英雄作文

時(shí)間:2023-11-14 17:18:26 寫人的作文 我要投稿

[必備]英雄作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的英雄作文7篇,歡迎大家分享。

[必備]英雄作文7篇

英雄作文 篇1

  八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),中華大地涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)令人敬佩的英雄人物。他們拋頭顱、灑熱血,全憑“我們是中國(guó)人,我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)”的信念。他們的英雄事跡可歌可泣,小雨來(lái)就是其中的一個(gè)。他的機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)敵、熱愛(ài)祖國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  “我們是中國(guó)人,我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)”一聽(tīng)到這句話,我就想起了一位小英雄——雨來(lái)。正是因?yàn)樗羞@樣的思想基礎(chǔ),才能是后來(lái)與敵人作斗爭(zhēng)的力量源泉。

  《小英雄雨來(lái)》這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的少年欲來(lái)為了掩護(hù)革命干部,機(jī)智的`同敵人作斗爭(zhēng)的故事。

  這篇課文給我印象最深的地方是:當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)雨來(lái)時(shí),先假裝的對(duì)雨來(lái)好,給他糖吃,給他松綁,但雨來(lái)不吃他這一套。鬼子見(jiàn)他軟的不吃,便恢復(fù)了原來(lái)丑陋的面孔,毆打雨來(lái)。雨來(lái)被打的臉白一塊、青一塊、紫一塊,把雨來(lái)摔到地上。鼻血濺在了課本幾行字上:我們是中國(guó)人,我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)。這更加堅(jiān)定了雨來(lái)的信念,咬著牙對(duì)鬼子說(shuō):“沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)人是誰(shuí)!弊x到這里,我被雨來(lái)意志堅(jiān)定、英勇頑強(qiáng)的品質(zhì)感動(dòng)了。在面對(duì)敵人的威逼利誘時(shí),雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出交通員李大叔的下落。因?yàn)橛陙?lái)熱愛(ài)自己的祖國(guó),把國(guó)家的安危放在第一位。

  通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章后,我才知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難,不僅時(shí)刻都要警惕,生活水平也不高,連最起碼的學(xué)習(xí)都保障不了。這篇文章不僅讓我對(duì)雨來(lái)心生敬佩,還讓我知道了珍惜生活,珍惜現(xiàn)在。如果雨來(lái)生在這個(gè)時(shí)代多好,衣食無(wú)憂,擁有快快樂(lè)樂(lè)的童年。雖然在這個(gè)時(shí)代沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但是我們這個(gè)社會(huì)需要的是愛(ài)心,讓二十一世紀(jì)那已經(jīng)能夠聽(tīng)到的腳步聲為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園!

英雄作文 篇2

  一根脆弱的小草,它迎著風(fēng),最后長(zhǎng)成了一棵參天大。

  它逆風(fēng)?不是的,一切都是最好的安排,逆風(fēng)了它一生的,只有逆風(fēng),才能出。

  讓我們追溯。

  那些真正的英雄未曾不是在逆境中跌跌撞撞,一路,一路。人們都看到了廳里貝多芬在的演奏,可曾想到光鮮亮麗的背后是被教育的心酸時(shí)刻呢?正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。貝多芬將無(wú)限的熱愛(ài),淚水,執(zhí)著,汗水拼搏都獻(xiàn)給了音樂(lè),可以說(shuō),沒(méi)有哪是輕輕松松完成的。

  源于日積月累。

  讓我們駐足反思,生活中是不是有那些自以為滿滿卻毫無(wú)功績(jī)的人呢?是的,沒(méi)錯(cuò),真正的天才是通過(guò)后天思維的提升,付出的而換來(lái)的。那些自以為是的人,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,終究是對(duì)社會(huì)無(wú)任何貢獻(xiàn),無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  看完校長(zhǎng)薦文,我的久久無(wú)法平靜。我回想起自己偷懶的那些,心里感到非常的慚愧。慚愧于,慚愧于爹娘。百種蔽病,皆從懶生。懶則遲緩,遲緩則治人不嚴(yán),而趣功不敏。不努力的人生,皆為灰色;不奮斗的人生,皆為失落;不拼搏的人生,皆為遺憾。

  人生的最的事,就是和一群志同道合的人一起奔跑在理想的路上,抬頭有清晰的',低頭有堅(jiān)定的腳步,回頭有一路的。而我們就是那群最幸福的追夢(mèng)人。身邊有良師益友,奮進(jìn)爹娘。

  讓我們放眼,應(yīng)該定一個(gè)計(jì)劃去奮斗,去努力了。安逸的生活會(huì)毀掉,我們有應(yīng)該有危機(jī)意識(shí),懂得居安思危,在適當(dāng)?shù)奈C(jī)當(dāng)中找到生存的渴望。

  逆風(fēng),才能成就真正的英雄。

  每個(gè)人都應(yīng)嘗盡奮斗的苦果,才能嘗到生活的甘甜。人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。你現(xiàn)在努力地奔跑,未來(lái)會(huì)還給你十倍的成果。

  中考迫在眉睫,是時(shí)候逼自己一把了,不努力你永遠(yuǎn)不知道自己多優(yōu)秀,逆境出真英雄。

英雄作文 篇3

  “狼牙山五壯士”是指在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日軍和偽滿洲國(guó)軍的八路軍5位英雄,他們是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才,他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。在戰(zhàn)斗中他們臨危不懼,英勇阻擊,子彈打光后,用石塊還擊,面對(duì)步步逼近的敵人,他們寧死不屈,毀掉**,義無(wú)反顧地縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖,馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國(guó);葛振林、宋學(xué)義被山腰的樹(shù)枝掛住,幸免于難;5位戰(zhàn)士的壯舉,表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié),被人民群眾譽(yù)為“狼牙山五壯士”。

  五.一九三八年十月的`一天,東北抗日聯(lián)軍第五軍第一師一支百余人的隊(duì)伍被烏斯渾河擋住了去路,隊(duì)伍中有第五軍婦女團(tuán)的八名女戰(zhàn)士,她們是:冷云(原名鄭志民)、胡秀蘭、楊貴珍、郭桂琴、黃貴清、李鳳善、王惠民、安順福。經(jīng)過(guò)連日奔襲,抗聯(lián)戰(zhàn)士們又餓又累,師長(zhǎng)決定在岸邊休息一夜翌日早晨過(guò)河。十月的北方天氣已經(jīng)非常寒冷,露營(yíng)河畔的部隊(duì)燃起幾堆篝火取暖,卻被日偽特務(wù)發(fā)現(xiàn)。后半夜,日軍熊本大佐集合了一千多日偽軍將露營(yíng)的抗聯(lián)戰(zhàn)士包圍。 拂曉時(shí),抗聯(lián)戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)了日軍,急忙向外沖。冷云比較冷靜,命令七名女戰(zhàn)士臥倒,日軍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們,向大部隊(duì)逼近。在此危急時(shí)刻,冷云果斷組織女戰(zhàn)士從背后襲擊敵人,吸引日**力,掩護(hù)大部隊(duì)突圍。日軍在得知她們只有八名女兵時(shí),變得更加猖狂:“投降吧!皇軍不會(huì)虧待婦女!”沖出日軍包圍圈的抗聯(lián)大部隊(duì)發(fā)現(xiàn)還有八名女戰(zhàn)士沒(méi)有突圍出來(lái),多次組織營(yíng)救,終因日**力強(qiáng)大未能成功。

  被包圍的八名女戰(zhàn)士投出了最后一顆手榴彈,趁敵人臥倒的機(jī)會(huì),毀掉**,挽臂涉入了冰冷的烏斯渾河中為中華民族的解放獻(xiàn)出了她們年輕的生命,她們中最大的二十五歲,最小只有十三歲。

  當(dāng)年投江的八名抗聯(lián)女戰(zhàn)士和那個(gè)廣場(chǎng)上晨練的女孩年齡相仿,但因?yàn)樯硖巼?guó)難當(dāng)頭的時(shí)代,她們毅然決然地舉起鋼槍反抗外來(lái)侵略者,并在最后時(shí)刻選擇了舍生取義。

英雄作文 篇4

  自古以來(lái),成王敗寇的道理似乎已經(jīng)成了一條公理。但我就要說(shuō),成也英雄,敗也英雄。

  憶當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽,他曾笑做天下,劍指天涯,他曾破釜沉舟,勇往直前,在秦的暴政下,揭竿而起。他膽識(shí)過(guò)人,神勇無(wú)比,帶領(lǐng)著他的軍隊(duì)攻下一座座城池,推翻了秦的統(tǒng)治。楚漢之戰(zhàn),他帶兵屢屢大破劉邦,在鴻溝與劉邦議和。哪知?jiǎng)钔蝗凰簹思s,大舉進(jìn)攻,垓下之戰(zhàn),他兵敗于此。他突圍至烏江,本可渡江,圖他日東山再起,但他卻自認(rèn)為無(wú)顏再見(jiàn)江東父老,自刎而亡。他是個(gè)真英雄,以致于在他死后,仍被后人傳頌!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!表(xiàng)羽雖然兵敗,但成也英雄,敗也英雄!

  再說(shuō)二戰(zhàn)名將隆美爾。他是納柞德國(guó)最有名的軍事家之一。他在二戰(zhàn)期間,南征北戰(zhàn)。他出任過(guò)德軍第7裝甲師師長(zhǎng),于是該師獲得了“魔鬼之師”的稱號(hào)。后又出任駐非洲軍團(tuán)軍長(zhǎng),在沙漠之上,他以他出色的`戰(zhàn)術(shù)贏得了“沙漠之狐”的美名。但最后,他被卷入了刺殺希特勒的事件之中,在希特勒的逼迫下,他服毒自殺。在整個(gè)第二次世界大戰(zhàn)之中,能夠做到生前聲名顯赫,身后殊榮不斷,特別是被敵對(duì)雙方都認(rèn)可的,惟隆美爾他一個(gè)人而已。就連他的敵人,皇吉爾都評(píng)價(jià)他為“一位偉大的將領(lǐng)!彼彩×,而且失敗得很徹底,連自己的命也搭上了。但不得不說(shuō),他的一生是輝煌的。他由一個(gè)士兵當(dāng)上了元帥,而且受到敵我雙方的愛(ài)戴,身后殊榮不斷。他是“沙漠之狐”“帝國(guó)之鷹”,盡管他失敗了,但他是一個(gè)英雄。成也英雄,敗也英雄!

  “風(fēng)簫簫兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!边@是當(dāng)年荊柯刺殺前的名句。荊柯為了自己的國(guó)家,舍身取義,只身一人潛往秦地刺殺秦王。當(dāng)然,就算刺殺成功,他也不可能活著回去了。最后,他也失敗了,自己死于異國(guó)他鄉(xiāng)。他是英雄,即便他失敗了。

  當(dāng)然,還有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同,還有德國(guó)著名的閃擊英雄古德黒要,還有身為“帝國(guó)之鷹”的曼施坥英,更有大名鼎鼎的拿破侖。他們都失敗了,但并不是成王敗寇,而他們都是英雄!所以,成也英雄,敗也英雄!

英雄作文 篇5

  又是一年清明時(shí),在這個(gè)緬懷先輩的日子里,我們四年級(jí)全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到烈士陵園掃墓。

  進(jìn)入陵園,道路兩旁一排排蒼勁翠綠的松柏像一位位列隊(duì)整齊的士兵,日夜為我們的英雄守墓護(hù)靈,低垂的楊柳也似在靜靜地哀悼。我們頓時(shí)安靜下來(lái),生怕驚動(dòng)了九泉之下的英烈們。我們默默地,默默地順著人流依次向前走去。邁上臺(tái)階,進(jìn)入二門,一座高大的人民英雄紀(jì)念碑映入眼簾。它靜靜地矗立著,直插云霄。上面書寫的“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字在燦爛陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。紀(jì)念碑前面高高懸掛的挽聯(lián)格外引人注目:功同日月先烈英名垂青史,譽(yù)滿山河英雄遺志展宏圖。整個(gè)會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆,前來(lái)悼念的人們井然有序。

  不一會(huì)兒,悼念活動(dòng)開(kāi)始了。鞭炮齊鳴,哀樂(lè)陣陣。我的思緒也被拉回到了戰(zhàn)火紛飛的年代。我仿佛看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士們?cè)跇屃謴椨曛袥_鋒陷陣,用自己的血肉之軀換來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)勝利。為了民族的解放,為了新中國(guó)的建立,他們拋家舍子,前赴后繼,甘灑熱血,無(wú)所畏懼。烈士沈東平和十七名勇士,在熊熊的烈火中壯烈犧牲:十八歲的李小毛,拉響最后一顆手榴彈與八個(gè)敵人同歸于盡;王金堂面對(duì)殘暴的匪徒寧死不屈,被敵人拋尸野外,邵蛤蟆、效信趁、李文甫、高何全、秦向東......還有許許多多革命英雄,為了未竟的革命事業(yè),甚至未來(lái)得及留下他們的名字。我被他們的革命精神感動(dòng)了,他們是民族的英雄,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,人民的優(yōu)秀兒女,他們的功績(jī)與天地共存,和日月同輝。

  在自由活動(dòng)中,我來(lái)到英雄長(zhǎng)眠的地方,把手中的白花一一擺放在兩個(gè)無(wú)名英雄的`墓碑前,默默說(shuō)到:“先烈們,你們安息吧,我們會(huì)珍惜今天的幸福生活,你們未竟的事業(yè)我們一定會(huì)完成,你們將永遠(yuǎn)活在我們心中!”此時(shí)此刻,多么華麗的言辭,多么感人的豪言壯語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力。我們的英雄付出了所擁有的一切——青春、生命,可是連名字也沒(méi)有給后人留下。他們的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)!他們的品質(zhì)值得我們永遠(yuǎn)的敬仰!

英雄作文 篇6

  先生姓梁,不喜功,不慕榮,愛(ài)讀書,愛(ài)看球,性子倔得像頭牛,學(xué)生成績(jī)不用愁。

  視先生為英雄,因?yàn)樗粦值笮U家長(zhǎng)的責(zé)備,據(jù)理力爭(zhēng);因?yàn)樗慌赂吖俚臋?quán)術(shù),直言批評(píng);因?yàn)樗晃飞龑W(xué)考試的壓力,堅(jiān)決推行他的教學(xué)方式,照樣贏得滿堂彩。

  可是,其他的語(yǔ)文老師不贊同他的方式。為此,先生不知被校長(zhǎng)責(zé)備了多少次,但他依舊我行我素。有一次特別激烈的爭(zhēng)論我至今還有很深的印象。

  那次我準(zhǔn)備向先生請(qǐng)教一道難題,剛準(zhǔn)備敲門,忽然聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵。出于好奇,我把耳朵貼在門上,想聽(tīng)個(gè)究竟。

  校長(zhǎng)的聲音我一下子就聽(tīng)出來(lái)了:“梁老師,現(xiàn)在很多學(xué)生的家長(zhǎng)都反映他們的孩子到家也不做作業(yè),一問(wèn)才知道,原來(lái)老師沒(méi)布置,這是真的嗎?”

  “是的,校長(zhǎng)!笔窍壬穆曇,“我認(rèn)為學(xué)生在學(xué)校學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了,他們需要時(shí)間來(lái)吸收……”

  校長(zhǎng)打斷了他的話:“可你看人家王老師那個(gè)班,時(shí)間那么緊,學(xué)生的作業(yè)那么多,成績(jī)不是一直那么好嗎?”

  “這只是你看到的表面現(xiàn)象而已!毕壬黠@提高了音量,“他的學(xué)生在每節(jié)課上都不會(huì)踴躍發(fā)言,整個(gè)課堂死氣沉沉,和我的班相比就差多了。我們做老師的,最重要的是讓學(xué)生獨(dú)立思考,而不是把他們訓(xùn)練成半機(jī)械人。 

  接下來(lái)是一陣沉默。

  “梁老師”,又是校長(zhǎng)在發(fā)話,“我知道你是為學(xué)生們著想,而且你的方法也有一定的成效,可將來(lái)他們升入初中以后不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方式,對(duì)你的方法產(chǎn)生了依賴性,那問(wèn)題可就大啦,我不能拿我的.學(xué)生作賭注。如果你一直這么執(zhí)迷不悟的話,那我只好換別的老師了……”

  聽(tīng)到這兒,我驚得目瞪口呆,下意識(shí)地后退了一步,不小心碰掉了窗臺(tái)上的書本,我嚇得頭也不回地跑了。

  雖然我不知道最終校長(zhǎng)為什么會(huì)改變主意,但這次的經(jīng)歷又使先生在我心目中的地位升高了一大截。萬(wàn)幸,可以遇見(jiàn)先生這樣的老師。不幸,只能與先生相處短短的三百天。但是,諍友不可少,良師無(wú)須多,得遇先生,是我幸運(yùn),這足以使我一生銘記,永遠(yuǎn)視先生為英雄!

英雄作文 篇7

  有一本書,叫做《魯濱遜漂流記》,你看過(guò)嗎?如果沒(méi)有,我先跟你說(shuō)說(shuō)故事的大概內(nèi)容吧。英國(guó)一個(gè)有錢商人的兒子魯濱遜,為了滿足自己冒險(xiǎn)的愿望,不顧雙親反對(duì),離家當(dāng)了一名海員,他經(jīng)歷了沉船的危險(xiǎn),海盜頭子的奴隸,販運(yùn)黑奴的計(jì)劃,在一次出海中竟漂落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,然后他沒(méi)有坐待死神的召喚,冷靜地用智慧和毅力化解危機(jī),他搭建居所,馴養(yǎng)禽畜,甚至收服野人,在島上度過(guò)了漫長(zhǎng)的二十八年,最終離開(kāi)荒島。

  讀完這個(gè)故事,我真是感慨萬(wàn)千,如果是我,我不可能像魯濱遜那樣自制石器,做獨(dú)木舟環(huán)島,吃自己做的面包,喝美味的頭號(hào)奶。魯濱遜能安心地住在物產(chǎn)豐富的荒島上,一次次享受豐收的喜悅,反復(fù)教導(dǎo)“星期五”怎樣克服人肉的誘感,鼓勵(lì)被救的16個(gè)西班牙在荒島上生活,所有這些,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的`毅力和過(guò)人的智慧是絕對(duì)做不到的。

  聽(tīng)我說(shuō)了魯濱遜的故事,你一定也和我一樣明白魯濱遜如果沒(méi)有勇敢、頑強(qiáng)、善良、正直、熱愛(ài)勞動(dòng),堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良品質(zhì),在荒島上,孤身一人,幾次面對(duì)死亡,但不放棄求生的欲望,與死亡和孤獨(dú)較量,創(chuàng)造著生命和希望,他說(shuō)不定早就餓死了呢!讀了《魯濱遜漂流記》,你會(huì)從他的身上看出英勇頑強(qiáng),不怕困難,不屈不撓的男子漢氣概,你會(huì)學(xué)會(huì)無(wú)論什么事,只要用心去做,便沒(méi)有什么做不到的,他跟我們學(xué)過(guò)的一篇課文《秋天的懷念》中作者母親說(shuō)的那句話多么一致呀,那就“好好兒活……”

  如果你還沒(méi)有看過(guò)這本書,那就趕快看看吧,。

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