年級(jí)寫人的作文（常用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級(jí)寫人的作文 篇1
今天我到妹妹家玩，我的妹妹叫張雨薇，今年十歲，圓圓的臉，月牙般的眉毛下面鑲嵌著兩顆小水晶葡萄般的眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁下面，一張櫻桃小嘴，十分可愛(ài)。
我們?cè)谝黄�，�?jīng)常會(huì)發(fā)生一些好玩的.事，比如今天下午，我們一起玩撲克牌——小貓釣魚，就是看最終誰(shuí)的手里沒(méi)牌了，誰(shuí)就輸了。
剛開(kāi)始妹妹還興致勃勃，笑容滿面，后來(lái)妹妹的牌運(yùn)越來(lái)越差，臉上的笑容也就像被陰云遮住了一樣，消失了。最終第一局她輸了，我再抬頭一望她的表情，小嘴巴撅的老高了，都掛水壺了。第二局開(kāi)始了，妹妹的牌運(yùn)一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)，臉上的陰云也就始終沒(méi)有散去，我看情況不妙，趕緊把一張好牌給了她，你別說(shuō)，這還真有用，現(xiàn)在已經(jīng)陰轉(zhuǎn)多云了。真是太奇怪了，自從這張好牌給了她，妹妹的牌運(yùn)也就越來(lái)越好了，我再一看她的表情，已經(jīng)晴了，臉上的陰云就像露珠似的消失了，這局就是妹妹贏了。妹妹笑逐顏開(kāi)，一排潔白的牙齒露在外面，在旁邊看我們玩牌的小姑和我已經(jīng)笑的人仰馬翻了。
怎么樣，這就是我們之間發(fā)生的事，好玩嗎？
年級(jí)寫人的作文 篇2
我有一個(gè)表弟，叫劉峰，現(xiàn)在上三年級(jí)。一頭烏黑亮麗的蘑菇頭，可愛(ài)的圓臉，端正的五官。眼睛炯炯有神，鼻子小小的，嘴唇薄薄的。他個(gè)子有點(diǎn)矮，但身體很結(jié)實(shí)。
劉峰是一個(gè)非常貪吃的人。記得有一次，他來(lái)我家玩。吃過(guò)午飯，我問(wèn)他：“你吃飽了嗎？”他答道：“我已經(jīng)撐得再也吃不下了�！笔昼姾螅覜Q定帶劉峰到樓下玩一玩。馬上要出門時(shí)，他突然說(shuō)：“哥哥，你幫我拿個(gè)蘋果吧，我餓了。”“你不是才吃飽嗎？”“可是現(xiàn)在我又餓了。”無(wú)奈，我只好給了他一個(gè)蘋果。
劉峰還是一個(gè)有點(diǎn)“狡猾”的'人。有一次，我和他比賽遙控賽車。我們先在地上畫好賽道，并規(guī)定：如果誰(shuí)操作不當(dāng)，沖出了賽道，就要從起點(diǎn)重新開(kāi)始。開(kāi)始后，我一直稍稍領(lǐng)先。在最后一個(gè)急轉(zhuǎn)彎的地方，他突然加速，撞了我一下，想把我撞出賽道。原來(lái)他稍稍落后是故意的，目的就是把我撞出賽道。幸好我的賽車比較重，才沒(méi)有被撞出去。
還有一次，我和他下五子棋。我第一局幾步就贏了他，第二局他也正一步步落入我精心設(shè)計(jì)的圈套。我又落下一顆棋子，贏嘍！我得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“你又輸了！”他反問(wèn)道：“我怎么輸了？”我定睛一看，咦？那里明明有五顆棋子的呀，怎么突然變成四顆了？算了，這只是個(gè)小小的失誤，沒(méi)什么，贏他的機(jī)會(huì)多的是！可是，之后我的失誤卻接二連三，第三、四、五局我節(jié)節(jié)敗退，終因失誤太多而以敗北告終。我不服，很奇怪地問(wèn)劉峰：“平時(shí)連我爸爸都下不贏我，你是怎樣打敗我的？”他眨眨眼，不說(shuō)話，做了一個(gè)藏棋的動(dòng)作。哦！我這才恍然大悟，原來(lái)他是趁我沒(méi)注意時(shí)把棋子藏了起來(lái)。看來(lái)，不是吳坤太愚笨，而是對(duì)手太狡猾！
好了，今天就寫到這兒吧，我要去他家玩玩嘍！
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的表姐很大方，無(wú)論在家人面前、朋友面前她都是很大方。
星期六，我們一家三口去表姐家玩耍。我來(lái)到表姐家，發(fā)現(xiàn)一條彩色的手鏈，我目不轉(zhuǎn)睛地看著彩色手鏈，心里在想：多么漂亮的手鏈呀，我也好想有一條啊！
不知不覺(jué)表姐走過(guò)來(lái)了，很好奇地問(wèn)我:"你在看什么呢?"我毫不猶豫地說(shuō)：“我在看手鏈呀�！北斫阌謫�(wèn)我：“你為什么看手鏈了？”我聽(tīng)了表姐的話，心想：我又不敢說(shuō)我喜歡手鏈，怎么辦呢？我猶豫了一會(huì)兒，只好害羞地說(shuō)：“我覺(jué)得手鏈很漂亮�！北斫愫孟窨创┪业男乃�，對(duì)我說(shuō)：“你是不是想要我的'手鏈呀？”我聽(tīng)了表姐的話，心里又想：我該怎么回答表姐呢？我又不敢說(shuō)我喜歡，但我又不能說(shuō)謊話呀，我只好大聲說(shuō)：“是的，我很喜歡，可以送給我嗎？”表姐二話不說(shuō)，連忙把手鏈遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“表妹，送給你！”我拿到手鏈，高興地對(duì)表姐說(shuō)：“謝謝！”表姐說(shuō)：“不客氣！”我開(kāi)開(kāi)心心地收下手鏈。
我覺(jué)得表姐是一個(gè)大方的好表姐！
年級(jí)寫人的作文 篇4
不用我說(shuō)大家也一定有很多同學(xué)吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風(fēng)趣幽默的開(kāi)心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……
我有一個(gè)豪爽大方的同學(xué)，也是我最好的'朋友。他的名字叫易米暢，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺(jué)。
易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲，有時(shí)侯我們會(huì)到一個(gè)大草坪里找蝸牛來(lái)賽跑；有時(shí)侯我們會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地聊天；還有時(shí)候他會(huì)送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業(yè)，我看見(jiàn)他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問(wèn)他：“你怎么有一條這么好看的積木龍？我也好想要呀�！币酌讜车靡獾卣f(shuō)：“這是我用平時(shí)存下的壓歲錢買的�！蔽衣冻隽w慕的神色，易米暢見(jiàn)我對(duì)龍愛(ài)不釋手，很豪氣地說(shuō)到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢！”我聽(tīng)后欣喜若狂，抱著龍直親，他看到我這個(gè)樣子也不禁笑彎了腰。
這就是我最好的一個(gè)同學(xué)和伙伴。
年級(jí)寫人的作文 篇5
許多多值得我們敬佩的人，而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，透過(guò)眼睛一看，是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑，就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。
林芷萱很善良。記得有一次，我和她一起去公園玩。我們你追我，我追你，可開(kāi)心啦！突然，她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后，便跑過(guò)去，在她耳邊對(duì)她說(shuō)：“哎呀，你怎么這么不小心呀，現(xiàn)在倒好，把人家老奶奶給撞倒了，怎么辦？”林芷萱聽(tīng)后，連忙走到老奶奶身邊，將老奶奶扶起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意把您給撞倒的，您沒(méi)事吧？請(qǐng)您原諒我。”老奶奶拍了拍身上的灰塵，望著林芷萱那誠(chéng)懇的眼神，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了……
林芷萱不僅善良，而且樂(lè)于助人。
一天，我和林芷萱托我媽媽的囑托去買醬油。買完醬油在回家的路上，我們聽(tīng)到了一個(gè)刺耳的哭聲，便朝哭聲走去。一看，哦，原來(lái)的'一位小妹妹在哭呀！林芷萱對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小妹妹在哭耶，我們?nèi)タ纯窗伞！蔽野欀碱^說(shuō)：“哎呀，人家的事又不關(guān)你的事，干嘛要多管閑事，我們趕緊回家啦�！彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，走到小妹妹的身邊，問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？怎么在這哭呀？”小妹妹擦了擦眼淚，把事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)告訴了林芷萱。林芷萱又問(wèn)：“那你知道你媽媽的電話嗎？”小妹妹回答道：“知道。”說(shuō)完，林芷萱拿出手機(jī)，給小妹妹打電話。電話通了，只見(jiàn)小妹妹說(shuō)：“媽媽，你去哪兒啦？我現(xiàn)在在剛剛買東西的超市，快來(lái)接我。嗯，好，拜拜。”林芷萱問(wèn)道：“怎么樣？媽媽知道了嗎？”小妹妹笑著說(shuō)：“嗯，知道了。謝謝你，姐姐�！绷周戚嫘α诵Γ瑢�(duì)小妹妹說(shuō)：不用謝，我們還有事，那我們先走咯？拜拜�！薄鞍莅�！”走了后，我對(duì)林芷萱說(shuō)：“唉，浪費(fèi)了好多時(shí)間呢！”“不會(huì)啊！幫助別人，快樂(lè)自己嘛�！彼呑哌吿f(shuō)。聽(tīng)了這句話后，我羞愧地低下了頭。
這就是我敬佩的人——表妹林芷萱，一個(gè)既善良，又愛(ài)樂(lè)于助人的小姑娘。
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