英雄作文

時(shí)間：2023-12-02 16:36:44 寫人的作文我要投稿

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英雄作文10篇【實(shí)用】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的英雄作文10篇，歡迎大家分享。

英雄作文10篇【實(shí)用】

英雄作文篇1

　　曹操，字孟德，沛國(guó)譙郡人。東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。他在青年時(shí)候，抱負(fù)很大。在天下混亂之時(shí)，率領(lǐng)一支軍隊(duì)攻打張角率領(lǐng)農(nóng)民起義軍??黃巾軍。后來他聯(lián)合十七路兵馬討伐董卓，但由于主帥袁紹和其他人只知道飲酒作樂，而不和董卓交戰(zhàn)，曹操很氣憤，馬上率領(lǐng)部下就走。接著又收青州兵，又滅公孫瓚，他的生意也越做越大。然后挾天子以令諸侯，擁有了一定實(shí)力和威信。他奉行“唯才是舉”政策，廣納天下豪杰英雄，荀、郭嘉、敬攸等謀士，徐晃等將領(lǐng)紛紛來投奔曹操。又用巧計(jì)，以少勝多，打得他當(dāng)時(shí)最大的敵手也是實(shí)力最強(qiáng)的'人袁紹，北征烏桓，南下荊州，一切都很順利。

　　但在赤壁之戰(zhàn)中，曹操損失慘重，狠狽不堪地回到北方。也許是這一戰(zhàn)的失利，也許是曹操已年近60，好像有點(diǎn)神經(jīng)過敏了，野心也日益增大，開始接二連三的殺人：先因這皇位問題逼得他陣營(yíng)中相當(dāng)于劉備陣營(yíng)中諸葛亮的人物??荀，緊接著又殺死或逼死了禰衡、孔融、崔琰、楊修等人，由其是崔琰的死，只因?yàn)椴懿僬J(rèn)為他“腹誹心謗”，也就是在心里在，就把他殺了，可是你知道他對(duì)你不滿嗎，隨便找個(gè)人說他“腹心”成立嗎？所以崔琰是很冤的。終于曹操在幾年后一命嗚呼了。

　　曹操這個(gè)人，是英雄還是奸雄？我認(rèn)為他是“七分功三分過”。他的最后十年成就了一個(gè)大大有奸雄，把他以前那一座座榮譽(yù)的豐碑，英雄氣概毀于一旦，落下千古罵名，由其是現(xiàn)宋代的人們聽評(píng)書，“聞玄德敗，無不流涕痛哭，聞孟德敗，無不神采飛揚(yáng)”，也造成了后世的小說，尤其是《三國(guó)演義》對(duì)他的抨擊。

英雄作文篇2

　　英雄：非凡出眾的人物。指見解、才能超群出眾或領(lǐng)袖群眾的人�！獊碜园俣仍~典基本解釋

　　英雄，我想有很多男孩子小時(shí)候有過這樣的夢(mèng)想，希望自己成為舉世矚目的英雄，其實(shí)，說實(shí)話，我也有我的英雄夢(mèng)。

　　記得小時(shí)候，我總是騎在父親的肩上，聽著父親給我講那些英雄的故事，給我講神奇的英雄故事，給我講那些威武的英雄故事，像是：英雄惺相惜合力斬妖牛——兩河傳奇吉爾伽美什、神力戰(zhàn)妖蛇智取金蘋果——大力神海格力斯、忠義神勇儒士風(fēng)英雄傳奇勵(lì)后人——“武圣”關(guān)羽等等。我每每聽著這些故事，眼中總是流露出羨慕、渴望做那樣頂天立地的大英雄。

　　那時(shí)的我，自認(rèn)為父親就是世界上最強(qiáng)大的英雄了，對(duì)父親總是抱有一些害怕與敬仰。

　　等慢慢在父親身邊長(zhǎng)大的我，也產(chǎn)生了其他的看法與想法，認(rèn)為父親不再是英雄，認(rèn)為父親是一個(gè)什么都不懂的老古董，認(rèn)為父親每天都啰唆著一些無用的事，認(rèn)為父親老是多管閑事。就這樣，我抱著厭煩的心理，每天與父親爭(zhēng)執(zhí)。

　　每次爭(zhēng)執(zhí)，都是以我摔門而出結(jié)束，后來我不愿意回家了，后來我住校了，后來我開始懷念父親做的飯菜了，再一次周末，回家的時(shí)候，我與父親一次長(zhǎng)談的過程中，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)我的英雄父親不再像我小時(shí)候那樣，父親不在那么有力，不在那么年輕，不在那么健康了，父親的背駝了，頭發(fā)白了，眼角的皺紋多了，每多說幾句話，多走幾步路，都會(huì)氣喘很久。而且，還愛嗜睡了。

　　我每次看著父親都會(huì)想起他每天都要在外勞動(dòng)很久，而辛苦掙回來的錢，父親全部省下來給我了，想到這里，我總是忍不住想留下淚來。

　　我的父親，我的英雄，我最親愛的英雄不年輕了，他老了，他不在像小時(shí)候一樣能把我輕易的背起來了，他不在像小時(shí)候那樣能給我講那些傳奇的英雄故事了。

　　我的父親，我的英雄，你最親愛的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，他不在像小時(shí)候那樣纏著你讓你給他講英雄的故事，他不在像小時(shí)候那樣帶著害怕與敬仰的`目光看著你了。

　　我的父親，我的英雄，你年輕的孩子，現(xiàn)在也希望成為你那樣的英雄。

　　我的父親，我的英雄，你年輕的孩子愛你。你年輕的孩子，還是愛著英雄般的父親。

英雄作文篇3

　　在華夏民族五千年里，有舍一位位英雄，讓我年以忘懷。

　　你當(dāng)初為推翻董卓，自愿獻(xiàn)寶刀。后來，又以官渡之戰(zhàn)，創(chuàng)造了以弱勝?gòu)?qiáng)的奇跡。有人稱你是梟雄，而我卻不以為然。你統(tǒng)一北方的壯舉何人能及，到后來稱霸三國(guó)。你的雄心壯志沒有被赤壁之戰(zhàn)燃盡，二是重振旗鼓為后來統(tǒng)一全國(guó)打下了深厚的基礎(chǔ)。

　　曹操，你是英雄，太棒了。

　　岳飛你做為一代名將，做到了你母親的期望。你驍勇善戰(zhàn)，金兵節(jié)節(jié)敗退，本將直搗黃龍府，卻被皇上發(fā)出的十二道金牌召回，你嘆息，那被山外青山樓外樓，所蒙蔽雙眼的皇帝，也嘆息，奸臣當(dāng)?shù)�，�?guó)家腐敗。你稱道一聲：“壯士饑餐胡擄肉，笑談渴飲匈奴血�！弊詈蟊弧氂小淖锩帥Q。

　　岳飛，你是英雄，太棒了。

　　作為一代天驕的`你，旖旎父母雙亡，過上了四處流浪的生活�？珊髞砟阒怯码p全，逐個(gè)擊敗了各個(gè)部落的首領(lǐng)，完成了蒙古族的統(tǒng)一。站在，這千瘡百孔的草原，硝煙四起的草原。你也許會(huì)長(zhǎng)嘯一聲：“草原，終于被我征服�！蹦闩e兵南下還戰(zhàn)勝了許多歐洲國(guó)家。成吉思汗你騎著馬兒，在草原上彎弓射大雕的背影讓我難忘。

　　成吉思汗，你是英雄，太棒了。

　　不管是在亂世，還是戰(zhàn)爭(zhēng)中有著許許多多的英雄。他們個(gè)個(gè)都可謂是“太棒了”。

英雄作文篇4

　　生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！}記

　　大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物。縱觀歷史的痕跡，英雄豪杰隨之輩出，有替父從軍的花木蘭，有火燒赤壁的周瑜，有精忠報(bào)國(guó)的岳飛…但有一個(gè)人，是人們千百年來不以成敗所論的英雄，他是我崇拜的不死英雄。

　　項(xiàng)君之力拔山兮，孤水無奈草萋萋，垓下雖敗威猶在，何故棄騅哭虞姬？

　　長(zhǎng)江后浪推前浪，自古英雄出少年。他從小立志學(xué)萬人敵，對(duì)他叔父所傳授給他的劍法和書法不屑一顧，而是說：“大丈夫男子漢要學(xué)就學(xué)在戰(zhàn)場(chǎng)上領(lǐng)軍打大仗的本領(lǐng)”。秦始皇出巡之際，文武百官，平民百姓都向其行跪拜之禮，而只有他面對(duì)秦始皇的.威嚴(yán)，竟毫無畏懼的說：“彼可取而代也”。

　　在他24歲時(shí)，就引領(lǐng)了八千江東雄兵踏上反秦之路。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。他以自己的剛毅之勢(shì)、英雄氣概詆毀了秦軍主力，報(bào)了國(guó)仇家恨，最終振興西楚。

　　鴻門宴上，透露出的是他重情重義，大仁大義的性格，因?yàn)轭櫦霸?jīng)和劉邦的兄弟情義，所以將其放走。

　　但好景不長(zhǎng)，劉邦使用了某些小恩小惠，將他身邊的大將一個(gè)一個(gè)的挖了過去，從此他身邊的戰(zhàn)將、謀士越來越少，但他仍然以他勇冠三軍的氣勢(shì)取得了節(jié)節(jié)勝利。但世界上沒有常勝將軍。最終，他被圍困在垓下，決戰(zhàn)前夕，他也不得不演繹一段千古奇情――霸王別姬，又一次見證了他鐵血柔情的性格。

　　這一次，他身邊的弟兄又少了，僅僅只有28人，面對(duì)前方浩浩蕩蕩前進(jìn)的幾十萬大軍，仍是磨滅不了他的狂傲，于是他帶領(lǐng)他的弟兄和敵軍進(jìn)行了血肉搏斗，一回合下來就殺了敵方數(shù)百人，但他身邊的雄兵也一個(gè)個(gè)隨之英勇就義了…只剩下他一人孤寂的站在烏江邊，滿身傷痕。驀然回首，只覺楚河漢界原本就是一盤棋面對(duì)亭長(zhǎng)，他猶豫了，他覺得自己無顏面對(duì)江東父老，毅然決定寶馬贈(zèng)亭長(zhǎng)，頭顱獻(xiàn)故人，于是英姿颯爽的舉起手中的劍……

　　力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何？

　　至今回憶起這千古絕唱——垓下歌，就想起這位我行我素，戎馬一生的悲劇英雄項(xiàng)羽，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，他做到了。

　　我相信英雄不死。

英雄作文篇5

　　在一片綠油油的草地上，條紋狗見到一只小貓，它親吻了小貓的頭，又不小心親到了它的身體，小貓瞬間變出了一身花紋。小貓很著急，因?yàn)橛幸粋€(gè)女巫把它的小屋燒掉了，還把它的地面給燒了呢。

　　女巫本領(lǐng)可大了，她不但會(huì)噴火，又變出雷、雨，還變出了很多云朵，她把云朵呀都扔到了地上，一點(diǎn)一點(diǎn)的云朵也滑下來了，整個(gè)世界變得亂糟糟的。還好，條紋狗有信心打敗這個(gè)女巫，但是，它還沒動(dòng)手，就被女巫的魔法控制住了，它“汪汪”叫。

　　小貓“喵喵”叫，提醒它：“你后面有個(gè)屋子，那是我的.屋子。我的屋子著火了，小心你后面有火！”條紋狗聽到小貓的提醒，信心大增，也施展出了自己的技能。它張開翅膀，翅膀瞬間變大，上面的色彩也更豐富了，它變成了一只英雄條紋狗，和女巫在空中大戰(zhàn)三百回合。

　　到了傍晚，條紋狗終于戰(zhàn)敗女巫，空中的烏云散開，雷啊、雨啊逐漸消散，天空染上了一層玫瑰色，殷紅殷紅的，可愛極了。

英雄作文篇6

　　我們的校園有一棵高大的木棉樹，這棵木棉樹還有一個(gè)響亮的名字——英雄樹。因?yàn)樗叽�，挺拔，像一名威武的�?zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。

　　春天時(shí)，我們來觀賞這棵高大的木棉樹時(shí)，我還以為這棵木棉樹開出了美麗的鮮花，開出了許許多多嫩綠的葉子。不過葉子也很美麗，像一只只綠色的.小鳥。

　　夏天時(shí)，這棵木棉樹已經(jīng)枝葉茂盛了，陽(yáng)光被木棉樹的枝葉擋住了，同學(xué)們都在樹枝下乘涼，玩游戲。

　　到了秋天，這棵木棉樹開出了像香蕉似的東西，有的同學(xué)摘了一個(gè)，原來這個(gè)東西里面裝滿了棉。我這才知道木棉是什么東西了。

　　到了冬天，所有的樹葉都落了，只有這棵木棉樹沒有干枯，還開出了美麗的鮮花。

　　看，這棵木棉樹美不美啊！

英雄作文篇7

　　就在幾天前，四川發(fā)布了一則新聞：西昌市附近引發(fā)森林大火，城市上空火光沖天、濃煙滾滾，夜晚的西昌市宛如煉獄，仿佛世界末日來臨了。

　　消防隊(duì)派出消防戰(zhàn)士前去救援，他們?cè)谏交鹬袏^力抵抗，熊熊火光中穿梭著一道道若隱若現(xiàn)的身影。他們大多都是二十幾歲，有的甚至像我的哥哥一樣大，卻已身著消防服奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，與惡魔般的烈火作斗爭(zhēng)。

　　然而，他們就在這場(chǎng)山火中一去不復(fù)返了。他們的生命被永遠(yuǎn)定格在20xx這一年，他們也永遠(yuǎn)走不出這個(gè)漫長(zhǎng)的春天了。

　　這場(chǎng)山火又不僅無情的'奪走十幾條年輕的生命，而且對(duì)我們的國(guó)家造成了極大的損失。這場(chǎng)山火有可能是一次祭掃；有可能是一個(gè)微不足道的煙頭；也有可能是一場(chǎng)小孩子的玩�！还茉鯓樱o我們帶來的卻是血的教訓(xùn)。十幾條鮮活的生命就這樣消失在火海中。

　　大家去野外踏青掃墓時(shí)一定不要使用明火，我們要做到文明出行祭掃。生命來之不易，我們要珍愛生命，保護(hù)大自然，爭(zhēng)做文明小公民。

英雄作文篇8

　　我的弟弟回家以后總是忘不了那個(gè)游戲，忘不了那個(gè)現(xiàn)在很流行的英雄聯(lián)盟！

　　這幾天下雪了，可是我的弟弟依舊在下班以后必須回家，回家的路途真的不好走，下雪以后的`路面大家也可以想象到，尤其是我家在一個(gè)山中央，走路的時(shí)候更加困難重重。其實(shí)他自己可以在飯店睡覺，在飯店也有自己的床鋪，或許是因?yàn)榧依锏挠螒驙繏熘约旱男�，所以即使是風(fēng)雪交加的夜晚依舊回來了！

　　我的弟弟喜歡玩游戲，我的媽媽只是頗有幾分不滿，然而她對(duì)于我的弟弟在家里玩游戲比較贊同，畢竟在家里還是讓人感到十分的放心，如果我的弟弟離開了我的眼球，那么我們只能每一個(gè)夜晚?yè)?dān)心不已了！

　　我的弟弟為了這個(gè)游戲英雄聯(lián)盟真的多次與家人吵架，不是只有學(xué)生玩游戲才會(huì)使得家人生氣，因?yàn)橐坏┯螒蚴】倳?huì)有幾分生氣，在這個(gè)時(shí)候如果我的爸爸媽媽在旁邊罵幾句，那個(gè)時(shí)候真的是火上澆油，所以他在這種情況下多次發(fā)生爭(zhēng)吵！

　　不過我覺得這只是我的弟弟比較小，就好象我當(dāng)初很喜歡小說一樣，而現(xiàn)在看見小說也沒有感覺了，只是覺得無所事事的時(shí)候隨便看看，他或許過幾年就會(huì)改變了！

英雄作文篇9

　　在昨晚的班會(huì)上，我提出了一個(gè)問題；“哪個(gè)同學(xué)能講一講王成和雷鋒的故事？”結(jié)果是全班同學(xué)都知道他們的故事，但沒有一個(gè)同學(xué)能比較完整地把雷鋒的事跡講出來，有少數(shù)同學(xué)知道王成的故事，但講出來的內(nèi)容卻非�；\統(tǒng)。

　　在這節(jié)班會(huì)以后，我對(duì)同學(xué)們了解我國(guó)英雄人物的情況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有以下兩個(gè)問題；一是同學(xué)們對(duì)英雄人物了解得比較少，比較空泛；二是同學(xué)們對(duì)英雄人物的理解比較片面，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為只有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期才會(huì)出英雄，現(xiàn)在生活在和平時(shí)期，是遠(yuǎn)離英雄的時(shí)代，這種觀點(diǎn)與學(xué)校的長(zhǎng)期以來忽視這方面的教育有很大關(guān)系。在應(yīng)試教育的指揮棒下，少數(shù)學(xué)校的`思想道德教育流于形式，因此便有了“雷鋒三月來，四月走”的說法。

　　我們的國(guó)家自古以來就是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家，英雄的品質(zhì)便是中華民族高尚精神的代表。每個(gè)人都有崇敬英雄，渴望成為英雄的心理，英雄的事跡不是空泛的，而是具體的，感人的。因此，從這節(jié)班會(huì)后，我們班開展了“讓英雄走進(jìn)課堂”的活動(dòng)，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英雄事跡，受到了很大的啟發(fā)和教育。有的同學(xué)在作文中寫道：“英雄在哪里？就在我們的課堂里，就在我們生活的一點(diǎn)一滴中，當(dāng)我們自覺地關(guān)上流水的水龍頭，自覺地?fù)炱鸬厣系墓ぜ埿肌覀儽阋徊揭徊降叵蛴⑿圩哌M(jìn)。”一滴水珠雖小，但它卻反映了每個(gè)同學(xué)閃光的思想。

　　英雄的事跡，英雄的語(yǔ)言，英雄的形象，支撐著青少年心中一片純潔的藍(lán)天，我想，作為一個(gè)教育工作者，應(yīng)該給青少年樹立更牢固的精神支柱，撥正他們?nèi)松飞系暮较�，為他們點(diǎn)亮閃光的航燈。