁抱，而是化作點點滴滴的春雨，滋潤著我，讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長……，我沉浸在這份愛的海洋里。

　　媽媽愛我，我也愛媽媽。去年的3月8號一放學，我畫了一幅“我愛媽媽”的畫。媽媽回家看到后激動得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了兒子愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我：“孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，媽媽非常地開心，你發(fā)奮努力，長大后有所作為，就是媽媽最高興的事……在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后，媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個春天的日子里，媽媽說，是我給我們這一家子帶來了好心情！

　　時光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂地成長。在我的世界里，沒有性別的.歧視、沒有失學的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護、老師燦爛的微笑、全社會的關(guān)注。我是個幸福的小男孩，因為我享受著媽媽的愛、爸爸的愛、各位親人長輩的疼愛，還有老師盼我快快成才嚴厲的愛，大姨、大媽關(guān)心呵護的愛，售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛……，我將會在這份愛的洪流中不斷進步、快樂成長，我也將會把這份愛，傳遞給生活在同一藍天下，仍然承受著地震、洪災等等痛苦的小朋友們，讓他們同我一起，像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……

　　六年級:xx

年級寫人的作文 篇3

　　“書包、文具……帶好沒？”瞧，我那一天到晚也閑不下嘴的媽媽又在嘮嘮叨叨地說個沒完，我的頭都要炸了！

　　那是一個陽光明媚的早晨，我呼吸著新鮮的空氣，準備開始美好的一天。突然，媽媽又對我嘮叨：“在那里干什么？還不快吃早飯，要遲到了！”我已經(jīng)厭煩了媽媽的嘮叨，把門“啪”的`一下關(guān)上了。刷牙時，她嫌我慢吞吞；吃飯時，她嫌我挑食；就連梳頭時，她還嫌我頭發(fā)打結(jié)，只要我一怎樣了，一干什么了，她就一直嘮叨，有時候我回了一句，她就更嘮叨了。早上準備出發(fā)了，她又對我說：“快點！書……”還沒等她說完，我就大步流星地走了。來到學校后，我開始拿書復習了，語文書、練習冊、作業(yè)本……好像少了什么東西？�。∥业膹土暰頉]帶，這可怎么復習��！我急急忙忙跑到門衛(wèi)打電話，跟媽媽說：“媽媽，你快點把我的復習卷拿來，老師要來檢查。對了！今天還要考試呢！”媽媽說道：“知道了，馬上給你送過去。”一會兒，媽媽就來了，把卷子交到我手中，又對我說：“快去上課吧，考試一定要認真看題……”我拿起試卷就跑開了，我回頭看了看媽媽，從她那表情上我仿佛看出她接到電話時比我還要著急的樣子，到處找試卷，又風風火火地給我送來。想到這，我慚愧地低下了頭。

　　回到家后，媽媽又開始嘮叨：“你看，跟你說了多少遍了，一定要認真地檢查書包，對了，考試檢查沒？”我點點頭，原來，媽媽的嘮叨里包含的是對我深深的愛啊！

　　媽媽愛嘮叨，我愛嘮叨的媽媽！

年級寫人的作文 篇4

　　世界上有一個平凡而又偉大的職業(yè)，稱為醫(yī)生。

　　說他們平凡吧！他們確實不是什么大人物，無論是在生活中還是在工作崗位上，他們都有自己的態(tài)度和準則；他們也有缺點和優(yōu)點；他們也需要不斷學習新的知識……

　　說他們偉大吧！他們的確十分偉大，若沒有醫(yī)生，那么多傷人和病人該讓誰來救護；若沒有醫(yī)生，世界將會死多少人；若沒有醫(yī)生，大規(guī)模的病毒由誰來控制……

　　醫(yī)生，用自己的微笑溫暖病人冰冷的雙手；用自己手中的手術(shù)刀讓病人忘記那往日的痛苦；用自己充滿智慧的雙手讓病人告別病魔的折磨……

　　是呀！救死扶傷是醫(yī)生的'天職，雖然他們只是普通人，但他們卻扛著救助病人的光榮任務(wù)！

　　這就是醫(yī)生，平凡而又不平凡的醫(yī)生！

年級寫人的作文 篇5

　　在班里的第一排中，幾乎都是一些小個子的人，但只有他，又高又大，又粗壯，只因為迫不得已，老師才把他安排在第一排，在我班，他的外號就是大懶蟲了。

　　這一天中，賈老師正在上課，而他在第一排瞇了瞇他那一雙小圓眼，都快把眼睛擠沒了，像在睡覺一樣，無意間，賈老師，叫起了他，讓他上黑板上做題，他慢悠悠的站了起來，做出候刨土的.姿勢，一搖一擺的走上臺去，慌了神，像一只無助的小兔子在求助，沒辦法，老師只好讓這位大俠，再次搖搖擺擺的向猴子一樣回去了。

　　他的懶還不指這些，他的作業(yè)，經(jīng)常不交，就算是交了，頂上也只是寫的亂七八糟，一團亂，老師一定會把他大訓一頓。

　　他的外號對他自己真是名副其實，他大懶蟲當然就是我們班的劉玉鵬了，正是因為他的這些懶惰，才使他得到了美稱，所以大懶蟲非他莫屬。

年級寫人的作文 篇6

　　在我上四年級的時候，我們班換了一位英語老師，那就是賈老師。她是一位女教師，年齡大概五十幾歲。賈老師很溫柔，說話的聲音很輕。賈老師在上課時經(jīng)常帶著我們玩游戲，在玩游戲的同時，也教我們學會了不少知識，真是寓教于樂��！

　　賈老師每次來上課的時候都會帶著一塊小黑板，我們起初不知道黑板是干什么用的`，后來才知道賈老師是為了能夠讓我們學得更快，記得更牢，是用來編英語兒歌的，賈老師編的兒歌既順口又有趣。 賈老師不僅兒歌編得頂呱呱，對學生也很親切。記得有一次我的家庭作業(yè)本沒有帶，組長告訴了老師，賈老師把我叫了過去，我一開始很緊張，這時老師好像看了出來我很害怕，便對我說：“你別害怕，你沒帶本子不要緊，重要的是你寫了就行，我相信你是個好孩子。”聽完賈老師的話我長舒了一口氣。記得還有一次，我有一道題不會做，便去問賈老師，賈老師細心的指導著我。我回到座位上又做了一遍，賈老師看了之后還是不對，可賈老師并沒有生氣，只是心平氣和的對我說：“來，在這里應該加s的，知道了嗎？”我若有所悟的點了點頭。

　　賈老師我喜歡你，我很敬佩你��！

年級寫人的作文 篇7

　　有一天，我的弟弟生病了。外婆很著急，說要帶弟弟去醫(yī)院檢查，可是弟弟就是不想去醫(yī)院檢查，說自己想去看小姨，說小姨是醫(yī)生，想看小姨醫(yī)生，讓她給自己治病。外婆說：“寶貝，小姨早上給寶貝處理了下身體，是不是舒服多了�！睂氊愓f是的，所以寶貝不用擔心睡一會兒過一會兒就好啦寶貝，可是弟弟還是想去看小姨醫(yī)生了。過了一會兒弟弟和外婆就來了。

　　外婆問小姨可以去看看她了嗎？小姨說讓弟弟睡一會兒再去看看吧。過了幾天弟弟的病好點了，我就為弟弟做了一頓飯，弟弟嘗了嘗說可好吃啦！我開心極了。又過了幾天后我又做了一張慶祝賀卡上面寫著親愛的.弟弟：你還好嗎？在家要注意身體，不要淋雨，長大少喝點酒，不要抽煙，多休息。

　　就要上一年級了以后要好好學習，天天向上。以后一定要考一百分，不管數(shù)學語文還有期末考試。一定要仔細檢查，不管幾分鐘，字要寫好。我弟弟可會跳舞了，我們經(jīng)常在一起練舞和學習特別開心快樂。上了一年級上課要認真聽講，回答問題，大聲點，我愛你，以后不會罵你了，我們一起快樂健康的長大吧。

年級寫人的作文 篇8

　　我的媽媽是一位學校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛，通過無盡的愛;一雙數(shù)以百計的手的滄桑，經(jīng)驗，包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中，她的眼睛和手系列，軸承起來深愛，成一系列光，使我為他們洗澡。

　　母親的眼睛總是展現(xiàn)無限關(guān)懷。小，每當我獨自行走，我的媽媽總是用她的愛看著我，輕笑在他的臉上，在我看來掃在前面的障礙;年齡的增長，我什么時候可以去，我的媽媽是第一次對一個，再與她的眼睛給我的關(guān)心，似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在，盡管母親已不再像小時看著我走了，但我知道她一個深情的眼睛，都在看著我在人生道路上在……

　　她母親的手的載體是厚一個母親的愛。母親的手很粗糙，上面一個皺紋，冬天枯竭，痛得很。但它還是不阻止她對我的愛。有一次，當冬天，北風“呼啦”之風，我媽麻痹我去學校。突然，她回頭看了看我沒有遮擋的手，忍不住皺起了眉頭：“怎么不戴手套嗎？“我是一個傲慢：“忘了穿，無論如何，又不冷，不穿也沒什么�！暗�我媽媽會繼續(xù)她的手套，遞給我，“命令”道：“穿上！“我的心感動，據(jù)我所知，母親的手不能幫助寒風，因此不聽，但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的`手套。北風吹了一個位置，媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕…

　　沐浴在溫暖的光的母愛，我覺得很高興。母親和她的母親深愛因為我編了一個溫暖的搖籃，讓我幸福地躺在這搖籃。我時常在想，我的耳朵和回應，一首小詩：“媽媽！天上的風和雨，這鳥嚇跑進窩;在風和雨的心在這里，我只藏起你的武器。

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