年級寫人的作文【匯編10篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的年級寫人的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級寫人的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在山東，說起山東海爾集團，大家可能都不陌生。而你們知道是誰一手創(chuàng)辦了海爾集團嗎？現在，我就要告訴你們，他，就是中央候補委員，海爾集團董事局現任主席兼首席執(zhí)行官——張瑞敏。
他相貌堂堂，一副國字臉，烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，身著西裝，腳穿皮鞋，一副老板派頭，格外精神。
1984年，張瑞敏由青島原家電公司副經理出任青島電冰箱總廠廠長。他確立了”名牌戰(zhàn)略“，帶領員工抓住機遇，加快發(fā)展，創(chuàng)造了從無到有，從小到大，從弱到強的發(fā)展奇跡。24年來，海爾集團已由一個虧空147萬元的集體小廠，發(fā)展成為20xx年全球營業(yè)額1180億元的中國第一家電品牌，并在全世界獲得越來越高的美譽度。20xx年3月，海爾第二次入選英國《金融時報》評選的”中國十大世界級品牌“。
他做事格外認真，1985年的'一天，一位朋友要買一臺冰箱，結果挑了很多臺都有毛病，最后勉強拉走一臺。朋友走后，張瑞敏派人把庫房里的400多臺冰箱全部檢查了一遍，發(fā)現共有76臺存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車間問大家怎么辦？多數人提出，也不影響使用，便宜點兒處理給職工算了。當時一臺冰箱的價格是800多元，相當于一名職工兩年的收入。張瑞敏說：”我要是允許把這76臺冰箱賣了，就等于允許你們明天再生產760臺這樣的冰箱“。他宣布，這些冰箱要全部砸掉，誰干的誰砸，并掄起大錘砸了第一錘！很多職工砸冰箱時流下了眼淚。
在管理實踐中，張瑞敏將中國傳統文化精髓與西方現代管理思想融會貫通，”兼收并蓄，創(chuàng)新發(fā)展自成一家“創(chuàng)造了富有有中國特色，充滿競爭力的海爾文化，從”日事日畢，日清日高“的CEO管理模式，到每個人都面向市場的市場鏈管理，到”從單合一“的發(fā)展模式，再到卓越運營的商業(yè)模式，張瑞敏在企業(yè)管理上的不斷創(chuàng)新贏得了世界管理的高度評價。
年級寫人的作文 篇2
從書包里翻翻找找掏出鑰匙，一打開家門發(fā)現奶奶坐在茶幾前的小板凳上，此時正對著我，念叨道：“我估計著你差不多回來了，打算給你開門的�！闭f罷，她起身，聳聳肩去把飯菜端出來。
奶奶在廚房洗著碗，弓著背，衣袖卷到手肘以上，時不時扭著脖子活動筋骨。七歲那年，我回鄉(xiāng)下去探望奶奶，奶奶也是在天臺上的小花園中，種著青菜，胖嘟嘟的我在奶奶身后東看西看，時不時用手戳戳，食指對著菜頭猛地發(fā)力，然后縮回來，又戳又縮，反反復復。然后那顆菜苗就倒了，這時奶奶總是很無奈的看著我，回來重新讓菜苗站直，而我早已和大黃狗不知溜到何處去了。
晚上放學時，天空飄起蒙蒙細雨，我惆悵的往校門口走去，打算著借著樹蔭跑回家，誰知一抬頭，奶奶的身影在人群中格外矮小，一手只撐著紅色的.大雨傘，另一只手抓著我的灰色大棉襖，身穿枚紅色袖和毛衣，看見我邁著小步伐屁顛屁顛的向我走來�！拔铱茨憬裉鞗]帶傘，給你�！蹦棠逃玫氐赖姆窖哉f，把傘從腋下拿出遞給我，心中微微吃驚�！斑�有，下雨天會很冷的，看看你還穿著短袖，趕緊穿好�！蹦棠贪鸦疑抟\披我身上，推著我往家里走。撐著小花傘，奶奶走在前邊火急火燎回家去做飯。心中也沒有來的放松：真好。
奶奶老了，我長大了。不再是那個跟在奶奶后面種一棵拔一棵青菜的小女孩了。也不是和大黃狗玩耍時掉進沙坑的小屁孩了。
以前啊!我總是看不起奶奶，講不準的普通話，絮叨不完的安全事項，說不聽的做菜風格，也有時因此大吵大鬧。不禁一陣心酸，愧對奶奶。
夕陽的余暉灑在大黃狗的身上，它懶散的趴在我腳旁昏昏欲睡。而奶奶正坐在搖椅上，手上拿著針線，在夕陽的包裹中，恬靜睡去。
年級寫人的作文 篇3
每個人的健康成長都離不開媽媽的細心呵護。我的媽媽為我付出了很多的關心、愛護。
我的`媽媽，長著彎彎的眉毛；一雙眼睛像鑲在臉上的黑寶石；高高的鼻梁；一張小小的嘴巴；黑油油的長發(fā)披泄下來，美麗而端莊。這就是我和藹可親的媽媽。
記得國慶節(jié)那天，我突然發(fā)起了高燒，媽媽趕緊把我送回家�；氐郊依�，她拉開被子，把我輕輕地放在床上，我燒得迷迷糊糊的。她用冰毛巾放在我的額頭上，又用熱毛巾給我不停地擦背，焦急地說：“出了汗病就好了�！彼裂讲�，但還是無濟于事，我已經燒得渾身滾燙了。媽媽抱著我直奔醫(yī)院。又是陪我打吊針，又是把我的手腳暖熱。當醫(yī)生說有了好轉，媽媽懸著的心才放下。整整一夜，媽媽都沒有合眼，我望著媽媽疲憊的眼神，想：好媽媽太辛苦了。
我為有這么一位愛護我的媽媽感到驕傲，是她給了我知識，是她給了我關愛，讓我感覺非常幸�！驗槲矣幸粋�好媽媽。
年級寫人的作文 篇4
世界上有一個平凡而又偉大的職業(yè)，稱為醫(yī)生。
說他們平凡吧！他們確實不是什么大人物，無論是在生活中還是在工作崗位上，他們都有自己的態(tài)度和準則；他們也有缺點和優(yōu)點；他們也需要不斷學習新的.知識……
說他們偉大吧！他們的確十分偉大，若沒有醫(yī)生，那么多傷人和病人該讓誰來救護；若沒有醫(yī)生，世界將會死多少人；若沒有醫(yī)生，大規(guī)模的病毒由誰來控制……
醫(yī)生，用自己的微笑溫暖病人冰冷的雙手；用自己手中的手術刀讓病人忘記那往日的痛苦；用自己充滿智慧的雙手讓病人告別病魔的折磨……
是呀！救死扶傷是醫(yī)生的天職，雖然他們只是普通人，但他們卻扛著救助病人的光榮任務！
這就是醫(yī)生，平凡而又不平凡的醫(yī)生！
年級寫人的作文 篇5
在每一個人的心中都會有一個印象深刻的人，而我也不例外，這些印象深刻的人都是因為他們所做的事，令我們不能忘卻。而這些人可能都是一些不起眼的'人。而令我印象深刻的一個人就是一位普普通通的-------清潔工。
記得那天，我走在回家的路上，心里想著一些快樂、開心的事情。忽然天色陰暗下來，烏云密頂。這是我想：這討厭的鬼天氣，剛好與我快活的心情相反，怎么搞的，硬是要和我做對嗎？
正當我煩悶的時候，我忽然看見一個普普通通，正在清掃大街的清潔工阿姨。我向她迎面走過去，她對我說：“小孩子，天色陰暗，烏云密頂，看樣子，馬上就要下雨了，快回家吧，省的一會兒把衣服淋濕了�！边@時，我的心里涌出一股暖流，心里感到暖暖的。我連忙回復阿姨：“您也趕快回家休息吧，別著涼了！”阿姨說：“謝謝你，小孩子！”我說：“不用謝�！比缓�，我們倆就走了。
過了一會兒，我走到了家，回到家后，我的心久久不能平靜。我想：外面刮著大風，下著大雨，那位清潔工阿姨還在外面，她的衣服一定被淋濕了，一定沒有地方躲雨。我想知道她冷么？雨什么時候才會停呢？清潔工阿姨什么時候才能回到家呢？
我飛快地跑到窗戶前，看到那位清潔工阿姨的衣服已經被雨水打濕了，此時，我真想下去給阿姨送把傘，可是不知什么時候，她卻消失在茫茫人海中......
雖然事情已經過去了很久，但是這位普普通通的清潔工阿姨已經是我印象最深刻的人！
年級寫人的作文 篇6
我的媽媽長的很漂亮，160厘米的個子，苗條的身材，再穿上那套紫色的收腰長裙，一雙紫色高跟鞋，美麗極了！每當媽媽穿著這身衣服和我走在大街上的時候，總會惹來很多人羨慕的眼光，每當這時，我看著別人心里總是自豪的說："哼，這是我媽媽！"我的媽媽非常的疼愛我。因為爸爸工作較忙，所以在家大部份時間都是我和媽媽，她每天都起的很早，親手為我準備好早餐，放在餐廳的餐桌上，然后才會來拍拍我的肩膀叫我起床，她一邊忙忙碌碌的收拾一邊著我衣服要穿的合適，這個時候我也總是朝著媽媽打個，速度盡量加快一些，然后和媽媽一起趕往學校，是我和媽媽最快樂的時候，我坐在媽媽的電動車的后備架上，摟著媽媽喊加油，我和媽媽就這樣風里來雨里去，日復一日，年復一年無條件的享受著媽媽這無私的愛。在我的腦海中依然記著去年寒假的時候，我突然，當時我正在寫作業(yè)，可是總覺得身子冷的發(fā)抖手也不聽使喚，我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了，這時媽媽把手放在我的`頭上摸了摸說："哎呀快別寫了，怎么這么燙，我給你量量體溫。"
這個時候我發(fā)現媽媽的臉色都變了，她一邊給我量體溫，一邊給鄰居打電話，讓阿姨趕緊給我家叫出租車，我和媽媽胡里胡涂的跑到醫(yī)院，這個時候我覺的頭發(fā)昏，腿發(fā)軟，實在走不了，我媽媽就背著我的跑，等去打吊瓶的時候我才發(fā)現媽媽跟護士阿姨說話時，已經上氣不接下氣了，這時我又發(fā)現媽媽頭上的汗在不停的流，那時盡管打針很痛，我還是忍住沒哭，我真的怕把媽媽急壞了，想起這些我真想跟媽媽說："！"媽媽對我不但疼愛，而且對我要求也很嚴。只要媽媽一有時間，我的學習大檢查就開始了。
先是語文大檢查，我被命令把一周的作業(yè)搬到媽媽的桌前，然后等著媽媽檢查結果，很奇怪的是每一次盡管我已經很細心了，媽媽卻總是在我的作業(yè)里找毛病，不是字不認真，就是字不工整。唉！老毛病，再寫五遍就是了。接下來的就是數學綜合練習，也不知道她從哪變出來的數學卷子讓我做，做的時候她既要速度又要成績，反正做錯了，她還很有耐心，讓我抄一遍，做一遍她檢查對了就行，但是不做是不行的。
總之她在我的學習上對我要求非常嚴，的媽媽，因為我知道我的媽媽是最最最好的。
年級寫人的作文 篇7
我有一個表弟，他叫許路煒，他很有趣，也很賴皮。
一年夏天，我去外婆家玩，發(fā)現許路煒也在，他看見我，急忙跑了過來，嬉皮笑臉地對我說：“大姐姐，你來啦！”我一臉疑惑地點點頭，心想：今天是什么日子，他怎么會對我那么好啊，以前不是挺驕傲的一人嗎？怪了。我獨自走進外婆家里去，因為外面是在太熱了。過了一會，許路煒可能是在是按捺不住了，一臉拍馬屁地對我說：“大姐姐，我們去玩吧？”我終于看到了他的陰謀，我搖搖頭，對他說：“不行，你想要我進醫(yī)院的話就直說好了�！彼荒樋蓱z兮兮的樣子：“去嘛，大姐姐。”這招換了別人可能有用，但對于我來說，無用“不干，別裝了，在裝下去，我真的要吐了”他用求我的語氣說“去啦，大不了我請你吃冰棍，還請你吃零食�！币宦牭接谐缘�，我的心動搖了，我想：不行，不能中招。但還是抵不住零食的誘惑，總覺得零食在我面前晃，好像在說：“快來吃我啊，我就在這里哦，快來啊�！蔽覠o奈地點了點頭。
第一局，我找他躲�！霸S路煒，躲好了沒有��？”“躲好了”傻子，連這種老套的`招數也會上鉤。我心里偷樂著。我順著聲音的方向直徑走去，發(fā)現他了，一把抓住他，說：“哈哈，你這個傻子�！彼麉s一臉無賴的說：“哼明明是我自己走出來的好不好？”我無語了。
第二局，他找我躲。“大姐姐，你躲好了嗎？”他以為我有那么傻嗎？自己的招自己上鉤，我不理他，他東找找，西找找，就是找不到我，我偷笑，他大喊：“大姐姐，吃飯了�！币宦牭匠燥垼也还芩袥]有騙我，立馬跑出去。“哈哈，抓住了，你上當了，我得瑟的笑，我得瑟的笑�！蔽覛馑懒�。
游戲完了之后，我伸出手，說：“冰棍拿來，零食拿來。”他卻說：“我什么時候答應過你了，你別胡說�！闭f完，管自己揚長而去。我再次無語。
我的表弟就是這樣，雖然很無賴，但很有趣，常常逗得我是捧腹大笑。
年級寫人的作文 篇8
一天，陽光明媚，春景宜人。我和奶奶去茂密的樹林里游玩。
我們來到蔥郁的林子，只見鮮艷的花兒向我們微笑；青綠的小草向我們招呼；可愛的鳥兒在唱著歌兒歡迎我們的到來。突然，慈祥的奶奶問：“孫女��！你了解我嘛？”我神氣十足地回答：“知道呀！你的腰不好，走路多了會感覺有點疼，要去公園鍛煉，你喜歡吃漢堡雞腿，你平時在家喜歡獨自聽音樂，常常講故事給我呢……
奶奶聽了點了點頭，撫摸著我的額頭。瞧，我奶奶又一雙炯炯有神的眼睛，那雙飽盡風霜的手長滿了很多繭子，但她有一顆年輕的心，愛陪伴我們玩耍。如果她去哪里玩，我都會思念她，牽掛她祥和的笑容。她笑起來，露出那排已經快掉光的牙齒，可愛極了。
她那布滿皺紋的臉還很紅潤，也許是經常和爺爺一起到公園跳舞的緣故吧。奶奶清閑時會擺弄家里的`小桂花樹和幾盆太陽花。它們被奶奶的悉心照料綠油得發(fā)亮。年輕時，她特別愛作畫和刺繡，客廳還掛著她珍愛的作品呢。
我最了解的人是我的奶奶。我會好好照顧好她，讓安詳地享受晚年，當然，也不會令她操心，勵志勤奮學習。那天我記得是最愉快的日子。
年級寫人的作文 篇9
他是一個活潑開朗的男孩，學習成績一般，喜歡開玩笑，動不動就把我們這組的人逗得哈哈大笑。他中等個，是個雙胞胎，他倆長得非常像，所以學校把他弟弟安排在1班，他在我們班。你猜到他是誰了嗎？對！他就是我的前任同桌——祝子晨。
要說他的事跡，那是多，多得數也數不過來。下面就是我和他同桌期間，拍攝到的一些“經典”畫面。
畫面1：“小屁孩，你以為你是東方不敗，其實你就是南方賣菜�！甭犅�，聽聽，這就是他的經典臺詞。本來，他叫我小屁孩，我應該生氣的，可這句話太搞笑了，我本來就是個愛笑的`女孩。聽到這句話，我先是撇了他一眼，接著忍不住大笑。笑聲驚動了老師，老師叫我起來回答問題，這下可歇菜了，我連想帶猜，好不容易才“度過難關”。剛坐下來，他就朝我奸笑，我氣不打一處來，使出我的絕招“九陰白骨爪”，直到他知道錯為止。
畫面2：“祝子晨，你煩不煩呀！”，我正用我的“吼吼功”對付他，因為他又講我爸，又講我媽，讓我無從下口。唉，嘴斗不過只好用手，又使出絕招“九陰白骨爪”，這才把他嚇住。不過我們并不是經常吵架，在學習上我們還常互幫互助，共同完成學業(yè)。
不好，這一舉動，引起他的不滿，這不他正在“拉幫結派”準備追殺我。好女不吃眼前虧，我溜！
年級寫人的作文 篇10
打開記憶的窗門，我駕駛著記憶的帆船，向遠方的彼岸駛去。啊！我看見了一年未見的付老師。
付老師高高的，瘦瘦的，戴著一副眼鏡。以前在氏族們班教英語，愛和同學們做游戲，讓出我們在快樂中學習英語，記得有一次：
我們正在讀書，付老師走進來，溫和地對我們說：“同學們，我們來玩一個游戲怎么樣？”一個同學興奮地說道：“太好了，那是什么游戲呢？好不好玩啊？”
“當然好玩了！這次的游戲就是‘翻譯單詞大比拼’。這個游戲要兩隊各派 名隊員來搶答，看哪一組翻譯得又對又快�！痹诶蠋煹囊宦暳钕拢螒蜷_始了， 隊先奪得了一分，B隊也不甘示弱，連續(xù)回答對了兩題，反超了 隊，雙方毫不輕敵，死死咬住對方，比分以螺旋式的交替上升；四比五，六比五，十比十一……�！皶和�！”這時付老師喊了一聲，全場安靜了下來，付老師繼續(xù)說道：“就剩下最后三道了，緊要關頭同學們一定要仔細聽題。”比賽到了關鍵時刻，空氣都仿佛凝結在了一起。只聽老師又出了一個題：熊貓的'單詞如何拼寫？我平時只會認讀單詞，老師也沒要求我們拼寫啊，這下可把我們難到了，這時我想起，初學英語時，付老師曾經說過，其實英語就像我們的漢語中的拼音一樣，只要會讀，就能很輕松地寫出來，我試著在稿紙上寫了下，P ND ，咦，好像是這樣的，我抱著試試看的態(tài)度，舉起了手，“王靜文，你回答！”我大聲地念出了熊貓的單詞拼寫，全場響起了一片熱烈的掌聲，呀，我對了，我為我們 組又贏得了一分，比分鎖定為十三比十一，我們 隊贏了，全場一片歡呼……
付老師就是這樣讓我們在玩中學，學中玩，同學們都很愛上她的課，也都十分喜歡她。我要用三分李白的詩情，加上七分齊白石的畫意，來描繪她那可親可敬的面容。 作文教學
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