小英雄作文

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小英雄作文(精選23篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小英雄作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小英雄作文(精選23篇)

  小英雄作文 1

  清明假期,我讀了《小英雄雨來》這本書,被雨來的故事深深地打動了。這本書記述了抗日戰(zhàn)爭時期一個名叫雨來的小男孩沉著勇敢地掩護(hù)了交通員李大叔,并在日本鬼子和漢奸的刺刀威逼下視死如歸,機(jī)智地逃脫出日本鬼子的魔爪。

  通過《小英雄雨來》的故事,我明白了:英雄不論大小,有志不在年高。一個12歲的孩子,面對敵人的.毒打威逼,寧死不屈,機(jī)智應(yīng)對,這是多么難能可貴的精神!

  “少年強(qiáng),則中國強(qiáng)”,我一定要以雨來為榜樣,以英雄精神為契機(jī),在當(dāng)前和平時代發(fā)奮讀書,勇往直前,擔(dān)負(fù)起以后建設(shè)祖國的重任,做一個對社會有用的人才。

  小英雄作文 2

  在電視上看過《小兵張嘎》以后,我就喜歡上了這個小英雄。他虎頭虎腦,憨厚樸實(shí)。他黑黑的皮膚,赤著腳,光著頭,穿一件土布做的小坎肩。腰間系一條小皮帶,顯得機(jī)靈神氣。

  后來我讓媽媽給我買了這本書,我把這本書裝進(jìn)書包里,經(jīng)常拿出來看。從書中我只知道了:故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,在冀中白洋淀的張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的.八路軍偵察連長鐘亮叔叔,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。為替奶奶報仇救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,終于找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員。

  他天真貪玩。他會卷起褲腿下水摸魚,他會脫掉鞋子上樹捉鳥,他和小胖墩比賽摔跤,但最終還是被小胖墩摔倒在地,小伙伴們的笑聲使他的臉一下子紅了。為了出氣,他還會把人家正做飯的煙囪堵住,弄得濃煙滾滾。他繳獲了敵人的一支槍,偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里,沒有上繳。

  他機(jī)智勇敢。在鬼不靈的戰(zhàn)斗中,他自告奮勇,以10幾個雞蛋為幌子,成功混進(jìn)韓家大院,攪亂了敵人的計(jì)劃。他把“柳條鞭”拴在狗尾巴上,弄得敵人以為八路軍來了,讓敵人亂成一片。

  他不怕困難,英勇頑強(qiáng)。張嘎子和八路軍叔叔為了把日本侵略者趕出中國去,不怕困難,不怕犧牲。在一次戰(zhàn)斗中,為攻打敵人崗樓,他奉命進(jìn)城偵察時被捕。當(dāng)敵人拷問時,他勇猛反抗,堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時,他設(shè)法在里面放火,最終里應(yīng)外合,全殲敵人,救出了老鐘叔,也替奶奶報了仇。

  他知錯就改。戰(zhàn)斗結(jié)束后,嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動拿出來交公,隊(duì)長則正式宣布把槍給他使用。嘎子心滿意足,便將自己珍愛的木制小槍送給了好朋友胖墩。

  小兵張嘎的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)敏讓我感動,從他的身上我學(xué)到了很多,想到了許多……我們現(xiàn)在的生活是多么富裕,還可以得到爸爸媽媽對我們無微不至地關(guān)愛,我們多么幸福啊!所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對我們的期望。我們還要從小開始,做一些力所能力的事,讓自己成為一個懂事的好學(xué)生。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來才能實(shí)現(xiàn)我們的理想,才能像嘎子一樣優(yōu)秀。

  他是我心中名副其實(shí)的小英雄。

  小英雄作文 3

  晉察冀邊區(qū)的北部,有一個小山村。雨來就住在這個村里面,他才十二歲,可是小伙伴們中的游泳能手呢!

  有一天,爸爸說孩子們不上學(xué)念書是不行的,所以爸爸媽媽商量決定讓雨來去夜校讀書,雨來來到夜校,新學(xué)的知識是:我們是中國人,我們愛自己的祖國。

  第二天,雨來從夜;氐郊抑,爸爸回來了告訴媽媽:“鬼子來掃蕩了!”說著就離開了。

  第三天,吃過早飯,媽媽就又走了,說晚上才能回來。雨來吃完午飯,趴在炕上念課文,突然聽見有人“咕咚咕咚”的跑,雨來剛準(zhǔn)備跑,就看見李大叔進(jìn)來了,李大叔叫雨來掩護(hù)他,雨來很聽話的'掩護(hù)了李大叔,這是雨來跑到堂屋,看到刺刀刺進(jìn)了門,撒腿就跑,有人叫他站住,他不聽,一直跑到一棵樹下,往樹上爬去,有沿著樹跑到了屋里。

  鬼子跟著抓住了雨來,用中國話來引誘雨來,雨來怎么也不說出真相。鬼子看見雨來拿著一本書就把書搶了過去,看了看,又問雨來:“誰給你的?”雨來仍不承認(rèn)說是撿來的,鬼子又從口袋里拿出日本糖果給雨來,雨來沒有接受,隨后又不管怎樣問雨來,雨來都不會說出實(shí)話,這時,鬼子生氣了,打雨來,扭雨來,抽雨來,雨來站立不穩(wěn)。鼻子里流著血,滴到了課本上的那句話——我們是中國人,我們愛自己的祖國。鬼子看到惱羞成怒,便要把雨來槍斃。

  村里人聽見有槍聲,以為雨來死了,都悲傷不已,大家聽到暗號知道鬼子走了,一打聽又知道雨來被打死在河沿上了。大家在河面上一直找不到尸體,突然雨來從河里跳了出來,原來雨來趁鬼子不注意跳到河里游到遠(yuǎn)處去了。

  小英雄作文 4

  在晉察冀邊的北部,有一條還鄉(xiāng)河,十二歲的雨來就住在這里。

  一天上午,雨來正在念書,突然外面響起一陣陣的腳步聲,便急忙下炕,把書藏在懷里往外邊跑,剛好撞在那個人的懷里。雨來抬頭一看,原來是區(qū)上的.交通員李大叔。只見李大叔把盛著糠皮的缸搬開,跳進(jìn)地洞里,然后對小雨來說“把缸搬回原地遮住洞口,往別院跑,對誰都別說!笔䴕q的雨來剛把缸子搬回原處往后院跑時,卻被鬼子給抓住了。

  鬼子軍官先是笑瞇瞇的給雨來解開了繩子,又從包里拿出來一塊糖給雨來,雨來沒有接,對鬼子軍官問的問題也同樣不說。鬼子軍官發(fā)火了,他揪著雨來的兩個耳朵向兩邊拉,雨來疼得直咧嘴叫,隨后,鬼子又抽出兩只手在雨來的臉上左右開弓,又用手把他臉上的肉揪起一塊,雨來的臉立刻變的青一塊,紫一塊。緊接著,鬼子軍官又向雨來的胸部打了一拳,但當(dāng)鬼子軍官再問他話時,他依舊不說。鬼子軍官終于發(fā)怒了,他命令把雨來給槍斃了。

  當(dāng)村里人聽見槍聲時,都流淚了。但當(dāng)他們正傷心時,雨來的腦袋卻從水里冒出來。原來在槍響之前,雨來就趁鬼子不注意時,一下子跳到水里,當(dāng)鬼子向水里發(fā)槍時,雨來卻早已從水里游到了遠(yuǎn)處溜走了。

  小英雄作文 5

  在我三年級的時候,我與幾位同學(xué)一起去嘟嘟城體驗(yàn)了各種職業(yè)。在眾多職業(yè)中,令我記憶猶新的就數(shù)消防員了。只見我們幾個小伙伴我們幾個小伙伴與別的孩子都在消防體驗(yàn)屋內(nèi)排著隊(duì)伍等待訓(xùn)練一套消防動作。輪到了我,我便雙手緊握長干,順利地滑到了墊子上。別看我現(xiàn)在如此順利,當(dāng)初的我可因?yàn)榭指甙Y而被嚇得腿軟,不斷請別人先上。

  但當(dāng)我看到伙伴們一個個生龍活虎地闖過了關(guān),恐懼也變在不知不覺中煙消云散了。當(dāng)時的我,心想:作為一名小小消防員,怎么能連如此簡單的動作都不會呢?我還怎對得起這一身消防服呢?但真正的考驗(yàn)還在后面。做完訓(xùn)練后的我們,聽從“長官”的命令,來到一幢房子前。只見那房子失了火,火苗在每一個窗口前舞動。再定睛一看,居然只是屏幕模擬出的'火災(zāi)。但當(dāng)時僅九歲的我們不管三七二十一地跑到水槍前開始射擊。頓時水花四濺,仿佛是幾條水龍?jiān)谒僚暗剡M(jìn)攻。我拿著水槍瘋狂的橫掃,可火勢卻絲毫未減,這讓我有些掃興。“長官”告訴我們,應(yīng)該對準(zhǔn)某一點(diǎn)射擊,而不能亂掃,否則就是徒勞。

  我仿佛抓住救命稻草一般,重新振作精神,向火苗宣戰(zhàn)。隨著火苗的一點(diǎn)點(diǎn)減少,我心中的火苗卻一次次的燃燒。成功后,我們這些消防小英雄們欣喜若狂,而我更是一蹦三尺高。但在欣喜之余,我也意識到消防員們是很辛苦的:他們不像我們這樣休閑地滅火,而是需要在最短時間內(nèi)打敗肆虐的火苗并救出人員,巨大的壓力壓在他們的身上。身身臨其境的體驗(yàn)令我受益匪淺。

  小英雄作文 6

  放寒假了,我回老家去玩。那里的小孩非常好客,都來陪我玩。我們來到了老爺爺家的棚子,又撿了樹枝,還回家拿了地瓜。我們用火柴點(diǎn)著了樹枝,圍著篝火一邊烤地瓜,一邊取暖。樹枝被燒的“霹靂啪啦”地響,樹枝的煙和地瓜的香味混在了一起,香香的。我們玩的很高興。

  這時,一個不起眼的小火花跳在了干草堆上,干草頓時起了火,他們?nèi)紘樑芰,我剛想跑?晌矣忠幌耄喝绻F(xiàn)在跑了,棚子被燒壞了,永遠(yuǎn)都受到良心的`譴責(zé)。我決定,自己單槍匹馬把火滅掉。

  我先是用腳踩,可是我剛踩滅了這一邊,那一邊又著了,我實(shí)在堅(jiān)持不住了。這時我的妹妹跑來了,一見到她我像魚見了水一樣高興,立刻命令她去接水。她像士兵一樣說了聲“是”就去了。

  這時,我發(fā)現(xiàn)了地上有一堆沙,我捧起沙來就向火上撒,這一下好像管用了,這是妹妹接來了一小桶水,她就倒在火上。我以為火已經(jīng)滅了。可是她并沒有斬草除根,過了一會又燒起來了,而且這次向大才堆蔓延,我們又用沙來滅火,沒有生效,眼看著火魔死而復(fù)生,而且越來越大,這時接水已經(jīng)來不及了,我看到火還有四五米就燒到大草堆了。

  我突然想了起來,用沙做一個隔離帶不就可以把火滅掉了嗎?火把到處映的通紅,我們做好了隔離帶。還有兩米就要燒到大草堆了,一米……就在不到半米的時候火滅了。為了保險起見我又埋了一點(diǎn)沙。

  火終于滅了,我擦了擦汗,真險呀。

  聽了我的故事,希望大家不要在危險的地方玩火!

  小英雄作文 7

  在世界矚目的第二十九屆北京奧運(yùn)會開幕式上,我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,他和中國巨人姚明一起作為中國代表團(tuán)的旗手昂首挺胸地進(jìn)入北京鳥巢體育館,這個熟悉的小身影就是我心目中的小英雄—林浩!此刻,林浩仿佛和NBA明星一樣耀眼、高大!

  小林浩是2008年四川大地震的幸存者、小英雄!2008年5月18日,中國四川汶川縣發(fā)生了特大地震,林浩當(dāng)時就是汶川縣的映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級的學(xué)生,地震發(fā)生時,林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,教學(xué)樓瞬時倒塌,林浩被上面砸下來的兩個同學(xué)壓在了下面,他奮力爬出廢墟后,看到一個女同學(xué)昏到在走廊上,就毫不猶豫地沖回教學(xué)樓把這名女同學(xué)背了出來,當(dāng)時林浩自己的臉上、手上均已被磚瓦砸傷,傷口直流鮮血,但他仍然沒有選擇一個人逃離,而是咬牙又沖回廢墟背出了另外一名同學(xué),交給了校長。后來當(dāng)人們問他救人時的想法,他卻只是稚氣地大聲宣告:“我是班長!”

  林浩在如此巨大的地震災(zāi)難面前臨危不懼,奮不顧身,他那勇敢無私的表現(xiàn)感動了我,感動了我的同齡人、感動了大家,甚至感動了全世界!我為有這樣的`同齡人感到驕傲,我為中國有這樣的小英雄感到自豪!我相信,他們的精神和奧林匹克精神一起將會激勵著我們這一代人向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而奮進(jìn)!

  小英雄作文 8

  五月十二日。汶川發(fā)生了重大地震,造成許多房屋倒塌,泥土流失,使許多人都無家可歸。

  在這危難之急中,哪個人的心里不難過,不著急呢?大家個個都伸出援助之手。四面八方的英雄戰(zhàn)士立刻趕來現(xiàn)場抗震救災(zāi)。他們不怕吃苦,不怕犧牲的自我精神值得我們敬佩。在現(xiàn)場,老百姓的英雄事跡也不少,其中就有不少小英雄的故事。

  有個名叫林浩小英雄,他今年九歲,是一位三年級的小學(xué)生。他個子不高,黝黑的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,從他的眼神中就能看出他是一個穩(wěn)重、能干的男子漢。地震的一剎那,林浩用聰明的智慧順利逃出。當(dāng)他再回頭看看學(xué)校教室時,眼前的一切都已成為一片廢墟。煙霧茫茫,嗆得人已喘不過氣來,只聽見四周都是殘忍得嚎哭聲。小林浩傻眼了,此時,他沒有多想,立刻就拼命地往廢墟中跑去,接二連三的.用他幼小的身體背出好幾個同學(xué),把他們交給校長和他們的爸爸、媽媽手中。有人在喊他不要再去了,太危險,可他根本不聽,還說“我是班長,身邊如果沒有同學(xué),當(dāng)這個班長還有什么意義?”林浩顧不上聽別人喊說、休息,又往廢墟中奔去……這時余震發(fā)生了,林浩還沒顧上跑開,已被大石板壓在底下。在廢墟下,他也不害怕,反而安慰和鼓勵身邊的同學(xué)要堅(jiān)強(qiáng),要活下去!

  在生活中,我們還有同學(xué)挑食、亂花錢,遇上一點(diǎn)小困難就不去克服,請別人替他解決,自己一點(diǎn)腦筋都不動。我們呼吁大家要向林浩同學(xué)學(xué)習(xí)、要向在抗震救災(zāi)中的許許多多的英雄學(xué)習(xí)。

  小英雄作文 9

  一年一度的籃球賽終于開始了!加油聲如洪水一般像我們涌來!凹佑图佑!加加油!”

  皮皮同學(xué)是我們班上的調(diào)皮鬼,突然皮皮一下子搶走了我給冠軍準(zhǔn)備的一根超級棒棒糖,還是美國進(jìn)口彩虹口味。只見他以迅雷不及掩耳之勢打開了包裝紙一口就把它給吃了下去!拔业奶前。∷懔瞬桓氵@小不點(diǎn)計(jì)較!

  只見張可心同學(xué)帶著球躲開了一個個同學(xué),她一下子跳起來正準(zhǔn)備把球投進(jìn)去。眼看著張可心同學(xué)馬上就有一個兩分得球。不經(jīng)意間卻被一個球手搶走了球,還不小心把腳崴了。在一聲聲嘆息聲中,讓人覺得更難過的事發(fā)生了。這時的張可心同學(xué)蹲在場上用雙手撫摸著崴到的`傷口處,瞇著眼,帶著一副很痛苦的神情。

  “呀!”張可心受傷了。這一班還有機(jī)會贏嗎?

  “這下子輸定了!

  “應(yīng)該還有希望吧!”

  正當(dāng)大家發(fā)愁時,皮皮同學(xué)自告奮勇地說:“我學(xué)過五年籃球,那就由我來代替我們班的張可心同學(xué)贏得勝利吧!”

  此時我心里想:“調(diào)皮鬼什么時候?qū)W的籃球啊?不是在吹牛的吧。不過他還是很勇敢的,希望他能帶領(lǐng)我們班的球手們?nèi)〉脛倮桑 ?/p>

  最后,終于迎來了最最激動人心的時刻——“打平”。就看調(diào)皮鬼皮皮能否再拿下一分,成功扭轉(zhuǎn)局勢了。場上的皮皮仿佛聽到了我們的心聲,趕著最后的五秒把球穩(wěn)穩(wěn)的投了進(jìn)去!捌てひ魂(duì)勝利,以一分的優(yōu)勢。”場上場下頓時都沸騰了。

  從那以后,調(diào)皮鬼皮皮就成了我們班的小英雄!

  小英雄作文 10

  從古至今,許多名人都誕生在我們中國,比如:雷鋒、毛澤東、鄧小平等。但有一句話叫“有志不在年高”,名人不一定全是大人,也有許多小名人,比如王二小。

  我讀過一篇關(guān)于王二小的文章,這篇文章講述的是:有一天王二小在放牧,突然沖出來幾個日本鬼子,叫他帶路。王二小臨危不懼,將他們帶入了八路軍的埋伏圈里,日本鬼子知道上當(dāng)了,怒發(fā)沖冠,一把用刺刀刺死了王二小。就這樣,王二小為了祖國而壯烈犧牲了。

  讀了這篇文章,我深有感觸。王二小還只是一個孩子,一個放牛娃,本來他還有前途,有希望,卻為了國家而早早地夭折了。當(dāng)時的中國,像一只羊似的讓日本這只大灰狼宰割。不像現(xiàn)在,我們都生活在和平下,從來不必為戰(zhàn)爭顧慮,可王二小呢?他生活在戰(zhàn)爭下,生命時時都受到威脅,可他卻還用自己鮮活的`生命,換取了更多老百姓的平安。他心知肚明自己逃不出日本鬼子的手掌心,卻愿為保衛(wèi)祖國出一份力,大人們說這是“后生可畏”,我們說這是“好榜樣”。

  現(xiàn)在,中國安寧和平了?善渌貐^(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。所以,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該向王二小以及其他愛國小英雄學(xué)習(xí),保衛(wèi)祖國,好好學(xué)習(xí),天天向上,為社會貢獻(xiàn)出一份力量,更為祖國貢獻(xiàn)一份力量。來吧,讓我們一起:保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)和平!

  小英雄作文 11

  一年一度的籃球賽開始了!啦啦隊(duì)大聲給自己班加油,籃球場上的隊(duì)員打著激烈的比賽,教練在球場旁指揮著場上的隊(duì)員,籃球場上炸開了鍋。

  “把你的薯片給我吃點(diǎn)!蓖貔i同學(xué)是我們班的調(diào)皮鬼。有一次,他踢球把安全指示牌都踢壞了,害得鄧?yán)蠋煴恍iL批評了一頓。

  李平同學(xué)大汗淋漓,他穿著一件銀光綠的球服。李平同學(xué)左躲右閃,正當(dāng)他可以馬上投一個兩分球時,另一隊(duì)的一個隊(duì)員把李平撞倒了,李平雙手捂住傷口,眼睛里還涌出了幾滴淚水。

  “唉!我們肯定要輸了!

  “沒了他,我們班還怎么贏!

  “如果我們班還有跟他一樣打球打得這么棒的人就好了!

  正當(dāng)大家在發(fā)愁時,“老師,我去替李平打籃球!敝灰娡貔i同學(xué)自告奮勇的'站了起來,勇敢地對鄧?yán)蠋熀暗,鄧(yán)蠋煍[了擺手讓王鵬快去,王鵬健步飛奔過去。大家都想:反正王鵬去與沒去都一樣。可王鵬在場上的表現(xiàn)把所有人都驚呆了。王鵬像專業(yè)的籃球運(yùn)動員,從敵方手中把球搶過來,傳給隊(duì)友,再飛奔到對方的籃框下時,把手一揮,隊(duì)友把球傳到他手中,他用力一跳,球在框邊轉(zhuǎn)了幾圈,從框中落到地上。這時裁判的哨聲響了,比賽結(jié)束了,我班以18分的高分贏得了勝利。

  我們班的同學(xué)大聲歡呼喝彩,同學(xué)們一起擁抱王鵬,他臉上也露出了燦爛的笑容。

  小英雄作文 12

  張帥,1個13歲的小男孩,某小學(xué)6年級的學(xué)生。在地震發(fā)生時,他冒著生命危險,救出了3名學(xué)生和1位老師。

  在地震發(fā)生后,他和幾十個也同時被壓在了廢墟中。在黑暗中他們互相鼓勵并進(jìn)行自救行動。幾十個小時后,終于挖開了一個洞,同學(xué)們一個一個鉆了出去死里逃生。當(dāng)裝帥也要離開那個黑暗和狹小的空間時,聽見了一個同學(xué)求救的聲音。他便立刻放棄了出去的念頭,用力搬開了壓在同學(xué)腿上的石頭,把它背出了廢墟。當(dāng)他知道他們的羅老師還在廢墟里時,他毅然又鉆入了洞中。這個時候,余震還在繼續(xù),大地還在晃動。但他心里只有一個念頭,要把老師救出來!

  六一節(jié)這天,張帥一大早,就來到了學(xué)校倒塌的.廢墟前,四處尋找同學(xué)的書包。他在地震中失去了右手小指頭的一截,至今還纏著繃帶。他從學(xué)校到她的宿舍里刨出十余個書包,將它們整整齊齊地擺放在廢墟旁邊一塊寫有——奠字的碑前,然后與其他同學(xué)默哀了三分鐘,以此方式來陪伴遇難的同學(xué)一起過節(jié)日。

  小張帥在手指被砸傷的情況下一連救出了4條生命,因?yàn)榈⒄`了治傷的時間,為此左手的食指和無名指都被截斷,成了終生的遺憾,但是他沒有絲毫的后悔。更是讓我感動的是:當(dāng)別人贊揚(yáng)他是小英雄的那個時候,他輕輕的搖搖頭,眼中淚花閃閃的說"我不是英雄,我不過是做了自己應(yīng)該做的事。’

  這就是最美的風(fēng)景!

  小英雄作文 13

  動物學(xué)校來了一個新同學(xué),丑小鴨,它生下來腳就不正常,走路一瘸一拐,但是它沒有放棄學(xué)習(xí),反而更勤學(xué)好問。

  小鴨自從轉(zhuǎn)到動物學(xué)校,大家剛開始很冷視它,不和它玩。尤其是小熊,它都會把嚇人的東西放在禮物盒里,給小鴨,說是給它的禮物,小鴨一打開,就被炸成了黑小鴨,小鴨很傷心,天天在家里哭。

  一天,小熊家著火了,小熊大喊:“著火啦,著火啦,快來救命。 贝蠹衣牭胶奥,立刻趕過去,小兔說:“我已經(jīng)打了火警電話,大家不要慌張!”這是在旁邊的山羊公公說:“來不及了,我剛才看見小豬家也著火了,兩邊都要救來不及了。”大家想:再也見不到小豬和小熊了,都苦了起來,這時小鴨沖了過去,用旁邊的繩子扔上去,把小熊就下來了,又用同樣的方法把小豬也救下來,小鴨成了英雄。

  小熊對小鴨說:“謝謝你,救了我,不過以前的事請你原諒我!”“沒事,以前的事已經(jīng)過去了,大家還是好朋友”小鴨說。

  自從小鴨成了英雄后,森林里的怪事一件件發(fā)生,于是國王開了一個會議,國王說:“最近怪事一件件發(fā)生,大家有何意見”狐貍說:“我覺的這肯定是認(rèn)為造成的,最近我查了一些人的.行為蹤跡,發(fā)現(xiàn)有一個人非?梢桑垏踅o我三百萬禁軍,快速去抓罪犯”狐貍讓禁軍爬到一半時,狐貍把準(zhǔn)備好的石頭推下去,禁軍掉下去死了,狐貍說:“我就是那個罪犯!”這一個被小鴨看到了,它立刻去報告國王,國王知道后,立刻讓兵隊(duì)捉拿狐貍,該死的狐貍落入了法網(wǎng)。

  小英雄作文 14

  我雖然沒親身經(jīng)歷汶川大地震,但電視里直播的個個凄慘鏡頭卻讓我勝似親身經(jīng)歷。那一具具血肉模糊無法分辨的尸體,令老師們淚如泉涌,母親們泣不成聲,親人們抱頭痛哭,朋友們伙伴們……剎那間,汶川大地哭聲震天。

  來自四面八方支援救災(zāi)的人們,以最快的速度紛紛涌向汶川。

  其中讓我記得最深刻的是那些抗震自救的小英雄們,他們揩干眼淚不分彼此地自救互救。尤其是斷臂少年白樂瀟 ,當(dāng)時巨大的預(yù)制板向他的身體“切”過來,雖然他反應(yīng)非常敏捷,但他在閃身的那一瞬左手臂還是被重重地壓住了,血肉模糊的左手臂僅剩下血脈、皮肉、筋絡(luò)與身體相連。沒有片刻的猶豫,白樂瀟用力扯斷血肉相連的左手臂,鮮血洶涌而出,當(dāng)時他才十二歲。就在他剛剛跳出被預(yù)制板砸成的大坑,身后的房子便轟然倒塌。無法想象,失去左臂的傷痛和恐怖要讓一個才十二歲孩子承受。

  被救后,躺在病床上治療的白樂瀟不時央求他的`父親,想要重返學(xué)校。他一方面思念同學(xué)老師,另一面擔(dān)心學(xué)習(xí)。他的父親抹著眼淚跟記者說,這孩子懂事。‘(dāng)時那么疼,還對我說,能不能從廢墟里把他的書包揀出來,里面還有課本……這孩子樸實(shí)的話能不叫人感動嗎?一個十二歲的孩子尚且如此堅(jiān)強(qiáng),汶川人民一定要團(tuán)結(jié)一心共同抗震抗災(zāi),爭取早日重建災(zāi)區(qū)。

  白樂瀟如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  小英雄作文 15

  在這次地震中,有許多英雄少年。在災(zāi)難面前,連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學(xué)學(xué)生林浩用自己弱肩背兩個同學(xué)。

  在一間映秀鎮(zhèn)小學(xué)的副校長張春東說:“在發(fā)生地震時,最多10秒,教學(xué)樓全跨了。”而張校長怎么也想不到,地震過后,和他一起并肩救人的居然會是一個九歲半的小學(xué)生林浩。

  在發(fā)生地震時,林浩是被走廊壓下來的,有兩個同學(xué)壓在了他的身上。后來,林浩就使勁地爬出來。爬出來以后,又把那兩個同學(xué)拉出來?墒牵莾蓚同學(xué)都已經(jīng)昏迷過去了,林浩就把那位男生背出去,背出去后就給了校長,校長就把孩子給了他的媽媽,他媽媽就把他背走了。這時,張校長問林浩:“你背得動嗎?”“背得動!绷趾茍(jiān)定地回答。把這個男生背出來之后,小林浩又跑回去救另一個女生。林浩又轉(zhuǎn)回去把那個女生抱出來,給了校長。就在林浩又要去救同學(xué)時,突然,塌下來的硬物把他再次埋在了廢墟下。

  后來,張校長把林浩救出來,問他傷沒?

  幸存下來的孩子被家長一個個接走,小林浩卻聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽了。一周后,在各界的'幫助下,林浩終于跟父母團(tuán)聚,在爸爸的懷里,這位勇敢的小伙子哭了,F(xiàn)在,一家人回到了資中縣老家,小林浩漸漸恢復(fù)往日的開朗。

  通過這件事,我知道了小林浩非常勇敢,救了兩位同學(xué)。要不是他,這個世界上就會失去了兩個美好的家庭!

  小英雄作文 16

  輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干……聽到這首歌我們會想起2008年5月12日這個讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊,這一刻所有的目光都聚焦在一個地方所有的.牽掛都心系在一個地方—汶川

  大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來還救出兩名學(xué)生的抗震小英雄林浩吧,他是某校二年級學(xué)生。當(dāng)我看到這兒時我就想:“就他這樣一個才9歲上二年級的小學(xué)生,長得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來還救了兩名同學(xué)呢?沒自己被壓在廢墟下就很不錯了。但后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。大地震發(fā)生時,小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,可是還沒有來得及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時,小林浩帶領(lǐng)同學(xué)們唱了一首《大中國》,安慰了受到驚嚇的同學(xué),經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救,爬出了廢墟。但此時,小林浩的班上還有很多同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離,而是憑著自己的毅力和膽量又鎮(zhèn)定的返回了廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。

  他用他的行動告訴我,再大的困難只要鎮(zhèn)定,勇敢的面對就會迎刃而解。

  我心中的英雄——九歲小學(xué)生林浩。

  小英雄作文 17

  縱觀世界歷史長河涌現(xiàn)出的無數(shù)杰出人物,他們的內(nèi)心蘊(yùn)涵著一個堅(jiān)定不移的信念。也許是為了民族的崛起而奮斗,也許是為了人民的解放而努力,為了探索宇宙的無窮奧妙而孜孜不倦。不管他們的信念是什么,他們都為之不懈地努力、奮斗,從而為世界、為自己的家園做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  在回想中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮戰(zhàn)的年代無數(shù)仁人志士為了祖國,為了人民,抱著一腔熱血染山河的崇高信念,以血肉之軀煉鑄起了中華民族不倒的長城。在他們的心里,黨的事業(yè)、革命的理是神圣而至高無上的,他們會舍棄一切,但不會舍棄黨和革命事業(yè)!他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  在這本書里,讓我看到了那些生得偉大,死得光榮的人,比如說:舍身炸暗堡的.董存瑞,寧死不屈的劉胡蘭。偉大的共產(chǎn)黨首任總司令葉挺等等英雄人物。是他們?yōu)槲覀兘ㄆ鹆巳绱嗣篮玫纳,也是他們(yōu)槲覀儙砹诵腋#?/p>

  在學(xué)習(xí)與生活中我們也要學(xué)習(xí)這些英雄偉人的精神與品質(zhì),看:我們可以從舍身炸暗堡的董存瑞身上學(xué)到了無私奉獻(xiàn)的精神,還可以從劉胡蘭身上學(xué)到了英勇就義的精神與舍身忘死的品質(zhì)!還有許多許多值得我們學(xué)習(xí)。

  所以我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大報效祖國!

  小英雄作文 18

  晉察翼邊區(qū)的北部,有一個美麗的村子,名叫蘆花村,十二歲的雨來就住在這里。

  雨來經(jīng)常和他的朋友去還鄉(xiāng)河玩,他仰浮的`本領(lǐng)最高。媽媽不讓雨來玩水,怕他出危險,但他不聽,還經(jīng)常去玩。

  雨來的爸爸讓他去夜校讀書。他來到夜校,教他的是一個女老師,老師指著黑板上的字念著,大家也跟著念著:我們是中國人,我們愛自己的祖國。

  雨來從夜;氐郊,挺爸爸說讓閩北到區(qū)上集合,讓媽媽通知東莊的舅舅,說完就走了。

  第二天,媽媽就去東莊了,雨來在炕上讀書,聽見街上有人跑,雨來拿著書就往外跑,剛一出門,進(jìn)來了一個人,他正好撞到了這個人懷里。一看,是李大叔,

  他以最快的速度把墻角的大缸搬開,跳進(jìn)洞里,讓雨來把缸搬回原處,不要告訴別人,趕緊跑。雨來剛要跑,就看見有鬼子進(jìn)來了,撒腿就往后院跑,后院沒有門,他趕緊爬到了樹上,鬼子把他拉了下來,捆綁住,拉進(jìn)了屋子。

  鬼子把整間屋子都翻遍了,沒有找到李大叔,就問雨來,雨來不說,鬼子用糖和金錢誘惑他,他還不說,鬼子被惹怒了,就打雨來,把他打的鼻青臉腫,眼冒金星,雨來想到了老師教育她們熱愛祖國,還是不說,鬼子氣的要把他拉出去槍斃。

  雨來跳進(jìn)了水里,鬼子朝水里開了好多槍,大家都以為雨來死了,這時他們的暗號響了,李大叔跑了出來,他流下了眼淚。突然,雨來從水中鉆了出來,他脫險了。

  小英雄作文 19

  說起童年,我們都知道每個人都有一段幸福美好的童年時期。但是,以前那些兒童的童年時期不但不美好,還很貧苦,日本鬼子們到處掃蕩。有些兒童們反抗日本鬼子,他們就是小英雄。我印象最深的就是疾惡如仇的王二小。有一天,王二小正在放牛,剛好遇見日本鬼子,至少有一個團(tuán)。領(lǐng)頭的問王二。骸澳阒腊寺奋娫谀?”“知道,知道。”王二小連連點(diǎn)頭,領(lǐng)頭說:“你帶我們?nèi)。”“嗯”。王二小決定把日本鬼子們帶到八路軍的包圍圈里面。

  他深知,這樣做很危險,但他想到了國家的安危,人民的幸福,爸爸媽媽對他的愛,他愿意讓人民過上幸福平安的生活,他愿意犧牲。領(lǐng)頭的不耐煩了,問王二。骸吧稌r候到。俊薄翱炝,快了!蓖醵〈鸬。那些笨蛋還得意洋洋的想著自己能打敗八路軍,統(tǒng)一天下了。哼,做夢。八路軍是不會讓日本鬼子成功的。八路軍潛伏在山上,一陣槍響,有二十幾個日本鬼子倒下了。這時他們才明白上了王二小的當(dāng),領(lǐng)頭憤怒的將刀刺入王二小的肚子,把他扔下了山溝。年僅八歲的他就這么走了。一陣叫喊,八路軍從山上沖下來,把日本鬼子打敗。而王二小他獻(xiàn)出自己寶貴的.生命換來了我們幸福美滿的生活。他心甘情愿。他英勇獻(xiàn)身的精神感到了我,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。并且我們也要證明中國是不可欺侮的!

  小英雄作文 20

  自古英雄出少年?谷諔(zhàn)爭中,中華大地上涌現(xiàn)出了一批少年英雄,如家喻戶曉的張嘎、海娃、雨來和王二小,他們在國家遭受侵略,民族處于危亡的時刻,他們和大人們一樣,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了抵抗日寇的責(zé)任。從電影、小說中,我知道他們雖然都是出生在農(nóng)村,過著十分艱苦的生活,但他們卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志,以自己的英雄事跡感染了一代又一代的少年兒童。

  現(xiàn)在,我在父母的呵護(hù)下,過著無憂無慮的生活,每天都變著花樣吃著各種各樣的零食,可是那些抗日小英雄們卻沒有如此逍遙的生活,他們挖草根吃,剝樹皮啃,只要能吃的都吃,不像我吃飯很挑剔,不懂得那時生活的艱苦。我絕不吃剩菜剩飯,可抗日小英雄們能吃到地主富人吃剩下的東西就十分高興了。

  我有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可那些小英雄們連書都沒有摸過,更不談識字了,他們渴望學(xué)習(xí),渴望認(rèn)字,渴望知識,而我們卻厭倦學(xué)習(xí),不珍惜美好的學(xué)習(xí)時光,常把美好的學(xué)習(xí)時光浪費(fèi)在玩電腦游戲中。

  我的`衣服都是一些名牌,價格很貴,穿一年半載就不喜歡了。但是那些抗日小英雄們都是穿著不合身的破衣服,都是哥哥們穿過甚至是大人們穿過的舊衣服,他們認(rèn)為有一件御寒的衣服就行了,如果衣服沒有破洞,他們感覺就比過年還要高興。

  這就是我和抗日小英雄們的差距,想想他們過得苦日子,我應(yīng)該更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

  小英雄作文 21

  這個星期,我讀了《小英雄雨來》這篇文章。這篇文章主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)革命干部,機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭的故事,歌頌了雨來機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)敵品質(zhì)。

  雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一蜂窩,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星,鼻子流著血,一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國。這幾句短短的描述,令我感受到雨來誓死掩護(hù)交通員,和敵人斗爭到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的.意志。

  文中的雨來機(jī)智勇敢,不怕困難,想盡一切辦法來掩護(hù)革命干部李大叔。要是拿我和雨來相比,那可是天差地別。我記得,在我讀二年級的時候,學(xué)校要舉辦畫畫比賽。到了畫畫比賽那天,很多同學(xué)的爸爸媽媽都來了,他們不僅來為自己的孩子加油鼓勁,還為自己的孩子忙前忙后的,一會兒幫領(lǐng)畫紙,一會兒幫領(lǐng)顏色筆。只有我的爸爸媽媽沒來。看著別人都有爸爸媽媽陪著,開心地畫著畫,我心里想:別人的爸爸媽媽多好,而我的爸爸媽媽卻只知道工作,什么事情都要我自己做,我真憋屈。于是,我跑到老師面前說:我不參加畫畫比賽了。就跑回家了,媽媽下班回家后,了解到我的表現(xiàn)就來安慰我。我不吭聲就跑回房間,媽媽就去做飯了,回到房間我就亂七八糟的罵了爸爸媽媽一通,F(xiàn)在我回想起來這種行為,心里愧疚極了。

  讀了《小英雄雨來》這篇文章后,我明白了:無論做什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)冷靜的對待,用最好的辦法去解決問題。

  小英雄作文 22

  《小英雄雨來》是我在暑假時讀的一本書,這本書寫的是一個叫雨來的小孩與日本鬼子做斗爭的故事,十分精彩。

  這本書中的小雨來被敵人抓住了三次,可是他次次都成功的.逃了出來,太讓人佩服了。他給八路軍同志送過信,被王二哥嚇得把信藏了起來,真機(jī)靈。他還偷偷的把一名八路軍傷員同志加在于大胖家的羊群中送了出去,多聰明!有一次他給一隊(duì)皇軍帶路,結(jié)果把他們帶進(jìn)了地雷陣和民兵的包圍圈,太大快人心了。最讓我緊張擔(dān)心的片段是在敵人的碉堡里,他和李四喜打死了碉堡里的所有鬼子、漢奸特務(wù),讓敵人根本出不來,很快我們的人就攻占了碉堡,我讀到這里開心地都要跳起來了。

  我佩服雨來不僅聰明,而且還十分機(jī)智。比如在再要送傷員出去時候,雨來想到了一個好辦法,讓傷員裝羊。萬萬沒想到,在路上竟然遇到鬼子被抓住了。他急中生智假裝自言自語,說是漢奸頭頭魚團(tuán)總的養(yǎng)。鬼子相信了,他最終成功的把那位受傷的八路軍同志送了出去。

  雨來還十分謹(jǐn)慎。在給杜少英送信時,被王二哥問話,他以為是敵人的特務(wù)連忙把信藏在了土堆里,直到認(rèn)清楚了是王二哥了,他才回去找這封信。

  我們要學(xué)習(xí)雨來,不為了一點(diǎn)點(diǎn)小的好處而出賣八路軍,立場堅(jiān)定的品質(zhì)。我們更要學(xué)習(xí)他的機(jī)敏和隨機(jī)應(yīng)變的能力,遇事不要慌張。

  小英雄作文 23

  在抗日時期,晉察冀北面,有一條還鄉(xiāng)河,在這里住著雨來一家人。雨來是游泳高手,但他媽媽不喜歡雨來在河里游泳,所以雨來總被媽媽打。

  雨來爸爸對雨來媽媽說,必須讓雨來上學(xué),但沒有錢只能上夜校,所以雨來在夜校被女老師教“愛國主義教育”。

  有一天,雨來爸爸賣涼席回來說,鬼子要掃蕩了。雨來爸爸是民兵,所以要阻擋鬼子,而且要一兩個月才能回來,雨來爸爸讓雨來媽媽去叫雨來舅舅召集民兵集合去區(qū)上。

  這一天,雨來媽媽去叫雨來舅舅召集民兵去區(qū)上,雨來沒事干,只得看識字課本上的字,但門一下開了,進(jìn)來一個人,是李大叔,李大叔是區(qū)上的交通員,經(jīng)常來雨來家落腳,李大叔把缸子拿開,有個洞,跳了進(jìn)去,李大叔讓雨來把洞蓋住,就趕緊去別的院子。雨來把洞弄住了。而鬼子的'部隊(duì)卻來了。鬼子讓雨來站住。雨來被鬼子綁住了。

  雨來家不論什么東西,都被鬼子的刺刀刺過了,有一個扁鼻子軍官對雨來誘惑,讓雨來說出李大叔的藏身之地,雨來面對鬼子的誘惑不為所動。日本軍官發(fā)怒了,他擰雨來的耳朵,還打了雨來兩巴掌。又把雨來的胸膛打了一下。而雨來還是沒說。鬼子要槍斃雨來。

  雨來在河邊被鬼子槍斃,而雨來趁鬼子不注意一下跳進(jìn)河里。我們的小英雄獲救了。

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