年級寫人的作文

時(shí)間:2023-11-03 08:40:45 寫人的作文 我要投稿

年級寫人的作文必備[7篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的年級寫人的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文必備[7篇]

年級寫人的作文 篇1

  這位“好”組長是誰?不告訴你!我只透露點(diǎn)兒消息:這位“好”組長呀,為了我們這些“祖國的花朵”,“英勇獻(xiàn)身”啦!

  “英雄事件”一:拯救肚子那次科學(xué)課之后要吃點(diǎn)心啦!我們組員的肚子早應(yīng)試餓得“咕咕”叫啦!可下課后,徐老師卻要組長留下來。我們聽了,面面相覷,誰也不想留下來。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),說:“誰最后一個(gè)離開誰應(yīng)試留下來。預(yù)備——開始!”說完,我們立刻跑到隊(duì)伍里,留下“好”組長在那哀聲嘆氣,看了他這模樣,我還了他一個(gè)鬼臉。嘻嘻,謝了,“好”組長。之后嘛,我們應(yīng)試丟下他溜回去吃課間餐了!那次的課間餐可真美味呀!

  “英雄事件”二:一切為了好成績又一次科學(xué)課來啦!我們知道這一次徐老師又會叫組長留下來了,我們心里一陣偷笑:“好”組長,下節(jié)課英語考試,你一定要“挺身而出”呀,我們會好好“感激感激”你的!呵呵!

  到了下課,果然不出所料,徐老師又叫每組的小組長留下 來了。我們用了0.01秒的眼神交流,立刻明白了對方的`意思,除了那位“好”組長不知所措地站在那兒,我們向他做鬼臉,他應(yīng)試立刻反應(yīng)過來了,不過已經(jīng)太遲了,他只好在那兒一會指這個(gè)人,一會指那個(gè)人,一句話也講不出來。我們在他那悲哀的眼神中離開了科學(xué)教室,飛快地“飛”入考場,埋進(jìn)卷子中……

年級寫人的作文 篇2

  我的姐姐是一個(gè)品德高尚、善良的女孩子,她的成績很不錯(cuò),有接近學(xué)霸的樣子呢!下面,我就給你們介紹一下我的姐姐吧!

  我的姐姐是一個(gè)成績優(yōu)秀、特別能干又很善良的人。我的姐姐有一雙黑溜溜的大眼睛、聰明的大腦和一雙靈活的雙手。雖然我的姐姐很漂亮,但是她一兇起來誰也不敢惹,只要在她面前不聽話,就會被她狠狠的收拾一頓,只到聽話為止。

  姐姐非常喜歡學(xué)習(xí),她星期天或放假的大部分時(shí)間也是放在學(xué)習(xí)上,不會像我哥哥一樣,只要一玩起來誰都喊不動(dòng),整天就知道抱著我大姨的'手機(jī)玩游戲。

  姐姐現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,她平時(shí)做什么事情都很自覺,從來不用爸爸去逼,因?yàn)樗约褐浪F(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,做什么事兒要靠自覺和自律,不能再像小孩子一樣,做什么要依靠家長的提醒和督促。

  姐姐平時(shí)在家中能做很多事情,比如說打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯等等,而且做的還都很好。姐姐平時(shí)也很喜歡幫助別人,她說這樂于助人是一種雷鋒精神,更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,她一定要堅(jiān)持下去。

  人無完人,姐姐雖然有很多優(yōu)點(diǎn),但是缺點(diǎn)也不少,比如她喜歡躺在床上用手機(jī)看電視劇,而且一看就是好長時(shí)間,媽媽說這樣對眼睛危害太大,讓她用電視看,但是說了她好多次她依舊我行我素,媽媽也沒辦法。

  姐姐在班級里的成績挺不錯(cuò)的,每次考試都在前10名之內(nèi),這讓爸爸媽媽很是欣慰。姐姐平時(shí)也很喜歡看書,她的書架上有很多很多的書,好多都是我聽也沒聽說過的。她每天都會看一兩個(gè)小時(shí)的書,腦子里面全是知識,每次跟別人一談起書就滔滔不絕,這令我很是羨慕。

  這就是我的姐姐,我很喜歡她。我希望我以后也能像姐姐那樣,看好多好多的書,掌握好多好多的知識。

年級寫人的作文 篇3

  我有一個(gè)既聰明又淘氣的小妹妹——迪迪。

  她個(gè)頭不大,卻有一個(gè)聰明的大腦袋,皮膚雪白無瑕,長著一雙會說話的大眼睛。

  她今年雖然才三歲,卻已經(jīng)認(rèn)識三百多字了,并且能讀些簡單的兒童讀物。有一次,我和她捉迷藏,我躲在一間帶陽臺的.房間里,把門死死地關(guān)上,這下我以為她肯定找不到我了。誰知道小妹妹可機(jī)靈了,她連忙跑到陽臺上,透著玻璃看著我,在嘿嘿地笑呢!

  還有一次,幼兒園的老師問小朋友:“你們的小手是用來干什么的?”其他小朋友都異口同聲地說:“我們的小手是用來做事情的“”。只有迪迪不出聲。老師走到她跟前問:“迪迪,你的小手使用來干什么的?”小妹妹認(rèn)真地說:“我的小手是用來扣肚臍眼兒的。”老師和其他同學(xué)都被她逗得哈哈大笑。

  這就是我那可愛的小妹妹,只可惜她幾年才能回來一次,而且回來的時(shí)間又短。我是多么希望她能經(jīng);貋硌!

年級寫人的作文 篇4

  一頭飄逸的長發(fā),一雙漂亮?xí)f話的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副富有學(xué)問的眼鏡。那就是我的語文老師——悅老師。

  悅老師風(fēng)趣幽默、性格溫柔。

  有一次上語文課,正當(dāng)我們聽得津津有味,忽然有一個(gè)帶有京劇腔調(diào)的哈欠聲像春雷一樣從我的后方傳來,我和我的'小伙伴們都嚇了一跳,隨即便有幾個(gè)同學(xué)笑了起來。悅老師上課時(shí)一般都沒有人搗蛋的。正當(dāng)我們都以為老師會火冒三丈時(shí),事情卻出乎同學(xué)們的意料。只見悅老師盯著那位驚恐萬分的始作俑者三秒鐘,然后環(huán)視四周,接著她居然笑著說:“唱京劇的小朋友,以后晚上一定要早點(diǎn)睡!現(xiàn)在我們接著上課……”

  還有一次,學(xué)校里有市領(lǐng)導(dǎo)來觀看我們學(xué)校的大課間。前幾天,悅老師一再囑咐一定要帶空竹。可馬虎的我到學(xué)校才想起來忘記了帶空竹!第一節(jié)課時(shí),我根本就無心聽課,整節(jié)課都忐忑不安。也不知道什么時(shí)候下課的,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),悅老師已經(jīng)在我身邊了!霸趺戳?是身體不舒服嗎?”說著,她便伸手來摸我的額頭。我心里溫暖極了,我太對不起她了,由于我的緣故,她可能要被校長批評,班級還會因?yàn)槲冶豢鄯帧O胫胫,我不覺得哭了起來:“對不起,我太笨了。我又忘了帶空竹。對不起,嗚嗚——”老師遞給我一張餐巾紙,輕聲說:“不哭了,如果以后你不再丟三落四,老師就高興!!钡浆F(xiàn)在,我沒有一次忘記帶空竹、作業(yè),因?yàn)槲彝涣藧偫蠋熌顷P(guān)切的神情、溫柔的話語。

  想到悅老師,我的心里暖暖的,她就是我的四月天!

年級寫人的作文 篇5

  我有一位很好的朋友,他很老實(shí),很憨厚,有時(shí)還有點(diǎn)“幽默感”,別看他外表平靜,經(jīng)常沉默寡言,但是,你能夠走進(jìn)他的內(nèi)心深入的去了解他,你就會發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心可是早已經(jīng)“波濤洶涌”了,現(xiàn)在說說他的外表吧,他是一個(gè)平平常常的一個(gè)高個(gè)兒男生,長得不怎么特殊,但是,從你一看見他的第一次,你就覺得他很好相處,很有幽默感,因?yàn),他的鼻子中間,有一個(gè)很小的“痘痘”,因?yàn)檎瞄L在鼻子中間,所以,大家都叫那顆鼻子中間的痘痘叫“青春痘”,其實(shí)大家都很清楚,這是一顆普通的小“痘痘”,大家只不過拿他當(dāng)玩笑罷了,但是,他并不生氣,他只是沉默不語,不理會我們的“世俗”和“謠言”,久而久之,大家從幼稚稚嫩的五年級,升到了小學(xué)“煉獄”一樣的'六年級,大家之間就有了一層破不開的“鴻溝”一樣,彼此疏遠(yuǎn)了,有一天,我多了一個(gè)好“玩伴”,那是一個(gè)陽光明媚的一天,我走在“無聲無息”的操場上,自從到了六年級,操場不像以前那么“熱鬧”了,忽然,一個(gè)人影走進(jìn)了我的視線,仔細(xì)一看,“竟然是他”!,我在心里驚呼了一聲,發(fā)現(xiàn)他正在玩一瓶可樂,臉上露出了少見的笑容,我急忙走過去想看看他在玩什么,原來,他正在把一個(gè)口香糖放進(jìn)可樂里,我在心里狂笑,因?yàn)椋蓸犯谙闾窃谝黄,會“爆炸”的,我也做過,小時(shí)候把它稱為“可樂炸彈”,所以,我不自覺的湊了過去,他好像察覺了我在他身后,“大”一聲把我嚇了一跳,我開心的笑了,我們一起做了“可樂炸彈”,并且“引爆”了它,只聽“嘭”一聲,可樂炸彈成功爆炸,那時(shí),我感覺,我們的煩惱也一起被“炸”飛了,那次,天空很藍(lán),他就是我的好玩伴——衛(wèi)自成。

年級寫人的作文 篇6

  我的老師,她時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅、時(shí)而可笑。你認(rèn)識這位老師嗎?她就是我們的班主任——董老師。董老師從一年級就教我們,她很不一般,我愛這位老師,她就像媽媽一樣。

  生活中我的老師很負(fù)責(zé),如果在學(xué)校有同學(xué)不小心受傷了,挨欺負(fù)了,老師都會幫助處理傷口或調(diào)節(jié)同學(xué)之間關(guān)系。有一次我被班級里的一個(gè)小胖子欺負(fù),老師就嚴(yán)厲的批評了他,還讓他向我道歉。我雖然還很痛,但看到老師給我出氣我就不生氣了也原諒了同學(xué)。如果班級里那個(gè)同學(xué)生病了,老師也會對他進(jìn)行特殊的照顧,體育課注意在班級休息、不用她做值日或者找同學(xué)幫助拿書包等等,直到她病好為止。她的關(guān)愛和呵護(hù)一直陪伴著我們這群幸運(yùn)的孩子。

  董老師不單在生活上照顧我們在學(xué)習(xí)上她也是一絲不茍。她講課很生動(dòng),同學(xué)們都很愛聽,每節(jié)課都能積極的回答老師的問題,課堂氣氛總是很活躍。

  這就是我們敬愛的'董老師,嚴(yán)厲與慈愛集于一身的優(yōu)秀班主任,一位愛生如子的好老師。我們四年二班全體同學(xué)心目中的“好媽媽”。

年級寫人的作文 篇7

  弟弟是個(gè)超級手機(jī)迷,近段日子他迷上了《汪汪隊(duì)立大功》,只要手機(jī)被他拿到,他就準(zhǔn)看《汪汪隊(duì)立大功》,并且一看就是一個(gè)多小時(shí),媽媽怕他的眼睛看壞了,交給我一個(gè)任務(wù),就是讓我想盡辦法轉(zhuǎn)移弟弟的注意力,讓他少看手機(jī)。

  怎樣才能轉(zhuǎn)移他的注意力呢?弟弟看得正起勁兒,哪里肯放手?你要硬把手機(jī)奪走,他會一屁股坐地上哇哇大哭,弄得你下不來臺。怎么辦?對,家里有面包!“成成,這一集咱們看完不看了,好嗎?”我?guī)е塘康目跉鈱Φ艿苷f!安恍校乙赐敉絷(duì)!”弟弟直盯盯地看著手機(jī),回應(yīng)了我一句!斑@有面包,咱們面包吃了,不看汪汪隊(duì)好不好?”我舉起手中的面包,在他面前晃了晃,一看到面包,弟弟頓時(shí)喜滋滋地應(yīng)允道:“好的.!好的!姐姐!”說著邊伸著小手來抓我手中的面包。我把面包往上揚(yáng)了揚(yáng),停在空中!罢f話可得算數(shù)。 薄八銛(shù)!算數(shù)!”弟弟干脆利索地答道。為了防止弟弟說話不算數(shù),我還專門用手機(jī)錄了他所說的話!斑@座難攻的城堡終于被我拿下了”,我暗自竊喜,這才把面包給了弟弟?!這個(gè)貪吃的家伙,三下五去二把面包吃了個(gè)精光,此時(shí)的嘴巴像裝了倆雞蛋,憋得轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不過彎兒,我禁不住笑他的貪吃相……正樂著,突然發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛里閃過一絲詭秘的光,這是什么表情?我正納悶。弟弟趁我不備,拿起手機(jī)就往外跑。我頓時(shí)恍然大悟,忙在后面追趕:“說過吃了面包不看的,怎么又看?哼!你這個(gè)小騙子,把面包吃完了現(xiàn)在又變卦了!

  這就是我的弟弟。唉,這個(gè)難纏的弟弟,這個(gè)饞嘴的弟弟,這個(gè)手機(jī)迷弟弟!誰能給我支個(gè)招,讓我制服這淘氣的弟弟,我在這里多謝了!

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